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1、储蓄人生现代文阅读答案 阅读始终是高考的“重头戏”，其中现代文阅读所占分值大、主观性强，乃“重中之重”。但从历年高考现代文阅读答题状况来看，无论试题难易，同学们的得分普遍不高。下面是我整理的储蓄人生现代文阅读答案，仅供参考，盼望能够关心到大家。 储蓄人生现代文阅读答案 人们在吃饱穿暖之后，知道了要储蓄，以便在需要的时候支取它，借助它走出逆境。每当我清点一张张金额不大但令人鼓舞的存单时，心里就有一种感悟：人生，不也是储蓄吗? 一个人呱呱坠地，便开头储蓄真情。这一储蓄会伴随他或她走过一生。他们所储蓄的，是一种血肉相连的情感，是一笔超越时空的财宝，无论离得多远、隔得多久，都可以随便支取和享用它们。有
2、了亲情这笔储蓄，即使在物质上很贫困，精神上却是富有的;而不懂或丢失了亲情的储蓄，无异于泯灭了本性和良心。 友情，也是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄，是患难之中的倾囊相助，是错误路上的逆耳忠言，是跌倒时一把真诚的搀扶，是苦痛时抹去泪水的一缕春风。真正的友情储蓄，不是可以单向支取的，而要通过双方的积累加重其重量，任何带功利性的友情储蓄，不仅得不到利息，而且连本钱都会丢失殆尽。 爱情是一种幸福而艰苦的储蓄。一对陌路相遇的男女，婚前相恋当然需要执着的储蓄，而要在一个屋檐下应对几十年的风风雨雨，又需要储蓄多少和谐、多少默契、多少理解、多少扶助啊!这绝不是靠花前月下、甜言蜜语的.一次性投入可以解决问题的。
3、享用这笔储蓄如享用清冷中的一盆火、泥泞中的一缕阳光、患病时的一句深情的话语、彷徨时的一番温顺鼓舞。爱情的常爱常新，需要月月储蓄、日日积攒。 学识的储蓄要锲而不舍。一个人从幼小到成熟的过程，就是不断地储蓄学问的过程。接受学校、中学、高校乃至更高的训练，这仅仅是储蓄学问的一个方面，重要的在于刻苦勤勉，日积月累，不断地充实和更新学问、坚持活到老学到老、储蓄到老。 人生需要储蓄的东西许多。储蓄人生，就是要储蓄人生中那些最珍贵、最难忘、最精致的部分，储蓄一切至真至善至美。一个人懂得储蓄什么，并知道怎样去储蓄，实在是一种才智与幸运。 1.人生应当储蓄的东西许多，认为应当储蓄什么? 答：_ 2.友情，也需要
4、储蓄。结合原文，谈谈应当怎样储蓄友情。(不超过15字) 答：_ 3.本文彩了什么样的论证结构? 答：_ 4.在你的人生中最值得储蓄的是什么?为什么样? 答：_ 参考答案： 1.真情、友情、爱情、学识等一切真善美的东西。 2.双向储蓄，不带功利。 3.总分总结构 4.略。言之有理即可。 现代文阅读答题技巧 概括题：分三步走，第一步划分本段的层次，其次步提取要点词语，第三步整合答案。 问词序能否调换，如某两个或三个词的挨次能否调换?为什么? 答题模式：不能。由于(1)与人们熟悉事物的规律(由浅入深、由表入里、由现象到本质)不全都(2)该词与上文是一一对应的关系(3)这些词是递进关系，环环相扣，表达
5、了 问某词能否去掉，或者能否调换另一词题型 答题模式：(1)回答可以还是不行以;(一般状况不行以，特殊是书上的原文时)。(2)解释词义，比较两个词含义上的差别，并结合句子分析为何要用该词(强调突出了或限制说明白或修饰限制了+句子详细表达效果，哪个表达效果更好，更能形象或恰如其分地表现某物某特点)(3) 不用或调换后，语境有何变化(不用，不能体现语言的精确、严密、生动、形象或与事实不符或太肯定，用了，体现语言的精确、生动、形象或严密。) 问文中的关键词语、句子的位置能否调换： 答题模式：(1)能否，(2)词语：分别解释两个词，句子：简洁概括这两段或两部分的内容，(3)词语：为何这样支配先后挨次(
6、强调其中一个或与前文挨次全都或符合搭配习惯，内在的挨次)，(4)句子：指出这两句有什么关系，所以不能调换(若是说明文则看是时间挨次或空间挨次或规律挨次;若是其他文体则看是并列式或层进式或总分式) 问句子能否调换：文章的某个句子说成另一个句子好不好?为什么? 答题模式：不行。由于该词生动详细(形象、精确)地写出了+对象+效果，换了后就变成+不好的效果。或：不行，由于该词比另一词的感情更剧烈(或该词比另一词更切合对象的性格特征)。 古诗阅读鉴赏题怎么做 第一步、精确解读文本：在了解“诗家语”多省略、多倒装特点的基础上，抓关键点： (1)上看：看诗歌题目，圈出题眼(某一词语)，仔细讨论古诗的题目，有
7、的题目实际上就概括了诗的主要内容，或者给你理解该诗供应了感情基调。再看，回忆所处的朝代和作品风格。留意时代对作家的影响(如南宋的爱国思想); (2)下看：看注解提示，了解诗歌的背景，查找诗歌内容和情感的线索。 (3)中看：看全诗主体，每句圈出一两个词作为句眼，特殊留意诗歌中的表现情感的形容词和副词(如：孤独自寂)。后部分一般运用谈论、抒情手法，是诗的主旨。 (即我们平常讲的五读：读题目、读、读内容、读解释、读命题。) 其次步、明白答案构成要点(即给分点)。小口径问题什么答什么，大口径问题一般要包括三个要点： (1)采纳的写作手法：常见写作手法(技巧)见后面所附四大类13小类。 (2)手法揭示的内容：结合诗句，分析该手法写出了意象(人，物，景)的什么特点，或抒发(突出了)什么思想感情(哲理)。 (3)所起的作用：此种写法在内容或形式上起到的作用。(内容方面的作用：深化意境深化主旨意境深远意境美丽意味深长耐人寻味言近旨远。形式方面的作用：前后照应，虚实结合，先总后分，一问一答) 阅读答案