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1、安全出行主题训练的班会设计课件 大家都有参与过一些主题班会吗?主题班会要具有训练性、学问性、趣味性。那是不是正在为策划一个主题班会而发愁?下面我给大家整理了安全出行主题训练的班会设计课件，盼望大家喜爱！ 安全出行主题训练的班会设计课件1 一、教学目的： 1、透过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。 2、透过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规章及交通标志，并逐步构成自觉遵守交通规章的良好的行为习惯。 二、课前预备：1、让同学们收集有关交通事故的新闻。2、组织同学排演小品。 3、选好及训练班会主持。4、了解一些基本的交通规章。5、了解一些常见的标志。 三、活动过程： (一)主持
2、读有关交通事故的新闻以引入主题。 1、主持A读新闻。 2、主持B：大家听了这则新闻有什么感想呢? 3、同学们谈论，各抒己见。 4、主持小结： A：生命在你手中，交通安全不容忽视。 B：所以这天我们就一齐来学习交通规章，并要养成自觉遵守交通规章的好习惯。 (二)交通学问竞赛(抢答形式) 1、交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用? 2、红灯亮时行人该怎样?3、黄灯亮时还能够过公路吗? 4、什么灯亮时才能够走?5、行车、行人应靠哪边走? 6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其好处。 (三)看小品，议一议： 1、小品资料：一名学校生放学回家由于不遵守交通规章，结果出了车祸。 2、议一议：
3、(1)这个小伴侣违反了哪些交通规章?(2)我们应如何遵守交通规章? 3、把小伴侣的错误订正过来。4、由小品、谈心得体会。 (四)小结：1、同学们小结：透过这次活动，你懂得了什么? 2、班主任小结：生命只有一次，幸福欢乐把握在你的手里，期望同学们透过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规章的好习惯。 (五)课外延长请你做个交通督导员，带领低班级的弟弟妹妹遵守好交通规章 安全出行主题训练的班会设计课件2 “遵守交通规章，守护生命之花” 交通安全日训练主题班会 大兴学校四班级 一、班会目的 1、透过班会使同学了解生命的珍贵，把握有关的交通安全学问，认清学习目的，增加同学安全意识。 2、以“增
4、加交通安全意识，提高自我爱护潜力”为指导方针，切实加强安全训练与管理，确保同学安全。 3、引导同学在活动中熟悉生命的好处，在自我体验中发挥潜能，丰富自我生命，提升生命好处。进而训练同学关爱生命、敬重生命、敬畏生命、激扬生命、喜爱生命、爱护生命。 4、为加强对同学法制与交通安全的训练与管理，使同学增加法制观念，做到知法、懂法、守法能确保身心健康，安全完成学业。 5透过学习有关安全学问，使同学树立自护、自救观念，构成自护、自救的意识，使同学安全、健康成长。 6透过班会学习交通信号包括交通信号灯、交通标志、交通标线和交通警察的现场手势指挥。 二、班会过程 照片引入： 主持人：看了这张照片，大家都熟悉
5、，说明我们这边交通发达，但是也带来交通的安全问题。 提问我国设立的首个交通安全日，你们认为就应设在什么时候?同学争论回答。 主持人：交通肇事电话号码(幻灯片) 同学：122 主持人：那交通安全日就应是在那天呢? 同学：12月2日 主持人：确定12月2日为“全国交通安全日”，主要思索数字“122”作为我国道路交通事故报警电话，于1994年开通并投入使用，群众 对此认知度高，便利记忆和宣扬;同时思索每年12月2日我国已进入冬季，是交通事故多发期，春运等道路交通出行和运输高峰也即将开头，在此时间节点组织开展全国范围的道路交通安全主题宣扬活动有利于预防道路交通事故，保障广阔民众出行安全。今年“全国交通
6、安全日”的主题是“遵守交通信号，安全礼貌出行”。 幻灯片展现车祸猛于虎资料 中国汽车保有量只占全世界的2-3%，但事故死亡人数却占全世界的20%左右，已成为世界上道路交通事故最为严峻的国家，也是死亡人数最多的国家。 从今年1至10月份全国道路交通事故统计状况看，全国因闯红灯肇事导致涉及人员伤亡的道路交通事故4227起，造成798人死亡，其中驾驶机动车肇事造成739人死亡，驾驶非机动车肇事造成55人死亡。 全国因违反道路标志标线肇事导致涉及人员伤亡的道路交通事故87852起，造成26154人死亡，其中驾驶机动车肇事造成25182人死亡，驾驶非机动车肇事造成694人死亡;步行肇事造成262人死亡。
7、全国因机动车未礼让行人肇事造成429人死亡，因违法占用应急车道肇事造成161人死亡。 据了解，我国2022年因交通事故造成中同学死亡2132人，受伤10098人;造成学校生死亡2656人，受伤10819人。摩托车肇事导致的死亡人数呈逐月波动上升，无证驾驶、未按规定让行、超速行驶是摩托车肇事的主要缘由，导致的死亡人数分别占摩托车肇事死亡人数的25.1%、11.7%和8.1%。 交通事故已成为造成中学校生伤亡的主要缘由之一。 主持人：同学们，人最珍贵的是生命，生命对我们每个人而言只有一次，可如今，我们的生命却受到各种因素的威逼，意外损害已经成为夺取我们珍贵生命的最大威逼。接下来请大家看几组照片 幻
8、灯片展现：(我们周边的交通事故)主持人：交通事故不仅仅是受害者，而且身后有许多的家庭，请大家看看伤亡者的亲人那一声声无望哭喊(幻灯片展现) 主持人：同学们，这一幕幕触目惊心的画面正在用鲜血和生命换来了教训，使我们警惕，让我们痛心!这在向我们传达着同一个信息交通安全，重于泰山! 愚者用鲜血换取教训，智者用教训避开流血。在平常生活中专心留意身边的交通法律法规，就会为我们的幸福加上一条保险。 主持人：同学们此刻请争论骑车、乘车和行走时哪些事该做哪些事不该做?做好记录，每组推举一名代表沟通发言同学计论回答。 主持人： 总结骑车的同学做到时八个不 1.不闯红灯;2.不骑快车;3.不要急转猛拐;4.不脱手
9、骑车; 5.不违章骑到机动车道;6.不骑车带人;7.不并排骑车;8.不要牵引车辆或被其它车辆牵引。 走路的同学要做到时四个不 1.不要在公路上玩耍乱跑;2.不与机动车辆争抢道路3.不翻越交通隔离设施;4.不盲目透过路口。 乘车的同学要做到时六个不 1.不在车行道上上下车;2.不乱拥挤上下车;3.不乘酒后驾驶的车辆4.不在车上玩耍、看书看报;5.不做向窗外伸手、伸头等危急动作;6.下车时留意观看前后方安全状况。 主持人：道路交通安全法规定，交通信号包括交通信号灯、交通标志、交通标线和交通警察的现场手势指挥。遵守交通信号，是每位交通参加者守法出行的基本行为准则。 请同学们一齐熟悉下交通信号灯，交通
10、标志，交通标线和交通手势幻灯片展现：通信号灯幻灯片展现：交通标志幻灯片展现：交通标线幻灯片展现：交通手势 交通信号，标线，标志，手势和交通规章，更需要我们把握一些应对突发交通事故的自救和互救措施。 思索：当我们遭受交通事故时，我们能够实行哪些正确的措施实施有效的自救和互救? 幻灯片展现学会自救车辆遇险时，双手紧紧抓住前排位或扶杆、把手，低下头，利用前排座椅靠背或两手臂爱护头面部。 若遇到翻车或坠车时，快速蹲下身体，紧紧抓住前排座位的座脚，身体尽量固定在两排座位之间，随车翻转。 事故车辆行驶中，乘客不要盲目跳车，应待车辆停下后再间续撤离。 学会互救1.要马上呼喊大人参加，同时拔打122交通事故处
11、理中心报案，如有人受伤拔打120向急救中心呼救。2.爱护肇事现场，维持秩序。3.现场急救后伤员依据轻重缓急由急救车运输。千万不要现场拦车运输危重病人，否则由于其他车辆缺乏特别抢救设备，伤员多半采纳不正确半坐位、半卧位、歪侧卧位等而加重伤势，甚至死于途中。 主持人：学了本节班会课大家有何感悟?同学踊跃回答。同学全体起立承诺我们承诺“骑车”做到八个“不”“走路”做到四个“不”“乘车”做到六个“不”珍爱生命，重视交通安全 三班主任总结： 生命只有一次，幸福欢乐把握在你的手里，期望同学们透过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规章的好习惯。 安全出行主题训练的班会设计课件3 “交通安全”主题班
12、会 -珍爱生命 活动主题：珍爱生命 活动对象：初一、三班 活动时间：20_年10月29日 活动地点：教室 活动方式：讲演 班会目的： 1、透过读新闻的形式引起同学们对交通安全的重视。 2、透过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规章及交通标志，并逐步构成自觉遵守交通规章的良好的行为习惯。 课前预备： 1、让同学们收集有关交通事故的新闻。 2、选好及训练班会主持。 3、了解一些基本的交通规章。 4、了解一些常见的交通标志。 班会开展过程： (一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题。 1、主持A读新闻。中广网北京12月28日消息记者从湖南省衡阳市政府新闻办获悉，27 日上午7时40分，衡南县松
13、江镇因果村发生一齐交通事故，造成9名同学当场死亡，1人失踪，另有10名同学被紧急送往医院进行抢救。目前，1名失踪人员已被发觉并死亡，4人因抢救无效死亡，遇难人数上升至14人。 据了解，受早晨浓雾影响，一辆由松江镇东塘村开往因果村的三轮车 运输20名学校生，在驶到因果桥时，发生交通意外，整车坠入河中。事故发生后，衡阳市委市政府主要领导马上指示，要求不惜一切代价抢救落水同学，抢救受伤同学。 目前，失事车辆司机陈某已被当地公安机关掌握，事故缘由正在进一步调查之中。善后处理工作正在有序进行。 2、主持B：大家听了这则新闻有什么感想呢? 3、同学们谈论，各抒己见。 4、主持小结： A：生命在你手中，交通
14、安全不容忽视。 B：所以这天我们就一齐来学习交通规章，并要养成自觉遵守交通规章的好习惯。 6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其好处。班会小结： 1、同学小结：生命只有一次，幸福欢乐把握在自己的手里，期望大家透过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规章的好习惯。 2、安全训练是校内训练的一个重要组成部分，而交通安全训练尤为重要，由于同学每一天空上学、放学路上的交通状况比较复杂，个性是我们校内四周的交通状况更是复杂。透过开展这次主题班会，使同学明白了交通安全的重要性，也了解了基本的交通学问，明白该如何去遵守交通规章。同学也纷纷表示以后必需要去了解更多的交通学问，遵守交通规章
15、，做到时刻留意交通安 安全出行主题训练的班会设计课件4 活动目的： 1、让同学进一步了解一些与他们生活亲密相关的交通规章，懂得自觉遵守交通规章的重要性及不懂交通规章所带来的危害性，为了自己和大家的安全，人人都必需遵守交通规章。 2、形成学习、讲安全学问的氛围，培育同学自我爱护的意识和力量和喜爱生命的情感，为他们的健康成长打好基础。 活动地点：多媒体教室 教学时数：一课时(40分钟) 活动形式：小品表演、书法竞赛、学问竞赛、抽签、唱歌、朗读等。 活动预备： 1、同学通过各种渠道搜集、学习交通安全方面的资料。 2、制作PowerPoint课件，主要内容有： 洛桑学艺 交通安全事故资料 交通安全词语
16、 交通安全标语 学问竞赛：交通标志和问答题 倡议书 改写的祝你安全歌词和配音 3、确定两名主持人(分甲和乙)， 4、选定3人排练小品在路上： 5、同学试唱祝你安全。 6、同学带上纸条(16开的纸竖对破)、笔，以及班上预备一个盒子。 7、男女生分成两组坐，每组确定一名记分员。 8、黑板上用彩色粉笔书写“车祸猛于虎-交通安全主题班会”八个美术字。 教学过程： 导入篇看影视(3分钟) 甲：有一根弦它常响在我们身边， 乙：有一根弦它连着我们的生命线， 合：它的名字就叫“安全”! 甲：安全维系着我们每个人的生命与健康，安全维系着每个家庭的幸福与美满。 乙：可是，我们却常常听到这根弦绷断的声音，看到一些触
17、目惊心、惨不忍睹的场面。请看下面的画面：(多媒体显示：洛桑学艺一个片段。) 甲：洛桑，一个藏族的优秀儿子，一个大家特别喜爱的演员，正值他的事业即将达到顶峰的时候，他，却永久地离开了我们，是车祸夺走了他年轻的生命。1995年10月2曰因车祸去世，年仅27岁。时至今曰，很多人还对他的表演记忆犹新。! 乙：大家还记得还珠格格中的香妃吗?一个人见人爱的美人，也由于车祸而早早的离开了我们! 悲剧篇看小品(4分钟) 甲：看，前面来了几位同学，他们在干什么呢?我们去看看。 看小品在路上： 小品在路上的故事情节 在放学的路上。 全，让家长、老师放心。 安全出行主题训练的班会设计课件5 一、 活动目标： 通过活
18、动，训练同学自觉遵守交通规章，知道走路要走人行道，懂得公路上不能追赶打闹;知道过公路要走人行横道。 二、 活动预备： 1.学会歌曲交通安全歌(自编) 2.小品、故事、快板、表演、小记者采访等节目的排练。 三、活动过程： (一)中队长宣布活动开头,全体立正 (二)进行活动(主持人上场主持活动) 合：每年的4月30日是“全国交通安全反思日”。“交通安全，人人有责”，让我们从点滴做起，知道必要的交通安全常识。 合：同学们，我们是祖国的将来，民族的盼望，是21世纪的接班人。 甲：安全、健康地成长是我们大家的共同愿望。 乙：安全，牵涉到.的稳定; 甲：安全，牵涉到学校的安静; 乙;安全，牵涉到每个家庭的
19、幸福。 甲：安全，包含了交通安全， 乙：安全，包含了生活安全， 甲：安全，包含了活动安全， 乙：安全，包含了防火安全， 合：还有意外损害等方面的内容。今日，我们先来讲讲交通安全。甲：同学们，日常行为规范第16条告知我们，(全班同学齐背诵) 乙：我们班的少先队员是怎么做的呢，请看小品放学了(八位同学表演小品) 甲：这些少先队员放学后排队回家，路上不追跑，不打闹，过公路时留意来往车辆，列队通过人行横道，这样走路多安全。 乙：我们有些少先队员不但自己能遵守交通规章，看到别人违反交通规章，还能上前劝阻并进行宣扬呢/请看表演不要爬栏杆(两生表演不要爬栏杆)甲：大家看了表演肯定会赞扬这位少先队员做得对。是
20、啊，在她的关心下，小弟弟明白了翻越栏杆穿公路的危急，知道今后该怎样过公路。 乙：可是，在我们身边，还有极少数同学安全意识不强，不知怎样走路，我们班的王子豪同学就有过教训。(王子豪同学讲亲身经受) 甲：王子豪同学只是头上撞个大包，没有造成多大的后果，假如在车流不断的公路上，轻者头破血流，腿断手折成残废，重者丧身车轮底下，丢掉性命。(八位同学表演快板安全幸福伴我行) 乙：同学们，让我们再次感谢叔叔阿姨为我们的精彩表演。 甲：同学们，交通安全是多么的重要。 乙：安全是我们正常学习、工作的保障; 甲：安全关系到.、学校; 乙：安全关系到千家万户。 合：同学们，让我们一起放声高唱，唱己的心声吧 甲：请听，交通安全歌(全体起立高唱交通安全歌) (三)辅导员(进行活动)