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1、初一同学写童年读后感 大家读完一本著作后，信任都有许多值得共享的东西，何不静下心来写写读后感呢?究竟应如何写读后感呢?下面我给大家整理了初一同学写童年读后感.，盼望大家喜爱！ 初一同学写童年读后感.1 每一个人都有一个值得自己回忆的美妙时间，那就是童年。但前苏联文学家高尔基童年却非常凄惨。 童年这本书的仆人公阿廖沙的原型其实就是，里面叙述的故事既布满黑暗，又有一丝光明，在冷酷无情中看到人性的光辉。 始终读下去，我进入了儿时的世界。三岁时，父亲病故，母亲带他回了娘家。可他的外祖父贪欲而残暴，两个舅舅又非常冷血，为争夺财产害死徒工小茨冈。外祖父不停地剥削雇工，但资本主义俄国的进展断了他的发财梦，从
2、今破产以至于贫困潦倒。可怜的母亲改嫁后，生病而死，十一岁的被外祖父残忍地赶出家门，到.上自谋生路 我始终以为童年是人生中最幸福的阶段，可读到这儿时，我才知道不是每人都能拥有欢乐的童年。我不禁感到我比阿寥沙幸福多了。他的童年黑暗而压抑，而我的爸爸妈妈都很爱我，给我阳光，给我暖和。所以我的童年，布满欢快。 就当我同情的凄惨遭受时，的境况最终迎来了缕缕阳光。他的外祖母像天使般把他引向光明。正如文中所写：“在她没来之前，我始终在黑暗中摸索，她出现后立刻把我领到光明世界是她对世界无私的爱丰富了我，使我布满了顽强的力气，以应付困难的生活。”她赐予学问与盼望，使他学会顽强。 即使这样，的童年也让我感伤，同时
3、我也意识到，我们今日丰衣足食的幸福生活来之不易，我们应当好好珍惜。 但是，逆境出人才，高尔基的童年磨砺了他。严峻的生活反而使他奋进的脚步更加坚决。最终他成为了一位意志刚毅、是非分明的宏大文学家。他的胜利是由于他对学问的渴望，对美妙生活的憧憬，以及他的不断奋进。他由始到终都信任自己能跨过生活路上的坎坷。于是，他用才智除去阴霾，用学问照亮人生。 童年使我受益非浅。我们应珍惜生活，知足常乐。对明天布满盼望。假如要猎取幸福，必需靠自己的双手奋斗。假如坐享其成，那么伴随着太阳的东升西落，人生也一事无成。 由衷地敬佩高尔基，我会像他为了抱负而不停努力。我信任，迎接我的肯定是一个光辉的将来。 初一同学写童年
4、读后感.2 童年的仆人公阿廖沙在7岁父亲去世后，随母亲寄住在外祖父家中度过岁月。其间，他得到外祖母的疼爱、呵护，受到外祖母所叙述的美丽童话的熏陶，同时也亲眼目睹两个舅舅为争夺家产争吵打架以及在生活琐事中所表现出来的自私、贪欲。这种现实生活中存在的善与恶、爱与恨在他幼小的心灵上留下了深刻地印象。阿廖沙就是在这种“令人窒息的，布满可怕的景象的狭小天地里”度过了自己的童年。 阿廖沙的生活是多么凄惨啊：四岁丧父，跟随哀思欲绝的母亲和慈爱的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家，却常常挨暴戾的外祖父的毒打。但和善的外祖母到处护着他。在外祖父家，他熟悉了特别多“安宁静静”的亲戚，其中包括两个自私、贪得
5、无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，还有两个都叫萨拉的表哥。朴实、深爱着阿廖沙的.“小茨冈”伊凡。每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，尽管会被抽得红肿。但强壮的他，后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活的压死了。 阿廖沙的生活多么黑暗啊，就似乎他的家庭一样父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角;为争夺财产经常为一些小事争吵、斗殴。四周的人贪欲、残忍、愚昧。残酷的事情太多了，有时甚至连他自己都不敢信任竟会发生那样的事情。但好在有外祖母全家人的精神支柱，她勤劳、顽强、和善，经常给阿廖沙讲好听的神话故事，也潜移默化地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。 和阿廖沙相比，我们是幸福的，我们的童年的
6、绚烂的，多彩的：每天坐在宽敞光明的教室中，听着老师讲课;回家有大鱼大肉等着品尝;想要什么，就有什么;被人欺侮，家人会毫不迟疑地狠狠地教训那人一番但拥有着这些，我们好像并不知足，我们总是奢求更多。由于，在我们眼里，大人们挣钱是那样的简单，好像都不费吹灰之力。我们多天真啊!的确，我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到“人间”独自闯荡。但我在读过童年之后，我们应当悔过自己曾经的浪费，我们应当不再铺张，我们应当学会珍惜。 从现在开头，我们应当珍惜童年，珍惜如今这美满、幸福的生活! 初一同学写童年读后感.3 童年在我们眼睛里，是人生路中一段值得回忆与品尝的欢乐时间，而在19世纪未期前苏联的孩子们都不和我们相同
7、，他们在一个黑暗的.里，处处都是庸俗、自私、无聊与无尽困难的环境，而童年正是一部描述这样生活的小市民在那时.的状况。 高尔基通过了阿廖沙的自传所传导的是前苏联底层市民生活与思想的面貌。阿廖沙是童年的仆人公，阿廖沙是童年书中的“我”。 阿廖沙的父亲在他三岁时就离开了他，他便和母亲与祖母一起来到祖父的家里了，阿廖沙对外祖父没有什么好感，由于祖父总是凶巴巴的。所以从这儿起，外祖母便是阿廖沙心中最宝贵的人，当阿廖沙来到祖父家时，祖父家已经开头衰败了。阿廖沙观察了，同时也观察了这个家庭人与人这间都布满敌意与仇恨阿廖沙的两个舅舅瓜分财产的而发生了争吵甚到动用了武力，这揭示了俄国当时的.状况和生活现状，每一
8、个人都过着迂腐和软弱的生活，在这种家庭连孩子也会受到毒害。 有一天，阿廖沙怀着一颗奇怪心，将一块过年才会用到的白桌布放入染缸里染，可被祖父发觉到了，外祖父就为了这事将阿廖沙打得失去了知觉，生了一场大玻从今开头，阿廖沙开头了用自己的心观看四周，对自己和别人的屈辱和苦痛都江堰市感到难以忍受。他的母亲也受不了这样的家了，丢下阿廖沙走了。但是在这种环境里也会有乐观，纯朴的好人茨冈。正直的老工人格里，在这个家庭里，给阿廖沙影响最深的是他的外祖母，她和善、公正、喜爱生活，信任和善肯定会战胜丑恶。 在阿廖沙的童年中，他遇到一个进步的.，“好事情”他在阿廖沙以后心中留下了许多的印象，也带来了许很多多向上和追求
9、真理的精神。 母亲又回到了家里，可这一次让阿廖沙心情沉重，母亲先热心教阿廖沙读书写字。但母亲也慢慢的漫不经心了，当母亲再婚时，阿廖沙觉得心里少了什么，他对四周的人和事失去信念，想一个人单独的生活，而且在学校里也受嘲笑和刁难，放学同邻居的孩子捡垃圾。当阿廖沙度过这难熬之日时，他的母亲的婚后生活也不幸、贫困、疾玻当他的母亲过世后，他便独自一个流落人间。 童年向我们描述的是沙皇统治，前苏联底层市民的生活，腐败和更多的困难。 初一同学写童年读后感.4 记得学校时就曾读过童年，当时只是粗浅一看，只觉得阿廖沙是一个命运凄惨的人。如今再读，真是常读常新。 阿廖沙父亲早早去世，母亲把他送到了专横残暴的外祖父家
10、里。在这个家庭里，人与人之间关系冷漠剑拔弩张，好像充满着一场仇恨之雾。阿廖沙的两个舅舅为了分家和侵吞阿廖沙母亲的嫁妆而不断地争吵。还有一次竟被外祖父打得失去了知觉，并害了一场大病。在学校阿廖沙也受到卑视和刁难。这令人窒息的狭小空间并没有让他堕落。和善的外祖母，乐观的小茨冈，正直的葛利高里还是让他看到了人间的真善美。阿廖沙反而在这样的环境中渐渐成长为一个顽强正直的人。他没有躲避，乐观向上，与凄惨的命运进行不屈不挠地斗争。 “不经一番寒彻骨，怎知梅花扑鼻香”我想，高尔基传达给我们的，就是要执着追求，不怕困难，持之以恒，永久以那种乐观，拼搏的态度对待现在和将来!如今，科技在不断进步，可是人们却变得更
11、加软弱了，遇到困难就想要退缩，躲避，走捷径。屠格涅夫说过：“想要得到幸福，你首先要学会吃得起苦。”美妙的生活必需有所付出，才会长期;有所争取，才会得到。 仰视历史，不管是古今，还是中外，多少英雄都是在艰苦血泪中成长起来的。八年抗战中，很多的英雄为了祖国献出了自己年轻的生命。在敌人的枪口前，他们毫不畏惧，他们英勇拼搏，他们视死如归。很多的先烈用他们的青春和热血谱写了我们今日这来之不易的幸福生活。 再如这本书的高尔基，童年时期的他同样经受了太多哀思，可假如不是他英勇的面对，努力的向上，哪来以后的胜利呢?被凡尘俗世所困的心是可悲，反之英勇的心灵就像鹤挺立于鸡群，与众不同，闪闪发光。回想自己，现在遇到
12、的所谓的困难和他们相比又算的了什么呢?把这些大大小小的困难都当成垫脚石，将之一一踩在脚下，大步向前，向抱负之路攀登，不畏艰辛，风雨兼程。 “漫漫日月，悲伤是他的节日，火灾是他在狂欢，在一无全部的面孔上，伤痕也成了点缀”，这或许就是对阿廖沙最好的解读。 初一同学写童年读后感.5 世界文学巨人高尔基的小说童年是作家的自传体小说，它是高尔基成长的第一个脚印，书中描绘了十九世纪末俄罗斯的.生活画面。 今年暑假，我仔细地阅读了这部作品，有太多的感受和感悟。说起童年，在我的眼里，是阳光、幸福和欢乐，可是，读罢高尔基的童年，我发觉仆人公阿廖沙的童年真是太艰辛了!阿廖沙童年时借居在外祖父家，一个典型的俄罗斯小
13、市民的家庭：贪欲、残忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角;为争夺财产经常为一些小事争吵、斗殴。外公严峻而急躁，常常打阿廖沙;两个舅舅更是不喜爱阿廖沙;幼年丧父，十一岁时母亲去世，外祖父破产，走上.，独立谋生好像一切的不幸都降落在阿廖沙的头上。只有勤劳、顽强、和善的外祖母如一盏明灯，照亮了阿廖沙孤独的心。她经常给阿廖沙将好听的神话故事，潜移默化地教阿廖沙做一个乐观、和善，富有同情心但不向丑恶现象低头的人。 阿廖沙的童年又是一个喜爱学习的童年，阿廖沙在书中说道：小的时候，我想象自己是一只蜂窝。各种各样一般的粗人，全像蜜蜂似的把生活的学问和思想送进蜂窝里，阿廖沙们尽自己所能，慷慨大量地丰富着我的心
14、灵。这种蜂蜜经常是肮脏而味苦的，但只要是学问，就是最好的蜜! 这段话充分表达了当时俄国的孩子多么渴望学习啊!当时的学校少得可怜，大多数孩子只能在街上玩耍，虽然很想上学，但条件不允许啊。阿廖沙们只能像这样，抓住生活的点点滴滴，学习，充实自己。相比起来，我们现在简直和阿廖沙们是天壤之别。我们的学校，一栋栋教学楼拔地而起，操场平坦宽敞，一间间教室宽敞光明，窗明几净，空调电视，投影仪电脑，各种各样的现代扮装备一应俱全，再加上仔细负责，循循善诱的老师，我们现在的条件当时的俄罗斯儿童闻所未闻，估量想都不敢想，但我们许多同学却还身在福中不知福，不珍惜学习机会，不求上进，得过且过，虚度光阴。 读完童年这部作品，我深深地意识到，我们的童年，看起来平平淡淡，有时候还有些小小的不如人意，但是比起阿廖沙的童年来，那简直是天壤之别，不知要幸福多少倍!我们应当珍惜现在的幸福生活，遇到再大的困难也不能低头，做一个乐观、向上、布满信念和士气的人! 初一同学写童年读后感.