《中班安全训练教案幼儿园.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中班安全训练教案幼儿园.docx（11页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、中班安全训练教案幼儿园 作为一名人民老师,可能需要进行教案编写工作,编写教案助于积累教学阅历,不断提高教学质量。优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是我为大家收集的关于中班安全训练教案幼儿园五篇。盼望可以关心大家。 幼儿园中班安全训练教案1 活动目标： 1、通过观看情景表演，了解睡觉的正确睡姿，明白睡觉时不能任凭玩玩具。 2、愿意参与唱歌表演，能运用自己把握的正确健康学问指导玩具娃娃睡觉。 活动预备： 1、小狗玩偶一个，任何形象的玩偶幼儿人手一个。 2、教学挂图和幼儿用书。 活动过程： 一、以情景表演的方式，向幼儿提出问题，引发幼儿对不健康午睡行为的思索。(如情景表演有困难，可引导幼儿观看教学
2、挂图) 1、激发幼儿的学习爱好，老师引导幼儿观看教学挂图。 2、提出问题，请幼儿思索： 为什么不能蒙头睡觉。 睡觉的时候为什么不能玩玩具。 为什么不能趴着睡。 二、引导幼儿阅读幼儿用书，了解睡觉的正确姿态。 1、老师：怎样睡会发生危急，怎样睡才能让自己睡得更舒适呢?我们看看书上的小伴侣是怎样睡的。 2、老师在幼儿阅读后提问：你最喜爱哪一种睡法?今日午睡的时候你预备怎样睡? 三、嬉戏宝宝睡觉了。 1、老师那里有许多小宝宝要睡觉了，请小伴侣选一个玩偶宝宝，带他去你的床上睡觉。想一想，宝宝怎样睡才更舒适。 2、宝宝睡觉了，我们来给宝宝唱首摇篮曲哄宝宝睡觉吧。 幼儿园中班安全训练教案2 活动目标： 1
3、、明白不能轻信生疏人的话，不跟生疏人走。 2、了解和把握一些和生疏人相处的方法。 活动预备： 1、有关的图片四张。 2、请一位幼儿不熟悉的阿姨扮演生疏人，并设置表演情境。 3、玩具、果冻、巧克力。 活动过程： 一、故事沙沙和生疏人 1、叙述故事沙沙和生疏人：变色龙沙沙独自在院子里玩，这时一个生疏人问他公园怎样走，沙沙有礼貌地告知了他该怎样走，生疏人非常感谢沙沙。回到家里，沙沙把这件事告知了妈妈，妈妈说：沙沙，你做得对!但是还有一些事情你要多加留意。沙沙赶忙问妈妈：还有什么事情就应留意的呢? 2、幼儿争论： 妈妈为什么说沙沙做得对? 我们来猜猜妈妈还对沙沙说了哪些应当留意的事情? 3、出示图片：
4、 图一：生疏人要你跟他出去玩时，你不能跟他一起去。 图二：生疏人给你礼物或好吃的东西时，你不能要。 图三：生疏人要去你家时，你不能带路。 图四：生疏人硬拉你跟他走时，你要抵抗，大声呼救。 二、情境练习 情境一： 一个生疏的叔叔对一位小伴侣说：小伴侣你真可爱，我请你吃果冻。之后又拿出玩具给他玩。 幼儿争论：能不能要生疏人的礼物，应当怎样对他说? 情境二： 一个生疏的阿姨敲门进入教室，对某幼儿说：我是你 妈妈的好伴侣，她这天没有空来接你。让我送你回家，跟我走吧。 幼儿争论：能不能跟她走?应当怎么做? 老师提示： 你熟悉她吗? 假如你不熟悉她，能不能轻信她的话。 那你就应怎样对这位阿姨说。 老师小结
5、： 对待生疏人要有礼貌，但不能轻易信任他们的话，尤其是不能跟生疏人走。 三、选择嬉戏(每题分A、B两个答案，幼儿站在认为正确的答案那一边) 1、生疏人就是坏人吗? A、生疏人就是坏人。B、生疏人不肯定是坏人。 2、能不能跟生疏人走? A、能去公园和游乐场。B、不能去任何地方。 3、有个熟悉的阿姨想带你出去玩。 A、能够和她去。B、务必先告知爸爸妈妈。 4、有个不熟悉的叔叔给你东西吃。 A、巧克力、果冻不能吃，饮料能够喝。B、什么都不能吃。 5、下大雨时一个生疏人说用车送你回家。 A、先说感谢再上车。B、不能上车。 6、生疏人问你的名字、家里有谁、能不能告知他? A、只能告知名字，不能告知他家里
6、有谁。B、什么都不能告知他。 四、结束活动。 提示幼儿外出时不要离开群体和成人，遇到生疏人不能轻信。 幼儿园中班安全训练教案3 活动目标： 1、了解基本的交通规章，熟悉几种常见的交通标志。 2、学习基本的指挥手势，懂得手势的意思。 3、体验交通规章的重要性，养成自觉遵守交通规章的习惯，提高自我安全防护力量。 活动预备： 物质预备： 1、制作介绍常见交通安全标志的课件。 2、组织幼儿自带小自行车、书包，自制方向盘。 3、将场地布置成公路十字路口的样子，停车场标志、自行车标志。 4、音乐磁带。 心理预备：观看公路上的交通标志。 活动过程： 1、导入：创设情景，引起幼儿的爱好。 师：小伴侣你们看，这
7、里有斑马线、栏杆，这里象什么地方?(公路)我们就来看公路上发生了什么事情?看谁看得最认真。 2、观看情景表演，引起幼儿思索 (1)(留意提示：又发生了一件事情)(表演内容：a、一名汽车司机车速较快，撞伤了横穿公路的学校生;b、一名行人看到交警不在，翻越栏杆横过公路。) (2)“刚才你看到了什么?”“是什么缘由造成了危急事情的发生?”“你想对他们说什么? (3)小结：多么危急可怕的事情，为了我们的生命安全，我们肯定要遵守交通规章。 3、熟悉信号灯标识及几种常见交通标志 (1)熟悉信号灯，说说信号灯的作用。 师：在生活中，许多公路上都有信号灯，信号灯有几种颜色?它告知我们什么?(红灯停、绿灯行、黄
8、灯亮了等一等) (2)模拟嬉戏，体验信号灯在交通中的作用。 师：我们来个做嬉戏，遵守规章的小司机。男孩扮演小司机，女孩扮演学校生，看信号过公路。交换角色再次嬉戏。 (3)小结：小司机们真遵守交通规章，信任安全肯定会伴随你们。 4、播放课件，熟悉几种常见的交通标志，了解交通标志与人们生活的关系。 (1)在车辆穿梭的公路上，除了信号灯这个交通标志外，还有许多交通标志。今日刘老师就带来了几种，你们想看吗?依据不同标志，提问不同问题。 (2)这是什么标志?看到这个标志，我们要怎么做? 5、归纳： (1)指示标志：在蓝底色上画着不同的白色 图案，是指示车辆和行人通行的，它们有一个共同的名字叫：指示标志，
9、就告知人们可以做的事情。 (2)禁止标志：在红色圆圈里画着不同画面或符号，有一条明显的红斜线，是禁止车辆和行人通行的，它们共同的名字叫：禁止标志。禁止标志就告知人们不能做的事情。 (3)警示标志：在黄色三角形里画着不同的画面，用来提示人们对某些担心全因素要高度留意，这叫警示标志，警示标志就告知人们此处危急要留意，要远离。 幼儿园中班安全训练教案4 活动目标： 1、知道进餐时菜汤泼在桌子上或身上时的简洁处理方法。 2、能依据图片大胆叙述画面内容。 活动预备： 故事碗里的汤泼了 活动过程： 1、老师讲故事，引起幼儿爱好，争论：汤泼了怎么办? 老师：午餐时，大家都在吃饭，吃着吃着，玲玲突然叫了起来：
10、哎呀，不好了!我的汤泼了.玲玲的汤泼到哪里了?(桌上)假如你的汤也泼在了桌上，你会怎么办? 了解正确的处理方法。 老师小结：吃饭时，汤泼在了桌子上，要抓紧把胳膊移开，以免汤把自己的衣服、袖子弄脏了，甚至烫伤了自己。 2、连续听故事，连续争论：汤泼了怎么办? 老师：我们再来听听，这个小伴侣的汤泼在哪里了?(汤顺着桌子往下流。)他该怎么办?来听听这个小伴侣是怎么做的?(让开流下来的汤，再请成人帮忙。) 老师小结：汤泼在桌子上，又顺着桌子往下流，小伴侣要立即让开留下来的汤，以免汤把自己的衣服、裤子弄湿。然后，可以请成人帮忙处理泼下来的汤。 幼儿园中班安全训练教案5 活动目标： 1、知道自己身体那些部
11、位属于隐私部位，懂得爱护自己的隐私部位。 2、能想方法拒绝别人对自己身体隐私部位的触碰。 3、增加爱护自己身体隐私部位的意识。 活动重点： 知道自己身体那些部位属于隐私部位，懂得爱护自己的隐私部位。 活动难点： 增加爱护自己身体隐私部位的意识。 活动预备： PPT图片、小孩图片30张、情境图片2张、贴片若干张。 活动过程： 一、嬉戏导入。 师幼嬉戏找个伴侣碰一碰。 提问：“”在刚才嬉戏中，你碰了伴侣身体的那个部位?” 二、了解自己身体的隐私部位。 1、出示PPT图片小孩 “这个小伴侣怎么了?”“应当怎么办?” 2、引导争论： 应当把身体的哪些部位遮起来? 3、每位幼儿用贴纸把小孩的隐私部位遮起
12、来。 4、引导孩子争论身体的哪些部位可以露出来，哪些部位不行以露出来。 5、出示PPT图片穿泳装的小孩 被泳装遮起来的部位就是不能被别人看的，这些部位属于隐私部位。 三、懂得如何爱护自己身体的隐私部位。 1、争论：怎么样才不会被别人看到我们身体的隐私部位? a、穿衣服b、站立时不把衣服、裙子揭起来 c、坐着时、躺着时要把腿并拢、裤子裙子整理好 d、换衣服、上厕所要关门、避开人。 2、出示情景图片 a、图上有谁、在干什么? b、小女孩能答应吗?应当怎么办? c、引导孩子想方法告知孩子，隐私部位只有爸爸妈妈才可以看、可以触碰。 3、出示情境图片二 a、医生要干什么?小女孩应当怎么办? b、告知孩子要让爸爸、妈妈在旁边伴随。 4、懂得敬重别人的隐私。 每个人都要爱护自己身体的隐私部位，对于别人的隐私部位我们应当怎样做? a、不偷看、不触碰、不辱骂、 b、进别人房间前应先敲门，经过允许后才可进去。(爸爸、妈妈) 四、嬉戏 师幼玩嬉戏找个伴侣碰一碰。 “在嬉戏中我们不能碰伴侣身体的那些部位?”(留意：身体隐私部位很脆弱，嬉戏中不留意会碰伤嬉戏隐私部位) 中班安全训练教案幼儿园