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1、幼儿园小班六一的亲子活动方案模板 幼儿园六一活动策划 在六一儿童节的时候我们一般都会开展一些活动，我们也应当来制定幼儿园六一儿童节的活动方案了，活动方案的目的是为了保障活动的顺当开展，你觉得好的幼儿园六一儿童节活动方案应当具备哪些条件？下面是由工作总结之家我为大家整理的“幼儿园小班六一的亲子活动方案模板”，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园小班六一的亲子活动方案模板(篇一) 一、 活动目的： 在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体幼儿过一个欢乐、祥和的“六一”国际儿童节，通过开展庆祝“六一”系列活动，乐观创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到
2、充分的发挥，在乐观的参加中体验胜利、合作与交往的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。 二、 活动主题： 我唱歌，我嬉戏，我欢乐。 三、 活动预备： 1、布置富有庆祝气氛的环境，将教室布置得有节日的气氛。写好主题语。 2、作好参与活动的预备：歌表演、设计各项嬉戏，并做好嬉戏物品的预备。 3、预备活动奖品。 4、音乐、谜语数条。 四、活动时间：20xx年6月1日 五、 活动过程： （一）整队 （二） 刘老师老师宣布 “六一”欢乐！庆祝活动开头。 （三）首先请老师致贺词。 （四）表演活动。 1、老师：六月是花儿盛开的季节，空气中夹着花儿的芳香，请看表演：倒塌踏蹦踏 2、老师：我们来玩嬉戏：
3、抢椅子。 3、老师：我们来几个脑筋急转弯的嬉戏。 4、请看Xx独舞、Xx歌曲（会让小伴侣们都提前预备，只要是有预备的踊跃参与的都可以到前面来表演。） 5、请收看全部小伴侣的骑马舞 6、下面我们来玩击鼓传花，鼓声停了，谁的手上有花就要表演节目。 7、今日是我们的节日，为了庆祝我们的节日，我们一起来合唱欢乐的节日。 六、活动结束与延长 ： 老师讲话： “六一”的歌儿是甜甜的，“六一”的花儿是香香的。今日我们团聚在这里一起庆祝小伴侣们的节日，祝福你们这些祖国的花朵在阳光雨露中健壮地成长。 合：不知不觉，半天就过去了，让我们抓紧这大好时间学习吧！并让我们永久记住这欢乐的日子！ 联欢会到此结束。 幼儿园
4、小班六一的亲子活动方案模板(篇二) 为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里，留下一个开心、难忘的回忆，今年我园的“六一”儿童节将连续以开展系列庆祝活动的形式来进行，方案如下： 一、活动目标 通过开展庆祝“六一”系列活动，乐观创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在乐观的参加中体验胜利、合作与交往的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿训练的新观念，从而对如何训练孩子有所启发；通过向家长、.展现幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象；增加老师、家长、孩子们的环保意识
5、。 二、活动预备 1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境（五月二.日布置操场，张贴宣扬标语“我能行，我努力，我真棒！”，五月二.日前各班布置“六一”主题画展）。 2、以班为单位作好参与活动的预备 （1）排练诗歌表演节目（四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐预备并在各班教室试排，五月二十日全园彩排）； （2）留意收集制作环保玩具的废旧物品（纸盒及其它相应材料） （3）每班设计一个“亲子”嬉戏或其它嬉戏（嬉戏方案第九周交），并做好物品预备工作（物品预备五月二十日检查）。 （4）各班开展幼儿进行续编故事训练活动，使幼儿获得续编故事的阅历。 （5）各班调动家长的乐观性，依据孩子的爱好
6、和老师共同挖掘和培育孩子的某些“才艺”。 3、各班做好班级内的“二幼之星”竞赛时间支配，交一份方案到园长室。 4、幼儿园预备活动奖品和礼品。 5、派专人做好主持工作预备。 6、利用板报向老师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体老师和家长对此次庆祝活动的协作与支持。 三、活动时间及场地支配 5月26日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演竞赛，并向家长发放“环保”宣扬资料。 5月27日：环保“有用的纸盒” 制作竞赛； 5月30日：“二幼之星”竞赛； 5月31日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。（内容有：幼儿舞蹈表演；器械操表演；颁奖；“结对子”亲子游
7、园活动） 四、活动内容与要求 1、幼儿诗歌表演赛 （1）目的：培育幼儿对文学作品的爱好；培育幼儿对文学作品的表现力。 （2）要求：每班预备一首幼儿诗歌；选材符合本班幼儿水平；幼儿人人参加；表演活泼、大方；服装设计符合诗歌内容需要；有肯定的背景、表演道具；朗诵效果、配乐良好。 （3）评奖： 依据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。 2、环保“有用的纸盒”制作竞赛 （1）目的：通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作竞赛，培育幼儿的动手制作力量、创新意识、环保意识；进一步树立老师、家长良好的环保意识。 （2）内容与要求：要求幼儿人人参加，即参加收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参加环保玩具设
8、计和制作；在制作过程中保持四周环境的清洁；要求幼儿的制作在1小时内完成（主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料）。 （3）竞赛形式：以班为单位进行竞赛，由带班老师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课老师到抽签的其他班跟班检查、评比。 （4）评奖：依据幼儿的设计和制作状况评出班级奖和最佳作品奖。 幼儿园小班六一的亲子活动方案模板(篇三) 活动目标： 1、让幼儿能开心、有意义的渡过在园的最终一个六一节，为他们的童年留下欢乐的回忆。 2、增进亲子感情沟通和融合，让幼儿能将欢乐的心情乐于和家长共同共享。 3、提高幼儿的表现力和参加集体活动的乐观性，大胆的参加表演和嬉戏。 活动预备： 录音机、音乐磁带、小气
9、球若干、椅子若干 场地预备：二楼娃娃家前坪。 活动过程： 一、集体表演：歌表演大树妈妈路旁的小树欢乐的六一（负责人：xx） 二、舞蹈班表演（负责人：xx） 三、嬉戏推小车、吹、坐气球竞赛 1、推小车 地点：二楼前坪 负责人：xx裁判：xx的妈妈发奖人：xx的妈妈 玩法：每次请三对家庭，幼儿双手着地，家长扶起幼儿的后腿。听到口令后幼儿快速的双手向前爬行，先到目的者为胜者。 规章：抢爬和爬行途中后腿松开者为违规，需重来竞赛。三次违规取消资格。 2、吹、坐气球 地点：本班教室 负责人：xx裁判：xx发奖人：xx的妈妈 玩法：每次请四对家庭，由家长将气球吹大，然后由幼儿将气球坐破。 时间：一分钟，一分
10、钟内坐破气球个数最多者为胜者。 规章：在规定的时间内进行，不得抢时和超时。 肯定要坐破气球，不得用其他方法弄破气球，否则视为违规。三次违规取消竞赛资格。 四、发奖、领奖。 五、活动结束。幼儿可以和其他幼儿一起合影留念。 幼儿园小班六一的亲子活动方案模板(篇四) 迎着6月明媚的阳光，听着百鸟齐鸣的歌声，我们迎来了又一个“六一”国际儿童节。它应当是小伴侣们美妙的回忆，应当谱写人生最美妙的经受和记录。为了让孩子们渡过一个开心而有意义的节日，我们本着敬重孩子、关爱孩子的理念，真正把“六一”节还给孩子，将组织一系列活动，给孩子的节日抹上更美的颜色，增加更甜的味道。 中大班迎六一系列活动： 系列活动之环境
11、篇：六一美景我做主(XX.5.20XX.5.24) 系列活动之一：六一活动启动仪式(XX.5.27上午9:4010:00) 系列活动之二：才艺大咖秀(XX.5.28XX.5.30上午9:0010:50) 系列活动之三：趣味大闯关(XX.5.31上午8:309:30) 系列活动之四：美食巧制作 (XX.5.31上午9:4010:40) 活动总目标： 1、通过参加环境布置，感受节日欢快的气氛。 2、能乐观参加，大胆表现，在各项活动中展现自己的力量，提高自信。 3、开心而有意义的渡过六一节，为自己的金色童年留下美妙回忆，激发留念之情，体验幸福、共享欢乐。 六一美景我做主(XX.5.20XX.5.24
12、) 操作要点： 各班利用这周和小伴侣共同商议班级的六一环境如何布置，并在本周完成布置。 六一活动启动仪式(XX.5.27上午9:4010:00) 操作要点： 1、结合国旗下讲话，由中1班组织。 2、结合六一的系列活动，设计活动流程，鼓舞和激发孩子参加到各项活动中去。 3、通过启动仪式，让孩子明确六一开展的详细活动，各班协作介绍。 系列活动之二：才艺大咖秀(XX.5.28XX.5.30上午9:0010:50) 操作要点： 1、5月27日启动仪式后各班依据每天的活动，让孩子明确内容。 2、当天活动隔天预备好，布置好环境，创设氛围。 3、中班9：30分开头。 4、每天将成果在班级主页准时公布，5月3
13、1日下午各班进行班级才艺竞赛颁奖典礼。 5、每两个班备课一个活动的组织，在5月27日之前完成，并放入园区档案大型活动资料迎六一活动才艺大咖秀活动设计 幼儿园小班六一的亲子活动方案模板(篇五) 幼儿园庆祝六一儿童节，不肯定要“兴师动众”的开展文艺汇演节目，举办亲子游园活动也是非常不错的。既能让亲子共度六一，增进亲子感情;还能促进家园沟通，有利于家园共育。以下为您整理了一份“幼儿园六一亲子游园活动方案”，盼望对您有关心! 一、活动目标：共度欢乐六一，增进亲子感情，促进家园共育。 二、活动组织：策划：* 成员：* 后勤：* 摄影新闻：* 三、活动时间：20xx年 6月1日(星期五)上午8：3010：
14、50 四、活动预备： 1、园部和各班布置节日环境，各班门口张贴个性化的嬉戏单。 2、每班预备两个嬉戏，正副班各负责一个。 3、每位幼儿一份六一礼物，嬉戏小奖品若干。 4、每位家长一张嬉戏卡，优胜奖券若干。 五、活动流程： 1、8：309：00 家长凭接送卡入园内，到孩子所在班级签到、领嬉戏卡，班主任对孩子进行节日训练，可适当组织节目表演，向幼儿和家长介绍本次活动详细支配和嬉戏玩法。 2、9：0010：30 家长带孩子随便参与同年龄班级组织的嬉戏，每玩一个嬉戏后由组织嬉戏的老师盖小印章，不得重复玩一个嬉戏，优胜者发给奖券。家长凭奖券到保健室领取小奖品，凭嬉戏卡(必需六个嬉戏全部玩过)换小礼物。
15、3、10：3010：50 家长带孩子回班级，领取六一礼物。家长离园，原则上不带孩子。 六、活动项目： (一)小班组 嬉戏一：袋鼠跳(地点：芽芽班外场地 组织者：*) 预备：场地上画有起点与终点的标志。 玩法：分4组进行嬉戏，家长将孩子抱在胸前，双脚并拢从起点跳动至终点，先到者为胜。 规章：必需双脚并拢跳动至终点，否则视为犯规，不计成果。 嬉戏二：夹弹珠(地点：芽芽班 组织者：*) 预备：筷子、勺子、弹珠若干，碗若干。 玩法：分4组进行嬉戏，每个碗里放10个弹珠，家长用筷子夹，孩子用勺子舀，把弹珠从一个碗移动到另外一个碗里，先移完的为胜。 规章：以碗中弹珠数为准，掉落的不计入总数。 嬉戏三：亲子
16、二人行(地点：苗苗班 组织者：*) 预备：场地上画好四个走道。 玩法：一位家长和一位幼儿参与活动，幼儿和家长分成四队，幼儿和家长面对面站好，幼儿的脚踩在家长的脚上，预备动身，嬉戏开头，家长带着幼儿向终点前进，最先到达终点的队为胜。 规章：幼儿的脚不许离开家长的脚。 嬉戏四：喂饼干(地点：苗苗班 组织者：*) 预备：在活动室内贴好横线、四只小动物箱子、四篮积塑。 玩法：一位幼儿和一位家长为一组，四组为一轮嬉戏。嬉戏时家长和幼儿站在线后，将积塑扔进前面的箱子里，在规定时间内哪组扔进箱子的积塑最多为胜。 规章：投积塑时家长和幼儿的脚不能超过横线，每次只能扔一个积塑。 嬉戏五：两人三足走(地点：果果班
17、外场地 组织者：*) 预备：场地一块，绳子四根。 玩法：八人为一组，幼儿和家长并肩站着，家长左脚宝宝右脚搂绑住，听信号开头，谁先到终点获胜。 规章：嬉戏过程中，家长不能抱幼儿如有返回原地，重新嬉戏。 嬉戏六：抛球接球(地点：果果班外场地 组织者：*) 预备：海洋球、框子若干。 玩法：四家庭为一组，四组同时进行竞赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。嬉戏开头，幼儿抛球，家长手持框子接球，时间为一分钟，球多获胜。 规章：掉在地上不能捡起来。 (二)中班组 嬉戏一：听音乐抢椅子(地点：朵朵班 组织者：*) 预备：三张大椅子 玩法：四个家庭为一组，家长抱着自己的孩子听音乐围着椅子走，音乐停止以最快的速度找
18、一张椅子坐下，没有抢到的淘汰，抢到最终一张椅子的为胜! 规章：要求音乐停止后才能抢椅子坐下! 嬉戏二：树袋熊(地点：塑胶跑道南端 组织者：*) 预备：障碍物 玩法：四个家庭为一组，宝宝抱住家长，家长从起点以最快的速度绕过障碍物原路返回到起点，中途家长不得用手去抱住孩子，谁最快为胜! 规章：宝宝若不当心滑下来掉地，嬉戏终止。 嬉戏三：投沙包 (地点：星星班 组织者：*) 预备：场地上画好若干格子，格子内分别写上数字，沙包若干个。 玩法：四个家庭为一组，家长和孩子各拿一个沙包依次投向有数字的格子内，最终以数字总和大的为胜。 规章：在规定的范围内家长和孩子投沙包，沙包定要在格子内才有效。 嬉戏四：推
19、小车 (地点：塑胶跑道北端 组织者：*) 预备：场地上画好四个走道。 玩法：四个家庭为一组，孩子用手撑住地面，家长用手握住孩子的两只脚提起来，孩子和家长一起向前进，先到达终点的一组为胜。 规章：起点和终点必要在规定的范围中。 嬉戏五：鸿运当头(地点：点点班 组织者：*) 预备：110的纸牌 玩法：同时四组家庭的两个成员共同在桌面上选择一张纸牌，把选择的两张纸牌的数字加起来，数字和最大的一组家庭为优胜。假如加起来数字一样，由孩子重新翻抓一张，直接打算大小即可。 嬉戏六：垒垒乐(地点：点点班 组织者：*) 预备：麻将牌若干 玩法：家长手拿10只麻将牌，孩子拿8只麻将牌，共同垒高，垒高的机会只有一次
20、，中途倒塌，嬉戏就结束，最终四组家庭中产生一组垒的最高的为优胜。 (三)大班组 嬉戏一：夹弹珠 (地点：甜甜班 组织者：*) 预备：弹珠、筷子、碗各四双份。 玩法：一亲子为一组，四组同时进行夹弹珠，时间一分钟，以碗里的弹珠数量最多为胜。 嬉戏二：投海洋球 (地点：甜甜班 组织者：*) 预备：海洋球若干、篮子四个 玩法：一亲子为一组，四组同时在规定距离内进行投接海洋球，自己确定投接者，时间一分钟，以篮子里的海洋球数量最多为胜。 嬉戏三：螃蟹夹球(地点：美美班 组织者：*) 预备：皮球8个，椅子4把。 玩法：家长与孩子面对面，手拉手，两人用身体夹球，身体快速前进，到达前方之后绕过小椅子原路返还，最
21、先到达终点的为成功。 规章：在运球的过程中假如掉下来要重新从起点开头。 嬉戏四：俩人三足(地点：美美班 组织者：*) 预备：四条绳子。 玩法：由孩子和自己的家长将其中的一只脚捆绑在一起，并由四对进行同时竞赛，先到终点的一对即为获胜。 规章：起点和终点必要要在规定的范围中 嬉戏五：运球走(地点：乐乐班 组织者：*) 预备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖 玩法：一家庭为一组，四组同时进行竞赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。嬉戏开头，家长手持乒乓球板，托球跑到宝宝处将乒乓球用手放在宝宝的瓶盖上，宝宝手托瓶盖将球运输到终点，时间为一分钟，运球数多为胜。 规章：家长和宝宝不得用手扶乒乓球，掉了捡起来连续嬉戏。
22、嬉戏六：巧叠火柴棒(地点：乐乐班 组织者：*) 预备：火柴棒若干、矿泉水空瓶4个(去掉盖子) 玩法：一家庭为一组，四组家庭同时嬉戏，每组一个空瓶，在瓶口上叠放火柴棒，时间为30秒，家长与幼儿叠放火柴棒累计多者为胜。 规章：每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地，马上终止嬉戏。 幼儿园庆六一的活动方案 篇3 活动时间：5月30日(上午8：3010：30) 活动预备：新衣服109套 六一活动奖品：糖果5斤 活动要求：家长带着孩子参与游园活动、献计献策，方可领礼品。及欢迎观赏庆“六一”幼儿画展。观看幼儿园自编韵律操表演。 活动支配：庆“六一”游园活动嬉戏内容如下： 活动一：小猴摘挑 地点：小班教室 组
23、织者：香华 预备：小猴头饰、桃子 玩法：家长把幼儿背在背上，从起跑线开头跑到桃树下，幼儿伸手摘一个桃子，跑回到起跑线。 奖品：糖 活动二： 赶小猪 地点：活动室 组织人：金红 预备：棍子、皮球 玩法：幼儿用棍子把一个球从一起点赶到另一方，然后赶回者为胜。 奖品：糖 活动三：捞汤圆 地点：中班教室 组织人：俏勤 预备：渔网、乒乓球、盆 玩法：幼儿拿网，在2分钟之内，捞汤圆(乒乓球)多者为胜。 奖品：糖 活动四：大脚小脚齐步走 地点：礼堂 组织者：勤美 预备： 玩法：幼儿与家长面对面，幼儿将脚放在家长的脚上，不得落地，跑到终点。 奖品：糖 活动五：大头娃娃帽敲锣、鼓 地点：走廊 组织者：美清 预备
24、：大头娃娃帽、锣、鼓 玩法：幼儿戴上大头娃娃帽(等于蒙住眼睛)拿起鼓锤走到锣、鼓前敲响为赢。 奖品：糖 活动留意事项 1. 指挥家长和幼儿在活动场合中有秩序、守纪律。 2、在嬉戏过程中留意家长和孩子的平安。 3、 留意保持活动场所的卫生清洁。 编辑推举 幼儿园元宵节美食亲子活动方案 必备 我们间或会在不同地方参加一些活动，这个时候我们会习惯性的预备一些活动方案，我们又要开头筹划本年度的元宵节活动方案了。活动方案指的是为某一次活动所指定的书面方案，你了解过什么样的活动方案呢？下面是工作总结之家我为大家整理的“幼儿园元宵节美食亲子活动方案”，欢迎大家与身边的伴侣共享吧！ 幼儿园元宵节美食亲子活动方
25、案篇一 活动背景: 元宵节是我国的传统节日，也是新年之后的，又一个重要的节日，又称“上元节”、“灯节”，民间正月十五闹元宵已有很悠久的历史。它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。为了使国际部幼儿对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，我们通过让幼儿自制灯笼、听故事、念儿歌、猜灯谜等系列活动为载体，充分地让幼儿感受“元宵节”特有意义及给人们带来的喜气和欢快。 活动主题:欢快元宵节 活动目标: 1、尝试通过多种途径获得元宵节的相关阅历，进一步了解元宵节的来历和风俗习惯。 2、大胆地制造与想象，通过不同的形式表达自己的感受与理解。 3、乐观参加“闹元宵”的筹备和庆祝工
26、作，在和老师、同伴一起过节的过程中，进一步感受团聚的意义。 活动时间:20xx年x月x日(周五) 活动内容: 各个班级，开展相关活动 1、语言:元宵节的传奇与习俗501班 2、音乐:卖汤圆502班 3、美术:学做花灯503班 4、综合:元宵节到了504班 5、.:赏灯猜谜505班 备选课程: 音乐:闹花灯 .:我喜爱的灯 班级环境: (1)师幼共同布置“好看的花灯”和 “自制花灯展”； (2)主题墙饰：围绕“我的问题”、“我的调查”、“我的发觉”三方面布置关于元宵节的来历、传奇、习俗等内容的调查表及图片、文字资料，幼儿参加活动的照片或表现性资料等； (3)语言区：幼儿参观灯展拍摄的照片、录像，
27、有关元宵节的图书、图片等； (4)动手区：供应制作花灯、旱船的工具和师生共同收集的半成品材料等，引导幼儿动手制作庆祝节日需要的道具； (5)表演区：供应音乐磁带、表演材料，引导幼儿开展打腰鼓、扭秧歌、舞龙等有关元宵节的活动； 学问资料： 元宵节是每年的农历正月十五，又称“灯节”、“上元节”。上元，含有“新的一年第一次月圆之夜”的意思(道教曾把一年中的正月十五称为“上元节”，七月十五称为“中元节”，十月十五称为“下元节”)。 每逢上元，民间有张灯欣赏的风俗。元宵之夜，小孩子们纷纷提着灯笼，四处游走玩耍。元宵佳节，不少地方都要进行彩灯展、花灯会。元宵的灯，有挂花灯、滚龙灯、迎轿灯、走马灯、放水灯、
28、展冰灯像北京的宫灯、天津的宝莲灯、上海的金龙戏珠灯、东北的冰灯，都具有明显的地方特色和独特的艺术风格。过去灯内点蜡烛，现在用电，使灯更加奇幻多姿，五彩缤纷。元宵节有很多传统风俗和节目，如：闹社火、耍龙灯、舞狮子、划旱船、踩高跷、扭秧歌、猜灯谜、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖馅做成的，它象征着全家团聚和谐、生活幸福甜蜜。 幼儿园元宵节美食亲子活动方案篇二 一、活动目标 1、乐观参加沟通、争论等活动，共同策划元宵节的庆祝活动方案。 2、对元宵节庆祝活动布满期盼，共同营造节日氛围。 3、具有分工合作意识，知道通过大家的努力完成任务。 二、活动预备 幼儿前一年过元宵节的照片展板。 三、活动过程 1、
29、观赏照片展板，激发共同布置节日环境、预备节日活动的愿望。 指导语：这些照片是关于什么节日的?在庆祝元宵节的时候，你们的心情是怎样的?今年的元宵节，大家预备开展哪些活动?需要做些什么预备工作。 2、设计“闹元宵预备工作表”，安排任务，各组依据自己的任务进行争论。 (1)师幼共同商定“闹元宵预备工作表”(包括预备内容、负责人、完成时间等几项 预备内容、负责人、完成时间、环境、节目、海报 (2)自由分组，安排任务。 (3)各组围绕自己的任务绽开争论。 布置环境需要哪些材料?布置些什么 预备些什么节目?请谁来参与我们的元宵庆祝会 海报上要有哪些内容 3、集体沟通小组看法，相互补充，共同完善方案。 延长
30、活动： 幼儿分头行动，合作完成闹元宵的预备任务。 四、活动结束 1、评价 2、总结 幼儿园元宵节美食亲子活动方案篇三 一、活动主题：良辰美景共赏，佳节游园齐乐 二、活动目标： 1.知道农历正月十五是我国的传统节日元宵节，了 解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等)； 2.知道元宵节有赏灯猜谜的习俗，初步了解灯谜的结构。 3.乐观参与猜谜活动，体验猜想和推想的欢乐。 三、活动预备： (一)物品预备： 自制灯笼、米奇、奖品、易拉罐、玩具筐、气球、条幅、音乐、桌椅、灯谜、答题卡、铅笔、笑脸、哭脸、元宵、碗、牙签、活动广告、活动宣扬页等等。 (二)人员支配：1、询问接待：x老师、xx老师
31、2、灯笼展现：xx、x老师(家长可以为喜爱的灯笼贴贴画、 预备售带、贴画或便利贴) 3、中班教室展现元宵节动画片(董老师、邵老师) 4、催场：xx老师 5、吃元宵碗、勺子(x老师、x老师、x老师) 6、音乐播放(xxx) 照相(x老师) 7、元宵节故事叙述：xx 8、米奇扮演：xx 9、场外布置：全体老师 四、活动流程： 1、主持人致开场词 2、故事叙述：元宵节的由来(老师提前预备故事生动的叙述) 3、唱唱跳跳米奇和我闹元宵(米奇和老师领小伴侣跳舞庆祝) 4、亲子嬉戏：看你笑不笑 规章：“米奇”和“快乐老师”作出搞笑的动作或者表情来逗家长和孩子，家长用上唇和鼻子夹住一支铅笔尽量保持不要掉落，老
32、师宣布开头后家长铅笔掉落或者孩子发笑，都视为失败，坚持到最终的家庭为获胜家庭，发放礼物。 5、欢快元宵蒙眼画灯笼 规章：老师给参赛家庭展现一幅灯笼的图画，参赛家长在规定时间内蒙上眼睛凭记忆内容作画，规定时间内灯笼画的最好的家庭获胜。 6、欢快元宵提灯笼嬉戏 规章：爸爸妈妈在规定时间内，用提灯杆在指定路线来回运输灯笼(旺仔易拉罐)，规定时间内宝宝筐里瓶数最多者获胜，赢得奖品。 7、欢快元宵猜灯谜 规章：老师将家庭分组，每组510道谜题，答对题数最多者获胜，获胜者可以扎“幸运气球”赢大礼。 8、欢快元宵和我一起吃元宵(后勤人员提前做好糕点及元宵和大家共享) 幼儿园中班三八妇女节亲子活动方案 平常的
33、日子里总会有活动的开展，顺理成章的我们就要开头做一份活动方案了，您预备好了本年度的幼儿园三八妇女节活动策划方案吗？活动方案的的目的是为了照看到每个人，你做好幼儿园三八妇女节活动方案了吗？以下是工作总结之家我为大家细心整理的“幼儿园中班三八妇女节亲子活动方案”，欢迎您阅读和保藏，并共享给身边的伴侣！ 幼儿园中班三八妇女节亲子活动方案篇一 一、活动名称： 我为妈妈送健康 二、活动目标： 1、使幼儿了解3月8日是全世界劳动妇女的节日。 2、通过为妈妈选购健康礼物、送礼物的活动，激发幼儿爱妈妈、关怀妈妈的情感。 3、学习看商品的生产日期及保质期，使幼儿懂得初步的卫生健康学问。 4、学习看价钱、计算价钱
34、，提高幼儿的计算力量及初步的理财力量。 三、活动预备： 1、每位幼儿预备十元钱为妈妈购买健康礼品。 2、活动前相关学问的了解、丰富。(如：三八节的由来，如何看生产日期、保质期及价钱的合计等) 四、活动过程： (一)活动前谈话： 1、谈谈自己的妈妈，知道妈妈工作很辛苦，小伴侣应当关怀、照看妈妈。 2、明确购物活动的目的、要求。 (二)幼儿在老师带领下步行至三江购物。 (三)幼儿在超市内仔细地为妈妈选购健康礼物。 (四)回幼儿园，活动后谈话： 1、说说自己给妈妈买了什么?为什么买这个礼物? 2、谈谈购物用了多少钱?剩余多少? 3、沟通选购礼物的过程及心情。 4、说说自己回家把礼物送给妈妈时，想对妈
35、妈说一句话表示感谢和庆贺。 (五)老师小结。 幼儿园中班三八妇女节亲子活动方案篇二 一、活动目标 知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。 了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜爱妈妈。 通过表演节目和动手制作，表达对妈妈的庆贺。 二、重点和难点 知道三八节，并向妈妈表示庆贺。 三、材料预备 一些歌曲音带，如我的好妈妈、小乌鸦爱妈妈、世上只有妈妈好等。 妈妈在家里辛苦做事以及在单位辛苦工作的录象。 在家观看妈妈做的事，或和妈妈谈谈单位里做的事(老师可适当地交代任务：“看看你妈妈在家里做了什么事，”或者“妈妈在单位里做什么事”)。 老师创设环境：“妈妈喜爱”的物品展览会。(可用实物也可用图片)。 预备好搭建
36、舞台的材料。如积木、桌布、花盆、彩色纸等等。 通知妈妈参与活动。 四、设计思路 本活动通过三八妇女节，为妈妈开展庆祝活动，来激发幼儿爱妈妈的情感，从而培育力量激发幼儿主动活动。 中班幼儿很依靠妈妈，单很少体会妈妈的辛苦，也很少想到为妈妈做事，所以，活动设计，尽可能激发幼儿体会情感；中班幼儿单独表现、表演的力量都较弱，所以，在设计时，尽可能引导幼儿共同来完成一件事。 1.简洁了解妇女节的来历，知道其全称、日期和意义。 2.加深对劳动女性的敬重和喜爱的情感。 预备： 1.挂历一本、红花数朵(幼儿小组活动制作)。 2.请幼儿向妈妈、奶奶等了解她们工作的状况及做出的贡献与人们生活的关系等。 活动与指导
37、： 1.出示挂历，翻到3月8日，请幼儿说说为什么字是红色的?这是什么节日?谁的节日? 2.讲解“三八”国际劳动妇女节的来历，让幼儿简洁知道，从前人们看不起妇女，即使她们参与劳动、干了许多活，也得不到人们的理解和支持。她们觉得很不公正，于是在1909年的3月8日，也就是90年前的这个日子，劳动妇女联合起来，进行了一次大规模的游行，争取到了公正。从今以后，为了纪念这次有意义的活动，就把3月8日定为国际妇女劳动节。 3.讲解什么是劳动妇女，请幼儿谈论一下谁来过这个节日?引导幼儿知道：自己的妈妈、奶奶、阿姨、幼儿园的老师、园长、工作在各行各业的劳动妇女都要过这个节，由于她们对.付出了辛苦的劳动，做出了
38、突出的贡献。 4.请幼儿夸夸自己了解的身边的女性(妈妈、奶奶、老师等)，说说她们在工作岗位做出的贡献。 5.在老师的倡议下，引导幼儿给节日的女同志送花表示庆贺。 6.组织幼儿到幼儿园各部门，给园长、炊事员、老师送花表示庆贺，感谢她们为小伴侣做出的劳动。 7.晚离园带上礼物给过节的妈妈、奶奶等。 幼儿园中班三八妇女节亲子活动方案篇三 一、活动目的： 在“三八”节即将到来之际，为活跃教职工课余文化生活，减轻工作压力，激发青春活力，提高广阔老师的身体素养、增进友情，经幼儿园打算举办庆“三八”教职工体育消遣活动。 二、活动时间、地点： 时间：20xx年3月7日下午一节课后 地点：幼儿园操场 三、活动对
39、象： 全体老师 四、活动形式： 个人、团体赛 五、活动内容： (一)跳绳 方法：分为四组竞赛，每组限4人，时间为1分钟，在规定的区域内跳绳，以跳绳次数最高者为优胜。 (二)拔河 方法：本次拔河活动实行三局两胜淘汰制，首先由抽签的形式将老师分为2组，获胜的两组两局的为最终优胜组。 本次活动将依据排名状况颁发纪念品。 六、详细工作安排 1、场地支配布置、器材预备 2、奖品发放 3、摄像 4、裁判员 跳绳:一二组互评、三四组互评。 注:要求全体老师参与，若一组中有1人未参与此次活动，将取消整组其他队员的活动资格。 幼儿园亲子活动工作方案 亲子活动有利于加强幼儿与家人的互动，同时对孩子的健康也是有很大
40、的关心。下面是由工作总结之家我为大家整理的“幼儿园亲子活动工作方案”，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园亲子活动工作方案(一) 一、活动时间 20xx年xx月xx日 二、活动地点 幼儿园大操场 三、运动会目标 通过开展亲子嬉戏，加强家长与子女之间的情感沟通，增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培育幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得成功的精神。培育幼儿参与体育活动的爱好，亲身体验体育活动的魅力。 四、活动预备 1.通知爸、妈来园参与亲子活动。 2.预备嬉戏需要的材料。 3.布置活动场地。 4.奖品。 五、详细活动方案 (一)活动流程： 1、运动员入场仪式 放运动员进行曲 2、主持人致欢迎词。
41、 3、领导讲话。 4、主持人讲留意事项。 (1)、请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到损害。 (2)、请在活动过程中遵守活动规章。 (3)、在活动中请勿拥挤。 (4)、在活动中表现棒的小伴侣可以由我们的小礼品哦! 5、主持人介绍几种嬉戏的名称。 活动一：大班嬉戏：钓瓶子(56岁) 目的： 培育幼儿动作的精确性，协调协作力量。 材料： 饮料空瓶、细线、小木棍、钓鱼杆 玩法： 用系有小木棍的钓鱼杆将瓶子钓起，家长与孩子竞赛，在规定的时间、范围内，谁钓的多为胜。 活动二：中一班： 1、嬉戏名称：两人三足走 2、嬉戏预备：绳子、小红旗 3、参与人员：幼儿、爸爸或妈妈 4、嬉戏玩法：把小伴侣与家长相邻的
42、脚绑在一起，当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走，哪队先返回起点处为胜出者。 活动三：中二班： 1、嬉戏名称：小小领路人 2、嬉戏预备：蒙眼布，矿泉水制的障碍物 3、参与人员：幼儿和家长 4、嬉戏玩法：家长用布蒙上眼睛，当口哨响起时由幼儿当领路人，带领家长穿跃障碍，在走到终点后，哪队先拿到小红旗的为胜出者。 5、嬉戏规章：若在途中将障碍拌倒则必需回到起点处重新开头。 活动四：大班：找妈妈： 目的：让幼儿和家长的关系更亲密。 玩法：家长坐在椅子上，蒙住双眼，手背后，不能出声。孩子蒙住双眼去找自己的妈妈，可以用手摸，用鼻子闻，找到自己的妈妈后要抱紧妈妈，等老师命令双方相互看的时候
43、，才能把蒙眼布摘下，看看是不是找对了自己的妈妈。 活动五：中一班： 1、嬉戏名称：投球 2、嬉戏预备：自制的球数个，小框框数个 3、参与人员：幼儿、家长(4个家庭为一组) 4、嬉戏玩法：幼儿站在起点处，家长站在终点处，当口哨响起时幼儿开头往家长手里的小框框投球，以进框的球数为准，限时2分钟,哪队进球最多者为获胜者。 5、嬉戏规章：竞赛结果以框中的球数计算，多着为胜。 活动六：中二班： 活动七：大班：夹豆子竞赛: 目的：可以熬炼孩子的手眼协调力量，提高精细动作水平。 材料：筷子、球 玩法：从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里，在规定时间内，看谁夹的多。 5、为幼儿及家长颁奖 6、活动结束。 活动结束时，大班幼儿边唱我的好妈妈边给妈妈献贺卡。 幼儿园亲子活动方案(二) 在这辞旧迎新的时刻，开展幼儿园元旦亲子嬉戏，不仅增进孩子和家长的沟通，还能拉近家长与孩子、家长与幼儿园、幼儿园与孩子之间的距离，让家长不断猎取新的训练理念，从而改善家庭训练方式，还能提高幼儿园的教学质量，对促进孩子各方面