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1、学校英语一般过去时教案 乘坐何种交通工具的表达法，除了 by bike/bus/ car/ jeep/ train/ boat/ ship/ plane外，还有 by land(陆路)， by river (水路)，一起看看学校英语一般过去时教案!欢迎查阅! 学校英语一般过去时教案1 1.乘坐何种交通工具的表达法，除了 by bike/bus/ car/ jeep/ train/ boat/ ship/ plane外，还有 by land(陆路)， by river (水路)， by sea (海路)和 by air(航空)。这些仅要求理解。 2.名词foot的复数feet是通过元音字母的变化
2、构成的，复习其他名词复数的不规章变化：manmen，womanwomen，childchildren。 3.本单元学习两个转类词：walk由动词转为名词，clean既是形容词，又是动词。让同学联系第一、二单元举出几个转类词来，例如： answer, thank, work(v. +n.) home (n.+ adv.) welcome (adj.+ interj. +vt.) one (num. + pron.) there (adv. + interj.) so (pron. +conj.) 4.fifth (第五)是将基数词five的后两个字母ve改为f，再加上后缀-th构成的。 eis
3、T: Sit down please. S: Thank you. 3. Drills (1) 练习打招呼问好。 (2) 练习感谢他人。 (3) 练习告辞语plete the sentences. Daminiss Li. _(再见), Lucy. 5. Conclude 6. Homework Complete part5 and part 6 个人修改 课后评价 学校英语一般过去时教案3 教学目标 学习打招呼的用语，询问姓名和相互间的问候。 教学重点 打招呼用语，询问对方姓名的特别疑问句及回答。 教学难点 一天中不同时间的打招呼用语 教具 多媒体、录音机 课时 1 教学课程 1.e is
4、T: How are you? S: Fine, thank you. And you? T: Im fine. too. 3.Drills 1)练习打招呼的用语 orninodule1 Unit3 课型 listeniny She/He is 教学难点 Be 的变化运用 教具 多媒体、录音机 课时 1 教学课程 1.y father T: Nice to meet you. S: Nice to meet you, too. 3.Drills 1)复习打招呼的用语 ornine? Im How are you? Im fine, thank you. 3)练习向别人介绍某人This is 4
5、.Practise 1)Work in pairs part7 2) Listen and number 3) Write the sentences. 5.Conclude 6.Homework Complete part3 课后评价： 个人修改 学校英语一般过去时教案5 教学目标 学习询问人或事物的的特别疑问句和教室内各事物名称 教学重点 Whats this/that? Its a/an book,bain 3.Drills Work in pairs. Ask and say. S1: Whats this in Enpelete the sentences and read. 3) Write the sentences. 5.Conclude 6.Homework Complete part3 学校英语一般过去时教案