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1、走群众路线主题实践活动座谈会发言提纲 1、在贯彻执行党的群众路线，弘扬焦裕禄精神方面有哪些好做法好经验：存在哪些问题。 1）学风不扎实、不结合实际，只是注重一味的学习文章、讲话，不能结合个人实际深入学习，结果是边学边忘，学习一结束，也丢掉了一大半，起不到应有的学习效果。 2）浮躁、状态不好，每当组织学习，总有部分人工作不在状态，开小差，干私活，不能专心，长期处在较低状态的徘徊之中。 3）开展活动的方法少，还不能有效发挥广大党员干部的热情和参与度。 2、计划怎样开展这样活动。有哪些好的建议和想法。如何使这次活动更有成效。 深入开展党的群众路线教育实践活动，要突出“为民”为旨，常葆“为民”情怀。立
2、党为公、执政为民，全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨。要按照筑牢为民宗旨意识的要求，切实增强教育实践活动的针对性。要以民心为镜，把群众满意不满意、拥护不拥护、赞成不赞成作为衡量工作成效的标准；要以民意为天，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋；要以民利为先，把实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益作为自己思考问题和开展工作的出发点和落脚点。唯有时刻尊重群众、真正敬畏群众、紧紧依靠群众、善于动员群众、不断造福群众，始终把人民群众放在心中最高位置，把自己成长进步的根深深扎在人民群众之中。 深入开展党的群众路线教育实践活动，要树立“清廉”为本，常修“清廉”形象。廉洁奉公，不谋私利，堂堂正
3、正做人，干干净净做事，是党员干部的必备素质和基本要求。要加强学习，增强党性，树立正确的人生观、利益观和价值观；要自重、自警、自省、自励，守住寂寞，耐住清贫，抵住诱惑，挡住干扰，经受住考验；要始终做到立身不忘做人之本，为政不移公仆之心、用权不谋一己之私，永葆共产党人本色。 建议和想法。一是要“活”，活动的开展要生动，避免过去的活动只是一味的学习，只有大家都参与进来，打开心扉畅所欲言，主动查找自身问题，才能使大家得到益处。二是方法可以采取自学、演讲、交流、观摩、实地考察等多种方法，充分调动大家积极性。三是结合实际，解决好本单位群众的突出问题。 3、重点围绕如何真正深入群众，知道群众最需要什么。如何
4、通过这次教育实践活动解决人民群众反映强烈的突出问题，如何提高党员干部做好新形势下群众工作的能力，采取什么形式、什么载体才能是活动开展更加贴近民生、更加符合群众的意愿等问题展开思考、提出建议。 群众最需要什么。不同群体的需求可能不尽一致，但最大的需求可能是期盼改革开放的成果能够享有一部分教育、医疗、养老、住房、交通等社会各个方面。假药、假食品、假种子这些问题的出现，还有社会分配不均、乱象丛生，许多人在愤恨之余，也只能长吞一声，最终把这口气怨恨上了社会，又转移给了我们执政党。所以，还需要从根源上找问题： 1）从意识上找，是否树立了全心全意为人民服务的宗旨。 2）从工作上找，是否尽职尽责，做到了勤政
5、为民、立党为公。 3）从作风上找，是否能深入基层、深入群众。 4）从绩效上找，是否能心中装着老百姓、视群众为父母。 5）从廉洁自律上，是否能爱民、亲民、为民。 1、在贯彻执行党的群众路线，弘扬焦裕禄精神方面有哪些好做法好经验：存在哪些问题。 党的群众路线是我们党的根本路线，也是党所有工作的生命线。开封作为焦裕禄精神的发祥地，意义更大，前些年类似的活动也开展过，但从层面和深度上我觉得还很肤浅，只能说是应付而已，做法和经验大同小异，存在问题主要有： 1）学风不扎实、不结合实际，只是注重一味的学习文章、讲话，不能结合个人实际深入学习，结果是边学边忘，学习一结束，也丢掉了一大半，起不到应有的学习效果。
6、 2）浮躁、状态不好，每当组织学习，总有部分人工作不在状态，开小差，干私活，不能专心，长期处在较低状态的徘徊之中。 3）开展活动的方法少，还不能有效发挥广大党员干部的热情和参与度。 2、计划怎样开展这样活动。有哪些好的建议和想法。如何使这次活动更有成效。 深入开展党的群众路线教育实践活动，要突出“为民”为旨，常葆“为民”情怀。立党为公、执政为民，全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨。要按照筑牢为民宗旨意识的要求，切实增强教育实践活动的针对性。要以民心为镜，把群众满意不满意、拥护不拥护、赞成不赞成作为衡量工作成效的标准；要以民意为天，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋；要以民利为先，把实现好
7、、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益作为自己思考问题和开展工作的出发点和落脚点。唯有时刻尊重群众、真正敬畏群众、紧紧依靠群众、善于动员群众、不断造福群众，始终把人民群众放在心中最高位置，把自己成长进步的根深深扎在人民群众之中。 只有我们真正意识到，我们的权力来自人民，我们的职位是用来服务人民，我们才会时时想到群众，事事关注群众。才会始终坚持立党为公、执政为民。在实践中，我们要统筹兼顾，既考虑政策的全覆盖，无遗漏，又要突出重点，进行重点服务，重点帮扶。我们要相信群众，深入群众，依靠群众，发动群众，组织群众。通过了解人民所想、所需、所盼，做出符合法律、政策，合乎社情、民意的决策。通过推进工作、
8、推进项目，夯实造福群众的物质基础。通过解决具体问题，增进与群众之间的感情，增强广大群众对党委、政府工作的信任。 深入开展党的群众路线教育实践活动，要树立“清廉”为本，常修“清廉”形象。廉洁奉公，不谋私利，堂堂正正做人，干干净净做事，是党员干部的必备素质和基本要求。要加强学习，增强党性，树立正确的人生观、利益观和价值观；要自重、自警、自省、自励，守住寂寞，耐住清贫，抵住诱惑，挡住干扰，经受住考验；要始终做到立身不忘做人之本，为政不移公仆之心、用权不谋一己之私，永葆共产党人本色。 建议和想法。一是要“活”，活动的开展要生动，避免过去的活动只是一味的学习，只有大家都参与进来，打开心扉畅所欲言，主动查
9、找自身问题，才能使大家得到益处。二是方法可以采取自学、演讲、交流、观摩、实地考察等多种方法，充分调动大家积极性。三是结合实际，解决好本单位群众的突出问题。 3、重点围绕如何真正深入群众，知道群众最需要什么。如何通过这次教育实践活动解决人民群众反映强烈的突出问题，如何提高党员干部做好新形势下群众工作的能力，采取什么形式、什么载体才能是活动开展更加贴近民生、更加符合群众的意愿等问题展开思考、提出建议。 群众最需要什么。不同群体的需求可能不尽一致，但最大的需求可能是期盼改革开放的成果能够享有一部分教育、医疗、养老、住房、交通等社会各个方面。假药、假食品、假种子这些问题的出现，还有社会分配不均、乱象丛
10、生，许多人在愤恨之余，也只能长吞一声，最终把这口气怨恨上了社会，又转移给了我们执政党。所以，还需要从根源上找问题： 1）从意识上找，是否树立了全心全意为人民服务的宗旨。 2）从工作上找，是否尽职尽责，做到了勤政为民、立党为公。 3）从作风上找，是否能深入基层、深入群众。 4）从绩效上找，是否能心中装着老百姓、视群众为父母。 5）从廉洁自律上，是否能爱民、亲民、为民。 如果这些从简单要求上能做到，这次教育实践活动也一定能开展好。 第三篇：群众路线主题教育活动发言提纲群众路线主题教育活动发言提纲 一、活动的目的是摆正党与人民群众的关系。就是要真正确立群众的主体地位。要从政治的高度确立一些基本的理念
11、：即以人为本、执政为民是检验党一切执政活动的最高标准；始终与人民群众同甘共苦是我们党生存和发展的深厚基础；始终保持党同人民群众的血肉联系，是我们党成为坚强领导核心的根本保证；坚持问政于民、问需于民、问计于民，是我们党实现历史使命的力量源泉。人心向背决定着一个政党、一个政权的兴衰存亡，马克思、恩格斯曾经提醒过，无产阶级政党在执政后存在着由“社会公仆”变为“社会的主人”乃至“社会主宰”的危险。对于任何一个政党和政权来说，能否处理好同人民群众的关系都是一个重大考验。不能把与群众的“鱼水关系”变成了“蛙水关系”，需要时跳进去，不需要时就跳出来；不能“人在群众中，心在衙门里”；不能对群众疾苦“没感觉”；
12、领导干部下基层不能违反规章制度，不能莫扰民。开展群众路线教育实践活动，就是要把“群众观点”作为不变的真理，把“群众立场”作为不变的准则，把“群众路线”作为不变的坚守。就是要通过系列办法举措，让党员干部知道“我是谁”，明确“依靠谁”，弄懂“为了谁”。 二、活动的重点是解决问题。第一，引导党员干部找准存在的突出问题。如果对存在的问题看不到、找不准，活动的实效就无从谈起。要勇于把自己摆进去，将查找问题作为分析评议阶段的重要一环，充分发挥民主，走群众路线，找准党员存在的突出问题，群众反映强烈的党风、政风、行风方面的突出问题，影响本地区本部门本单位改革发展稳定的突出问题，涉及群众切身利益的突出问题。党员
13、领导干部要带头查找问题，特别是在理想信念、廉洁从政、求真务实、联系群众等方面存在的问题。查找问题时，要诚心诚意听取群众意见，勇于正视和深刻剖析存在的问题，实事求是地认识自己、估价自己。要在自我批评基础上，通过开展谈心、民主生活会等方式，开诚布公地开展批评。党组织要严肃认真地给党员提出评议意见。各级党组织一定要充分发扬民主，广泛听取意见，根据党员个人讲评、党员互评、群众参评的情况，以及征求到的群众意见和党员一贯表现，进行综合分析，实事求是、客观公正地为每个党员“画像”，认真负责地指出每个党员的不足和缺点，使党员真正红红脸、冒冒汗，受到一次深刻的党性教育。第二，密切联系群众重在行动。广大党员干部要
14、坚持贴民心、顺民意、解民忧、暖民心，切实解决涉及群众切身利益的就业、住房、上学、看病、养老等方面的实际问题。 三、活动的方法。一是编发教育活动工作简报。设立群众路线主题教育活动简报，及时反映活动动态，交流工作情况。二是开设教育活动网页。三是发放教育活动学习材料。及时发放宣传思想文化工作贯彻群众路线重要文献选编，为教育活动提供学习参考资料。四是摄制市群众路线教育活动专题片。综合反映教育活动的组织开展情况，总结推广好做法、好经验。五是搞好教育活动新闻宣传。在市主要新闻媒体开设专题、专栏，加大教育活动宣传报道力度，营造浓厚氛围，扩大社会影响。六是要强化督导。活动领导小组要对进行全方位督查，及时掌握和
15、通报活动开展情况。各级各单位也要结合自身实际，做好本地本单位活动开展情况督导，确保活动有特色、有成效。七是要统筹兼顾。正确处理活动与本职工作的关系，真正使活动过程成为解放思想、统一认识、凝聚力量、破解难题、加快发展的过程。八要加强制度建设，把大讨论活动的好经验、好做法，用制度的形势固定下来，常抓不懈。 第四篇：群众路线主题教育活动发言提纲群众路线主题教育活动发言提纲 一、活动的目的是摆正党与人民群众的关系，群众路线主题教育活动发言提纲。就是要真正确立群众的主体地位。要从政治的高度确立一些基本的理念：即以人为本、执政为民是检验党一切执政活动的最高标准；始终与人民群众同甘共苦是我们党生存和发展的深
16、厚基础；始终保持党同人民群众的血肉联系，是我们党成为坚强领导核心的根本保证；坚持问政于民、问需于民、问计于民，是我们党实现历史使命的力量源泉。人心向背决定着一个政党、一个政权的兴衰存亡，马克思、恩格斯曾经提醒过，无产阶级政党在执政后存在着由“社会公仆”变为“社会的主人”乃至“社会主宰”的危险。对于任何一个政党和政权来说，能否处理好同人民群众的关系都是一个重大考验。不能把与群众的“鱼水关系”变成了“蛙水关系”，需要时跳进去，不需要时就跳出来；不能“人在群众中，心在衙门里”；不能对群众疾苦“没感觉”；领导干部下基层不能违反规章制度，不能莫扰民。开展群众路线教育实践活动，就是要把“群众观点”作为不变
17、的真理，把“群众立场”作为不变的准则，把“群众路线”作为不变的坚守。就是要通过系列办法举措，让党员干部知道“我是谁”，明确“依靠谁”，弄懂“为了谁”。 二、活动的重点是解决问题。第一，引导党员干部找准存在的突出问题。如果对存在的问题看不到、找不准，活动的实效就无从谈起。要勇于把自己摆进去，将查找问题作为分析评议阶段的重要一环，充分发挥民主，走群众路线，找准党员存在的突出问题，群众反映强烈的党风、政风、行风方面的突出问题，影响本地区本部门本单位改革发展稳定的突出问题，涉及群众切身利益的突出问题。党员领导干部要带头查找问题，特别是在理想信念、廉洁从政、求真务实、联系群众等方面存在的问题。查找问题时
18、，要诚心诚意听取群众意见，勇于正视和深刻剖析存在的问题，实事求是地认识自己、估价自己。要在自我批评基础上，通过开展谈心、民主生活会等方式，开诚布公地开展批评，发言稿群众路线主题教育活动发言提纲。党组织要严肃认真地给党员提出评议意见。各级党组织一定要充分发扬民主，广泛听取意见，根据党员个人讲评、党员互评、群众参评的情况，以及征求到的群众意见和党员一贯表现，进行综合分析，实事求是、客观公正地为每个党员“画像”，认真负责地指出每个党员的不足和缺点，使党员真正红红脸、冒冒汗，受到一次深刻的党性教育。第二，密切联系群众重在行动。广大党员干部要坚持贴民心、顺民意、解民忧、暖民心，切实解决涉及群众切身利益的
19、就业、住房、上学、看病、养老等方面的实际问题。 三、活动的方法。一是编发教育活动工作简报。设立群众路线主题教育活动简报，及时反映活动动态，交流工作情况。二是开设教育活动网页。三是发放教育活动学习材料。及时发放宣传思想文化工作贯彻群众路线重要文献选编，为教育活动提供学习参考资料。四是摄制市群众路线教育活动专题片。综合反映教育活动的组织开展情况，总结推广好做法、好经验。五是搞好教育活动新闻宣传。在市主要新闻媒体开设专题、专栏，加大教育活动宣传报道力度，营造浓厚氛围，扩大社会影响。六是要强化督导。活动领导小组要对进行全方位督查，及时掌握和通报活动开展情况。各级各单位也要结合自身实际，做好本地本单位活
20、动开展情况督导，确保活动有特色、有成效。七是要统筹兼顾。正确处理活动与本职工作的关系，真正使活动过程成为解放思想、统一认识、凝聚力量、破解难题、加快发展的过程。八要加强制度建设，把大讨论活动的好经验、好做法，用制度的形势固定下来，常抓不懈。群众路线主题教育活动发言提纲 第五篇。群众路线教育实践活动座谈会发言当前农场群众教育实践活动通过抓环境、抓作风、抓学习、促跨越改进党和人民群众的鱼水关系。作为一名人大代表，在群教活动中，既是监督者，又是推进者，更是参与者。 1、农场近段时间的群众教育实践活动坚持领导一班人亲自示范，典型引路，强化检查督办，对部分干部中的要位子、掷骰子、混日子的行为，开展严肃查
21、处做到不手软，有下文。 2、在查摆问题上更是先带头，紧扣四风，用标尺衡量自己、广纳谏言、敢于揭短，不怕出丑和出汗，大力扫除思想和行为上的灰尘和污垢。 3、建立健全工作人员工作服务机制，农场购买人脸识别系统加强管理，对于干部不作为、乱作为、慢作为现象予以严厉批评和指正，农场的风气之变，态度之变，许多群众都有亲身感受，有的群众说：“服务态度真好，这才像个样，和全心全意为人民服务相符。” 习书记说。让农民成为最体面的职业，让农业成为最有前途的职业，如何让农民增产、增收、致富，希望能作为群众教育实践活动的重点来做，建立长效机制，把群众教育实践活动作为一项长期工作来抓落实。 第 11 页 共 11 页免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人联系，我们将及时更正删除。