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1、第二单元第一章观察细胞的结构第一节练习使用显微镜知识点一：一、仔细复习教材44页普通光学显微镜结构图，完成基础知识显微镜有哪些构造各部分有什么作用？1、镜座：稳定 。2、镜柱：支持镜柱以上的部分3、镜臂： 的部位4、载物台：放置 的地方，中央有通光孔，两旁各有一 个压片夹， 用于固定所观察的物体。5、遮光器：上面有大小不等的圆孔，叫光圈。每个光圈都可以对准通光孔。光圈用来调节 。6、反光镜：可以转动，使光线经过通光孔反射上来。其两面是不同的：光强时使用 镜，光弱时使用 镜。7、镜筒：上端装 ，下端有转换器，在转换器上装有 ，后方有准焦螺旋。8、粗准焦螺旋：转动时镜筒升降的幅度大；9、细准焦螺旋
2、：转动时镜筒升降的幅度小，用于微调。转动方向和升降方向的关系：顺时针转动准焦螺旋，镜筒下降；反之则上升。知识点二：仔细复习教材4547页练习使用显微镜，完成下列问题：1、取镜安放：（1）一手握住镜臂，一手托 。（2）把显微镜放在实验台上距边缘 7厘米，略偏左。安好 。 2、对光：（1）转动 ，使低倍物镜对准通光孔（2）把一个较大的光圈对准通光孔。一只眼注视 内，另一只眼睁开。转动 ，使光线通过通光孔，反射到镜筒内。通过目镜可以看到 。3、观察：（1）把所要观察的玻片标本放在 ，用压片夹压住玻片标本，要对通光孔的中心。（2）转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止。（此时眼睛一定
3、要看 ）（3）左眼向目镜看，同时逆时针方向转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓上升直到看清物象为止。再略微转动 ，使看到的物象更加清晰。4、清洁收镜：（1）实验完毕把显微镜的外表擦干净，擦镜请用 （2）转动转换器，把两个物镜偏到两旁，并将镜筒下降到最低处，放进镜箱里，送回原处。注意事项：1、观察的物像与实际物像相反，成倒像。（注意玻片的移动方向和视野中物象的移动方向相反。）2、显微镜放大的倍数就是 的乘积。3、使用低倍镜观察，换成高倍镜后，视野变暗，观察到的细胞数目减少，细胞体积 。练习题：1、在显微镜下观察临时装片时，见物像偏上、偏右，为使物像放正中，应将装片（ ）A、往下、往右移 B往上、往右移C、往
4、下、往左移 D、往上、往左移2、显微镜把物象放大倍数=物镜倍数目镜倍数完成试题：物镜放大倍数为10，目镜为15，它的放大倍数是（ ）A、10倍 B、15倍 C、150倍 D、25倍3、在显微镜下放大倍数越小，看到的细胞数目越多，反之。完成题：下列是显微镜的目镜和物镜的倍数，看到细胞数目最多的一台显微镜是（ ）A、10 40 B、5 8 C、10 10 D、15 404、用显微镜观察时，所要观察的生物材料必须是透明的，其原因是（ ）A、便于放置在显微镜上 B、能让光线透过 C、不易污染目镜 D、易于染色5、有一架光学显微镜的镜盒里有四个镜头，甲、乙一端有螺纹。甲较长，乙较短，丙、丁无螺纹，丙较长
5、，丁较短。若要在视野中看到较多的细胞，宜选用（ ）A、甲丙 B、甲丁 C、乙丙 D、乙丁6、如果在目镜为5 、物镜为10时显微镜视野观察到的数目是9个细胞在把目镜改为15 视野里细胞数目是（ ）A 3个 B 5个 C 7个 D 9个7、刘然在显微镜的视野中看到一个“b”字。在透明纸上写的是（ ）A、b B、p C、d D、q8、擦去镜头上的灰尘，应使用（ ）A、绒毛布 B、干净的手帕 C、纱布 D、擦镜纸9、用显微镜观察时，如果光线过弱，应选（ ）A、大光圈、平面镜B、大光圈、凹面镜C、小光圈、平面镜D、小光圈、凹面镜10、对光以后，从目镜中看到的视野应该是（ ）A、白亮的 B、有直射阳光的
6、C、暗灰色的 D、黑暗的11、用显微镜观察玻片标本时，首先用10物镜找到图像，再换用40物镜找到图像。后者与前者不同的是（ ）A、视野变暗 B、视野范围扩大C、细胞图像变小D、细胞数目增加12、视野中的污点，应如何判断其准确位置？移动玻片标本，污点移动，说明污点在（ ）上。转动目镜，污点转动，说明污点在（ ）上。否则，说明污点在（ ）上。A、物镜B、目镜 C、玻片标本D、反光镜第二节：观察植物细胞知识点一：仔细复习教材50页实验上方文字，完成下列问题1、常见的玻片标本有以下三种：切片用从生物体上 制成；涂片用液体的生物材料经过 制成；装片用生物体上 或 的少量材料制成；知识点二：仔细复习教材5
7、0-51页实验“观察植物细胞”，结合文字完成学案：制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片，概括实验步骤（1）用洁净的纱布把载玻片和盖玻片 拭干净（2）把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央 清水。（3）用镊子从洋葱鳞片叶内侧 一小块透明薄膜 内表皮。把撕下的内表皮浸入载玻片的水滴中，用镊子把它 。（4）盖盖玻片时，要用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后 放下在要观察的材料上。这样避免盖玻片下产生气泡影响观察。（5）应该把一滴稀碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从盖玻片的另一端吸引，使染液浸润到标本的 。知识点三：在图中标出植物细胞各部分的名称及功能第三节观察动物细胞知识点一：仔细复习
8、教材55页实验“观察人口腔上皮细胞”完成56页讨论题并回答下列问题比较步骤：观察植物细胞：擦滴撕展盖染吸 观察动物细胞：擦滴 盖染吸观察动物细胞要滴加 ，目的是 。知识点二：仔细复习56页教材，完成学案。动物细胞的结构及功能 ：控制物质的进出 ：贮存和传递遗传信息 ：液态，可以流动植物细胞与动物细胞的相同点：都有 植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞有 ，而动物细胞没有。练习：1、用显微镜观察时，所要观察的生物材料必须是透明的，其原因是（ ）A、便于放置在显微镜上 B、能让光线透过 C、不易污染目镜 D、易于染色2、用从生物体上撕下的材料制成的拨片标本，叫做（ ）A、切片 B、装片 C、涂片
9、D、永久切片 3、制作人口腔上皮细胞的临时装片的正确顺序是 。用消毒牙签在濑净的口腔内测壁上轻刮几下。在载玻片中央滴一滴生理盐水。在载玻片一侧滴加稀碘液，在另一侧用吸水纸吸。把牙签上附有碎屑的一端，放在载玻片的生理盐水水滴中涂抹几下。盖上盖玻片擦拭干净盖玻片和载玻片。4、让显微镜的镜筒下降时，眼睛应该注视物镜，其目的是（ ）A、方便操作 B、以便物镜能对准同光孔 C、保护载物台 D、以防物镜的镜头压坏装片，损坏镜头5、几位同学围着使用一台显微镜，观察人体口腔上皮细胞临时装片，发现视野黑暗，看不到细胞。原因最可能是（ ）A、物镜未对准通光孔 B、目镜的放大倍数太小C、有同学阻挡光线 D、标本未放
10、在通光孔中央6、在显微镜下观察某一物象，发现它在视野的左下方，要使它移到视野中央，应将装片移向（ ）A、左下方 B、左上方 C、右下方 D、右上方7、在使用显微镜观察细胞时，高倍镜与低倍镜在视野中看到的物像相比，高倍镜看到的是（ ）A、视野明亮，细胞数目少，B、视野明亮，细胞数目多C视野较暗，细胞数目少 D、视野较暗，细胞数目多。8、在制作口腔上皮细胞临时装片时，将标本放在0.9%的生理盐水中，是为（ ）A、保持细胞的形态 B、保持标本透明度 C、容易染色 D、防止标本干燥9.在制作糖拌黄瓜时，加入食糖并搅拌，放置一段时间后，发现盘中的汁液增多了，这些汁液主要来自类似于右图细胞中的哪一部分？（
11、 ）A. ；B. ；C. ；D. 。10.在显微镜下观察下列哪一种材料时，能在细胞 内找到右上图中所示结构？（ ）A.洋葱鳞片叶内表皮；B.人的口腔上皮；C.黄瓜表层果肉；D.洋葱根尖。11.用光学显微镜观察玻片标本时，对观察的生物材料的要求是：A.有平面结构的；B.形态不规则的；C.薄而透明的； D.有生命活力的。12.下图是制作临时装片的四个步骤，这四个步骤的正确顺序应该是：（ ）A. ；B. ；C. ；D. 。13.显微镜中，调节镜筒升降的结构是：（ ）A.准焦螺旋；B.镜柱；C.反光镜；D.载物台。14.“洋葱表皮细胞是扁平的；动物的肌肉细胞是细长纺锤形的；神经细胞则有许多突起。”对这
12、段叙述的合理概括是：（ ）A.不同的细胞大小不同；B.不同的细胞形状多种多样；C.不同的细胞结构各不相同；D.生物体都是由细胞构成的。15.当显微镜的目镜为10、物镜为10时，在视野范围内只能看到一直行相连细胞中的8个。若目镜不变，物镜换成40时，则在视野中沿这行细胞的方向所能看到的细胞数是：（ ）A.少于8个；B. 8个；C. 16个；D. 32个第二章 第一节细胞的生活知识点一：仔细复习教材59页第二段，完成知识点一：1、细胞中含有多种物质，一般分为两类，一类是分子比较小的，一般不含 ，如 、 等，这类物质是 ；一类是分子比较大的，一般含有 ，如 、 、 和 ，这类物质是 。2、种子燃烧试
13、验说明：种子燃烧后，剩下的灰烬是 ，烧掉的物质就是 。（其中水蒸发）知识点二：仔细复习教材60页第一段文字，结合图片6完成下列问题：细胞膜是如何控制物质的进出的？一般地说，细胞能够让 进入细胞，把 挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的 排到细胞外知识点三：复习教材中的6061页第三段中文字及图片，完成下列问题：1、叶绿体和线粒体都是细胞中的 。植物细胞能量转换器有 ，动物细胞能量转换器有 。2、叶绿体将 能转化为 能，线粒体将 能转化为 能知识点四：复习教材62页资料分析”中的图回答下列问题：1、A羊是 母羊 B羊是 母羊 C羊是 母羊，小多莉是其中的 羊生出来的，长得像 羊。2、你得出的结
14、论是什么？ 练习巩固：1.把菠菜放入沸水中煮几分钟，沸水成了有菠菜味的菜汤，是因为细胞死亡后细胞内的物质进到水里；但把菠菜浸在冷水里却做不出菜汤，是因为活细胞中的哪一结构阻止了物质的外流？（ ）A.细胞壁；B.细胞膜；C.细胞质；D.细胞核。2.在植物细胞中可以将太阳的光能转化为化学能并且释放出氧气的结构是：（ ）A.线粒体；B.叶绿体；C.细胞核；D.细胞膜。3.从根本上说，细胞内线粒体中分解有机物所释放的能量，来自于：（ ）A.叶绿体中的叶绿素所吸收的光能B.植物细胞来自光能，动物细胞来自食物C.有机物中的化学能 D.由化学能转化而来的能量4.细胞内不同的结构具有不同的功能，下列结构与功能
15、连接不正确的是：（ ）A.细胞膜控制物质进出细胞；B.叶绿体使光能转化成化学能；C.线粒体分解有机物，释放能量；D.细胞核保护细胞内部。5.关于能量的叙述中，错误的是：（ ）A.食物中的能量属于化学能；B.所有的生物都能将光能转化为化学能；C.叶绿体将光能转化为化学能；D.线粒体将有机物氧化分解，释放出能量。6、遗传信息存在于细胞中的（ ）A、 细胞壁 B、细胞膜 C、细胞核 D、细胞质7、克隆羊多莉长得非常像（ ）A供细胞核的母羊B供无核卵的母羊C代孕的母羊D A、B、C三种羊的一部分8、下图是动物细胞或植物细胞的结构示意图，请据图回答。(1)、图为 细胞，作出此判断的依据是此细胞具有 、 和 等结构。(2)、结构的名称是 ，它能利用太阳光能把水和二氧化碳等合成有机物。(3)、有一种结构的名称是，它能将细胞内的有机物分解并释放能量，供给细胞的各种生命活动利用。(4)、结构3的名称是 ，它是细胞中最重要的结构，它是细胞生命活动的 。9、连线题：请将下列结构与相应功能用线连接起来。细胞膜 遗传信息库叶绿体 动力车间线粒体 控制物质进出细胞核 使光能变成化学能5