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1、关于2022学校感恩主题班会优秀五篇 学会感恩，就胜利的步入了人生的第一个阶梯，同学们让我们学会感恩吧！下面由我给大家带来关于学校感恩主题班会，一起来看看吧! 学校感恩主题班会第一篇 活动目的: 1、让同学知道在自己成长的过程中有多少人付出了努力和关爱，从而学会感恩:感谢父母、感谢老师、感谢伴侣、感谢四周一切。 2、通过学习感恩训练，使同学们懂得“人要有一颗和善的心，善待四周的人，在别人需要关心的时候，赐予他们无私的关心，只有付出才能有回报”。 3、使同学在和谐的学习氛围中学会感恩。 活动过程:一、引入 中队长主持人:友爱的同学，大家好!我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着真情的雨露成长。鲜花感
2、恩阳光雨露，苍鹰感恩长空，高山感恩大地，我们感恩父母、感恩老师、感恩伴侣。我班感恩训练主题班会现在开头。 1、那么什么是感恩训练呢?谁能说一说?(让同学自己发言) 2、你平常是怎样对待别人的? 3、别人是怎样对待你的? 4、说一说感谢父母的什么?感谢老师的什么?感谢伴侣的什么?感谢四周一切的什么?(感谢父母给了我们的生命;感谢老师给了我们的学问;感谢伴侣给了我克服困难的力气;感谢我四周的一切给了我和谐健康的成长空间。) 二、学会感恩1.感恩父母 班长朗读:世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。阴雨季节，一把雨伞送来了她的深情，傍晚时分，一杯牛奶送来了她的关怀，琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃。世界
3、上有 一种宽容的爱，他的名字叫父爱。像高山似大海，他包涵着一切。多么宽容的父爱，多么博大的襟怀。 中队长主持:友爱的同学们，我们父母的期望并不多，我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一次感谢，我们的爸爸妈妈就满意了。 学习委员朗读文章:给妈妈的一封信。 中队长主持人:父母的点点滴滴都是情，都是爱啊!只要我们有一颗细腻的心，认真去体会，渐渐地感受，我们就会发觉:我们生活在爱的海洋里，拥有的爱比天上的星星还要多。 请听歌曲:烛光里的妈妈。 同学回想自己父母,然后老师深情吟诵:不知不觉，我们长大了。曾几何时，岁月的年轮写在父母的身上。他们的脸上爬上了几条皱纹，头发中映出几根银丝。他们的步履
4、不再强健了，他们的腰背部不再笔挺了。这一切都是为我们操劳的呀!今日我们要真诚地、大声地说一声:爸爸妈妈，感谢你们，你们辛苦了! 2、感恩老师 中队长主持人:十月的阳光如此绚烂，十月的校内如此深情。似滴滴雨露滋润着我们求知的欲望;似缕缕阳光暖和着我们心中的盼望。让我们一起怀着一颗感恩的心，一起大声高呼:我爱你，尊敬的老师!我们的每一点学问，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。让我们用最真挚的感情，把最动人的诗篇送给我们尊敬的老师。 请听诗朗诵:感谢您，老师 全班合唱:我爱米兰 中队长主持人:老师教给我们学问，教会我们做人。为了我们，您悄悄地耕耘，无私地奉献。六年的爱心浇灌，您的黑发泛起点
5、点霜花;六年的呕心沥血，您的脸颊上写满了丝丝牵挂;六年的春去春回，您的眼里写满了春春嘱托。 中队长主持人:让感恩伴我们一生，诚心地感谢父母、老师和伴侣。 3、说出感恩父母的语句(让同学自己说) a、学会感谢-感恩我的父母，由于他们给了我珍贵的生命。 b、学会感谢-感恩我的父母，由于他们给了我健康、强壮的身体。 4、说出感恩老师的语句(让同学自己说) a、学会感谢-感恩我的老师，由于他们给了我无穷的学问。 b、学会感谢-感恩我的老师，由于他们给了我前进的动力。 c、学会感谢-感恩我的老师，由于他们给了我飞行的翅膀。 d、学会感谢-感恩我的老师，由于他们给了我指明人生的方向。 e、学会感谢-感恩我
6、的老师，由于他们给了我放眼世界的慧眼。 中队长主持人:同学们，我们的健壮成长离不开祖国、父母、老师，离不开我们身边的伴侣、曾经关心过我们的人!让这感恩之心永久长驻我们的的心中。世界需要一颗感恩的心，由于感恩，世界才会漂亮;由于感恩，我们的心灵才会变得美妙;由于感恩，我们的生活才会变得充实,让我们怀着一颗感恩的心，去感谢生活中的点点滴滴吧! 让我们赶快行动起来吧，对最想感谢的人，请你在贺卡上写几句心里话(同学动手写贺卡几位同学沟通)，请几位读给大家听听! 三、活动总结 班主任讲话:父母的爱是阳光，老师的爱是雨露，如春风化雨给了我们无尽 的力气。 我们像不同的鲜花，点缀着漂亮的家园。 让我们携起手
7、来，怀着一颗感恩的心，走向美妙的明天。 四、板书设计: 感恩训练 感谢父母-生命 感谢老师-学问 感谢伴侣-克服困难的力气 感谢我四周的一切-和谐健康的成长空间 学校感恩主题班会其次篇 主题:感谢有你 训练目的: 告知大家生命不是你一人全部，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付出，请经常报有一颗感恩的心。 班级九五班 主持人: 主要内容:感谢父母，赐予我生命，不求回报地爱着我疼着我。 感谢老师，传授我学问，告知我做人的道理。 感谢伴侣，在我困惑，委屈的时候给我力气。 感谢全部进入我生命中的人，由于是你们一点点装饰了我的人生 感谢这个世界上
8、全部值得我们感谢的人。 拥有一颗感恩的心 感恩你生命中的拥有，感恩你身边的人 感恩你全部的全部 活动过程: 一、主持人宣布活动开头 二、拥有一颗感恩的心，去感恩全部的全部，听一听赵鹏同学的心声，感受她心中的恩诗朗 诵拥有一颗感恩的心 三、听了朗诵后，互动活动:说出最让你感动的事(请几位同学叙述) 四、要学会感谢身边的人，特殊是父母，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之恩，而又应拿什么来报 孝父母所付出的很多艰辛呢? 六，每组两名学员叙述自己在生活中详细是怎么做的，是怎么感恩的。 七，小型辩论赛 正方:给父母的报答是精神上大于物质上。 反方:给父母的报答是物质上大于精神上 五、无论精神上还是物质上都应当怀着
9、一颗真诚的心去感恩父母，珍惜自己的至亲，父母的 爱是那么的平凡,却又那么的动人，正如丁香花般的悄悄无闻，却沁人心脾。 六、歌曲表演感恩的心一句简简洁单的感谢却包含了无尽的感动，学会感恩是人生的必 修课。 七、班主任总结讲话 在这次“感谢有你”主题班会的过程中，我能感觉到同学们对这次活动的乐观参加，他们都 在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。他们的节目都给我留下了深刻的印象，辩论会特别 精彩，手语小合唱也特别感人。听他们叙述自己感恩的故事，看他们用手语表达自己感恩的 心情，作为老师的我心里也涌起一份真实的感动。我突然感觉，这些曾经在我眼里长不大的孩子竟会如此独立，如此懂事，他们都是些和善纯净的孩
10、子，他们对他们的父母、老师、朋 友，甚至生命中全部的人都拥有一颗真诚的感恩的心，他们是想通过这次活动，将自己对于 感恩的感受抒发出来，乐观影响身边的人也经常拥有一颗感恩的心。或许我们平常都不会直 接抒发自己的情感，但是我们并不是没有必要让身边的人了解到我们对他们的关怀和感谢， 所以这样体验感恩的活动是我们同学和老师所需要的，他们需要一个空间一个舞台表达自己 的情感。这次的活动也在我们班掀起了一阵孝敬长辈、敬重师长的热潮，这说明感恩训练活 动的目的已经达到了，我们每个人都已经真正地试着放开心扉感恩这个漂亮的世界了。 八、让我们经常拥有一颗感恩的心，哪怕是面对一个微笑，一句关怀，即使是不经意间的。
11、 我们也要学会感恩，感谢这一切。 感恩的心，感谢有你 伴我一生，让我又士气作我自己 感恩的心，感谢命运 学校感恩主题班会第三篇 “可怜天下父母心-学会感恩”主题班会 一、班会背景: 在日常生活中，同学顶撞家长、怨恨家长甚至躲避家庭的现象屡见不鲜;一些同学对老师的关心、训练很不耐烦，心情对立的现象时有发生;在我们四周也有一些人，怨天尤人，颓废消极，对.、对人生布满埋怨，总觉得人生不如意，命运太不公正。为此，我觉得有必要对我们的同学进行“学会感恩父母”的训练。由于家是.的一个单元，是组成国家最小的单位。一个人成长的环境小是家，大是国。所以先贤梁启超先生说“忠孝二德，人格之要件也。孝于亲，忠于国，皆
12、报恩之大义也。”在同学成长的过程中，先让他们熟悉父母，了解父母，“孝于亲”;并在此基础上进而了解祖国，熟悉祖国，“忠于国”，这是符合人成长过程的熟悉规律的。“可怜天下父母心”主题班会的召开，无论对同学现阶段的成长，还是漫漫的人生之路，都有着重大作用。 二、班会目的: 此次班会，要求同学先采访父母，再与父母进行心与心的沟通，就是在为父母和子女之间搭建一个相互沟通，相互理解的平台，在这个平台上，父母完成训练子女的义务，子女在父母的训练下健康成长，孩子在成长中变得成熟。这种成熟表现在他们理解父母的爱心，苦心和专心，从而对父母感恩感德上。这种感恩心会由小到大扩散开来，当孩子们感谢他人的善行时，第一反应
13、经常是今后自己也应当这样做，这就给孩子一种行为上的示意，让他们从小知道爱别人、关心别人。为了让同学懂得感恩，并不断体验和感悟到在感恩中成长的欢乐和收获，本班特以“可怜天下父母心-学会感恩”为主题进行此次班会。让我们学校和家庭携起手来，共同完成对未成年人的训练任务;愿未成年人在我们的共同训练下健康成长。 三、班会预备: 1、日常生活中请同学熟诵弟子规。联系实际，让同学深刻体会到父母对自己的爱,引导同学关怀父母、喜爱父母、理解父母，训练同学从小有一颗感恩的心。 2、以“可怜天下父母心”为主题同学自己设计题目采访父母。(班会前一周完成) 3、同学给爸爸妈妈写一封信。(班会使用) 3.搜集部分同学及家
14、长的照片及成长经受中的一些感恩大事。 4、阎维文的歌曲母亲，父亲、感恩的心、天下父母心、烛光里的妈妈歌曲磁带和录音机。 5、印制家长邀请函，请家长们前来参与我们的班会活动。班长预备好DV记录下我们的班会全过程。某某等同学细心预备主持人稿。同学们也都非常乐观协作地合唱“感恩的心”。 四、班会内容及过程:(一)才艺表演 1、情景剧“家有儿女” 2、配乐诗朗诵感恩。 (二)心灵对话: 主持人:上一周老师布置了一项作业，要求大家以 “可怜天下父母心”为主题自己设计题目采访父母。采访完毕，大家的心情久久不能安静，第一次发觉自己那么不懂事、那么固执、那么的不理解父母的良苦专心!那么的不应当首先请听一位同学
15、对父母的的心声:(一生上台朗读“给爸爸妈妈的一封信”) 学校感恩主题班会第四篇 落叶飞扬，是树木对大地的滋养之情的感恩；云彩漫天，是白云对蓝天的培育之恩的感恩，走在林荫小路，是可可花草点缀着你的路。走在小溪边是朵朵浪花点缀着你的路。你可曾满意？在每一件小事中你是否学会感恩？ 其实我们生活中有许很多多感恩的事，例如：在.电视台感动中国20某某年年度人在北京揭晓，山东汉子：田世国榜上出名，他才30多岁，为了挽救尿毒症晚期的母亲偷偷地将自己的一个肾捐给了母亲，他这种孝行令许多的伴侣都为之感动，当他猎取十大青年的时候，他说别人都是为了自己的国家做出贡献而我只是为了母亲为家庭做了贡献。真想不到，国家能给
16、我怎么高的荣誉，其实一个孝子的行为，将可以带动整个.，形成良好的风气，召唤更多的人知恩图报的孝心。 滴水之恩当以涌泉相报，要懂得感恩，感恩是一种生活态度，是一种发觉美并观赏美的道德情操。有感恩的思想和观点的人，在现代生活中会处于不败之地。怀着一种感恩的态度来对待自己的亲人伴侣，以及同位。感恩不尽是一种美妙的情感，更重要的是对责任的担当，对道义的坚守，对心中布满感恩之情才会想到回报，才会想到奉献。感恩父母你就会承欢膝下，让他们安享晚年。感恩伴侣你彩绘执子之手与子偕老。感恩伴侣你才会肝胆相照患难与共。感恩生活你才会喜爱生活回报.。 友爱的同学们当你吃着可口的饭菜的时候，你会感谢你父母的无私关爱吗？
17、当你坐在舒适的教室里的时候，你会感谢到老师们的辛苦栽培吗？当你在舞台上取得胜利的时候你会感谢伴侣们的支持吗？请不要吝啬自己的感恩之情，当你得到亲人或伴侣的关爱的时候，你至少可以由衷的说声感谢，报之以恳切的笑脸。当别人需要你的支持的时候，你同样的可以用宽容的心伸出自己热忱的收由于心中有感恩才会珍惜自己拥有的幸福。 感恩不需要理由也不必解释，在你感恩的旅途上，我看到了尘世的暖和，找到了人间的真爱。感恩不需要金钱不需要宝贵的物品，只需要一颗真诚的心。 学校感恩主题班会第五篇 一、教学目的 通过诗歌、歌曲、争论、小品、“开火车”等多种形式，让队员明白“滴水之恩，涌泉相报”之理，从学校会感恩，学会爱与被
18、爱，以良好的品德、优异的成果回报父母、老师和.，让心灵更美、生存空间更宽（低段可有选择把握）。 二、活动过程（仪式略，小主持要有预备，能拓展，善应变，留意把握时间） 主持a：同学们，有一种行为叫感恩，拥有感恩的人是漂亮的，做着感恩之事的人是高尚的。而感恩不像我们想像的那么遥不行及。 1、你知道哪些详细行为都是感恩吗？（分组轮番提问或“开火车”）（当得到他人关心时，投去一个甜甜的微笑；当受到他人批判或鼓舞时，说声：感谢，我会努力的；当题目老做错时，专心做对，免得老师操劳） 2、同学们，你们知道人为什么要感恩呢？ （得到父母、老师和.的关爱，就应从良心发觉，从行动体现；感恩是一种欢乐；） 主持b：
19、孟郊的游子吟及岳母三迁的故事让我们感受到父母的慈祥就像春天的阳光一样明媚。 1、谁会背会讲。（12人）让我们轻轻地一齐背一下游子吟。 2、父母给了我们浓浓的爱，或许爱得过份、爱得残酷，我们都应感谢他们，理解体谅他们。你能大胆说说你与父母间的事吗？ 3、你想对父母说些什么吗？赠送什么礼物呢？父母最盼望的是什么？ 主持a：大家都说了对父母的感谢之情，那你了解关怀父母吗？ 1、先来测试一下好吗？（你父母的生日？你对父母辛苦赚来的钱珍惜吗？妈妈很累了，还在洗碗做家务时，你主动帮着干过吗？爸爸很晚回来，你在意过吗？如他干活累了，你有无给他捶个背劝慰，如他打麻将回来，你有无与他说个理？） 2、让我们一起唱
20、一首歌送给父母吧！只要妈妈露着脸等。 主持b：学会感恩，就要学会.恩负义，我们的生存和成长离不开父母和老师，父母是我们第一任老师，老师给了我们学问，那大家也应感恩老师，对吧？ 1、老师有哪些行为需要我们感恩？ 2、我们怎么做才能使老师更有心教学？ 3、我们不难发觉同学谈论：老师与一些同学好一点，与一些同学很不好。你怎样理解这种谈论？ 小结：看来，我们学习用品整齐，上课仔细听讲发言，仔细完成作业，准时订正错题，仔细做操、不贪玩、不懒散、不吵闹等等，这就是对老师的敬重、感谢。同学们，言必信、行必果，让我们争争气，不让父母、老师绝望吧！ 主持a：同学们，就在上周高考，一位儿子不慎骨折手术，一封对父母
21、的感恩信感动医院、感动考点，一双双感动的手将特殊的病床推动了特殊的考场我们生活在.大家庭中，的确，同学、亲戚、伴侣等四周的人也值得我们感恩。 1、有什么人什么事值得你感恩呢？你去感恩了吗？怎样感恩？ 2、同学有损害过你吗？什么事？你是怎样处理的？ （多一份谦恭，多一份忍耐，好好练本事，心中“感恩”一声：感谢你，磨炼了我的心志。好心情下的进步成才就是“回报”。） 主持b：同学们，让我们怀着一颗感恩的心，去学习、去生存、去竞争，我们的世界就更美妙。中国有着感恩的传统，留下许多名言名句，你知道吗？（可直接展现于大屏幕，高班级还可理解意思） 喝水.挖井人；施恩不图报；滴水之恩，涌泉相报； 知恩不报非君
22、子；谁言寸草心，报得三春晖。 主持a：讲了刚才的感恩名句，下面我们来一下“真情告白”吧！请大家在纸上对爱着你帮着你的人或母校写几句感恩的话。请每组一两个同学谈谈心里话。 主持b：（可唱每当走过老师窗前或感恩的心等）。下面我们请班主任老师讲讲（感恩充实着我们的生活，感恩塑造着我们心灵；感恩，使世界漂亮；感恩，让我们拥有爱心，让我们多一份感恩，多一份温文尔雅，谦恭礼让，让校内多一份和谐之美详细化） 规范链接：方法总比困难多，收效关键在力度。 1、防溺水、防触电；骑单车、过公路；路边摊、不乱扔；午静休、不跑闹。 2、二（1）班“净、静、井”值得一“镜”：磨刀不误砍柴功，点面细化始而终。 关于2022学校感恩主题班会优秀五篇