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1、幼儿园小班家长工作方案本学期思路_幼儿园小班家长工作个人方案 幼儿园小班家长工作方案本学期思路。 家长工作是特别重要的，这样可以和幼儿家长协作，更好的将幼儿培育成材，所以在新学期就需要制定合适的家长工作方案，保证工作质量。家长工作方案要怎么制定才合适呢？以下是工作总结之家我收集整理的幼儿园小班家长工作方案本学期思路，仅供参考，大家一起来看看吧。 幼儿园小班家长工作方案本学期思路篇一 一、小班老师介绍 小班共有三位老师，李老师、王老师负责幼儿的日常训练工作，郝老师负责幼儿的生活起居，我们三位老师会同心协力，全心全意地对待每一位幼儿。 二、本学期工作重点： 九月份：稳定幼儿的心情，是幼儿基本适应幼
2、儿园生活。 十月份：进行爱祖国爱家乡的训练和就地采摘活动。 十一月份：进行秋季运动会和家长观摩活动。 十二月份：进行新年联欢会，请家长和孩子共同联欢。 三、训练教学工作： 我们将开设的特色训练有：环保特色、奥尔夫特色、英语特色、学具特色。 我们日常课程有：科学、数学、语言、.、健康、美术、音乐、学具。 四、家园协作： 幼儿刚从家庭走入幼儿园，进入一个全新生疏的环境，会在心里上产生畏惧和担心全感，尤其会在正是入园后产生很严峻的哭闹现象，盼望家长协作我们作以下工作： 1、多为孩子讲幼儿园的好，有好多的伙伴玩，有很多的玩具，由老师给小伴侣讲故事等等，增加幼儿对幼儿园的憧憬和好感，不要说：“你在不听话
3、就把你送到幼儿园”等话，无形中让幼儿产生压力，对幼儿园产生畏惧。 2、幼儿在园有很多活动，难免有碰着摔着的状况发生，盼望家长能谅解我们的工作。幼儿入园前交往机会少，不会表达对同伴的喜好，当他喜爱一个小伴侣想和他玩时，可能会推他一下或拍他一下，难免会发生争吵，假如发生这种状况请您多包涵。有时幼儿之间也会有抓伤的现象发生，此时您可以与我们沟通，但是要避开孩子，以免让幼儿对老师对幼儿园产生厌烦的心情，不利于幼儿入园。 3、幼儿正式入园后，第一次和父母分开，产生分别焦虑，哭闹现象很严峻，而父母也会很担忧，孩子始终哭怎么办，喝不上水怎么办，会留在门口观望。大家的心情我们可以理解，但是家长越是观望，幼儿就
4、越有依恋心理，哭闹时间就越长，不利于他们适应幼儿儿园的环境，正式入园后，盼望大家能协作我们发下幼儿尽快离开幼儿园，我们会照看好孩子们。 4、孩子入园面对全新的环境、全新的老师，会有畏惧感，回家可能会有没吃饱、没喝好水、不敢入厕的现象发生，我们的饭和水都是不限量的，肯定要告知孩子主动提出要吃饭、要喝水、要入厕的要求，这样老师才会了解他的需求。 5、生活自理方面：刚入园的孩子在睡时难免会尿裤子，请您为孩子预备一两套备用的衣服，装到袋子里并贴上姓名、班级，放在更衣柜的抽屉里;孩子的鞋要轻巧防滑，不要有鞋带便于穿脱，不要穿有带子的衣服，不要带零食及尖锐的小东西，可以带一些毛绒大玩具，每位幼儿带一块手帕
5、写上名字装在兜里，不要用别针别，幼儿的指甲不行太长，剪完后要磨平以免抓伤别人，假如尿了老师没有发觉，离园时要准时告知老师，以便留意;如有病史等特别状况，要提前打招呼，如需喂药，请将药包好写上班级、姓名、药量、时间，入园时交给医务室人员。床位由家长自行选择。 入园第一周应早起，可以在家吃一点饭，以免来园进餐因哭闹产生呕吐，回家后要大量补水，多吃水果，不要补实物，易积食生病。 6、从今日下午三点即可试园，要带孩子熟悉自己的杯子、床位、毛巾的位置，知道自己的学号。九月二日上午，八点到十一点下午三点到六点都可试园，中午可在幼儿园进餐，幼儿玩完玩具后要提示幼儿整理，从小养成无归原处的好习惯。 7、关于幼
6、儿的学习：幼儿园的教学，重在培育幼儿良好的行为习惯和乐观的学习爱好，不会要求孩子死记硬背儿歌、故事，但这并不意味着什么都不教，每周都有本周目标贴在家园联系栏中，有些内容当天教当天不肯定就能学会，孩子有个内化的过程。 8、为个孩子制造一个轻松美丽的环境，请家长协作带一些动植物，如蒜、盆花、鱼等，写上名字，培育孩子爱集体的良好情感，为了丰富孩子们的户外活动，家长可以做一些体育器械，如沙包、飞盘、垫子等。 9、如有看法和建议，请当面和老师沟通，以免造成误会。 我们三位老师会团结一心，和在座的每位家长伴侣共同协作，让我们的宝宝健壮成长，快乐欢乐的度过每一天。 幼儿园小班家长工作方案本学期思路篇二 一、
7、状况分析 优势： 1、各类常规性家长工作开展有序，老师对家长工作有足够的重视。 2、幼儿园各项家园活动的开展，老师能以乐观地态度面对，活动的质效受到家长好评。 3、能采纳多种途径与家进步行沟通与沟通。 存在问题 1、加强“XX家园APP”的使用率，让XX家园成为家园沟通的主要平台。 2、专家引领，加强对家长科学育儿方面的指导。 二、指导 思想 立足本园实际，以36岁儿童学习与进展指南、上海市学前训练课程指南为依据，幼儿园五年进展规划为目标，本着敬重、公平、合作的原则，争取家长的理解支持、主动参加。并乐观支持、关心家长提高家庭训练力量。乐观探究36岁幼儿家教指导工作的有效途径和形式，促进幼儿园办
8、园水平提高;强化服务家长、服务幼儿的质量，促进幼儿园整体服务水平的提高。增加家长对幼儿园的信任感;提高家长对幼儿关怀的程度;强化家长训练动机;提高家教素养和家教质量。全面提高教职员工的基本素养，真正做到服务于.、服务于家长、服务于幼儿。 三、主要工作及措施： 学期专题工作 开展“欢乐半小时”家庭亲子表演活动及研讨。 日常指导 1、加强“XX家园APP”的使用率，让XX家园成为家园沟通的主要平台。并通过电话、家园便条、飞信，群、微信等途径，做好家园的日常沟通工作。 2、召开期初家长会及家长开放日活动，促进老师和家长的有效沟通。 3、以“欢乐表演30分”为主题开展的家长沙龙，在班级、班级组层面开展
9、家园大争论，提高家长的家庭训练素养。 4、学期中对生病不来园幼儿园做好家访，两天不来园幼儿做好电访，把握每个幼儿的身体健康状况。 5、按时完成“XX家园”的更新，正确使用，乐观互动，发挥互动平台在家园沟通中的作用。 6、结合传染病的预防工作，使家长能理解、支持和协作学校在传染病期间各项工作的开展。 7、加强36岁儿童学习与进展指南的学习与研讨，初步让家长了解指南的相关内容。 8、开展丰富多彩的家园社区活动，共享幼儿园特色成效。 家委会工作 1、定期召开家委会，了解幼儿园老师与生活老师之间“三位一体”的实施，虚心听取家长建议。 2、结合幼儿园膳管会，进行菜谱的制定与沟通，听取老师与家长的建议。
10、2、加强家长平安志愿者护校队的管理，帮助幼儿园做好园内园外的平安工作。 亲子实践训练 1、制作家园直通车亲子小报，鼓舞家长围绕“欢乐半小时”共享家庭开展欢乐表演的乐趣，踊跃投稿。 2、结合节日、节气、班级主题、外出亲子游等活动，细心设计亲子学习、亲子互动、亲子嬉戏等活动，制造家园同乐的机会。 3、开展不同形式的“家进步课堂”活动，有效挖掘家长资源。 4、鼓舞家长和孩子一起，共同参加班级主题的开展。 幼儿园小班家长工作方案本学期思路篇三 一、指导思想： 纲要指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着敬重、公平、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参加，并乐观支持、关心家长提高训练力量。”通过上
11、学期的培育和努力，幼儿在家长和老师的共同训练指导下，在各方面都有了很大的进步，如在行为习惯上、自理力量上、学习思维上都有了明显的提高。我们深感家园共育的良好效益。家长得天独厚的训练资源，给了我们工作上极大的支持和关心。本学期我们以实施家园同步训练为突破口，统整各方训练资源，从而使家长树立了正确的训练观念，把握科学的育儿学问，提高了家庭训练水平，提高家长素养，共同用科学的方法启迪和开发幼儿的智力，促进了幼儿素养的全面提高。 二、家长工作目标： 1、通过沟通，家访，了解到幼儿在家的生活习惯，行为习惯及特点，力争对每位幼儿做到心中有数，为家园共育打好基础。 2、通过开展各种各样形式的活动，如家教学问
12、讲座，家长询问活动，园刊等，向家长介绍科学育儿的学问，宣扬新的幼教观念，提倡素养训练，关心家长树立符合时势的家教观。 3、开展丰富多彩的家园联系活动，定期发放调查表，开展对家长半日开放活动，让家长了解幼儿在园的生活状况，为家长接除后顾之忧，并请家长对我们的工作赐予监督，并提出珍贵的看法，做好家长反馈资料的积累工作。 4、结合节日，开展家园同系活动，庆劳动，庆儿童节等嬉戏活动，家园共同参加活动，增进家园之间的情感沟通。 三、详细措施： 1、有针对性的进行家访，了解幼儿的家庭范围和幼儿的生活习惯，个性特点。 2、开通手机和网上互动平台，让幼儿家长利用现代信息方式了解幼儿状况以及与老师进行沟通。 3
13、、办好家长园地向家长宣扬科学育儿的学问。 4、召开家长会，加强家园的联系。 5、进行幼儿保健询问活动，让家长了解预防疾病的学问。 6、向家长宣扬春季育儿的保健学问。 7、开展庆“劳动节”，庆“儿童节”等各种丰富多彩的活动。 8、征求家长看法，做好反馈工作。 四、月份工作支配： 三月份： 1、制定班级家长工作方案。 2、结合三八妇女节训练幼儿爱妈妈的情怀。 3、结合植树节开展“亲子植树”活动。 4、向家长发放宣扬资料春季预防传染病。 5、召开新学期家长会。 四月份： 1、更换家园联系栏，让家长了解和宣扬保教学问。 2、结合春天到主题，开展系列亲子活动。 3、鼓舞家长为孩子丰富区域活动的物品，如：
14、小衣服、空盒子等。 4、进行家长半日开放活动。 5、请家长协作进行幼儿成长档案册资料的收集和完善工作。 五月份： 1、鼓舞幼儿与家长到大自然中去走走，了解各种工作的人的重要性。 2、组织幼儿庆祝“五一” 3、平安训练。 六月份： 1、开展“六一亲子”活动，增进亲子感情。 2、结合“父亲节”开展“爸爸进课堂”家长助教活动。 3、发放家长调查问卷。撰写家长总结。 4、发放幼儿素养报告书。 幼儿园小班家长工作方案本学期思路篇四 家长是幼儿的第一位老师，做好家长工作尤其重要。本学期，小班新生刚入园，他们几乎都是刚从家庭步入幼儿园体验集体生活，其父母也是初次尝试与老师接触，对老师，对幼儿园训练都不太了解
15、，本学期我们将以热忱的态度，乐观主动地通过开展各种形式的活动，有目的，有方案，有组织，有针对性地向家长全方位地宣扬科学育儿的学问，介绍幼儿在园的一日生活状况，准时了解家长的需要，想家长所想，为家长解除后顾之忧，为家园共育制造乐观有利地条件。 一、工作目标 贯彻落实幼儿园训练指导纲要精神，采纳各种渠道，保持家园全都。使家长更新家庭训练观念，汲取家庭训练阅历，使家庭训练适应幼儿园训练要求。通过幼儿园与家庭的双向互动，共同促进幼儿的身心进展。 二、详细措施 1、通过沟通，家访，了解到幼儿在家的生活习惯，行为习惯及特点，力争对每位幼儿做到心中有数，为家园共育打好基础。 2、通过开展各种各样形式的活动，
16、如家教学问讲座，家长询问活动，家长园地等，向家长介绍科学育儿的学问，宣扬新的幼教观念，提倡素养训练，关心家长树立符合时势的家教观。 3、开展丰富多彩的家园联系活动，定期发放调查表，开展对家长半日开放活动，让家长了解幼儿在园的生活状况，为家长解除后顾之忧，并请家长对我们的工作赐予监督，并提出珍贵的看法，做好家长反馈资料的积累工作。 4、结合节日，开展家园同系活动，亲子活动，庆国庆，庆元旦等嬉戏活动，家园共同参加活动，增进了家园之间的情感沟通。 5、做好常常性的家长工作，虚心听取家长看法，准时改进工作态度和方法，把工作做到每个幼儿和幼儿家长的心上，在家长心目中树立起良好的老师形象。人人“从我做起”
17、以此树立起“幼儿园”在家长心目中的良好形象。 三、工作支配 九月份 1、对新入园的幼儿进行家访，了解幼儿在家的身体健康和生活学习状况，并对身体较弱，生活习惯较差的幼儿进行特殊关注，并与家长协商对策。 2、家园共同努力，做好幼儿刚入园的适应工作。乐观缓解幼儿的心理焦虑，使孩子高兴奋兴上幼儿园。 3、充分挖掘“家长资源”，与幼儿共同收集与主题有关的资料，利用废旧材料制作玩教具。 十月份 1、召开家长会，让家长了解幼儿园小班训练目标和任务，进行家教学问讲座，使家长明确家园协作训练的重要性。 2、要求家长重视培育幼儿的独立生活力量，如独立进餐，穿脱衣服，睡眠等，鼓舞幼儿遇到问题想方法自己解决。 3、要
18、求家长利用假期带孩子出去参观游玩，增长幼儿见识，开阔眼界，增进家长与孩子的感情。 十一月份 1、向家长准时发放宣扬资料，宣扬科学的，促进幼儿身心的健康进展。 2、通过“家长园地”、“家园联系手册”等向家长宣扬和介绍有关主题的内容及幼儿在主题活动中的反应状况等。还不时布置一些小任务，请家长在孩子回家后，帮助和支持幼儿完成任务。 十二月份 1、充分发挥现代化通讯设施，利用电话、网络，让家长有事准时地与老师联系，在网络上共同探讨如何训练好孩子。 2、进行家长学校讲座，向家长宣扬冬季育儿的保健学问，进行幼儿保健询问活动，让家长了解预防疾病的学问。 3、设置幼儿作品展现栏，随时向家长展现幼儿作品。 一月
19、份 1、进行庆元旦迎新年的活动，以丰富多彩的嬉戏活动内容吸引家长的乐观参加。 2、发放家长看法调查表，做好家长资料的积累工作。 幼儿园小班家长工作方案本学期思路篇五 一、指导思想 连续深化学习贯彻幼儿园训练指导纲要，把幼儿训练和家庭、社区训练紧密联系起来，有方案、有组织、有针对性地为家长、为幼儿、为社区服务，加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭训练水平，共同促进幼儿健康、和谐地进展。 二、工作目标 1、努力营造家园合力的训练环境，提高家园共育的实效。 2、加强家委员会工作，发挥家委会成员督促作用，挖掘优秀家长资源，提高家长的指导意识和力量。 3、增加对家庭、.的服务功能：明确服务意识、扩大
20、服务范围、提高服务水平。 三、详细措施 (一)连续发挥家长委员会的作用，参加幼儿园的民主管理。 1、各班推举3至5名家长组成班级家委会，在此基础上，各推举一名家长成立幼儿园家长委员会，鼓舞家长乐观参加幼儿园的民主管理。园部将组织召开幼儿园家委会会议，进一步加强与委员们的联系，充分发挥家委会的领导和桥梁作用，以点带面带动其他家长按各自力量供应训练资源与幼儿共享，支持园、班开展各项活动。 2、讨论当前家庭训练、学校训练、.训练的动态，商讨办好家长学校的措施和方案，准时反馈家教信息，收集并反映家长对幼儿园工作的建议和看法，协调并参加幼儿园管理工作，力求提高管理实效。 (二)开展系列“家长学校”活动，
21、提升家长的育人素养。 为了更有效地指导家庭训练，使素养训练的思想渗入每个家长的心田，加强对幼儿的思想道德训练，增加齐抓共管的力度，全面提高德育训练质量。本学期将开展丰富多彩的活动，提升家长的育人素养。 1、开办“家长学校”，向家长宣扬家庭训练学问。 本学期，我园将在新生入园之前进行新生家长会，介绍幼儿园学习和生活的基本状况和要求，指导家长一起关心孩子尽快适应幼儿园集体生活。期中，将以班级组为单位有针对性地开展家长授课活动。 2、每月向家长推举一些关注孩子成长的热点文章，与家长共同探讨当前家庭训练、幼儿园训练及.训练的良好策略。并乐观鼓舞家长撰写读后感受，与老师沟通育人心得，并发布在校内网及班级
22、“家长园地”栏目中。 3、常常性地对家进步行学习辅导和询问服务活动。利用家长园地、家教橱窗、家长开放日、家访、班级家长会等，乐观向家长宣扬科学的教养方法，对家长提出的在家庭训练中遇到的疑难问题赐予合理而有效的建议或号召大家共同研讨、解决，关心、引导家长更新训练观念，了解孩子的进展规律和训练孩子的规律，更好地参加幼儿园育人活动。 (三)加强家园联系，关注孩子的健康成长。 1、按需召开班级家长会，各班可有针对性地向家长汇报幼儿在园的状况;可针对家教中的某些问题引导家长共同参加争论，分析、沟通看法;可依据需要家长合作的事项作比较恳切而具体的说明等，家园携手，为孩子的健康成长营造一个公平、宽松而相宜的
23、育人环境。 2、向家长开放半日观摩活动，观摩前老师要使家长明确目的，让家长了解看什么?怎样看?引导家长正确看待孩子的进展水平及与伙伴交往的状况，发觉孩子在原有基础上的进展，同时也组织家长针对自己孩子与同龄人比较显现出来的优势和不足进行沟通，有针对性地实行全都方法，实现家园训练的全都性。本学期将进行全园性的家长开放半日活动。 3、进一步创设“家园园地”栏目，留意内容的整合归类，与主题环境的创设融为一体。在家教指导栏目中，不仅仅是摘抄一些家教文章，同时要留意与家长互动，可针对家教中的热点难点问题组织争论，也可让家长轮番介绍自己一些家教阅历，有针对性地提高家长的家教水平。 4、依据主题需要，乐观提倡
24、家长参加助教活动，摸清不同家长的资源优势，加强培训与指导，进一步提高家长助教质量，不断丰富幼儿园训练内容。 5、向家长发放问卷调查表，通过问卷方式，反馈信息，准时调整训练及管理的策略。 (四)亲密与社区的合作，共创育儿的大环境。 1、利用幼儿园自身训练资源的优势，为社区供应学前训练服务。利用家教橱窗宣扬科学育儿的学问。 2、充分利用社区现有资源对幼儿进行训练。利用社区的人文、自然环境资源开展相关主题活动，让每一个孩子熟悉自己的家乡、喜爱自己的家乡;组织幼儿参观居委会、书店、超市、菜场等，积累相关的.阅历;利用节日与社区的老人孩子开展“尊老爱幼”相关活动;组织幼儿参与.实践和公益劳动，关心清除社
25、区杂草废纸等，培育幼儿初步的环保意识等等，为幼儿的健康成长营造良好的.氛围。 精选阅读 幼儿园小班家长工作方案其次学期 共享 家长工作是特别重要的，这样可以和幼儿家长协作，更好的将幼儿培育成材，所以在新学期就需要制定合适的家长工作方案，保证工作质量。家长工作方案要怎么制定呢？下面是工作总结之家我为大家整理的幼儿园小班家长工作方案其次学期，仅供参考，盼望能为您供应参考！ 幼儿园小班家长工作方案其次学期篇一 一、详细目标： 家庭是孩子们健康成长的摇篮，是训练孩子成才的第一所学校。所以我们老师要亲密与家长联系、沟通，向家长供应一些家教阅历的文章。又通过向家长介绍、展现半日活动让家长了解幼儿在园的一日
26、生活。另外，由于隔代领养的较多爷爷奶奶的过分宠爱、包办代替使宝宝养成了依靠，所以，特殊要求家长在家里肯定要给与宝宝动手的机会。训练方法要全都，家长要不断接受新事物，不断更新观念、更新学问，以身作则，多与孩子沟通、沟通、关心，了解孩子的想法。这样才能更好地提高孩子的生活自理力量。因此，我们老师也要准时引导、转变家长的训练观念、行为、方法，使孩子欢乐的成长。 二、措施： 1、仔细认真观看孩子，老师与家长共同记录好“宝宝成长记录”档案工作。 2、开展“家长学校”活动，并开设有关生活自理力量培育方面的专题讲座。 3、向家长展现好家园半日活动。 4、每周五为家长接待日，进行个别询问。 5、组织好每学期的
27、亲子一日游活动，加深亲子间的情感沟通。 6、利用“家园之窗”栏目，推广家教方面的阅历文章。 7、向家长展现半日活动，让家长了解孩子在幼儿园的表现，了解幼儿园的教学，通过横向、纵向比较孩子与同伴的差异，有针对性地训练、指导孩子。 8、利用随访、电话等途径亲密与家长联系。督促家长在家要多给孩子练习的机会，养成自己愿意做力所能及的事的习惯。 幼儿园小班家长工作方案其次学期篇二 一、指导思想 以“你的宝宝，我的珍宝”为目标，进一步解放思想、求真务实、开拓创新，为努力提升幼儿园的.影响和品牌形象贡献自己的力气。 二、主要工作措施和目标： 1、加强学习，提高修养，增加教书育人的使命感。 仔细学习纲要及规程
28、，深刻领悟其精神实质，努力提高自身素养，开发潜力，准时转变观念，树立正确的训练观、儿童观，坚持正面训练，形成公平和谐的师生关系。 2、提高教书育人的本事 一是在思想上有活力，擅长学习，勇于钻研，追求先进的训练思想与理念，使幼儿园训练焕发生命的活力。二是工作上要有创新，要勤于思索，勇于反思，形成创新意识，要擅长学习他人特长，不断反思，不断总结，努力形成自己的训练思想和工作特色。 3、提高现代化训练技术运用水平仔细学习制作课件和个人网页，中青年老师在训练理论、教学实践、训练科研、训练创新、班级管理等方面形成自己的特长。 4、大力推动课程改革，提高教学质量。 深化探究实践园本课程，围绕课程改革，通过
29、自学、理论、写心得、听取专家学者专题讲座，使自己在各种学术研讨中汲取、消化信的教改信息和训练理论，进一步确立全新的训练理念，指导自己的教学实践。 5、深化开展课题讨论，努力提高教科研水平。 加强训练理论及方法的学习，理论联系实际，更新训练观念。努力做到勤思索、多探讨、求创新。仔细开展主题活动，不断充实自己，运用敏捷多样的训练模式，完成主题活动内容。做到有方案、有预备、有记录、有积累。从理论到实践再上升到理论，不断提高业务水平。留意环境对幼儿进展的影响，依据主题创设与之相适应的环境，做到主题与环境相协作。 6、按时开展区域活动和角色嬉戏，做到材料充分，准时调查，满意幼儿动手动脑、探究发觉的欲望。
30、乐观开展丰富的户外嬉戏和体育活动，保证幼儿一日活动量，促进幼儿身体各机能协调进展。 7、加强保教协作。在新的训练观念下，开展保育工作，为幼儿成长供应良好的物质和心理环境。严格遵守清洁、消毒等时间和规章，为幼儿供应一个卫生、干净、光明的环境并照看好幼儿一日生活。 8、加强家园之间的联系，使家长准时了解班级动态，教学活动，幼儿状况以及家长需要协作的工作。 9、加强平安意识，消退一切平安隐患，杜绝一切责任事故的发生。 三、详细活动支配： 二月份： 1、布置教室环境、创设新年新学期的新气象。 2、丰富角色嬉戏活动材料，创设角色嬉戏环境。 3、班级网页准时更换。 三月份： 1、检查班级组角色嬉戏创设状况
31、。 2、对幼儿进行“三八”妇女节的训练活动。 3、公开教学活动。 四月份： 1、组织幼儿春游活动。 2、公开教学活动。 3、向家长开放半日活动。 4、召开家长会。 五月份： 1、公开教学活动。 2、班级开展竞赛活动。 3、小班组优秀论文收集评比。 4、进行迎“六一”庆祝活动的筹备工作。 六月份： 1、期末对大班幼儿进行质量抽测。 2、填写审核幼儿汇报册。 本学期，我们小班班级组全体老师将会齐心协力、务实求新，加强工作作风建设，为我园的蓬勃进展贡献我们每一份力气! 幼儿园小班家长工作方案其次学期篇三 一、状况分析： 上学期，我们本着“以促进幼儿富有个性的进展为宗旨，以服务幼儿和家长为根本”的原则
32、，与家长友好相处、善意沟通，使本班幼儿在各方面有了肯定程度的提高。在此基础上，信任这学期我们能一如既往地把家长工作做好、做实。 二、家长工作重点： 1、家长是幼儿的第一位老师，在幼儿的成长过程中起着至关重要的作用。可以说，有什么样的家长，就有什么样的孩子。我们幼儿老师面对的是各色各样的孩子，也是各色各样的家长。因此，我们要深化了解每个家庭的训练方式、训练状况。准时有效的沟通，避开不利幼儿的训练影响孩子一生。 2、家园之间应当架一座无障碍的桥梁。为了使幼儿在习惯、力量方面有进一步的提高，老师和家长应当乐观、主动沟通孩子在园、在家的点滴变化。准时订正孩子的错误行为、意识，家园合力，促进幼儿进展。
33、3、训练教学中，争取家长的支持和协作。在我们的训练工作中，有特别多的教学预备是需要家长一起帮助的，比如：春天来了主题中，需要家长提前带孩子感知春天的特征与气息，了解春天人们喜爱的一些活动，另外还一些教学活动是需要家长为幼儿预备一些物品的，等等。协作的家长，能让我们的教学事半功倍。 4、通过各类活动，多渠道的让家长了解幼儿在园的一日生活，让老师能准时关注到特别幼儿(体弱幼儿等)。例如：家长开放日、家长园地、家园联系手册等。 三、详细工作支配： 二月份 1、开通家园论坛，鼓舞家长乐观注册，通过家园论坛了解幼儿学习生活的片段。 2、向家长发放宣扬资料春季预防传染病。 三月份 1、请家长在家和孩子一起
34、植一棵小树，培育绿色环保意识。 2、鼓舞家长为孩子预备教学活动所需的操作材料，如：各类豆子，绿色小植物等;搜集可以丰富区域活动的物品，如：小衣服、空盒子等。 3、发放家园联系手册。 四月份 1、春游前，提示家长为幼儿穿合适的衣服、鞋子，预备适量的食物，鼓舞幼儿在游玩中自己走，能文明出游。 2、平安训练。提示家长利用生活中各环节向幼儿进行平安训练。 3、发放家园联系手册。 五月份 1、家长开放日。邀请家长们来园看幼儿的半日活动，了解孩子在园状况及半年多来的变化与成长。 2、家长座谈会。针对“孩子任性了，我该怎么办?”绽开争论与沟通。 3、发放家园联系手册。 六月份 1、亲子制作。请家长和孩子利用
35、环保材料，共同制作一件玩具，培育变废为宝的意识。 2、六一节联欢会。邀请家长和孩子们一起度过一个欢乐的节日。 3、发放家园联系手册。 七月份 1、发放幼儿测评表。 2、发放暑假平安留意事项。 3、通过家长开放日活动，让家长更好地了解幼儿园的训练，真正做到家园协作全都。 九月份： 1、对新入园的幼儿进行家访，了解幼儿在家的身体健康和生活学习状况，并对身体较弱，生活习惯较差的幼儿进行特殊关注，并与家长协商对策。 2、家园共同努力，做好幼儿刚入园的适应工作。乐观缓解幼儿的心理焦虑，使孩子高兴奋兴上幼儿园。 3、充分挖掘“家长资源”，与幼儿共同收集与主题有关的资料，利用废旧材料制作玩教具。 十月份：
36、1、召开家长会，让家长了解幼儿园小班训练目标和任务，进行家教学问讲座，使家长明确家园协作训练的重要性。 2、要求家长重视培育幼儿的独立生活力量，如独立进餐，穿脱衣服，睡眠等，鼓舞幼儿遇到问题想方法自己解决。 3、要求家长利用假期带孩子出去参观游玩，增长幼儿见识，开阔眼界，增进家长与孩子的感情。 十一月份： 1、向家长准时发放育儿学问宣扬资料，宣扬科学的育儿学问，促进幼儿身心的健康进展。 2、通过“家长园地”、“家园联系手册”等向家长宣扬和介绍有关主题的内容及幼儿在主题活动中的反应状况等。还不时布置一些小任务，请家长在孩子回家后，帮助和支持幼儿完成任务。 十二月份： 1、充分发挥现代化通讯设施，
37、利用电话、网络，让家长有事准时地与老师联系，在网络上共同探讨如何训练好孩子。 2、进行家长学校讲座，向家长宣扬冬季育儿的保健学问，进行幼儿保健询问活动，让家长了解预防疾病的学问。 3、设置幼儿作品展现栏，随时向家长展现幼儿作品。 一月份： 1、进行庆元旦迎新年的活动，以丰富多彩的嬉戏活动内容吸引家长的乐观参加。 2、发放家长看法调查表，做好家长资料的积累工作。 幼儿园小班家长工作方案其次学期篇四 一、指导思想： 幼儿园训练指导纲要指出：“家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着敬重、公平、合作的原则，争取家长的理解和主动参加，并乐观支持、关心家长提高训练力量”。可见，训练好幼儿既是幼儿园的任务，也是
38、家庭的责任。而幼儿园训练的胜利与否，在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系，取决于家庭能否与幼儿园协作共同训练好幼儿。因此，我园努力以36岁儿童学习与进展指南为指导，以幼儿园园务工作方案为导向，通过多途径的沟通沟通方式及开展一系列丰富多彩的活动，将幼儿园训练、家庭训练与.训练结合起来，让家长全面了解幼儿园的保教工作，了解幼儿训练目的、内容与方法，关心家长转变训练观念，形成1+12的训练合力。 二、工作目标： 1、进一步健全家委会管理机构，参加园所管理。 2、探究创新家园互动的有效策略，增加老师为家长服务的意识和与家长沟通的艺术性，构建民主、和谐的家园关系。 3、充分挖掘与利用家庭、社区训练资源，
39、为幼儿训练服务。 三、详细措施： (一)进一步健全家委会管理机构，参加园所管理 1、幼儿园要建立家长委员会管理机构，成立新一届家长委员会，园长为会长，教研组长、保健老师和各班级家长委员会代表均为园部家委会成员。 2、建立家委会群。要求班级家委会成员与成员之间，成员与班主任老师之间建立群，园级家委会成员与园长之间建立群，充分发挥家长委员会的桥梁作用，参加管理和督查幼儿园各方面的工作，提高办园质量。 3、园级家委会每学期两次活动，通过丰富多彩的活动，讨论当前家庭训练、学校训练、.训练的动态，准时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和看法，随机对幼儿园卫生、平安、食堂工作、训练教学、家长工作
40、等方面工作进行检查，协调参加学校管理，参加幼儿园各重大活动的筹办和策划工作，真正为幼儿园的进展献计献策。 (二)探究创新家园互动的有效策略，增加老师为家长服务的意识和与家长沟通的艺术性，构建民主、和谐的家园关系。 家园只有协调全都，才能形成训练合力，取得更好的训练成效。因此，本学期，我们将连续通过开展一系列丰富多彩的家园互动活动，来不断创新探究家园共育策略。 1、办好家长学校，定期开展各类讲座。 依据家长的不同特点，以集中教学和分班教学相结合的形式，开展敏捷多样的家庭训练指导活动。一学期家长来园活动不少于4次，授课内容紧紧围绕提高家长教养素养为中心，组织家长有系统地学习，更新训练观和人才观。举
41、办家庭训练讲座，针对目前家庭训练中存在的问题，通过专题讲座，以生动的事例，深化浅出的剖析家庭训练的重要性，了解胜利的家庭训练案例，关心家长学习科学的育儿方法，为家长解惑，满意家长教养的需求。每次活动遵守签到制度，确保每次活动家长到会率不低于90%，家长受训练面达95%。 2、满意家长需要，向家长开放半日活动，全面了解幼儿园的训练状况 为了让家进步一步了解孩子在园进展状况，我们以班级组为单位，每学期定期开放一次半日活动，让更多的家长了解各年龄段幼儿的年龄特点、训练方法、训练目标，了解自己孩子在群体中的表现。如：做操、吃点心、上课等环节家长们看到了在另一个环境中自己的孩子的表现，也通过家长开放日，
42、家长懂得了怎样和老师主动协作，取得训练的全都性，同时也拉近老师和家长之间的距离，形成训练合力，有效地促进幼儿进展。 3、家访活动，建立幼儿、家长、老师三者之间的亲切感和信任感。 (1)做好幼儿实地家访工作。开学初，要求老师对新生做好实地家访工作，留意沟通方式，树立为家长服务的思想，把家长作为公平的合作伙伴，真心实意做家长的伴侣，耐心倾听他们的看法，切实关心家长解决在育儿过程中遇到的问题。同时要换位思索，对家长产生的急躁心情及冲动要冷静思索，学会体谅。只要我们态度恳切，方法得当，就肯定能赢得广阔家长的拥护、支持。仔细填写好上门家访记录。 (2)做好随机家访工作。老师充分利用接送孩子的时间与家长沟
43、通孩子在园在家的状况表现，仔细填写家访记录。 4、利用网络平台，增进家园联系 连续发挥网络的作用，将网络作为老师与家长有效融合、亲密联系的快捷通道。在以往实践摸索的的基础上，进一步建设好幼儿园网页，并结合“XX区朝阳网上家长学校”网络平台做好以下工作： (1)网络平台宣扬。为了确保通过网络进行深化全面的家长工作，实现家园沟通、优化家庭训练与幼儿园训练，达成“双赢”的目的，一方面网管员仔细做好平台的维护和正常使用工作，确保运行正常。另一方面，我们发动老师通过各种方法向家长，尤其是新生家长宣扬这一沟通、互动的载体，让家长借助平台，了解幼儿园训练教学，并能乐观参加育儿学问询问和阅历沟通活动。 (2)
44、丰富网络内容。幼儿园家长工作的目的在于：实现家园相互协作同步训练，促进幼儿素养提高。要做到这一点，老师必需使家长准时、全面的了解幼儿园训练目标，从而协作幼儿园进行训练。为此，我们要利用网络平台做到“五公布”：1、每月公布主题活动方案和目标，让家长对孩子本月的保教目标早知道。2、每周向家长公布周方案。家长只要轻轻点击鼠标就可以了解本周教学重点，看了“请您协作”一栏，就明白了请家长帮助完成的目标。3、公布幼儿的活动照片，关心家长清楚地了解孩子在园的状况。4、每周公布一周菜谱，让家长了解到孩子在园的.饮食搭配，同时为家庭饮食结构的补充供应依据。5、准时公布幼儿园重大的活动信息，让家长了解幼儿园园所动
45、态、重大活动、幼儿进展等状况。 (3)创建班级群。为了让家长和老师、家长与家长之间能更快捷更直接的沟通，我们要求各班创建一个群，这样，老师可以第一时间把孩子活动的照片发给家长，家长也可以提出一些困惑供大家探讨，也可以相互之间共享育儿阅历与心得。 5、开展家长助教活动 家长是幼儿园老师的合作伙伴，有很多家长也是幼教专家，而且他们拥有的各种专业学问技能和特长，是幼儿园可利用的、珍贵的训练资源。而家园合作共育更有利于学前训练质量的提高和儿童的健康成长，为此我们要充分挖掘家长的珍贵训练资源，尝试开展家长助教日活动，将家长请到幼儿园的课堂，让他们临时担当孩子们的老师，给孩子们上课，和孩子们嬉戏、争论。讲他们最熟识的专业学问，讲他们工作的重要性和人们生活的关系，还有他们工作的乐趣、工作的辛苦及他们工作中好玩的人和事。 6、开展甘露童韵嬉戏节活动，增进亲子之情，提高幼儿民间艺术文化素养。 我们依据幼儿的年龄特点，组织开展适合幼儿年龄特点的民间嬉戏，我们要争取家长的理解、支持和主动参加，乐观支持关心家长提高开展民间嬉戏的力量。 7、做好“问题儿童”的家长工作。针对“问题儿童”采纳个案跟踪记录讨论的方法，促进“问题儿童”的健康成长。针对某一方面的