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1、县委组织部推进“讲严立”专题警示教育情况汇报 自“讲严立”专题警示教育工作启动以来，县委组织部高标全力启动，迅速稳妥推进，把握重要任务，把住关键环节，通过一系列措施推动“讲严立”专题警示教育有力有序有效开展。 在动员部署上下“先手棋”。 全县“讲严立”专题警示教育动员会召开后，第一时间召开机关支部会议，传达学习全县“讲严立”专题警示教育动员会精神XX县区委书记李明月讲话精神，明确总体要求、组织领导、具体安排等。结合组织部门实际，精心制定实施方案，科学制定活动计划，全面部署开展部机关“讲严立”专题警示教育。部机关党支部严格履行主体责任，统筹协调人力物力，安排专人负责组织实施和具体落实。部机关领导
2、班子充分发挥“头雁效应”，带头履行“一岗双责”，加强对分管领域、分管科室的督促指导。同时紧扣工作要求，聚焦重点任务，把握关键环节和重要节点，落实工作举措，科学统筹推进，确保专题警示教育有力有序有效开展。 在学习教育上练“苦功夫”。 组织部机关党员干部深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，深入学习习近平总书记有关“讲严立”方面的重要论述，深入学习全国组织工作会议精神，开展条例准则专题学习，贯彻落实新时代党的组织路线。创新活动载体，举办辅导报告会、廉政党课，打牢深学基础。举办“讲严立”专题警示教育辅导报告会，邀请县委党校副校长檀根深作专题讲座，集中观看警示教育片作风建设永远在路
3、上。注重将警示教育与部风建设、基层党建“书记项目”、革命传统教育、帮扶村党建共建等工作相结合，增强警示教育“渗透力”，突出真学实做，在实践中锤炼党性。 在集中研讨上打“精准牌”。 将个人自学与集中学习相结合，要求对照党章党规党纪，以“三严三实”原则审视“不忘初心忘没忘、牢记使命牢不牢”，分专题开展学习交流。围绕设计主题，明确重点学习篇目，分党小组开展学习讨论，安排党员作中心发言，安排专人收集学习讨论情况，做好总结归纳，确保有交流、有互动、有氛围、有成效，达到深化思想、增进共识目标。开展“讲忠诚、严纪律、立政德”专题警示教育集中研讨暨“主题党日+”活动，与会党员围绕“三联系三摆进”，联系个人思想
4、、工作实际，逐一进行了研讨发言，结合鲁炜、“陈杨周”等案件为反面教材，剖析自身存在问题和不足，明确了下步整改方向，提出了整改具体措施。通过开展集中交流研讨，坚持见人见事见问题，审视自身思想、工作、生活、作风工作问题，查摆个性问题、表面问题，分析共性问题、深层问题，以查促警、以查促防、以查促改，擦亮党内监督“探照灯”，拧紧思想认识“总开关”。 在对照检查上揭“遮羞布”。 部机关领导班子及成员通过下发征求意见函、召开座谈会、个别谈话、调查研究等形式广泛征求意见。8月1日下午，县委“讲严立”专题警示教育民主生活会征求意见座谈会分南北两片召开，县委常委、组织部长、统战部长赵可静出席在东流镇召开的北片座
5、谈会，主动征求对县委常委班子及其成员的意见建议。8月8日至12日，部机关领导班子成员以开展组织工作督查为契机，分组赴乡镇征求基层对部机关领导班子及成员意见建议。部机关党支部以“主题党日+”、组工例会、辅导报告会等形式开展警示教育，要求党员干部对照“三联系三摆进”进行全面政治体检，在谈心谈话中找准“病症”，在党性分析中查实“病根”，对症下药开好“处方”。部机关领导班子成员相互之间、班子成员与科室负责人之间，扎实开展谈心谈话活动，听真话、解难题，营造推心置腹、热心对待、真诚相见、坦诚交流的良好氛围。在此基础上，以“六聚焦六整肃”为主要内容，结合审视思想、工作、生活和作风实际，深入剖析根源，认真撰写
6、并形成领导班子及成员专题警示教育对照检查材料。 在工作举措上出“真实招”。 严格落实县纪委关于做好当前“讲严立”专题警示教育活动有关工作的通知文件精神，坚持将重点工作抓紧抓实抓出成效。突出用身边事教育身边人，以本县和组织系统查处的违纪违法典型案件为反面教材，充分运用反面典型“戒尺、警钟、红线”作用，通过收看警示教育片、学习典型案例通报、开展警示教育研讨等方式，提升警示教育效果，让党员干部做到警钟长鸣、防微杜渐，自觉筑牢思想防线，严守纪律规矩。严格落实双重组织生活，部机关党支部坚持以整风精神落实专题警示教育要求，大力整治部风部纪。领导班子成员带头以普通党员身份参加支部活动，参与组织生活。认真开好支部学习会，坚持谈认识讲体会，查差距讲不足，做好纪实留痕工作，增进交流认识，达成思想共识，将全体党员思想认识统一到专题警示教育工作中，统一到推动组织工作发展中。 内容总结（1）县委组织部推进“讲严立”专题警示教育情况汇报 自“讲严立”专题警示教育工作启动以来，县委组织部高标全力启动，迅速稳妥推进，把握重要任务，把住关键环节，通过一系列措施推动“讲严立”专题警示教育有力有序有效开展（2）部机关领导班子及成员通过下发征求意见函、召开座谈会、个别谈话、调查研究等形式广泛征求意见（3）领导班子成员带头以普通党员身份参加支部活动，参与组织生活