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1、山东省德州市六校2017-2018学年七年级语文下学期第二次月考试题 （试卷满分为150分，考试时间为120分钟）一、积累（28分）1、对下面书法作品字体的判断无误的一项是（）（3分）A. 正楷 B. 行楷 C. 行书 D. 行草2选出下面语段中字音、字形全对的一项：（ ）（3分） 坚持绿色低tn（ ），建设一个清洁美丽的世界毋（ ）庸置疑的。工业化创造了前所未有的物质财富，也产生了难以弥（ ）补的生态创伤。绿水青山就是金山银山。愿有更多的非yng（ ）利组织加入到以“为子孙后代留下更多青山绿水”为愿景的志愿者活动中。A. 碳 w m 营 B. 炭 w m营C. 碳 w m盈 D. 炭 w m
2、盈3.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（ ）（3分）A.现在红灯不能闯鲜为人知，但是还是有很多人闯。B.责任与担当面前，一切困难都是微不足道的。C.人是无时无刻不在成长的，我们也许会告别年少青葱，但不等于告别了成长。D.除了连续十几年亮相春晚外，董卿还先后主持过多档综艺节目，是当之无愧的“央视综艺一姐”。4.下列说法有误的一项是 ( ) （3分）A“诸子百家”是指我国先秦到汉初各学派的代表人物及其著作。B唐宋八大家是指韩愈、柳宗元、苏轼、苏洵、苏辙、欧阳修、王安石、曾巩。C“乐府”是指汉魏六朝文学史上出现的一种能够配乐歌唱的旧诗体，如木兰诗。D有些古文，其标题就表明了文章的体裁。如陋室铭、
3、爱莲说等题目中的“铭”、 “说”，都表明了该文的文体。5.按要求填空。（10分）独坐幽篁里， 。（王维竹里馆） ，何人不起故园情。（李白春夜洛城闻笛）草树知春不久归， 。（韩愈晚春） ，寒光照铁衣。（木兰诗）木兰诗中用夸张手法表现木兰不远万里，跨越雄关险隘，迅速急迫地奔赴战场的句子是： ， 。成语“扑朔迷离”出自木兰诗，其原句是： ， 。2017年初，一档名为见字如画的书信类视频节目播出，收获了许多好评。其实，自古以来，书信满载着深情厚谊，使远隔千山万水的亲人如同面聚，因而显得特别珍贵。请写出与“书信”有关的连续的两句古诗： ， 。6.名著阅读。（6分）（1）骆驼祥子是现代作家 的代表作，文中
4、写了各色人物，如残忍霸道的车主 ，大胆泼辣有点变态的 。（3分）（2）资治通鉴的作者是 朝代） （姓名）主持编纂的一部 ，记载了从战国到五代共1362年间的史事。（3分）二、阅读题（共52分）（一）春 兴（7分） 【唐朝】 武元衡杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺。春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城。注：作者的家乡在洛阳附近。7.诗中 一词写出了杨柳的枝繁叶茂， 一字写出了梦境的一再出现。（2分）8.在“又逐春风到洛城”句里，“逐”字运用的高妙,试简要分析。（3分） 9.这是一首写暮春之景的诗，抒发了作者怎样的思想感情？（2分）（二）阅读下面文言文，完成试题。（17分）甲 陈康肃公尧(yo)咨善射，当
5、世无双，公亦以此自矜(jn)。尝射于家圃(p)，有卖油翁释担而立，睨(n)之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔(hn)之。 康肃问曰：“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿(fn)然曰：“尔安敢轻吾射!”翁曰：“以吾酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口,徐以杓(sho)酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“吾亦无他,唯手熟尔。”康肃笑而遣之。 乙南方多没人，日与水居也，七岁而能涉，十岁而能浮，十五而能没矣。夫没者岂苟然哉?必将有得于水之道者。日与水居，则十五而得其道;生不识水，则虽壮，见舟而畏之。故北方之勇者，问于没人，而求其所以没，以其言试之河，未有不溺者。故凡
6、不学而务求其道，皆北方之学没者也。 注释：没人：能潜水的人。 10、解释下面句中的加点词。(4分) 公亦以此自矜 矜：_ 康肃笑而遣之 遣_ 夫没者岂苟然哉 苟_ 见舟而畏之 畏_ 11、翻译下面句子。(4分) 见其发矢十中八九，但微颔之。 译文：_ 日与水居，则十五而得其道。 译文：_ 12、甲文中体现陈尧咨傲慢的语句是_；表明卖油翁观点的语句是_。乙文中北人“以其言试之河，未有不溺者”的原因_。(都用原文语句回答，6分) 13、甲乙两文都告诉人们什么道理?(3分) _（三）阅读下文，回答试题。（15分）低调也是一种智慧第二届中华艺文颁奖典礼，于2014年新年之初，在北京人民大会堂举行，诺贝
7、尔文学获奖者莫言亦榜上有名。莫言领奖时无不感慨地说：“今后要做的就是好好写作，低调做人，争取写出无愧于这个时代的作品。”莫言是中国第一个获得诺贝尔奖的人，圆了所有中国人几个世纪的“诺奖梦”。但让人可歌可敬的是莫言并没有因此而变得恣意轻狂，目中无人，相反他还一直保持着他一贯的做人处事风格低调。从某种意义上说，也许正是这低调成就了莫言。而这样成功，让人不得不叹服，低调亦是一种智慧。低调是为人处世的积极姿态与超然心态。低调如深谷幽兰，时时散发沁人心脾的芬芳； ， ；低调如秋日落叶，轻轻地盘旋最终滋养了树干。然而，在现实生活中，并不是人人都懂得低调。车水马龙，灯红酒绿的生活使人们变得张牙舞爪、张扬个性
8、失去了那淡泊的本心。追逐名利、标榜张扬的狂热追求，也使人们不能真正静下心来取思考研究，最终心态浮躁无所事事。低调不是懦弱，而是自信的表现，张扬不是智慧的化身，而是失败的前提。战国时期，庞涓自恃有才，张扬跋扈，不把被其废掉的孙膑放在眼里，总想和其一较高下。相反地，虽然才高八斗，精通谋略的孙膑，却总是放眼未来，不欲与人争锋。最终自恃过高的庞涓落得身首异处的可悲下场。是庞涓的才能无用武之地吗？不！而是他一项自命聪颖，不知收敛，不知低调做人可为生命积聚更多正能量，反而成了反面教材，成了天下的笑柄。由此可见，低调还是智者韬光养晦的远见卓识。生活中，低调又是沉淀自己丰富人生取得成功的基石，莫言深谙此道，取
9、得了举世瞩目的成绩。如果我们都像莫言一样处事低调，低调做人，就会不断充实自己。洗涤心灵上的污垢，专心致志地达成人生目标。如此看来，低调确实闪耀智慧火花。低调可以让人有最好姿态与心态面对生活；低调可以让人充满智慧地融入人群，与人和谐相处；低调可以让人放低自己暗蓄力量，在不显山露水中成就事业。学会低调做人，不仅我们平凡人的梦不会再遥远，就是我们的民族梦、中国梦、复兴梦也会计日而待也。让我们学会低调做人吧！在低调中创造高调人生，一如莫言。14.第段中，与第段画线词语“恣意轻狂”意思相近的词语是：。（2分）15.下面对开头两段在文中的作用分析，最正确的一项是（ ）（3分）A.写莫言的获奖，告诉人们：只
10、要低调，就能成功。B.写莫言的低调，主要在于引起读者的阅读兴趣。C.点出莫言圆了中国人的“诺奖梦”，国人对他由衷的表示感谢。D.借莫言低调做人处事成功一例，引出“低调亦是一种智慧”的观点。16.根据第段内容，在该段画线处填上适当词语，构成排比句。（4分）低调如深谷幽兰，时时散发沁人心脾的芬芳； ， ；低调如秋日落叶，轻轻地盘旋最终滋养了树干。17.“低调亦是一种智慧”，文中作者这样认为的理由是：（6分）（1） （2） （3） （四）、（13分）门卫老宋 搬来新居快三年了，两个门卫中，其中的一个门卫换的和走马灯一样勤，三天两头都是新面孔，只有老宋，始终没有挪窝。其实，叫他老宋，是对他的尊称，老宋
11、并不老，因为他所从事工作的缘故，总会让人把他同“看门老头”画上等号。因为小区的另一栋28层的高楼还在建设中，物业公司为节约开支，只安排两个门卫守着我们这个名称为“滨江豪园”的小区。一早或一晚，我上下班经过门岗，总能看到身着蓝色保安服的老宋，很负责任地守卫在自己的岗位上。有时，他也会拿着一个红色的探照灯，来回在各个楼道巡视。今年开春的一个深夜，小区顶层18楼的几户人家招了贼。第二天，整个小区像炸了锅，围着老宋说落个不停，有的人嘴上没德，还恶言恶语地骂起人来。老宋蜷缩在厚厚的人群里，低着头，面有难色，像个做错了事情的孩子，不争辩也不解释，任由失盗户指责。其实，话又说过来，“不怕贼偷，就怕贼惦记”，
12、即使是我们入住的是公安局的家属楼，贼要是成心想偷了，也一定能得逞。 又过了几天，从门岗经过，我依然热情地和老宋打着招呼，老宋应和着，可看他的面容，明显地有很多歉意，好像一个没有考及格的孩子。老宋叫住我，善意地提醒说我家门口的鞋子可以拿到屋里去，怕被坏人拿走。那两双鞋子，都是先生不想穿的皮鞋，我是有意放到防盗门边，做个假象来防贼的。又聊起几天前小区失盗的事情，我提醒老宋说：“当晚，又不是你值班，他们不分青红皂白，把你猛批一大餐，你怎么不解释一句。”老宋局促地搓着那双干枯的手，声音低低地说：“不管是谁当班，都是我们门卫没做好，财物连心儿连心，现在公安局又没有破案，那几户人家更难过，他们说几句难听的
13、，发泄一下，心里也舒服些。”家里窗户的两个插销坏了，我到建材市场找维修工，维修的小师傅一听我入住的小区，笑着说，他老爸就是在我们小区当保安，真是缘分，我说你是小宋吧，他笑着应允着，我有意端详着小宋，清秀，干练而和善，就是老宋年轻时的翻版。从小宋嘴里，我知道老宋年轻时在厦门当过海军；知道了老宋转业分配到外地工作，为了生病的老父亲，甘心回家务农；知道了妻子死后，26岁的老宋既当爹又当妈，把年幼的一儿一女养大成人一下子，我心疼起来，三十多年里，夜比年长，这个男人，这个家，这串苦日子，是怎么走过来的，他把寂寞，痛苦，悲伤都藏在了哪里小宋的五金店开的很大，生意也出奇地好。妻子贤惠，孩子聪慧，小宋是幸福的
14、。他无奈地说：“自打懂事后，就一直想让老爸享享清福，想再给老爸找个伴，让他把原来的苦日子补回来，可我老爸总是顾及这顾及那，怕我和姐姐受委屈，怕一家人生分了，一直也没有再找老伴。”当说起老爸现在的工作，小宋说：“现在，我和我姐生意都搞的不错，我老爸也快六十了，都不想让他再去外面守门，可他非要去。他说有点事情做，日子好过些。”又是一个风和日丽的日子，我按部就班地过着我的小日子，回味着老宋的故事，觉得生活中没有过不去的沟沟坎坎。18.文末说“回味着老宋的故事，觉得生活中没有过不去的沟沟坎坎。”请你说说文中的老宋遭遇了哪些坎坎坷坷？（3分）19.文章8、9两段写小宋的话，在写作上运用了什么写法，有什么
15、作用？（3分）20.赏析句子：老宋蜷缩在厚厚的人群里，低着头，面有难色，像个做错了事情的孩子，不争辩也不解释，任由失盗户指责。（3分）21.本文与阿长与山海经、台阶、老王等课文中的主人公都属于弱势群体。在今后的生活中，我们该如何关爱他们？请你提两条合理化的建议。（4分）三综合性应用（10分22.文中有五处错误，请找出并改正。（5分）请假条 尊敬的李老师：因此次返校后，身患感冒，花销较大，致使我的生活费所剩无几，需回家去取，特向您请假半天，请你批准。祝您工作顺利！ 学生：张晓光 尊敬的李老师：因此次返校后，身患感冒，花销较大，致使我的生活费所剩无几，需回家去取，特向您请假半天，请你批准。祝您工作
16、顺利！ 学生：张晓光修改：1 （ ） 2 （ ） 3 （ ） 4 （ ） 5 （ ） 23. 学完有关“爱国主义”的课文后，我班要以“爱国”为主题办一期板报，请你仿照例文设计补写两个栏目。（2分）（1）讲爱国故事； （2） 背爱国诗词；（3） （4） 24.请你用简练的语言概括一个爱国人物故事（3分） 四、作文（60分）25.阅读下面的文字，根据要求作文。鲁迅的阿长与山海经中有这样几句话：“我一向只以为她满肚子是麻烦礼节罢了，却不料她还有这样伟大的神力。从此对于她就有了特别的敬意，似乎实在深不可测”在你的周围，一定也有不少，因为接触后让你产生特别敬意的人。请以“从此，对他（她）有了特别的敬意”
17、为题目，写一篇文章。要求：写一篇记叙文；有真情实感，不得套写抄袭；不少于600字。七年级语文参考答案及评分标准1. B 2. C 3. A 4. C （14每题3分）5（10分，每空1分）弹琴复长啸 此夜曲中闻折柳百般红紫斗芳菲 朔气传金柝万里赴戎机 关山度若飞雄兔脚扑朔 雌兔眼迷离示例：马上相逢无纸笔，凭君传语报平安 乡书何处达，归雁洛阳边 烽火连三月，家书抵万金6.名著阅读（6分）（1）老舍、刘四爷、虎妞 （3分） （2）北宋、司马光、编年体通史（3分）7.（2分，每空1分）阴阴、又8.（3分）“逐”字，化虚为实，（1分）将无形的乡梦、春风化作了有形可感之物，（1分）表达了强烈的思乡之情。
18、（1分）（注：表现手法写拟人、想象，均给分。）9、（2分）这首诗抒发了诗人深切的思乡之情和对美好梦境的的欣喜愉悦。（答“思乡、惜春”也对）10、（4分，每1分）(1)夸耀 (2)打发 (3)随便、随意 (4)畏惧、害怕 11、翻译下面句子。(4分，每小题2分，译出大意，语句通顺即可) (1)(卖油翁)看到他每十箭射中八九箭，只是微微点了点头。 (2)(南方人)天天与水为伴，十五岁就学会了潜水的方法。 12、(6分，每空2分) 甲文：汝亦知射乎?吾射不亦精乎?(尔安敢轻吾射?) 无他，但手熟尔。(我亦无他，惟手熟尔。) 乙文：生不识水。(不学而务求其道) 13、(3分)表述完整、意对即可)要想学
19、会一项技能，就得多操练14、张扬跋扈（2分）15、D（3分）16、参考示例：低调如悠悠芳草，静静地装点着大地（4分）17、低调是为人处世的积极姿态与超然心态；低调还是智者韬光养晦的远见卓识；低调又是沉淀自己丰富人生取得成功的基石(6分)（四）18.（3分）（1）小区的几户人家遭了贼，老宋遭到指责。（2）妻子死后，老宋辛勤抚育一双儿女。（3）年老后，老宋仍不辍劳作，为子女减轻负担。（每一点大体意思对即可）19.（3分）插叙或侧面描写。 借小宋之口，补充交代老宋以往坎坷的经历即不辍劳作的品格，从侧面衬托老宋善良、勤劳的品质。20.（3分）运用动作和神态描写，写出了老宋的尴尬处境，表现了他善良、憨厚
20、的品质。21.（4分）示例：（1）政府出资，设立肉食群体养老机构和福利院。 （2）提供医疗、就业等全方位的救助保障。22（每空1分，共5分）（1） 请假条的名称应写在首行正中。（2） 开头的称呼应顶格写。（3） 第二行应空两格起，写假条内容。（4） 正文中还应交待具体的请假起止时间。（5） 在签名下面，应写上请假条书写的日期。23（2分）例：强我中华献计策；爱我中华抒情怀等。24、（3分）例：邓稼先学成立即回国，潜心研制氢弹原子弹，为我国国防事业做出巨大贡献。25、作文评分标准一类卷(46-60分)内容：切合题意，思想健康中心，突出内容，充实感情真。语言顺畅，没有语病。结构完整，条理清楚。立意深、构思巧、语言生动形象的，评满分。二类卷(31-45分)切合题意，思想健康，中心明确，内容具体，感情真实。语言通顺，偶有语病。结构完整，条理较清楚三类卷(16-30分)基本合题意，中心尚明确，内容尚具体，感受尚真实。语言尚通顺，语病不多。条理尚清楚，能分段。四类卷(16分以下)偏离题意，中心欠明确，内容不具体。语言不通顺，语病较多。条理不清楚。12