备考2022年四川省凉山州中考数学全真模拟试卷(三).doc

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1、备考2022年四川省凉山州中考数学全真模拟试卷(三)(满分:150分考试时间:120分钟)A卷(共100分)第卷(选择题共48分)一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)在每小题给出的四个选项中只有一项是正确的,把正确选项的字母填涂在答题卡上相应的位置1在数1,0,1,2中,最大的数是()A2B1C0D12如图,已知AD与BC相交于点O,ABCD,如果B20°,D40°,那么BOD的度数为()A40°B50°C60°D70°3下列算式中,正确的是()A(a3b)2a6b2Ba2a3aCa2÷a·a2D(

2、a3)2a64有下列事件:阴天会下雨;随机掷一枚均匀骰子,点数为6;13名同学中,有两人的出生月份相同;2022年世界杯足球赛冠军是巴西队其中随机事件有()A1个B2个C3个D4个5在“美丽乡村”评选活动中,某乡镇7个村的得分如下:98,90,88,96,92,96,86,这组数据的中位数和众数分别是()A90,96B92,96C92,98D91,926下列多项式中,在实数范围内能进行因式分解的是()Aa1Ba21Cx24yDa217定义运算:aba(1b)若a、b是方程x2xm0(m0)的两根,则bbaa的值为()A0B1C2D与m有关8已知关于x的两个方程x24x30与有一个解相同,则a2

3、6a9的值为()A9 B12 C16 D209如图,要用芦席造一个粮仓,其上部是圆锥形,下部是圆柱形,底面也用芦席铺垫,如果每平方米需用芦席2平方米,按图中尺寸计算共需芦席()A21平方米B22平方米C42平方米D43平方米10在如图所示的网格中,小正方形的边长均为1,ABC的顶点都是格点,则tanBAC的值为()ABCD11如图,在RtABC中,BAC90°,且AB3,BC5,A与BC相切于点D,交AB于点E,交AC于点F,则图中阴影部分的面积为()A12B12C6D612已知二次函数yax2bxc图象的对称轴为直线x1,其图象如图所示,现有下列结论:abc0;b2a0;abc0;

4、abn(anb)(n1);2c3b正确的是()ABCD第卷(非选择题共52分)二、填空题(本大题共5小题,每小题4分,共20分)13某市常住人口约为5 240 000人,数字5 240 000用科学记数法表示为_14已知xayab与x2a1y是同类项,则(ab)备考2022_15某篮球比赛的计分规则是:胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分某球队参赛12场,积24分,若不考虑比赛顺序,则该队平、胜、负的情况可能有_种16如图,AB是O的直径,弦CD垂直平分半径OA,AB6,则BC的长为_17如图,某校的围墙由一段相同的凹曲拱组成,其拱状图形为抛物线的一部分,栅栏的跨径AB间,按相同间隔0.2

5、米用5根立柱加固,拱高OC为0.36米,则立柱EF的长为_米三、解答题(本大题共5小题,共32分)解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤18(5分)解方程:x1+19.(5分)化简求值:(2x+3)(2x3)(x+2)2+4(x+3),其中x20(7分)如图,在RtACB中,ACB90°,点D是AB的中点,点E是CD的中点,过点C作CFAB交AE的延长线于点F(1)求证:ADEFCE;(2)若DCF120°,DE2,求BC的长21(7分)房山某中学改革学生的学习模式,变“老师要学生学习”为“学生自主学习”,培养了学生自主学习的能力小华与小明同学就“最喜欢哪种学习方式”随机调

6、查了他们周围的一些同学,根据收集到的数据绘制了以下两个不完整的统计图(1)这次抽样调查中,共调查了_名学生;(2)补全两幅统计图;(3)根据抽样调查的结果,估算该校1000名学生中大约有多少人选择“小组合作学习” 22(8分)如图,反比例函数y的图象与一次函数ykxb的图象交于A、B两点,点A的坐标为(2,6),点B的坐标为(n,1)(1)求反比例函数与一次函数的解析式;(2)点E为y轴上一个动点,若SAEB5,求点E的坐标B卷(共50分)四、填空题(本大题共2小题,每小题5分,共10分)23如图,在直角坐标系中,点A的坐标为(2,2),ABx轴于点B,将ABO绕点B逆时针旋转60°

7、得到CBD,则点C的坐标是_24如图所示,六边形ABCDEF中,AB綊ED,AF綊CD,BC綊FE,对角线FDBD已知FD24 cm,BD18 cm,则六边形ABCDEF的面积是_五、解答题(本大题共4小题,共40分)解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤25(8分)如图,以线段AB为直径作O,O的切线切圆于点E,交AB的延长线于点D,连接BE,过点O作OCBE交切线DE于点C,连接AC(1)求证:AC是O的切线(2)若已知BD2,sin D,求线段OC的长26(10分)【问题情境】张老师给爱好学习的小林和小兰提出这样一个问题:如图1,在ABC中,ABAC,点P为边BC上的任一点,过点P作PD

8、AB,PEAC,垂足分别为点D、E,过点C作CFAB,垂足为点F求证:PDPECF小林的证明思路是:如图2,连接AP,由ABP与ACP面积之和等于ABC的面积可以证得:PDPECF小兰的证明思路是:如图2,过点P作PGCF,垂足为点G,通过证明四边形PDFG是矩形,PCGCPE,可得PDGF,PECG,则PDPECF请选择一种思路加以证明;【变式探究】如图3,当点P在BC延长线上时,其余条件不变,求证:PDPECF;【结论运用】请运用上述解答中所积累的经验和方法完成下列两题:如图4,在平面直角坐标系中有两条直线l1:yx3,l2:y3x3,若l2上的一点M到l1的距离是1,请运用上述的结论求出

9、点M的坐标27(10分)已知:如图,在ABC中,点D、E分别在边BC、AC上,ACDABE,AD与BE相交于点F(1)求证:BC·AEBE·AB;(2)若,求证:BD2EF·CD28(12分)如图1,已知抛物线的顶点为A(0,1),矩形CDEF的顶点C、F在抛物线上,D、E在x轴上,CF交y轴于点B(0,2),且其面积为8(1)求抛物线的解析式;(2)如图2,若点P为抛物线上不同于A的一点,连接PB并延长交抛物线于点Q,过点P、Q分别作x轴的垂线,垂足分别为S、R求证:PBPS;试探索在线段SR上是否存在点M,使得以点P、S、M为顶点的三角形和以点Q、R、M为顶点

10、的三角形相似?若存在,请找出点M的位置;若不存在,请说明理由图1图2参考答案一、1D2C3A4C5B6B7A8C9C10C11C12D解析:由图象可知,a0,b0,c0,abc0,故错误;a0,2a0又b0,b2a0,故错误;当x1时,yabc0,故错误;当x1时,y的值最大此时yabc,而当xn时,yan2bnc,abcan2bnc(n1),aban2bn,即abn(anb) (n1),故正确;当x3时,函数值小于0,即y9a3bc0,且该抛物线对称轴是直线x1,即a,代入,得93bc0,即2c3b,故正确综上,正确的结论是二、13.524×10614.115.316.317.02

11、三、18解方程:x1+解:去分母,得:6x3(x2)6+2(2x1),去括号,得:6x3x+66+4x2,移项,得:6x3x4x662,合并同类项,得:x2,系数化为1,得:x219解:原式4x29(x2+4x+4)+4x+124x29x24x4+4x+123x21,当x时,原式3×()213×2161520(1)证明:点E是CD的中点,DECECFAB,BAFAFC在ADE与FCE中,ADEFCE(2)解:DE2,CD4点D为AB的中点,ACB90°,AB2CD8,ADCDABABCF,BDC180°DCF180°120°60

12、76;,DACACDBDC×60°30°,BCAB×8421(1)500(2)解:小组合作学习所占的百分比:×100%30%,教师传授的人数:50030015050(人),教师传授所占的百分比:×100%10%补图略(3)解:根据题意,得1000×30%300(人)故该校1000名学生中大约有300人选择“小组合作学习”22解:(1)把点A(2,6)代入y,得m12,则y把点B(n,1)代入y,得n12,则点B的坐标为(12,1)由直线ykxb过点A(2,6)、B(12,1),得解得则所求一次函数的解析式为yx7(2)设直线

13、AB与y轴的交点为P,点E的坐标为(0,m),连接AE、BE,则点P的坐标为(0,7),PE|m7|SAEBSBEPSAEP5,×|m7|×(122)5,解得m16,m28点E的坐标为(0,6)或(0,8)四、23(1,)24.432 cm2五、25(1)证明:连接OE,由切线性质易知CEO90°,OCBE,AOCOBE,EOCOEB,OBOE,OBEOEB,AOCCOE在AOC和EOC中,AOCEOC(SAS),CAOCEO90°,AC是O的切线(2)解:在RtDOE中,DEO90°,sin D,OE3,AD8在RtACD中,CAD90

14、76;,sin D,AD8,AC6在RtACO中,利用勾股定理可求得OC326解:【问题情境】如图2,连接APPDAB,PEAC,CFAB,SABPAB·PD,SACPAC·PE,SABCAB·CFSABPSACPSABC,AB·PDAC·PEAB·CF又ABAC,PDPECF【变式探究】如图3,连接APPDAB,PEAC,CFAB,SABPAB·PD,SACPAC·PE,SABCAB·CFSABPSACPSABC,AB·PDAC·PEAB·CF又ABAC,PDPECF【结论

15、运用】由题意可求得A(4,0),B(3,0),C(1,0),AB5,AC5,BC,OB3当点M在线段BC上时,过点M分别作MPx轴,MQAB,垂足分别为点P、Q,如图4,则SAMCAC·MP,SAMBAB·MQ,SABCOB·ACSAMCSAMBSABC,AC·MPAB·MQOB·AC,即×5×MP×5×1×3×5,解得MP2,点M的纵坐标为2又M在直线y3x3上,当y2时,代入可求得x,点M的坐标为;同理,由前面结论可知当点M在线段BC外时,有|MPMQ|OB,可求得MP4

16、或MP2,即点M的纵坐标为4或2,分别代入y3x3,可求得x或x(舍,因为它到l1的距离不是1),点M的坐标为综上可知,点M的坐标为或27证明:(1)BAECAB,ACDABE,ABEACB,BC·AEBE·AB(2)ACDABE,AEFCCBE,ABCABECBE,AEFABD,即,AEFABD,EAFBAD,即AD平分BAC如图,作CMAD交BA的延长线于点M则MBAD,ACMEAF,MACM,AMACCMAD,由(1),得,BD2EF·CD28(1)解:OB2,矩形CDEF面积为8,CF4,C(2,2)设抛物线解析式为yax21,代入C点坐标,得a,抛物线解析式为yx21(2)证明:过点B作BNPS,垂足为点N,设PPSa21,OBNS2,PNPSNSa21在RtPNB中,PB2PN2BN22a22PS2,PBPS解:存在根据同理可知BQQR当PSMMRQ时,SPMRMQ,SMPRQM,PMSQMR90°,PMQ90°取PQ中点T,连接MT,则MTPQ(QRPS),MT为直角梯形SRQP的中位线,点M为SR的中点当PSMQRM时,PSOBQR,点M与原点O重合综上所述,当点M为SR的中点时,PSMMRQ;当点M为原点时,PSMQRM

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