以三国演义为题的六班级读后感.docx

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1、以三国演义为题的六班级读后感 三国演义是四大名著之一,为罗贯中所编写。大家都阅读过三国演义这部名著吧,看完后大家都有什么感想呢?有想过写一篇读后感吗?下面我给大家整理了以三国演义为题的六班级读后感,盼望大家喜爱! 以三国演义为题的六班级读后感1 三国演义是由明朝时期的罗贯中所著,是一本历史性综合小说,结合了真实的历史所著此书。 在三国演义中的三国为人们描绘一幅精彩动人的画面,我最喜爱的国家是蜀国正是凭借每一次胜仗才走向兴盛!吴国在江南一带始终称雄,然而吴国最不同于其他两国了,由于吴国的地形要素,迫使吴国以防守见长,但吴国水上的攻击力是最强的,因此它的船业也非常发达,魏国是由曹操统治的,魏国在三

2、国时期始终是最厉害的,拥有百万大军,粮食万担,最终统一三国的也正是魏国。 这本书中我最喜爱的大将赵云、典韦、关羽和军师诸葛亮,遥想当年赵云紧靠一匹马,一把枪,一身盔甲这四样东西东西在长板坡勇闯八十万大军,在赵云眼中这八十万大军只是虚张声势,他视大军如草芥,威猛杀敌,背着小主公阿斗硬是杀出一条血路,他在其他的战役当中,也立下了赫赫战功。赵云比吕布的战斗力少,但比吕布更有方案,爱惜部下。 我听别人说关羽最讲义气,但我认为典韦是最讲义气的,比关羽更能报答别人,我喜爱他的是他战死沙场的时候。那时曹操正在讨伐张绣。曹操在被张绣的军队围困之际,典韦本可以跳马,却又念他的义气,与曹操当年对他的恩情,他回来救

3、曹操却不幸牺牲了,然而在他立刻终结的那一刻他向主公曹操大吼了四个字“主公,快逃!”在典韦死的时候,他关心了曹操,大败了袁绍,统一了大部分北方。 三国演义的结构雄伟而又严密、精致,语言简洁、生动,不仅是我国历史章回小说的开山之作,而且是我国古代小说中成就最高,影响最大的一部小说。 以三国演义为题的六班级读后感2 近期,读了三国演义这本书,是罗贯中,是元末明初闻名小说家、戏曲家,是中国章回小说的鼻祖,他的代表作,便是这本让人读的津津有味的三国演义了。 三国演义主要讲了从东汉末年到西晋初年之间近百年的历史风云,以描写战斗为主,诉说了东汉末年的群雄割据混战和魏、蜀、吴三国之间的政治和军事斗争,最终司马

4、炎一统三国,建立晋朝的故事。 其中,我最喜爱的便是草船借箭这一故事,主要内容是:周瑜听闻诸葛亮早已知晓他借蒋干除去蔡瑁,张允的事,更觉得应除去诸葛亮。于是他让诸葛亮在10天内造好10万支箭。诸葛亮听了,说:”军区紧急,10天造好想必会误了大事,只要3天便可。”并立下军令状,造不好甘愿受罚。诸葛亮向鲁肃借了20只草船,600多名军士和若干草人,直到第3天五更才趁着漫天大雾,和鲁肃向曹营动身。曹操见漫天大雾,担忧出兵会失利,于是命手下朝船放箭。此时诸葛亮正和心惊胆战的鲁肃喝酒。船的一边箭满了,他又把船掉转方向收箭。直到全部草人都密密麻麻的插满箭,他才令船急回,并让士兵大喊:“感谢丞相箭!”后来鲁肃

5、一五一十的把借箭经过告知给了周瑜,周瑜知道后,自叹不如! 这个故事让我知道了诸葛亮的聪慧才智,他凭一己之力就借到了十万支箭,还挫败了周瑜的阴谋,实在是令人赞美不已。 三国演义中还有很多耐人寻味的闻名故事,如草船借箭、空城计、桃园三结义、关羽刮骨疗伤、温酒斩华雄、过五关斩六将等,这些故事都描写了书中人物的勇敢无畏、机灵英勇。 以三国演义为题的六班级读后感3 当我翻开崭新的书页,罗贯中呕心沥血谱写的绚烂文化尽数呈现在我的眼前;当我合上书页,一个个有血有肉的人物将连续着他们的传奇故事。 三国演义这本书,是令我花费一个月之久的光阴去细细品读的书籍。当我看到“全文完三个字后,内心有一股无尽的遗憾涌上心头

6、。是啊,没日没夜交缠于我心头的魏过国蜀国以及吴国之间的斗争就这样结束了,神机妙算的诸葛孔明,机关算尽的曹孟德,骁勇善战的赵子龙数之不尽的英雄人物就这样离开了我的生活。刚开头非常遗憾,但随着日子一每天过去,我内心的遗憾渐渐被光阴的消逝所平复了。 总得说来,这本书是用罗贯中先生最为绚烂的文笔和一生大部分的时间与心血创作出来的作品。当然,人们并没有辜负他所付出的努力和无尽的艰辛,而是将这本书列为四大名著之一,受中国各地无尽人民的阅读,成为了很多人的引路明灯,让人们在迷茫的旅途中找到开启胜利大门的钥匙,受到书中绚烂文化的熏陶。辛勤耕耘的汗水终究会获得收获。在一个月假期的阅读生活中,三国演义给我带来的,

7、不仅仅只是遗憾。这本书使我拥有了广泛的文采,也让我在真正意义上了解了三国时期的纷争。罗贯中先生创作的一个个鲜亮的人物形象,让我在内心直立起了向他们学习的标杆。这些历史人物的形象始终在我的内心深处徘徊不停,在我的内心抹上了挥之不尽的远大志向,映照了令我的生活能够所向披靡的阳光,是我的人生布满盼望。 或许,合上书的那一刻,他们的故事并没有结束,而是铸就了一个他们崭新的开头。 以三国演义为题的六班级读后感4 在读书节期间,我仔细品读了很多名著。如爱的训练、伊索寓言等。尤其是三国演义中鲜亮的人物形象,精彩的故事情节,给我留下了深刻印象。 我观赏刘备的宽厚慈爱,佩服关羽的威猛无敌,更佩服诸葛亮的足智多谋

8、,神机妙算。 记得徐庶曾说过:“诸葛亮乃卧龙,凤雏是庞统。卧龙、凤雏,得一者可得天下也。”果真如此。 诸葛亮在刘备手下,立下了汗马功劳,火烧赤壁,草船借箭闻名的巧计战役都是诸葛孔明的锦囊妙计,在品读这些时,令我印象最深刻的是草船借箭。 周瑜要攻江东,但水战需要箭,利箭是水战的必需品。周瑜与孔明商讨此事,要孔明十日内造十万利箭,但孔明说只需要三日,并立下军令状。 三日内造十万利箭,算一算平均一日要花费铁器、竹子、羽毛不在少数,一天内也未必能筹集完备。就算全城之人一齐造箭,可能也不会完成任务吧。孔明只靠着自己的学术来分析、推断的。虽说不是神灵,但他夜观星相,神机妙算也能确定事实。我们要向他学习,天

9、文地理全精通,对于学问要不耻下问,好学才会成才。学习诸葛亮的聪慧英勇的精神。 孔明立下军令状后,周瑜自喜,想方设法阻挡造箭时间,以便处死孔明,但孔明并不急,两天过了,孔明借江雾,去曹营。曹操劳恐有诈,便下令万箭齐发。待雾散,足有十余万利箭。曹操大怒。 孔明自有妙计,轻而易举的将十万枝利箭弄到手中。不费一兵一卒便骗了曹操。我很佩服孔明,由于他足智多谋,有智有勇。在学习上我们要下苦功,成为一位与诸葛亮一样的风云人物。好好学习便是此事的基础,多读书,多学习。成为一位上知天文,下晓地理的伟人! 在此后的日子中,我又赏析了许多名著,从中受益匪浅! 以三国演义为题的六班级读后感5 今年我读了许多书,令我感

10、受最深的是三国演义。三国演义不但是四大名著之一,而且每个人都特别厉害,特殊是刘关张三兄弟,曹操和孙权,每个人都是叱咤风云的超级高手。 三国演义讲的是魏蜀吴三国之间的战斗,令我感受最深的是蜀国刘备的军师诸葛亮,在他的关心下,蜀国变得强大起来。诸葛亮可以说是天才,是当时的智多星,他可以说是无所不知,无所不能,而且上知天文,下知地理,仿佛全部的战斗都在她的.意料之中。“诸葛亮舌战群儒,鲁子敬力排众议”这回中,诸葛亮令我佩服的五体投地。 讲诸葛亮被鲁肃请到孙权的大殿上,大殿有一班文武二十多人。他们观察诸葛亮,都认为他只是军师,没什么才能,都瞧不起他,就有意出一些难题让诸葛亮出丑,先问的人是孙权的第一个

11、谋士,诸葛亮就想,假如不先莫非他的话,就劝说不了孙权。他若无其事,他知道他们想问一些难题让他答不出来,而且还想嘲笑她的国家。于是他就进行反对,当然,这并不是一般的反对,他在回答的过程总,说出了吴国的笑话。让那些文人招架不住。诸葛亮可以说是才智的化身,没有什么能难得到他,他真的是神机妙算,有超出常人的头脑。 诸葛亮可以说是我最佩服得人,无论在什么方面,他都由于其他人。三国演义对我来说,是一位带领我前往胜利的导游。假如他们还在的话,我想我们的才智是可以超过他们的。我们应当回到那个时代学习,哪里可以把我们丢失的东西找回来。三国演义是一本有灵性的书,它告知了我们许多的启示。 以三国演义为题的六班级读后感

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