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1、生物必修二第一章学问点总结 生物学的基本概念、原理和规律，是在大量讨论的基础上总结和概括出来的，具有严密的规律性，课本中各章节内容之间，也具有亲密联系。下面是我整理的生物必修二第一章学问点总结，仅供参考盼望能够关心到大家。 生物必修二第一章学问点总结 1)性状是生物体形态、结构、生理和生化等各方面的特征。 (2)相对性状同种生物的同一性状的不同表现类型。 (3)在具有相对性状的亲本的杂交试验中，杂种一代(F1)表现出来的性状是显性性状，未表现出来的是隐性性状。 (4)性状分别是指在杂种后代中，同时显现出显性性状和隐性性状的现象。 (5)杂交具有不同相对性状的亲本之间的交配或传粉 (6)自交具有
2、相同基因型的个体之间的交配或传粉(自花传粉是其中的一种) (7)测交用隐性性状(纯合体)的个体与未知基因型的个体进行交配或传粉，来测定该未知个体能产生的配子类型和比例(基因型)的一种杂交方式。 (8)表现型生物个体表现出来的性状。 (9)基因型与表现型有关的基因组成。 (10)等位基因位于一对同源染色体的相同位置，掌握相对性状的基因。 非等位基因包括非同源染色体上的基因及同源染色体的不同位置的基因。 (11)基因具有遗传效应的DNA片断，在染色体上呈线性排列。 二、孟德尔试验胜利的缘由： (1)正确选用试验材料：一豌豆是严格自花传粉植物(闭花授粉)，自然状态下一般是纯种二具有易于区分的性状 (
3、2)由一对相对性状到多对相对性状的讨论 (3)分析方法：统计学方法对结果进行分析 (4)试验程序：假说-演绎法 观看分析提出假说演绎推理试验验证2、 精子的形成： 3、卵细胞的形成 光合作用歌诀 光合作用两反应，光暗交替同进行， 光暗各分两步走，光为暗还供氢能， 色素吸光两用途，解水释氧暗供氢， AD P变AT P，光变不稳化学能; 光完成行暗反应，后还原来先固定， 二氧化碳气孔入，C5结合C3生， C3多步被还原，需酶需能还需氢， 还原产物有机物，能量贮存在其中， C5离出再反应，循环往复永不停。 高中生物怎么学 在全面学习基础学问的同时，还要重点“攻坚”，突出对重点和难点学问的理解和把握。这部分学问通常都是同学难于理解的内容，做题时简单出错的地方。分析近几年的高考生物试题，重点其实就是可拉开距离的重要学问点。要走出“越基础越重要的学问越易出错”的怪圈，除了思想上要高度重视外，还要对作业、考试中出现的差错，准时反思，准时订正。 生物的新陈代谢、生命活动的调整和遗传变异，这三部分学问是高中生物三册书的“灵魂”，也是高考的重点和难点。学习这部分学问时同学要特殊留心，可以结合教辅资料，分析涉及到的题型，并查阅自己常常出错的题型，进行归纳总结。 生物必修二第一章学问点总结