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1、三班级以放风筝为题材的优秀作文 大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织力量。那么大家有了解过作文吗?下面我给大家整理了三班级以放风筝为题材的优秀作文，盼望大家喜爱！ 三班级以放风筝为题材的优秀作文1 清明季节雨纷纷，路上行人欲断魂。今年清明天气晴朗，真是个放风筝的好时机!我和姐姐在宽广的公园广场上兴高采烈的放风筝。 瞧!蔚蓝的天空上风筝琳琅满目，看的我眼花缭乱。有凶狠的老鹰，令人望而生畏，他们回旋在半空中，仿佛虎视眈眈的窥探着地上的小鸡，馋的直流口水;有淘气可爱的小白兔，似乎长了翅膀，在与小鸟玩捉迷藏的嬉戏呢;有聪颖机智的小松鼠，“飞到这个人间仙境，好像享受着天伦之乐。现
2、在天空犹如一个喧闹非凡的动物园，我艳羡极了，也让妈妈帮我买了个小松鼠的风筝。 我欣喜若狂，兴奋的手舞足蹈。我先拉住风筝，姐姐拉风筝线。可风并不是很大，风筝似乎不怎么听话。不过，老天好像垂怜我们，不一会儿就打开了风的枷锁，“呼呼“风儿发出了声音，姐姐渐渐的放线，而我跟着姐姐逆风而行，我把风筝向天空中一抛，但它却像个不听话的孩子，和我们闹起了别扭。又像喝醉酒的老汉，左右摇摆，总是飞不起来。 这时，一位风筝高手意味深长的对我们说：“小伴侣，别气馁。俗话说：万事开头难，放风筝要始终向前跑，不行以停下来，也不行以放慢速度，要风筝听话了在天空中稳定了，才能停止脚步，连续放线。”我和姐姐若有所思，像懂了什么
3、高校问，大道理一样，是懂非懂的点了点头。其次次放风筝好像有点阅历了。我们.他说的话，在风中奔跑着，果真不出所料，风筝自由的在天空中飞翔着，看着我们的风筝与别人的一样高，我不由自主的笑了。现在天空中正进行着一场别开生面的飞行大赛，瞧!那碧绿的蜻蜓非常显著，它遥遥领先，拿到了这场竞赛的冠军。 天空中的风筝越来越多，衬着瓦蓝瓦蓝的天空，显得那么艳丽，那么刺眼。这时，我悟出了一个道理：放风筝必需逆风而行，这叫勇往直前。是呀，勇往直前也是智者和勇者的选择。 三班级以放风筝为题材的优秀作文2 放风筝，通常都是春天里才常常进行的一种活动。看着风筝在空中高高地飘扬，我想起了一句诗“江南江北低鹞齐，线长线短回凹
4、凸。 美术课上，我们拿着自己做的风筝，来到大操场上，迎着和煦的微风，开头放风筝。我把风筝高高地举起，可是风太微弱了，不足以把风筝支撑住，让风筝在蓝天中游览，于是就像一个沉甸甸的铁球一样重重地摔在地上。我尝试了好多次，每一次都是以失败的结局告终。 我都快累趴下了，可是风筝始终都还是不能够胜利上天。我看着别人的样子，学着别人的方法，做着他们的动作，可是风筝还是无动于衷。我找寻了好多方法，最终把风筝送上了天空。起初，我先快速地向前冲，宛如一头横冲直撞的猛虎奔跑，手里边也不闲着，我拿着风筝的线就放，那速度风驰电掣般，没有一丝一毫地停顿，连贯地自成一体。这样边跑边放，风筝便会在风中高高地飘扬。 风筝的红
5、黄蓝绿这几种颜色，就像是飘扬的彩带一般，在阳光的照射下，显得非常刺眼夺目!风筝在蓝天的衬托之下，显得非常美!看着风筝，我沉醉在了无限的遐想之中 风筝，像是幻想，在宽阔无垠的大地中扎根，成长为一棵枝繁叶茂的大树。但有时候却是那样的脆弱不堪，一点点的小小困难，就会像一场风暴，熄灭那生命之光、星星之火。但有时却又是那么顽强，在风浪中迎难而上，大放异彩。风筝又似乎人的生命，时而在缠绵悱恻中体会肝肠寸断的凄苦;时而又会在悠悠的历史长河中迭出动人心魄的震撼;时而在我们向往希望中磨砺着自己。风筝又似乎一部小说，在潮起潮落中成就惊世骇俗的憧憬。 风筝，像是幻想，那线便是幻想的牵引绳。假如把握了方法，那幻想便会
6、扬帆起航，最终在那宽阔的大地上跳出一片属于自己的小天地!这个上午，我们大家拿着属于自己的幻想，来到这碧绿的草地上，放飞幻想，使其脱颖而出，脚踏实地地站在属于自己的天空中，绽放出最独特最刺眼的光荣。 我要牢牢牵住风筝的线，盼望它能够越飞越高! 三班级以放风筝为题材的优秀作文3 春天是一幅漂亮的画卷，万物复苏，百花争奇斗艳，你看连那风筝也不甘孤独，纷纷赶来凑喧闹，为这春日增加几份颜色。 小明、小刚、小丽，三人早早写完周未作业。小丽提议道:“怎么能辜负这么好的天气呢?不如我们去放风筝吧!”小刚和小明异口同声地说:“真是个好办法!“他们拿着自己心爱的风筝，来到郊外一片空旷的草地上。 这时已经有许多人在
7、放风筝了。天空中飞着各式各样栩栩如生的风筝。有展翅飞行的老鹰，有活泼可爱的小金鱼,还有曲折回旋的蜈蚣。他们也迫不及待地拿出自己的风筝，这是一只活泼可爱的“云燕”。只见它绽开双翅，正蓄势待飞呢!小明抻着线，小刚将飞筝高高举过头顶，眼见着云燕欲飞向蓝天，可松手的一瞬间又一头扎在了草坪上。他们费了九牛二虎之力仍未胜利，还累得大汗淋漓，径直瘫坐在草坪上，预备打退堂鼓了。突然远处传来一阵欢呼声：“胜利了，胜利了，我的风筝飞起来了”。小刚艳羡地说:“我们不应当那么快就放弃，不如我们去向旁边的叔叔请教吧。”在叔权的耐心指导下，他们同心协力，分工合作，一个高高举起风筝，另一个拿着线轴，小丽大喊一声“跑起来，放
8、。”风筝最终飞起来了。他们兴奋得手舞足蹈。放风筝的人越来越多，风筝也越来越多。它们似乎小动物在竞赛，不甘示弱，要分出个胜败。更像顽皮的孩子在捉迷藏，忽高忽低，忽上忽下。 有人说放风筝可以祈福消灾，也有人说，风筝就是天堂信使，假如真是那样，我也好想去放风筝，寄去我对爷爷的思念。 三班级以放风筝为题材的优秀作文4 今日的五一广场可真喧闹。五颜六色的风筝飞来飞去，把天空装扮得像一个万花筒。 这时，李晓明和陈小安拿着燕子风筝走来了。随后，李小琪也拿着蝴蝶风筝来了。李晓明让陈小安把风筝高高地举在头上，并对他说：“你等一下把风筝往天上抛，可以吗?”陈小安笑眯眯地说：“当然可以。”然后，李晓明拿着风筝线开头
9、奋力地往前跑。跑了一会儿，他回头喊道：“往上抛!”于是，陈小安便用劲地把风筝往上一抛，燕子风筝便渐渐地飞起来了。他们快乐极了，还异口同声地喊着：“我们胜利啦!” 可是，一旁的林小琪却闷闷不乐。她心想：“为什么我的风筝飞不起来呢?”李晓明发觉林小琪一脸的懊丧，便走过去问：“怎么了，林小琪?”林小琪难过地说：“我的风筝怎么也飞不起来，你能帮我一下吗?”李晓明爽快地答应了，还说：“你拿着线往前跑，我把风筝举到头上。”“好呀!”说着，林小琪便像箭一样往前冲。只见蝴蝶风筝像是张开了翅膀，一下便飞了起来。林小琪欣喜若狂，还提议说：“我们来竞赛，看谁的风筝飞得更高吧!”李小明连声说：“好呀!好呀!”开头竞赛
10、了，可是林小琪却发觉手里的线快没了。围观的人越来越多，还好小明手里的线也不多了。有些人在小声地谈论着什么，手里还比划着，似乎在猜谁更厉害呢! 突然，他们听到了一阵欢呼声。原来是不远处的小男孩在爸爸妈妈的关心下，也胜利地把自己的三角形风筝放飞了。 天渐渐地黑下来了，大家都依依不舍地回去了。林小琪感动地说：“我永久也不会遗忘这美妙的一天。”树上的小鸟叽叽喳喳地叫着，似乎在说：“天黑了，快回家啦!” 三班级以放风筝为题材的优秀作文5 这天，三个孩子去放风筝，其中那个穿红色裙子的女孩就是我。而我旁边的两个男孩分别是晓含和雨昕，我们也来放风筝。 晓含左手拿丝线，右手拿线轴，他手里一紧一松，由于把握好力度
11、是很重要的，他面朝阳光四射的方向，把燕子风筝给了雨昕，他高高举起了燕子风筝，他的微笑就像一条绳子，能拉进我们的距离，又像一朵芳香的玫瑰花，而我们就被他的微笑“感染”了。“我要开头放了”，雨昕说，“3、2、1!”晓含轻轻挥动双袖让风筝冉冉飘起，风筝凌空飞起，好像雄鹰，我迫不及待地说：“我也想让我的蝴蝶飞，教教我呗。”“没问题，先掌握好速度和力度。”当我跑时，影子也开头运动，欢声笑语回荡在草地上。 旁边还有着幸福的一家三口孩子，孩子兴致勃勃地挥舞着空中风筝，我想到了“两脚踏翻尘世路，以天为盖地为庐。”她在绚丽的空中呈现飒爽英姿，突然孩子严肃其事地说：“爸爸妈妈，你们看风筝像什么?”“我知道”，爸爸说，“像三角尺。”“那妈妈也知道了，像公主的裙子，对不对?”“不对不对，应当是食物金字塔。”孩子说着还显摆出一副很有成就感的表情。爸爸妈妈看着风筝，心里想：孩子的想象力又丰富了呢。妈妈握着手，爸爸搂着妈妈露出欣慰的笑容。 远方的天空是蓝色的，沉静而深远，抬头仰视，就像多瑙河在人们头顶游荡，那淡蓝色的天空上悬着几朵乳白色的云，就像风平浪静的海上的小白帆。这幅美景中，各种各样的风筝更是引人注目，漫天飘舞的风筝，如同一幅颜色斑斓的水彩画：有百足之虫-蜈蚣;有失忆之王-金鱼;还有酷酷的飞行者-老鹰一切是那么美妙。