《护理人员培训与考核管理办法.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《护理人员培训与考核管理办法.doc（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、护理人员培训与考核管理办法一、新护士岗前培训使护士了解医院护理工作概况，熟悉医院的相关工作制度及服务规范，进一步加强基础护理技能培训，达到角色的转换。（一）培训时间、内容及方法：1.培训时间：一般1个月2.医院情况介绍和职业教育：采用集中授课的方式，对医院基本情况进行介绍。使护士对医院的基本情况、各病区的职能作用和医院各病区的设置及专业开展情况有所了解；组织学习医务人员医德规范、护士职责，使护士充分理解护理工作是一项以人为本的工作。树立以患者为中心的服务理念。3.规章制度和法律法规的培训：采取自学与讲座的方式，学习医院规章制度、护士管理办法、护士条例，医疗事故处理条例医院感染管理办法等，增强护
2、士的法律意识。4.护士素质及行为规范培训：采用集中授课方式培训医院服务规范和护理岗位文明用语及忌语，进行护士礼仪培训，由专人对护士的站、坐姿、行礼、导向等礼仪进行示教、指导。5.院感知识、应急预案培训及演练：采用集中授课方式组织学习消毒、隔离制度、讲解在护理工作中如何做好个人防护的方法、对各类消毒物品如何做到消毒合格，医疗垃圾如何处理及用紫外线灯照射消毒时应该注意的事项等。组织学习各种突发事件的应急处理，并进行实际演练。6.护理文书培训：学习护理文书书写基本规范。7.护理技能培训：观看临床常用护理技术操作60项DVD教学片，结合培训中心的现场指导进行培训。（二）考核方式：1.理论考核：针对培训
3、内容出题，统一进行笔试考核。2.操作考核：针对培训项目进行考核。（三）聘用：理论与操作考核均达到要求者，可试用，试用期三月。试用合格者方可聘为助理护士。二、在职护士培训（一）助理护士1.培训目标：（1）巩固专业思想，进一步强化以患者为中心的服务理念。（2）熟练掌握各项基础护理操作及基本理论。做好患者的基础护理工作。 （3）熟练掌握医院的规章制度及相关医疗法律法规。（4）参加病区的护理业务查房以及通过实际业务指导加强基本功训练和系统的理论学习。（5）熟练掌握消毒隔离知识，加强个人防护。（6）通过培训、临床实践及病区轮转，拓宽护士专业理论知识和操作技能水平。2.培训内容及方法（1）理论知识培训：基
4、础理论：护理学基础内科护理学外科护理学妇产科护理学儿科护理学等，培训方式为自学。理论讲座：护理专业基础知识和基本理论，医院规章制度及法律法规知识等。采用全院统一授课方式进行，每年参加培训不少于22学时。（2）技能培训：常见基础护理操作项目。通过观看临床常用护理技术操作60项DVD光盘，结合培训中心的现场指导进行培训。（3）实践培训：病区轮转，须轮转4个专业病区（内科、放疗科、外科，急诊科），每个病区不少于3个月。并在带教护士的指导下掌握专科常见病的理论、操作技能知识。3.考核方式：（1）理论考核：每年度由护理部根据培训内容及指定教材出题进行考核。（2）操作考核：每季度第三月由护理部按照培训计划
5、进行抽考，记入个人档案。（3）实践考核：轮转结束后，由轮转病区护士长及带教护士对其培训内容进行考核。（二）护士 1.培养目标：（1）在熟练掌握基础理论知识和操作技能的基础上，进一步掌握常用护理操作技能。 （2）熟悉专科知识和技能（包括专科疾病知识、疾病护理要点、专科仪器使用、用药注意事项及常见不良反应等）。（3）熟练掌握护理文书书写规范。 （4）熟练掌握医院的规章制度及相关医疗法律法规。（5）熟悉护理各种流程及突发事件的应急处理。（6）熟悉本科抢救的知识及技能。能配合高年资护士及医师进行危重患者的抢救工作。（7）能初步运用护理程序对患者进行整体护理。2.培训内容及方法（1）理论知识培训：基础理
6、论：在助理护士指定学习内容的基础上，另加急救护理学危重病学健康教育等，培训方式为自学。理论讲座：护理专业基础知识和基本理论、医院规章制度及法律法规知识等，采用全院统一授课方式进行，每年参加培训不少于20学时。（2）技能培训：常见护理操作技术。通过观看临床常用护理技术操作60项DVD光盘，结合培训中心的现场指导进行培训。（3）实践培训：参加每月科室组织的业务学习，护理查房。完成每月科室组织的基础护理操作考核。毕业3年以上的护士在护士长的指导下参与卫校实习生的带教工作。通过护理部组织的理论考试和操作考核。高年资护士在护士长的指导下，参与一定的护理管理工作和科研工作。3.考核方式：（1）理论考核：每
7、年度由护理部根据培训内容及指定教材出题组织统一考核。 （2）操作考核：每季度由护理部按照培训计划抽取一项进行考核，记入个人档案。（3）实践考核：轮转结束，由轮转病区护士长及带教护士对其培训内容进行考核。（三）护师1.培训目标：（1）在熟练掌握基础和常用护理操作的基础上，进一步掌握专科知识和技能（包括专科疾病知识、疾病护理要点、专科仪器使用、用药注意事项及常见不良反应等）。（2）能熟练运用护理程序对患者进行整体护理。（3）熟练掌握护理各种流程及突发事件的应急处理。（4）熟练掌握本科抢救的知识及技能。能独立配合医师进行危重患者的抢救工作。（5）成为病房的业务骨干并有意识的提高教育、管理、科研能力，
8、能指导护生、助理护士、护士进行相关临床护理工作。 2.培训内容及方法（1）理论知识培训：基础理论：在全科护士指定学习内容的基础上，另加护理管理学护理心理学及护患沟通学等，培训方式为自学。理论讲座：护理相关专科知识、前沿动态，医疗法律法规知识等，采用全院统一授课方式进行，每年参加培训不少于20学时。（2）技能培训：临床常用护理技术操作及专科护理操作技术。通过观看临床常用护理技术操作60项DVD光盘，结合培训中心的现场指导进行培训。（3）实践培训：参加院内组织的各类学术讲座的学习，及时掌握护理专业的新进展，新动态。参加护理部组织的理论考试和操作考核。根据科室发展需要和医院的安排，择优选送到上级医院
9、进修学习。承担科室业务学习的讲课，每月参加护理查房或病例讨论不少于1次。每年主持护理查房或病例讨论不少于1次。在护士长、主管护师的指导下开展科研工作，总结临床经验并撰写论文。承担卫校实习生的带教工作。3.考核方式：（1）理论考核：每年度由护理部根据培训内容及指定教材出题组织统一考核。（2）操作考核：每半年由护理部按照培训计划抽取一项进行考核，记入个人档案。（四）主管护师1.培训目标：（1）在熟练掌握临床护理基础知识和技能的基础上，进一步熟练掌握专科理论知识及操作技能。（2）熟练掌握临床各种仪器设备的使用；掌握抢救知识及技能。能独自参加危重患者的抢救配合工作。 （3）能运用护理理论、技术和护理程
10、序，对患者进行身心整体护理，成为病区的业务骨干并有意识的提高教育、管理、科研能力，每年撰写护理论文1-2篇，并进行科研课题设计、研究。 （4）能解决本病区的疑难问题，参与危重症、疑难患者护理计划的制定及实施。 （5）协助专科护士完成本病区的护理查房及护理会诊。（6）能指导护生、助理护士、护士及护师进行相关临床护理工作。2.培训内容及方法：（1）理论知识培训：基础理论：护理管理学护理科研统计学及专科书籍等，培训方式为自学。理论讲座：护理相关专业知识、前沿动态、医院法律法规知识等，采用全院统一授课方式进行。每年参加培训不少于20学时。（2）技能培训：专科护理操作。通过观看临床常用护理技术操作60项DVD光盘，结合培训中心的现场指导进行培训。（3）实践培训；协助护士长参加科室管理，不断提高科学管理水平。参加护理部组织的理论考试和操作考核。以自学为主，学习相关专业的理论知识，不断提高综合能力。参加院内外新业务、新技术的专业讲座的学习，不断更新知识，达专业（科）护士要求。承担院内外学习班的讲课。在副主任护师的指导下开展科研，总结经验，撰写水平较高的论文。有条件可外出参观考察，掌握本专业的新动向。3.考核方式：（1）理论考核：每年度由护理部根据培训内容及指定教材出题组织统一考核。（2）操作考核：每年度由护理部抽取考核人员名单，由护理部根据培训计划抽取一项进行考核，记入个人档案。