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1、七班级下册生物学问点济南版 生理也可按生物的结构层次分为细胞生理学、器官生理学、个体生理学等。在早期，植物生理学多以种子植物为讨论对象。下面是我整理的七班级下册生物学问点济南版，仅供参考盼望能够关心到大家。 七班级下册生物学问点济南版 一、人的由来 1、人类的起源和进展 现代类人猿与人类的关系接近 人类的进化过程主要特征： 起源森林古猿 运动方式：臂行、半直立行走、直立行走 使用制造工具：不使用工具、使用自然工具、制造和使用简洁工具、制造和使用复杂工具。 类人猿与人类的根本区分在于： (1)运动方式不同(人类直立行走，类人猿臂行。) (2)制造工具的力量不同(会不会制造工具是人和动物的根本区分
2、。) (3)脑的发育程度不同(人有很强的思维力量和语言、文学沟通力量。) 二、人的生殖 1.生殖系统分为男性生殖系统和女性生殖系统。 2.男性的主要生殖器官是睾丸，睾丸的功能是产生精子并分泌雄性激素; 3.女性的主要生殖器官是卵巢，卵巢的主要功能是产生卵细胞并分泌雌性激素。 三、人体的养分 1、食物中的养分物质 蛋白质：构成人体细胞的基本物质，为人体的生理活动供应能量; 糖类：人体最重要的供能物质，也是构成细胞的成分; 脂肪：供能物质，单位质量释放能量最多;但一般状况下，脂肪作为备用的能源物质，贮存在体内; 维生素：不参加构成人体细胞，也不供应能量，含量少，对人体生命活动起调整作用， 维生素A
3、：促进人体正常的发育，增加反抗力量，维持人的正常视觉。 缺乏时，皮肤粗糙，夜盲症 维生素B1：维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能。 缺乏时，神经炎，脚气病 维生素C：维持正常的新陈代谢，维持骨骼、肌肉和血管的正常生理作用，增加反抗力。缺乏时，坏血病，反抗力下降 维生素D：促进钙、磷汲取和骨骼发育。 缺乏时，佝偻病(如鸡胸、X形或O形腿等)、骨质疏松症 水：约占体重的60%70%，细胞的主要组成成分，人体的各种生理活动都离不开水。 无机盐：构成人体组织的重要材料，如：钙、磷(构成骨骼和牙齿)、铁(构成血红蛋白) 2、消化和汲取 消化系统功能：:消化食物和汲取养分物质等 消化系统的组成
4、 ：消化道和消化腺。 消化道：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门 ; 消化腺：(唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺、肠腺 )分泌消化液，肝脏是人体最大的消化腺，分泌胆汁，参加脂肪消化) 怎样背生物才能很快的记住 突破难点 学校生物有些学问比较复杂，或是过于抽象，同学们学起来感到有困难，这时就应化难为易，设法突破难点。通常采纳的方法有以下几种： 复杂问题简洁化。生物学问中，有很多难点存在于生命运动的复杂过程中，难以全面精确地把握，而抓主要冲突、抓冲突的主要方面，能使学问一目了然。 归纳总结 在学校生物新课学习过程中，一般都是将学问分块学习。但当学完一部分内容之后，就应当把各分块的学问联系起来，归纳整理成系统的学问。这样不仅可以在脑子里形成完整的学问结构，而且也便于理解和记忆。 学校生物和生物圈学问点 1.生物的特征： 生物的生活需要养分 生物能进行呼吸 生物能排出体内产生的废物 生物能对外界刺激做出反应 生物能生长(由小到大)和繁殖 生物都有遗传(相同)和变异(不同)的特性 除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 2.生物圈：地球上全部的生物与其环境的总和就叫生物圈。生物圈是地球上最大的生态系统，也是最大的生命系统。 3.生物与生物之间的关系：捕食、竞争、合作、寄生。 七班级下册生物学问点济南版