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1、初二班级的简爱名著读书笔记 读完一本书以后，大家肯定都收获不少，让我们好好写份读书笔记，把你的收获和感想记录下来吧。大家想好怎么写读书笔记了吗?下面我给大家整理了初二班级的简爱名著读书笔记.，盼望大家喜爱！ 初二班级的简爱名著读书笔记.1 经典不愧是经典，中学时代看过跟没看过一样晕简先苦后甜的经受太具劝说力，收获特殊大的是简身上的那些关键品质，我就随着时间挨次做小的梳理。 寄人篱下的童年时间里她不讨喜，由于不会阿谀奉承;受到欺侮忍受躲避但依旧不服输;忍无可忍时就渴望逃离;最终逃离了，在脱离贵族家庭的慈善学校时受苦受难也不猥琐;遇到了影响一生的校长，一切开头变好，靠才智获得生活水平的提升。 校长
2、离开是简能主动做的第一个选择，find herself，开头她的正常生活的体验之旅;面对突然被打乱的生活，她开头第一次人生的思索，用一晚上想明白，下决心，进行筹划，得到影响她一生的工作，简真的太果敢了(她带给我的第一次触动)开头家庭老师的生活，与罗切斯特先生的相遇、青春的萌动，她一次次的自我劝说与压抑，她感性又理智，但依旧有才华;她吸引了罗切斯特，他们彼此袒露心迹，他们热闹相爱，她毫无保留的表达，爱的肆意而无猜忌(庄园里的种种不合常理也动摇不了她爱的决心)(被她坚决的爱情信念而吸引)结婚风波涌起，她依旧明确自己的内心深处坚决不移的爱，但依旧理智地离开，孑然一身的离开，丝毫不顾将来的生计;饥寒交
3、迫的流浪过程着实令人担忧，她依旧不回头，一次次求生的机会都没让她放下尊严，她依旧渴求着用劳动获得酬劳，换取生存力量;她留在了荒山野岭之中，包含保留的坦诚，最终活了下来;靠才华和力量以及魅力生活下来，尽管不甘依旧不回头的靠自己独立了;一切开头走入正轨之时她获得了财宝，慷慨地共享给了自己渴望已久的家人。 (她不回头、有尊严、坚韧、和善完成了生命的独立)此刻有家人、有财宝的简，尊从内心去找寻丢掉的幸福，物是人非之时，她依旧坚守爱情，最终获得了相伴一生的幸福。盼望自己也能坚韧、果敢地走下去。 初二班级的简爱名著读书笔记.2 远眺远方，只见夕阳缓缓落幕，看着手中刚刚读完的简?爱，不得不由衷地感慨“夕阳无
4、限好，只是近黄昏”。 脑海中充斥着书中的点滴：里德太太的残暴，谭波儿小姐的和善，海伦的逆来顺受这便是简?爱的童年，一颗追求自由、幸福的种子早已在简?爱的心中萌发。简?爱在桑菲尔德与沼泽山庄的故事更是跌宕起伏，成年的简?爱对于幸福、对于爱也有了更深的理解。此时，简?爱对幸福的渴望已如一股热泉，源源不断地迸发着青春的热忱，虽时有低谷，但总是.迭出 一个无财无貌的孤儿凭借自身的努力，“有情人终成眷属”，得到了属于自己的幸福。这不得不引发我们的思索：该如何追求幸福? 有人说：幸福源于生活;有人说：爱与被爱是幸福的真谛;也有人说：幸福存于奋斗之中每个人都有追求幸福的权利与制造幸福的力量。简?爱完善地诠释
5、了这一点。也许，追求幸福便是一种精神满意的过程。 “非淡泊无以明志，非安静无以致远”，在诸葛亮的诫子书中，淡泊、安静地追求志向亦是一种幸福。“孔子云：何陋之有?”以古代圣贤自比，陋室铭里的潇洒何尝不是刘禹锡追求幸福的结果?再如“采菊东篱下，悠闲见南山”，真是一种别样的得意!你说，陶渊明的闲情雅致，不正是幸福的体现吗? 轮廓，人，跳动，人，影子，喜悦，庆祝，幸福，黄昏，伴侣，团体，三，微小，对称，黑暗，日落，乐趣，爆炸，吹，妖精 幸福是多元化的，可以像简?爱一般，对爱情炙热地追求，亦可如孔子所言“知者乐水，仁者乐山“那样朴实。 或许就像鲁迅所说的那样，无论何种幸福，都是在担心的追求之中。我们只有
6、在奋斗与思索中，才能绝境翻盘，闯出自己的一片天地。我信任，在蔚蓝天空下的白云中，就藏着自己苦苦追求的幸福。 初二班级的简爱名著读书笔记.3 简爱这本书我没太仔细的去读，但是，我也对书中的故事略有了解，也领悟出来很多道理。 简爱从令人厌烦的学校毕业，在罗契斯特先生的庄园找了份家教的工作，负责训练罗契斯特先生的女儿，在此过程中两人擦出爱的火花，但在两人结婚当天，意外得知罗契斯特先生的前一位夫人并没有死，而是疯了并且正关在庄园里，于是简爱离开庄园，并遇到自己的表哥表妹，正值简爱迟疑是否与表哥一起离开英国做传教士的妻子时，罗契斯特的庄园由于疯妻纵火毁于一旦，他本人也受伤致盲，心灵有所感应的简爱赶回庄园
7、，两人从今幸福的生活在一起。 简爱从小失去父母双亲，寄住在舅妈家，不公平的待遇让他饱受欺凌，小小年纪就承受了别人无法想象的委屈和苦痛。成年后，他成了桑菲尔德贵族庄园的家庭老师，他以真挚的情感和高尚的品德赢得了仆人的敬重和爱恋，谁料命运对他如此残忍，他为这段婚姻又付出了难以计算的代价，但自始至终他都始终坚持着自己的信念，执着自己的抱负与追求。 人的最美妙的生活是人的尊严加爱，这是我从这部小说中领悟到的，而小说的结局给女仆人公支配的就是这样一种生活。虽然我们觉得这样的结局过于完善，甚至这种圆满本身标志着肤浅，但是我依旧敬重笔者对这种美妙生活的抱负就是尊严加爱，究竟在当今.，要将人的价值=尊严+爱这
8、道公式付之实现经常离不开金钱的关心。人们都疯狂到好像为了金钱和地位而埋没爱情。在穷与富之间选择富，在爱与不爱之间选择不爱。很少有人会像简这样为爱情为人格抛弃全部，而且义无反顾。简爱所呈现给我们的正是一种化繁为简，是一种返璞归真，是一种追求全心付出的感觉，是一种不计得失的简化的感情，它如同一杯冰水，净化每一个读者的心灵，是我们人生追求的二重奏。 初二班级的简爱名著读书笔记.4 读完简爱这本书，我的心久久不能安静，深深地被仆人公简爱打动了。 简爱这本书是大作家夏洛蒂勃朗特写的一部具有深厚浪漫主义颜色的现实主义小说。书中叙述了一个贫苦低微、其貌不扬、性格倔强、感情丰富、独立自尊、英勇执着、聪慧过人的
9、女孩简爱从小到大的艰苦生活和不幸的命运。仆人公简爱是一个心地纯净、擅长思索的女人，她生活在.底层，受尽磨难。但她有倔强的性格和勇于追求公平幸福的精神。她对自己的命运、价值、地位有过深深的思索，对自己的思想和人格有着理性的熟悉，对自己的幸福和情感有着坚决地追求。 简爱是个不甘忍受.压迫、敢于追求个人幸福的女人。无论是她贫困低下的.地位，还是她那漂泊无依的生活遭受，都是当时英国下层人民生活的真实写照。简爱“贫困、低微、不美、矮小”，但她拥有一颗才智、顽强、英勇的心灵，使那些外在的美在这内在的美面前黯然失色。更珍贵的是简爱并不由于自己的贫困和外貌而自卑，相反，她英勇坚决：“我和你的心灵是公平的”。“
10、我和你一样有灵魂也完全一样有一颗心!”我现在不是凭习俗、常规，甚至也不是靠着血肉之躯跟你讲话这是我的心灵在跟你的心灵说话，就仿佛我们都已离开了人世，两人一同站在上帝的跟前，彼此公平就仿佛我们原来就是的那样! 简爱所生活的.和环境为她的独立、自强奠定了坚实的基础。想想我们现在的生活，不愁吃，不愁穿，一点家务也不干，我们何时才能独立呢?何时才能够自强呢?我们应当学习简爱，乐观行动起来，无论在家里、在学校里，还是在.中，都应当为父母、为老师、为他人做一些力所能及的事，为.做出贡献。 “保剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，“少年强则国强，少年富则国富”让我们放飞幼小的心灵，不断地去磨炼她，让她拥有一身坚
11、硬而华丽的外壳，从磨砺中走向自强! 初二班级的简爱名著读书笔记.5 简爱是个孤女，寄住在李德家，并受尽了李德家的各种欺辱。当简爱预备进入渥德学校读书时，李德太太竟撒谎告知布斯先生说她是个爱撒谎的小孩，然后谣言传布f开了，简爱也因此受人排挤，只有田普尔信任她是被冤枉的，并帮他洗刷了冤屈。简爱在渥德学校当了六年的同学，二年的老师，然后离开了这所学校，找了一份家庭老师的职业。在那里，她受尽了暖和和抱负的待遇，并对庄主罗彻先生有了好感。谁知，好景不长，罗彻先生的妻子竟然出现了，而她还背负着凄惨的婚姻。简爱选择了离开。在她新的旅途中，她熟悉了约翰、戴安娜、马莉这三兄妹，并受到了他们的照看。而简爱终究惦记
12、着罗彻先生，并打算重新去找他。她回到了她担当家教的地方，意外地得知罗彻先生那位患有精神病的妻子放火烧了这个庄，罗彻先生也因此眼睛瞎了。然而简爱并没有嫌弃他，她留在他身边照看了他一身生。 读了这本书，我才了解到这是一个“没有头脑的世界”，而最使我受益的是简爱自幼受人卑视，受到不公正的待遇，却依旧没有倒下，反而在生活的混乱中越加顽强，越加刚韧。 “在不确定中生活的人，能比较经得起考验，会熬炼出一颗独立自主的心。在不确定中，深化了对环境的感受与情感的感知，就能学会把很少的氧分转化为巨大的能量，努力生长。”简爱虽深爱着罗切斯特先生，却不能违反上帝嫁给一个有妇之夫。人活着就活得实实在在，不能由于一件利己的事而不公正的对待他人，这样的行为是可耻的，无知的、愚昧、自私的。在这本书中，我悟出了一个道理：只有善待他人，才能得到珍贵的回报。 简爱已作为独立女性的经典，我盼望阳光下，鲜花里有更多的简爱走出来，不管是贫困，还是富有;不管是美貌，还是相貌平凡，都有美妙的心灵和充实的心胸，都能以独立的人格和顽强的个性生活。