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1、初一感恩主题班会教案2022你热门合集 让我们携起手来，怀着一颗感恩的心，走向美妙的明天。整理了关于“初一感恩主题班会教案”主题班会，盼望对你有关心。 初一感恩主题班会教案第一篇 活动目的： 通过本次活动，来培育同学的爱心和孝心，学会感恩，增加对.的责任感。 活动预备： 1、 搜集相关的文章，歌曲，经典词句 2、 问卷调查资料 活动地点：-x班教室 活动时间：-年-月-日 活动过程： 一、播放歌曲感恩的心导入 二、班主任故事导入 班主任叙述寒假时收到来自于以前同学的贺卡与感谢信，其中重点叙述同学对老师过往教育与照看的回忆与感谢，引发同学对师生深厚情感的共鸣，从而引出我们的第一个主题：感恩训练之
2、感恩老师。 三、感恩老师 请张栋、陶婷、周艳秋三位同学上台回忆最感恩的老师以及这位老师的事迹，共享他们对老师的感恩。 四、感恩父母 故事：汶川地震中，有一个母亲，抢救人员发觉她的时候，她已经死了，是被垮塌下来的房子压死的，透过那一堆废墟的的间隙可以看到她死亡的姿态，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，有些象古人行跪拜礼，只是身体被压的变形了，看上去有些诡异。救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡，又在冲着废墟喊了几声，用撬棍在在砖头上敲了几下，里面没有任何回应。当人群走到下一个建筑物的时候，救援队长突然往回跑，边跑变喊“快过来”。他又来到她的尸体前，费劲的把手伸进女人的身
3、子底下摸索，他摸了几下高声的喊“有人，有个孩子，还活着”。经过一番努力，人们当心的把挡着她的废墟清理开，在她的身体下面躺着她的孩子，包在一个红色带黄花的小被子里，也许有3、4个月大，由于母亲身体庇护着，他毫发未伤，抱出来的时候，他还宁静的睡着，他熟睡的脸让全部在场的人感到很暖和。随行的医生过来解开被子预备做些检查，发觉有一部手机塞在被子里，医生下意识的看了下手机屏幕，发觉屏幕上是一条已经写好的短信“友爱的珍宝，假如你能活着，肯定要记住我爱你”，看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了，手机传递着，每个看到短信的人都落泪了 问卷调查：（1）你知道你们父母的生日吗？ （2）你知道他们的年龄吗？ （3）
4、你知道他们喜爱吃的菜吗？ （4）你知道他们的结婚纪念日吗？ （5）说说你了解的父母哺育你的辛苦过程。 （6）说说你最想为父母做的事是什么？ 五、感谢. （1）5月12日地震发生时，四川省青川县木鱼中学初一13岁的女生何翠青本已走出宿舍，当她意识到发生了地震，不是快速逃命，而是跑进宿舍，将十多名还在午休的同学从床铺上摇醒逃命，自己却失去最佳逃命时间，被压在废墟下。50个小时后，她靠着巨大的求生欲望和惊人毅力，在救援人员的关心下获救。何翠青是木鱼中学最终一个被救同学，由于重物长时间挤压肌肉组织坏死而永久失去了右腿。记者问这位顽强的女孩“你懊悔吗？”她摇着头哽咽地说：“不懊悔，懊悔的是我没有能救出更
5、多的同学”。 （2）14日12时20分，15名空降兵写下遗书从4999米的高空一跃而下，最终胜利伞降茂县，并在第一时间首次传回了茂县灾情。而这些空降兵平常训练中只需在数百米高度跳伞。这是空军首次在高原复杂地域，无地面指挥引导、无地面标识、无气象资料条件下运用伞降方式参与抗震救灾，这15名将生死置之度外的抗震勇士，在危难时刻向我们诠释了“人民子弟兵”的终极意义。 除了何翠清和这些军人、以及大家熟知的小英雄林浩，还有很多在汶川地震中不顾个人生死的英雄们，他们用自身的行动告知了我们什么是真正的一家人，什么叫作“一方有难八方支援”。去年，我们的同学也做得特别好，从给0712班魏斌同学的捐款以及我校老师
6、李小满老师的捐款活动中可以看出，我们0832班同学的爱心。 六、总结结束 在这次主题班会的过程中，同学们参加的乐观性很高。一个和谐的家庭，一个和谐的集体，一个和谐的.，既要多些感谢之心，也要付出你的爱心。让我们用自己的行动，报答父母、老师、.，报答全部关怀和关心过我们的人，让我们的明天更美妙。 由文员委员带头，全班合唱感恩的心，结束主题班会。 初一感恩主题班会教案其次篇 一、班会目的: 1、让同学在活动中感受到父母的爱是世界上最宏大、最无私的爱。 2、让同学体会感恩是最幸福的、最甜蜜的。 二、参会人员: 同学、老师、校领导、家长。 三、活动过程: (背景音乐:奉献) 甲:舔犊情深，父母之爱，深
7、化大海。 乙:他们是我们今生最大的恩人，是值得我们永久去爱的人。 甲:他们的爱是无私的，无畏的，真诚的，宏大的，是不追求回报的。 乙:我们该要感恩父母，感谢他们给了我们生命，感谢他们赐予了我们人世间最浓的亲情和最深的挂念。 甲:尊敬的老师。 乙:友爱的同学们。 合:七年三班心有感恩主题班会现在开头。 甲:你知道什么叫“乌鸦反哺、羊羔跪乳”吗? 乙:不知道啊，你想说什么呢? 甲:还是让小博士来给大家讲吧 小博士:大家好，下面就由我-小博士来为大家做讲解: 据说“乌鸦反哺”是乌鸦的习性。当乌鸦年老不能觅食的时候，它的子女们就奔波于田野丛林寻找害虫和谷物，衔回来嘴对嘴地喂给老乌鸦。无独有偶，“羊羔跪
8、乳”的习性也可谓异曲同工，殊途同归:小羊每次吃奶都是跪着。它知道是妈妈用奶水喂大它的，跪着吃奶是感谢妈妈的哺乳之恩。就是这样了。 乙:太感人了。乌鸦知道反哺、羊羔知道跪乳，唉，我们又怎么样呢? 甲:是啊，对于生我养我的父母，我们回报了什么呢?细细想来，时常对着父母大吼大叫的是我，时常把父母累的直不起腰的是我，时常嫌父母唠叨的是我 乙:我也是啊，我们都得深刻的反省自己，父母为我们做了什么?而我们回报了父母什么? 小博士:不好意思，补充一下，“乌鸦反哺、羊羔跪乳”的故事告知我们要懂得知恩图报，也就是古训所讲“滴水之恩当涌泉相报”。 甲:没错，接受了恩惠我们就应当懂得回报，让我们学会感恩。 请听朗诵
9、话感恩 甲:一个只有懂得感恩父母的人，在能算是一个完整的人。 乙:由于有了父母才有了我，才能使我有机会在这五彩缤纷的世界里体会人生的冷暖，享受生活的欢乐与幸福。 甲:让我门用一份真挚的语言来感恩父母的爱。 请听配乐朗诵烛光里的妈妈感恩的心 乙:感恩父母，是他们让你体验生命，是他们使你不断长大，感恩父母是他们让你度过难关 甲:感恩父母，让我们从小事做起。为父母洗一次脚，为他们做一次饭，献给父母一束鲜花，对他们说一声感谢，让我们祝福天下全部父母幸福安康。 (请同学们给自己的父母献上鲜花) 甲:有一种爱是无法言表的感动，是伴随一生的感恩-母爱 母爱如一股涓涓细流，虽无声，却能够滋润受伤的心灵。它平凡
10、，却在平凡中孕育着一份惊人的宏大!有时，母爱是一盏指路灯，引导我们走出迷茫，追随光明 在这特殊的日子里，妈妈，我想对你说 妈妈，其实我懂你 乙:父爱如伞，为你遮风挡雨;父爱如雨，为你濯洗心灵;父爱如路，伴你走完人生。恐惊时，父爱是一块踏脚的石;黑暗时，父爱是一盏照明的灯;枯竭时，父爱是一湾生命之水;努力时，父爱是精神上的支柱;胜利时，父爱又是鼓舞与警钟。父爱，如大海般深沉而宽广。爸爸，我想对你说 爸爸，其实我懂你 乙:让我们学会感恩父母吧!用最感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母沟通。 甲:他们把我们带到这漂亮的世界已经是足够的宏大，且将我们哺育成人，不求回报悄悄的为我们付出。 乙:我们
11、已经长大，所以我们学会了感恩，感谢父母赐予的一点一滴。 甲:孝敬父母，心有感恩，我们能做的比之父母为我们付出的太少太少，但我们会牢记于心，不辜负你们对我们的期望。大家说说，我们该如何报答父母的恩情呢? (生各抒己见) 乙:我想大家肯定有许多心里话想和父母倾诉，尤其是在期中考试刚刚结束的重要时刻，我们为大家预备了每人一张信封和一张信纸，想说什么就畅所欲言吧。 甲:父母的爱无声无息的，是无法形容的，只有专心才能体会。百善孝为先，孝敬父母，心有感恩，让我们为父母送出最美妙的祝愿，感谢天下全部的父母。祝天下全部人的父母安康幸福。 合:七年三班孝敬父母，心存感恩主题班会到此结束。 初一感恩主题班会教案第
12、三篇 活动目的： 通过本次活动，来培育同学的爱心和孝心，学会感恩，增加对.的责任感。 活动预备： 1、 搜集相关的文章，歌曲，经典词句 2、 问卷调查资料 活动地点：-x班教室 活动时间：-年-月-日 活动过程： 一、播放歌曲感恩的心导入 二、班主任故事导入 班主任叙述寒假时收到来自于以前同学的贺卡与感谢信，其中重点叙述同学对老师过往教育与照看的回忆与感谢，引发同学对师生深厚情感的共鸣，从而引出我们的第一个主题：感恩训练之感恩老师。 三、感恩老师 请张栋、陶婷、周艳秋三位同学上台回忆最感恩的老师以及这位老师的事迹，共享他们对老师的感恩。 四、感恩父母 故事：汶川地震中，有一个母亲，抢救人员发觉
13、她的时候，她已经死了，是被垮塌下来的房子压死的，透过那一堆废墟的的间隙可以看到她死亡的姿态，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，有些象古人行跪拜礼，只是身体被压的变形了，看上去有些诡异。救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡，又在冲着废墟喊了几声，用撬棍在在砖头上敲了几下，里面没有任何回应。当人群走到下一个建筑物的时候，救援队长突然往回跑，边跑变喊“快过来”。他又来到她的尸体前，费劲的把手伸进女人的身子底下摸索，他摸了几下高声的喊“有人，有个孩子，还活着”。经过一番努力，人们当心的把挡着她的废墟清理开，在她的身体下面躺着她的孩子，包在一个红色带黄花的小被子里，也许有3、4
14、个月大，由于母亲身体庇护着，他毫发未伤，抱出来的时候，他还宁静的睡着，他熟睡的脸让全部在场的人感到很暖和。随行的医生过来解开被子预备做些检查，发觉有一部手机塞在被子里，医生下意识的看了下手机屏幕，发觉屏幕上是一条已经写好的短信“友爱的珍宝，假如你能活着，肯定要记住我爱你”，看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了，手机传递着，每个看到短信的人都落泪了 问卷调查：（1）你知道你们父母的生日吗？ （2）你知道他们的年龄吗？ （3）你知道他们喜爱吃的菜吗？ （4）你知道他们的结婚纪念日吗？ （5）说说你了解的父母哺育你的辛苦过程。 （6）说说你最想为父母做的事是什么？ 五、感谢. （1）5月12日地震发
15、生时，四川省青川县木鱼中学初一13岁的女生何翠青本已走出宿舍，当她意识到发生了地震，不是快速逃命，而是跑进宿舍，将十多名还在午休的同学从床铺上摇醒逃命，自己却失去最佳逃命时间，被压在废墟下。50个小时后，她靠着巨大的求生欲望和惊人毅力，在救援人员的关心下获救。何翠青是木鱼中学最终一个被救同学，由于重物长时间挤压肌肉组织坏死而永久失去了右腿。记者问这位顽强的女孩“你懊悔吗？”她摇着头哽咽地说：“不懊悔，懊悔的是我没有能救出更多的同学”。 （2）14日12时20分，15名空降兵写下遗书从4999米的高空一跃而下，最终胜利伞降茂县，并在第一时间首次传回了茂县灾情。而这些空降兵平常训练中只需在数百米高
16、度跳伞。这是空军首次在高原复杂地域，无地面指挥引导、无地面标识、无气象资料条件下运用伞降方式参与抗震救灾，这15名将生死置之度外的抗震勇士，在危难时刻向我们诠释了“人民子弟兵”的终极意义。 除了何翠清和这些军人、以及大家熟知的小英雄林浩，还有很多在汶川地震中不顾个人生死的英雄们，他们用自身的行动告知了我们什么是真正的一家人，什么叫作“一方有难八方支援”。去年，我们的同学也做得特别好，从给0712班魏斌同学的捐款以及我校老师李小满老师的捐款活动中可以看出，我们0832班同学的爱心。 六、总结结束 在这次主题班会的过程中，同学们参加的乐观性很高。一个和谐的家庭，一个和谐的集体，一个和谐的.，既要多
17、些感谢之心，也要付出你的爱心。让我们用自己的行动，报答父母、老师、.，报答全部关怀和关心过我们的人，让我们的明天更美妙。 由文员委员带头，全班合唱感恩的心，结束主题班会。 初一感恩主题班会教案第四篇 活动目的： 让同学知道在自己成长的过程中有多少人付出了努力和关爱，从而学会感恩，进而用实际行动表达自己的感恩之情，使同学明白自己无时无刻都在感受父母、老师、伴侣的恩惠。 活动过程： 一、引入 班长主持人：友爱的同学，大家好!我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着真情的雨露成长。鲜花感恩阳光雨露，苍鹰感恩长空，高山感恩大地，我们感恩父母、感恩老师、感恩伴侣。我班感恩训练主题班会现在开头。 二、学会感恩
18、感恩父母 学习委员朗读：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。阴雨季节，一把雨伞送来了她的深情，傍晚时分，一杯牛奶送来了她的关怀，琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃。世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。像高山似大海，他包涵着一切。多么宽容的父爱，多么博大的襟怀。 三同学分别朗诵：母亲、父爱 班长主持：友爱的同学们，我们父母的期望并不多，我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一次感谢，我们的爸爸妈妈就满意了。 同学朗读文章:给妈妈的一封信。 班长主持人：父母的点点滴滴都是情，都是爱啊!只要我们有一颗细腻的心，认真去体会，渐渐地感受，我们就会发觉：我们生活在爱的海洋里，拥有的爱比天上的星星还要
19、多。 请听歌曲:烛光里的妈妈。 同学回想自己父母,然后老师按语：不知不觉，我们长大了。曾几何时，岁月的年轮写在父母的身上。他们的脸上爬上了几条皱纹，头发中映出几根银丝。他们的步履不再强健了，他们的腰背部不再笔挺了。这一切都是为我们操劳的呀!今日我们要真诚地、大声地说一声：爸爸妈妈，感谢你们，你们辛苦了! 感恩老师 班长主持人：十月的阳光如此绚烂，十月的校内如此深情。似滴滴雨露滋润着我们求知的欲望;似缕缕阳光暖和着我们心中的盼望。让我们一起怀着一颗感恩的心，一起大声高呼：我爱你，尊敬的老师!我们的每一点学问，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。让我们用最真挚的感情，把最动人的诗篇送给我们
20、尊敬的老师。 同学请听朗诵:感谢您，老师 全班合唱 :每当走过老师窗前 班长主持人：老师教给我们学问，教会我们做人。为了我们，您悄悄地耕耘，无私地奉献。六年的爱心浇灌，您的黑发泛起点点霜花;六年的呕心沥血，您的脸颊上写满了丝丝牵挂;六年的春去春回，您的眼里写满了春春嘱托。 班长主持人：让感恩伴我们一生，诚心地感谢父母、老师和伴侣。就如这些名言俗语所说的。(展现名言俗语) 不要为你所没有的埋怨，要珍惜你所拥有的。朱德 谁给我一滴水，我便回报他整个大海。 华 梅 一颗感谢的心决不会愤世嫉俗! 陶 恕 我始终哭着没有鞋子穿，但等到我知道连双脚也没有的人，我又感觉到幸运之极了。 海伦.凯勒 受人滴水之
21、恩当涌泉相报。 真情行动 班长主持人：同学们，我们的健壮成长离不开祖国、父母、老师，离不开我们身边的伴侣、曾经关心过我们的人!让我们赶快行动起来吧，对最想感谢的人，请你在贺卡上写几句心里话(同学动手写贺卡几位同学沟通),请几位读给大家听听! 班长主持人：真是一句句感人肺腑之言，让这感恩之心永久长驻我们的的心中。世界需要一颗感恩的心，由于感恩，世界才会漂亮;由于感恩，我们的心灵才会变得美妙;由于感恩，我们的生活才会变得充实,让我们怀着一颗感恩的心，去感谢生活中的点点滴滴吧! 三、活动总结 班主任讲话：父母的爱是阳光，老师的爱是雨露，如春风化雨给了我们无尽的力气。 我们像不同的鲜花，点缀着漂亮的家
22、园。 让我们携起手来，怀着一颗感恩的心，走向美妙的明天。 初一感恩主题班会教案第五篇 一、班会组织理念 为上好这节课，我主要坚持以下组织理念: 1、以生动好玩的班会组织形式，强化同学的感恩思想。 2、以典型的人物做切入，用高尚的道德品质和美丽的文学艺术来召唤和启迪同学的感恩情感。 3、用详细的感恩行动来实践感恩，从而在行动中强化感恩。 4、将同学带入真实的生活场景，邀请家长参加，从而让感恩情感和行为“比翼齐飞”。 二、训练主题 通过这节主题班会课我感恩我行动，让同学深深地了解到爱就在我们身边，我们同样要以爱来回报他人，懂得爱，回报爱，时时心怀感恩，用真情用行动让这个世界更美妙! 三、育人目标:
23、 1、让同学感受爱的宏大和无私; 2、让同学懂得什么是感恩，为什么要感恩; 3、让同学懂得怎样去感恩。 四、班会内容: (一)、播放歌曲感恩的心，导入班会主题。(边播放音乐老师边说) 师主持:同学们,我们在爱的阳光下长大，我们在真情的雨露中成长,多少次我们带着幸福的感觉进入梦乡，多少回我们含着感动的泪花畅想将来。我们的成长，要感谢父母的哺育，感谢国家的恩惠，感谢师长的教育，感谢伴侣的支持，感谢他人的关心。 今日就让我们走进这节主题班会课，生齐读屏幕(我感恩我行动)把深埋心中的感恩之情洪亮地表达出来，用自己的实际行动真诚的回报他。 (二)、观看视频和图片，感受宏大无私的爱 1、师:2022年感动
24、中国的十大人物中，有一位女孩叫孟佩杰，她对母亲的爱，那份浓浓的孝心让我们为之动容。同学们，我们一起来了解一下她的感人事迹。(看视频) 2、看了孟佩杰的故事后，你想说什么? (生纷纷发言) 师小结:同学们，孟佩杰小小年龄就能对瘫痪母亲如此照看让我感动，而听了同学们的发言也让我内心感动，我们的孩子也是好样的!其实，爱是宏大的，是无私的，它每时每刻都在在我们身边，请看大屏幕:(出示图片文字并让七个同学来讲解) 3、看屏幕，感恩小故事: (1)“妈妈永久爱你”:汶川地震中一位母亲用自己的身躯拦住死神，与孩子生死离别的一刻， 她用手机给孩子留下了最终的祝愿“妈妈永久爱你”这是一个多么宏大而无私的母亲呀!
25、 (2)六旬老父-救子:2022年2月，湖北60岁的农夫父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子，固执的父亲不容拒绝地告知儿子胡立新:“没什么比你的命更重要?我宁可自己没命，也不能看着你死!”这是一个多么深沉而豪迈的宏大父亲啊! (3)乌鸦反哺:经过乌鸦妈妈的细心培育，小乌鸦慢慢长大，它长得又高又壮，而妈妈却慢慢衰老飞不动了。乌鸦捕虫的技术特别好，它每次出去找食，总会想到妈妈肚子肯定很饿。它将虫子带回家，先让妈妈吃饱，自己才吃剩下的。这只乌鸦真孝顺啊! (4)羔羊跪乳:小羊说:“妈妈，您对我这样疼爱，我怎样才能报答您的哺育之恩呢?”羊妈妈说:“我什么也不要你报答，只要你有这片孝心,妈妈
26、就心满足足了。小羊听后，情不自禁地流下眼泪.小羊为了报达母羊的哺育之恩，每次吃奶都是跪着的。它知道,是妈妈用奶水喂大它的，跪着吃奶是感谢妈妈的哺乳之恩。 (5)背着母亲上学:19岁刘霆与母亲相依为命。当他拿到了浙江林学院的录用通知书时，他迟疑了，上高校后，谁来照看妈妈?于是，这个19岁男孩作出了一个大胆的打算:带着母亲上高校! (6)挨杖伤老:汉朝时，大梁有个叫韩伯愈的人，他的母亲对他管教很严格，略微有点过失，就举杖挥打。无论母亲打多重，他都没有怨言从不掉眼泪。可是，有一天伯愈在挨打时，竟然哭得很难过。母亲觉得惊奇，问他:“平常打你时，你都能接受，今日为什么哭泣?”伯愈回答道:“平常打我时我觉
27、得痛苦，知道母亲很有力气，身体健康，但是今日感觉不到痛苦，知道母亲身体不如以前。所以难过的流下了泪水。”这是一个多么爱护多么孝顺的儿子啊! (7)孝顺儿-救母:2022年9月底，在深圳一家律师事务所工作的田世国得知母亲刘玉环患尿毒症后，偷偷跑到上海中山医院作了血样检查;配型胜利后，瞒着母亲，毅然将自己的一个肾脏移植给她。这是多么宏大而又无私的爱啊! 4、同学、家长、老师配乐朗读亲情的诗歌 有一种爱迟了就无法再来;有一种情，走了就无法追溯，它就是亲情!亲情是春天的种子，是夏天的凉爽，是秋天的果实，是冬天的暖和。亲情如同一团火，在我们心底燃烧，激荡我们爱的力气，亲情又如一股暖流，浸润我们的心田!让
28、我们最真、最纯、最浓地感受到它的宏大! 师小结:以上的故事从古到今，从人类到动物，他们都有着这份至真至纯的浓浓的亲情，这份亲情是发自内心的，是毫不迟疑的，是割舍不断的，是出于人性的本质的，是值得我们永久歌颂和学习的! (三)、懂得爱，说出爱，回报爱 出示屏幕，争论: 谈一谈父母伴侣是怎样爱自己的，举例子说一说? 你怎样熟悉感恩? 你怎样感恩回报他们? 1、同学先自己思索; 2、在组内说一说; 3、在班里大胆的说给同学和家长听; 4、来，把你预备的贺卡和鲜花送给家长，并给他们一个深情的拥抱。 师总结:刚才几位同学都说了自己对“感恩”的理解，特别好。老师想，在生活中，我们首先要感恩的是父母，由于他
29、们生养了我们;其次，我们要感恩的是老师，由于他们训练了我们;另外，我们还要感恩伴侣和对手，由于他们促进了我们的成长;甚至我们还要感恩自然，由于自然给了我们阳光雨露，蓝天碧树，四季变换。可以这样说，面对生活，我们就要怀着一颗感恩之心。 我们今后要从身边的小事做起，主动帮妈妈做家务，帮爸爸揉揉肩，帮奶奶拿个药，帮爷爷洗个脚，帮伴侣说个快乐话，帮他人做点事，帮小树浇点水，这些都是我们对他们的感恩和回报。 (四)、朗读感恩的诗歌，升华感恩的: 师:感谢父母，他们赐予我生命，抚养我成人; 生:感谢老师，他们教给我学问，引领我做“大写的人”; 师:感谢伴侣，他们让我感受到世界的暖和; 生:感谢对手，他们令
30、我不断进取、努力。 -:感谢太阳，它让我获得暖和;感谢江河，它让我拥有清水; 男生:感谢大地，它让我有生存的空间。 齐读:感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。 一生领:感恩是乐观。 生:感谢困难，感谢挫折，感谢对手，感谢敌人，是它们给我们以奋进的力气! 一生领:感恩是礼貌。 一生读:有人关心了我们，我们说声“感谢”，会给对方带来一股暖流;有人为我们付出了，我们说声“感谢”，会给我们带来更多的关心。 一生领:感恩是画笔。 生齐:学会感恩，它将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸;它将生活中细致的工笔，描绘得细腻精致。学会感恩，生活将变得无比精彩。 (五)、和家长交伴侣，围绕话题说说心里话 出示屏幕
31、，和身边的爸爸妈妈或爷爷奶奶说一说: 1、我爸爸、妈妈的生日是_。 2、我爸爸、妈妈的身高是_。 3、我老师喜爱的颜色是_。 4、我最喜爱的伴侣是_。 5、我爷爷、奶奶最喜爱的事是_。 6、我爸爸的爱好是_。 7、你要怎么做个感恩的好孩子呢? (六)、制作感恩树，见证感恩行动: 同学们，在主题班会即将结束的时候，让我们把自己亲自预备的感恩卡贴在我们教室的感恩树上，让这棵感恩树见证我们今后的感恩行动，让我们用点滴的行动让这棵感恩树更加枝繁叶茂! 让我们怀着感恩的心一起读!出示屏幕，齐读诗歌感谢! (七)、结束语: 师:爱，是我们生活中永恒的话题;懂得爱，回报爱，学会感恩，学会喜爱生活，让我们这个
32、世界永久布满阳光和欢快，永久布满幸福和暖和!伴随音乐齐唱感恩的心，结束! 五、总结与感悟: 这节主题班会课，我们和孩子、家长一起通过看视频，看图片故事，朗读诗歌等感受到来自父母的爱、儿女的爱、老师的爱、伴侣的爱和自然的爱，这些爱都浓浓的溶化着我们，感动着我们。我们在课堂上有感动，有-，有行动;有时会泪流满面，有时会会心一笑，有时会-满怀;孩子们也了解了感恩，懂得了感恩，他们给伴侣赔礼，他们给家长拥抱，他们给老师祝愿，他们承诺要永久和善，永久心中布满爱，他们也要用实际行动让身边的每一个人都感受到爱的暖和和幸福! 我感恩我行动主题班会课让我深深沉醉，课堂虽短暂，感恩光线却永恒!爱在身边常暖和，感恩训练永不息! 初一感恩主题班会教案