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1、中学校生母亲节主题班会教案合集 母亲节(Mothers Day)，是一个感谢母亲的节日。在母亲节到来的时候，很多学校往往要开展节日主题班会，这是为了训练孩子们理解母爱的宏大，懂得体恤母亲的辛苦，做一个知道感恩，孝顺的好孩子。下面是我整理的关于母亲节主题班会的几篇教案，盼望对大家有所关心。 母亲节主题班会一 活动目的： 1、通过比较，让同学体会母爱是宏大的、无私的。 2、让同学回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。 3、让同学把爱延长到.，能用感恩的心去对待自己身边的亲人和老师。 活动预备： 1、让同学查找日历，确认今年母亲节的时间。 2、预备卡纸、彩笔 3、手语歌感恩的心 4、制作幻灯片 活动过
2、程： 一、谈话导入主题： 同学们，你们知道是谁给了我们生命吗?(妈妈)母亲节立刻就要到了，今日我们的班会主题就是学会感恩。师生齐读课题并启发同学理解主题含义。 二、调查统计： 同学们，你能说出母亲节是哪一天吗?(5月份的其次个星期日)今年的母亲节是几号?(11号)今日是7号了，还有几天就是母亲节了。你给妈妈送过礼物吗?你知道妈妈的生日吗?有没有给妈妈过生日?妈妈给你过生日了吗?让同学都说一说。 老师小结：通过刚才的调查可以看出，你们对妈妈的关爱还太少。 三、了解母爱的宏大与无私： 妈妈对你们的爱不仅表现给你们过生日上，还为你们做过许多许多的事情，请同学们回忆一下从小到大妈妈都是怎样关爱你的?同
3、学沟通。 (我生病了，妈妈陪我去医院;我的衣服破了，妈妈给我缝补好) 老师简洁讲解一下母亲从怀孕到哺育我们长大成人，付出多少艰辛，让同学从中体会妈妈的辛苦。 四、说一说自己对母亲的爱： 妈妈的爱是无私的，宏大的，她们为你们付出了这么多，你们又为她们做了些什么呢?同学沟通 (我帮妈妈洗碗;我帮妈妈扫地;妈妈生病了，我帮妈妈拿药、端水) 同学们都说得很好，说出了自己做的好事。但是老师也知道有些同学做的不够好。比如:回到家，躺在沙发上看电视，什么事都不做;做错了事情，妈妈批判的时候顶撞妈妈;在家乱花钱等等。 那么在母亲节到来之际，你们想用什么方式感谢自己的妈妈呢?同学沟通 五、实施回报方案 (1)给
4、妈妈一份惊喜 送一份独特的礼物给妈妈，如自己设计的贺卡或小制作;给妈妈洗洗脚;汇报最近通过努力 取得的进步和成果;一封感谢母亲的信 (2)帮母亲做家务 放学回家关心干家务，向父母表示关爱。 (3)陪妈妈聊谈天 陪妈妈聊谈天，说说学校发生的事，同学之间的事，自己的心情。听听妈妈工作的事，在沟通中积累情感。今日老师给你们带来了卡纸，你们可以自己设计，制作一张卡片并写上祝愿妈妈的话语。等你们回家的时候送给妈妈，好不好? 六、主题的拓展： 今日我们主要聊了妈妈对你们的爱，但除了母爱，还有师爱、亲人的爱、伴侣的爱、.上的爱。老师盼望同学们在接受这些爱的同时，也能以一颗感恩的心去对待别人。 播放课件：誓词
5、 感谢我的父母，您给了我生命，教我学走路，教我学说话，让我健康地成长;感谢我的老师，您给了我教导，教我学学问，教我学做人 ;感谢我的伴侣，你给了我纯真的友情，教我学会关爱，让我布满了盼望。感谢.，感谢人生。我肯定自理、独立、自尊、自强，健康成长! 师生一起宣誓。 七、老师小结： 通过今日的活动，老师盼望同学们能有一颗孝心。从现在做起，从小事做起，把爱体现在一言一行中。去关爱自己的父母，去爱身边的每一个人。 八、在手语歌曲中结束活动。 同学们，我们前段时间学过一支手语歌感恩的心。下面就让我们随着歌声表达出我们的心声吧!(师生一起手语表演) 班会设计说明：聋生由于从小失去了听力，父母对他们也是特殊
6、的照看，什么事情也不让他们做。孩子体会不到父母的辛苦，对亲情淡漠，不懂得在接受别人爱的时候，应当用实际行动去回报别人。就连自己父母的生日也很少知道，对父母的关怀太少。针对这一实际，在母亲节来临之际，在班内召开了这次主题班会。目的就在于让同学通过自己的回忆介绍、比较、宣誓、用手语表达心声等形式，让同学心灵受到触动，逐步学会感恩。 母亲节主题班会二 活动目的 1、让同学知道父母对自己的哺育之恩，理解父母对自己的关爱，对父母产生感恩之情、常怀感恩之心。 2、学会与父母沟通、换位思索，学会感念亲恩，以实际的行动报答父母的哺育之恩。 活动过程 一、播放烛光里的妈妈 师：有一个人，她永久占据你心中最松软的
7、地方，她愿用自己的一生去爱你;有一种爱，它让你肆意的索取、享用，却不要你任何的回报这一个人，叫“母亲”;这一种爱，叫“母爱”!今日，就让我们一起走近母亲，去品尝亲情，去感悟深深的母爱。 二、感悟母爱： 1、配乐读游子吟。 2、全班沟通(大屏幕显示)：母亲与自己的亲情小故事。 3、师小结：母爱是如此的深沉而不张扬，平凡得让人熟视无睹，甚至不知道她的存在! 三、了解母亲节的由来 为了报答母亲的哺育之恩，很多国家都订立了母亲节。每年5月的其次个星期日是母亲节，它是为歌颂世间最宏大的母亲，纪念母亲的恩情，发扬孝敬母亲的道德而订立的。母亲节的创始人是美国人安娜查尔维斯女士，她是一个孝顺的女儿，深深地爱着
8、自己的母亲，以致终身未嫁。母亲逝世，她哀思欲绝，为了纪念去世的母亲，她立志创立母亲节，在.上大声疾呼，并为此付出了全部精力和财力。目前，母亲节已经成为一个国际性的节日。 四、感受母爱 1、师：说说在生活中母亲对我们的爱。 小组内沟通。 全班沟通。 2、沐浴在母爱中的我们真正了解自己的母亲吗? (1)、全班有多少人知道母亲的生日? (2)、说说母亲最爱做的一件事、最爱吃的一样食品、最爱听的一首歌等。 (3)、通过观看他们一天的工作，你能明白他们的心思吗? 3、师：母亲为我们悄悄地奉献着自己的爱，我们对母亲却了解甚少，请同学们拿出笔和纸来写上你想感谢的人。并写上你想说的话。 (让同学大声读出自己想
9、说给母亲的话，师生共同共享心中那份感动。) 五、学会感恩 师：我们该怎样孝敬父母? 1、同学争论发言 2、总结：孝敬父母的方面有许多 (1)了解父母的生日、爱好，适时地送上自己的祝愿。 (2)为父母分忧，关心他们做一些力所能及的事。 (3)学会拥抱父母、学会说“感谢”;敢于向他们承认错误，敢说“对不起”。 (4)爱护父母，为劳累一天的他们捶捶背、揉揉肩。 (5)不让父母为我们的学习操劳。 (6)珍惜父母的劳动成果，不向父母要超越家庭经济条件的东西，不犯难父母。 (7)学会关爱身边的每一个人，让父母体验我们成长的喜悦。 六、深情朗诵游子吟 师小结：“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有士气做我自
10、己。感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。”同学们，让我们一起感恩!将心灵深处最纯净的爱送给天底下最无私最宏大的母亲吧! 七、播放感恩的心 母亲节主题班会三 活动背景： 在母亲节到来之际，学校组织同学进行一系列活动，包括让妈妈讲自己的故事、做一份礼物送给妈妈、陪妈妈上一天班并以日记的形式记录下来，同学能从活动中充分体验到母亲的辛苦、对家付出的艰辛与努力，日记写的很真实、详细。 活动目的： 通过召开这一次主题班会，使每一名队员能从本次生活中升华对妈妈的爱，训练孩子在家里做一个爱妈妈的好孩子，并进一步转化为自身的行动。 活动形式： 通过唱歌、朗诵、背诵等形式激发同学爱妈妈的情感，丰富内容，突
11、出主题。 活动过程： 一、开场白： 1、师：今日是一个特别的日子，大家知道吗?在这个特别的节日里，我们通过这一次主题班会，来赞颂妈妈，表达对妈妈的爱。 2、请观赏歌曲世上只有妈妈好(观赏、齐唱、男生唱、女 生唱) 3、齐读诗歌：我爱妈妈妈妈，让同学感受母爱的宏大。 4、同学沟通： 生一：背诵古诗游子吟 生二：同学齐唱小乌鸦爱妈妈 生三：叙述自己妈妈的故事 5、争论：自己在平常的生活中应当怎样做才能表达出对妈妈的爱? 生小组争论，然后沟通： (1)我要回家帮妈妈拖地 (2)我以后要好好学习，不让妈妈生气 (3)我要回家先写完作业再给妈妈做一份礼物 6、教唱歌曲让爱住我家 二、总结： 师：盼望大家
12、在以后的生活中能时时关怀妈妈、时时爱惜妈妈。 三、布置作业： 一看：妈妈从早到晚都在做哪些家务，或到妈妈单位看一看。 二想：这么多年来，妈妈都为你做了些什么?哪些事令你最感动? 三找：自己平常是怎样对待妈妈的?是否敬重她?是否替她分担了家务找出不足及改正的方法。 四查：查阅有关资料，了解历典型的母爱子、子敬母的事例。 五做：主动关心妈妈做一些力所能及的家务，如：洗碗、叠被子将孝敬父母落实在行动上。 回家帮妈妈过一个有意义的节日，然后写一篇日记。 母亲节主题班会四 班会背景：为了训练同学学会感恩，我们学校做了不少工作，校长还特殊出了一期感悟母爱的专刊，向全校师生叙述了四个震撼心灵的真情故事，并要
13、求各班利用好班会，引导同学用不同的方式来表达对母亲的爱。 母亲节，我送什么给您九二班感恩母亲主题班会 师：同学们!老师今日问你们一个问题：人一诞生能体验到的第一份情感是什么? 生：母爱。 师：我们开头牙牙学语时，喊出的第一个最甜蜜的字眼是什么? 生：妈。 师：是啊!总有一个人，悄悄地将我们支撑;总有一种爱，会让我们泪流满面。这个人就是母亲，这种爱就是母爱。可是，在很长的时间里，我们却经常忽视了这份爱，我们可以对生疏人的指路说出感谢，而对自己妈妈长期的付出却是那般的吝啬!我们对同学的一句关爱感谢不已，却把母亲的嘱咐关爱看作是唠叨而厌烦!我们不断地向父母索要，要的是那般的理直气壮，而同时又把母亲的
14、付出看作是那样的理所当然!同学们，我们这样做对吗? 生：不对。(深思不语) 师：同学们，有许多的话，我们想去表达，可是又羞于表达，也没有合适的机会来表达。所以，现在，在五月八号母亲节，让我们借助这个节日，对自己的妈妈说出自己始终都最想说出的话吧!没有羞怯，没有不好意思，大胆的来剖析自己，表达自己的想法吧!请你们思索黑板上的问题，绽开争论：母亲节，我送什么给您? 母亲节，我送什么给您?妈妈，对不起! 生：我想对妈妈说句对不起!请您原谅我的无知和顽皮，你总是给我讲许多的道理让我好好读书，努力学习，可是，我总是为自己的懒散找借口，而且还拿不上学来威逼你，每次都让你痛哭流涕。我现在发觉我错了，熟悉到了
15、书到用时方恨少的真正的含义，妈妈，我错了，我会加倍的努力，请原谅我给您的损害! 生：妈妈，记得那次你给我买了一件衣服，我嫌太土，生气的扔到了地上，后来，洗衣服的时候，我发觉妈妈的衣服却还打着补丁，还穿着被我淘汰的秋衣，原来妈妈始终都没有舍得给自己买过新衣服，却把女儿装扮的漂美丽亮。妈妈，知道吗?我好惭愧，我无法原谅自己的自私和对您的损害，妈妈，请您原谅我好吗?我以后不再不依不饶的要新衣服了。 生：妈妈，那次我生日你买了许多好吃的，我请了十几个同学到家里，当时，我还埋怨你没有买足够多的瓜子，你一脸的歉意，可是，妈妈，我后来才知道为了我生日的风光，你忙的连晚饭也没吃上，晚上我们吃饱喝足后，你又忙着
16、洗碗收盘子，看着您的劳碌，我猛然想起，我的生日不就是您的受难日吗?妈妈，我错了!从今往后，我不过生日，我要在生日那天替妈妈干活，让妈妈好好歇歇，请信任我! 。 母亲节，我送什么给您?妈妈，您辛苦了，我爱您! 生：妈妈，我爱您!从小到大，你都是在劳碌，为了我们，为了整个家，每次生病，您总是说，扛扛就过去了，农村人没那么娇嫩，可我知道，你是舍不得花钱啊!可是，在我们姐妹几个的学习上，不管买什么资料，只要是学习用具，你从不模糊和不舍，你说再穷不能穷训练，妈妈，正是您的爱的滋养，我们几个的学习才如此的出类拔萃，妈妈，感谢您!妈妈，我们永久爱您! 生：妈妈，记得吗?那一次我打架闯了祸，我吓得逃到了伴侣家
17、，你知道后没有责怪我，而是带着我去对方赔礼，你告知我，什么是担当，什么是责任!从那时起，我明白了自己所做的一切都会带来连环式的影响，都会对四周的人带来损害，而不能只考虑自己!妈妈，感谢您!您教会了我做人的道理，妈妈，我爱您! 生：妈妈，感谢您!每次我遇到困难和挫折的时候，你都会笑眯眯的开导我，你总是会说“放心，没有过不去的坎”;每次我成果不如意的时候，你总是鼓舞我“你还有机会”;每次我洋洋得意的时候，你也总是用“前面的路还很长”来督促我，妈妈，你是一盏灯，点燃我的盼望，又照亮我前行的路，帮我度过一个又一个成长的征程。妈妈，我爱您! 。 母亲节，送什么给您?我用手中的画儿来表达 生：妈妈，我买不
18、起昂贵的花，但今日我要用手中的笔，画出最美的花儿送给您，愿妈妈的微笑如花儿般迷人，愿妈妈的心情如花儿般漂亮! 生：妈妈，我要画一棵树送给您，这些年来，您如一棵树，我们如一只只鸟在您的身边，您帮我们遮风避雨，您帮我们遮阳纳阴，有了您的臂弯，我们成长的更加健壮，飞行的更加高远，妈妈，你就是我们心中的树!高大暖和又布满力气! 生：妈妈，有人说母爱如伞，我没有绘画方面的天赋，可是，我要用手中的笔，画出一把巨伞送给您，你用这把伞赐予了我们力气，激励着我们前行，训练我们用爱心拥抱真善美，如今你两鬓发白，所以，妈妈，你放心，我们将来也是您的伞，我们会爱护妈妈，好好爱妈妈，给妈妈幸福! 。 母亲节，送什么给您
19、?我用行动来证明。 生：我想做一顿妈妈最宠爱的饭饺子给妈妈，你或许会说饺子有什么希奇，可是，你们不知道妈妈在工地打小工，早上六点半就要离开家，晚上七点才回来，妈妈没有做饭的时间，每天都是这样的劳碌，所以，我要在家给妈妈包饺子，把饺子做为礼物送妈妈。 生：妈妈，母亲节这天老师让我们休息，这一天我还是要陪您一起下地干活，我知道该麦垄点种花生了，而妈妈的腰不好，弯下腰就直不起来，疼的要命，所以，妈妈请让我和您一起劳动，不喜爱劳动的孩子怎么会体会到父母的艰辛和不易呢?这也是我对妈妈爱的一种表达方式，请您不要拒绝啊! 生：母亲节我要带着妈妈去森林公园。妈妈很少出门，也舍不得出去游玩，所以，母亲节我要带着
20、妈妈去游玩，到离家最近的森林公园去赏槐花，去爬山，让妈妈开快乐心的玩一天，开快乐心的过个母亲节! 母亲节，送什么给您?爱的表达在连续。 师：(总结)同学们!不管你以前是怎么对待自己的母亲，从今日开头，好好爱自己的妈妈吧!他们是最值得我们爱的人。我们今日的作文题目也是母亲节，送什么给您，这是一堂感恩课，也是一堂感悟母爱，学会表达爱，并理解什么是爱的沟通课。爱不仅有被爱更多的是要学会付出爱，去爱!你们的发言让老师感动，信任你们的妈妈也会很感动，很快乐，不是由于他们收到了什么礼物，而是有了一个好儿子，好女儿!他们觉得自己的孩子长大了，懂事了;他们的爱最终有了回报和确定啊!其实，妈妈的要求并不多，一句
21、暖心的话，一个关爱的眼神，一个简洁的手语，一项切实的行动，一个深情的拥抱而已;记住，爱妈妈不是在每年这个特定的节日，而是每年的每一天，每一秒都要爱!最终让我们一起唱烛光里的妈妈，同时也把这首歌送给天下全部的母亲! 后记：班会结束后，同学把对妈妈的感谢和知心的话写进了作文，而这份表达会让同学带回家，信任妈妈也会以书写的形式来与孩子的心灵对话 母亲节主题班会五 活动目的： 1、了解母亲节的由来，通过活动，让同学多角度地感受母爱，学会观看生活、体会生活。 2、培育同学孝敬母亲的心性，以及填平代沟的信念。 3、带领同学走出感情粗糙、表达浅显的低谷，从而达到细腻感悟、真情表达、理性升华的目的。 活动时间
22、和地点： 201X年5月X日地点：三班级(1)班教室 主持和出席： 班主任和全班同学 活动过程： 一、畅言母亲，感受母爱 有一个人，她永久占据在你心灵最松软的地方，你愿用自己的一生去爱她，这个人，叫“母亲”;有一种爱，它让你肆意地索取，无止境的享用，却不要你任何的回报，这种爱，叫“母爱”! 母亲赐予我们生命，母亲的爱赐予我们幸福。母亲的爱像春天的紫燕，为我们衔来醉人的春光;母亲的爱似涓涓流水，时时滋润着我们稚嫩的灵魂;母亲的爱是一曲最深情的乐谱，为我们弹奏出最动人、最奇妙、最圣洁的音符 同学们，母亲节立刻就要到了，今日我们的班会主题就是学会感恩。 二、了解母亲节的由来。 三、小调查：知道母亲生
23、日的同学有多少? 四、回忆洗脚的公益广告，说说你感受到了什么。 洗脚：一位妇女在房间里安排好孩子以后，端着一盆热水，为她母亲洗脚房间里的孩子看妈妈还没来，就出去看看。当小家伙看到妈妈是在给奶奶洗脚的时候，他也到厨房端来了一盆热水，泼泼洒洒地走来，对着妈妈，说：“妈妈，洗脚。” 五、说说母亲感动你的小事。 六、你诵我说，体验母爱 朗诵有关母亲的诗歌;介绍动物界中有关母爱的故事;介绍影视媒体中母亲的感人事迹。 七、跨越“代沟”，和谐相处 1、说说自己与母亲之间曾经产生过什么冲突。 2、四人小组争论，提出解除隔阂的“金点子”。 八、真情流露回报母爱 1、以“妈妈，我想对你说”的句式对母亲说一句话。 2、展现自己为母亲细心制作的卡片，写下对母亲说的“真心话”。 3、集体合唱;烛光里的妈妈 九、拓展延长，体会生活 1、记录母亲一天里做的事情，感受母亲的辛苦。 2、观看母亲：母亲的眼神，母亲的头发，母亲的皮肤，母亲的衣着 3、和母亲做一个肢体态势语言的沟通：一个关怀的眼神，一个绚烂的微笑，一个暖和的拥抱 中学校生母亲节主题班会教案合集