《学校工作总结标题（一）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校工作总结标题（一）.doc（44页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、学校工作总结标题 学校工作总结 2021年对于石桥中心小学来说是万象更新的一年。我校在新区社发局的正确领导和细心 指导下，坚持落实科学发展观，更新教育观念，努力实现学校管理规范化、教学管理精细化、 德育工作目标化、学校发展特色化。现将本学期工作总结如下： 一、提高认识，统一思想，努力提高学校管理层面的规范化自社发局把10年确定为“精细管理年”以来，我校围绕精细管理的文件要求认真组织学 习讨论，学校领导及全体教职工都充分意识到了精细管理对学校发展的重要性。各科室用精 细的理念引领，精心制定相应的政策和考核制度，精心组织实施和指导，精心组织督查和考 评。 为了更好的实行管理制度，校长、各行政人员分
2、工到人，定班定人进行检查和督促。进 一步细化要求，涉及卫生、教学、班级管理、食堂就餐等各个方面，给班级打分、给教师打 分，将其纳入学期考核之中。行政人员定期组织开会交流，及时总结工作中成功的做法 和举措，严格参照中小学行为规范，进一步完善机制、狠抓落实，构建科学的体系，促进 管理不断规范化、法制化。 二、从细节处入手，坚持不懈，进一步提升教学管理的精细化从细节处入手，强化常规管理，努力做到教学管理的精细化是提高教育质量的重要保证。 因此在教学常规管理中我们努力做到： 1、加强教学过程管理，促进教学常规落实。我校一贯注重教学常规管理的落实情况。严格参照镇江新区中小学学科教学“五认真” 工作要求，
3、结合岗位责任、量化考核等，对教学过程中的“备、教、批、考、辅、研”等环 节层层把关，狠抓落实，实现教学过程的规范性、科学性和创新性。教学常规检查坚持每月 化，做到检查到位，反馈及时，整改有效。每月还特别安排行政人员分工抽查不同的年级、 不同科目备课、作业等情况，并将检查的情况及时向教师反馈，提出指导意见，纳入学期考 核中。为了把素质教育真正落到实处，我们一方面严格按教学计划，科学、合理地安排课程 表、作息时间表、课外活动表，并认真督查“三表”的执行情况；另一方面实行备课组长负 责制，发挥骨干教师的作用，带动了一批非专业教师的成长，有效地提高了音、体、美等课 程的教学水平。 2、立足课堂阵地，提
4、高课堂教学效益。课堂是教学工作的主阵地。只有切实提高课堂教学效益，才能确保质量的提高。各教研 组都认真组织成员学习镇江新区中小学学科教学“五认真”工作要求，并要求细化为各自 的教学行为。 坚持深入课堂，每位教师每学期必须上一节有质量的教学研究课。实行行政领导推门听 课、教师听教研课、听同科目随堂课制度，要求老师进行教学反思，注重平时教学得失的积 累，从实践中学习，在反思中进步。对课堂效益不高、教学方法陈旧的，集中了教研组长、 备课组长、骨干教师一起听课会诊，实事求是地分析，提出不足和改进意见。本学期姚校长 和夏校长就亲自蹲点三年级指导语文教学工作，收到了明显的效果。加强了教研组和备课组建设，切
5、实做到“四定”：定时间、定地点、定内容、定人员，开 展集体备课，做到本学科教学计划和教学进度、教学重点难点、训练内容三统一，并注重“精” 字上花功夫，摆脱了以往“摆场子、搭架子”的做法。加大网络知识培训力度，做到人人网上办公、能利用多媒体资源进行教学。积极开展网 上教学研讨，每周由各教研组在校园网上上传一片有质量的文章或案例，每位教师选择科目 进行网上学习和发表评论。这样既节省了时间又提高了教师的业务水平，可谓一举多得。学 期末，我校被授予为授予江苏省优质资源下乡工程“实验学校”的称号。加强了教学仪器设备的管理和使用，完善制度，专人管理。由于专业教室比较少，在学 期初各小学科教研组长就制定了专
6、用教室的使用计划，由夏校长进行不定期检查落实情况， 大大提高了专用教室的使用率。 3、树立“科研兴校”意识，将各项科研活动落实到实处。 4、培养青年教师，促其迅速成长。我校专门召开了行政会议，研究青年教师的培养工作。每位青年教师均按要求制定了三 年读书成长规划，学校定期召开青年教师座谈会检查督促推进。学校还指定相关学科有经验 的教师担任指导教师，召开师徒结对大会，开展师徒结对活动，我们还对指导教师规定了具 体指导任务，完成任务的给予适当奖励，实行新老教师捆绑考核。这样，很好地调地动了师 徒双方的积极性，师徒结对成效十分明显，新教师很快适应了教学工作，课堂教学效益有了 显著提高。我校青年教师封明
7、珠勇挑毕业班英语教学重担，所教班级成绩名列前茅；赵甜老 师的课生动活泼，极大地调动了学生学习的积极性，在区数学青年教师评优课活动中获二等 奖。 三、以德为本，细化教育内容，真正实现德育工作的目标化 1、强化目标意识，将德育内容细化。德育工作是一项需常抓不懈的工作，因此德育处从 守纪律、讲卫生、有礼貌等基础行为入手，每周都安排一项教育重点，规范德育常规，培养 学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。由夏校长主抓，不定期组织部分教师和学生进 行检查，检查结果纳入班级考核中。一学期下来，学生的行为习惯有了明显的改观。 2、抓好队伍建设，强化德育意识。继续做好班主任培训工作，开展班主任师徒结对，定 期
8、召开班主任例会，不断提高班主任工作水平和能力。加强学生干部队伍建设，充分发挥学 生的积极能动性，在原有值日制度基础上，不断完善检查、评比项目，及时公布，每月总结， 结果与考核挂钩。我校吴岩、贾子航同学被评为镇“十佳少年”。 3、以活动为契机，狠抓养成教育，巩固德育成果。根据学期初德育工作计划，学校分别开展了“文明小使者”、“每周一星”、校级“十佳少 年”评选活动，在学生中形成了良好的竞争氛围。在常规的文明班级的评比中，学生的行为 习惯有了明显的改观，集体荣誉感明显增强，形成了良性竞争的好局面。以绿色学校”和“健 康促进学校”的创建为契机，通过图片展、问卷调查、知识竞赛等形式在学生中广泛发动宣
9、传，很好地规范了学生的行为。 四、走内涵发展之路，努力打造学校发展特色化自我校确定将象棋作为特色打造以来，学校逐步健全了管理网络，即副校长分管、体艺 教研组具体负责、体育、音乐类教师具体实施，最终落实到学生，形成普及提高特色这 样一个四级管理、三个层次的组织管理体系，将普及和争创体艺特色相结合，充分利用校内 外的教育资源，面向全体学生，提高整体素质。我校还成立了以吴晓红主任为特色项目带头人的一个以青年教师为主的教研组。自编校 本教材象棋初级教程、象棋入门、学象棋等，利用体育、大课间活动、兴趣小组活 动时间开设了“中国象棋”教学，加强象棋教学的推广。低年级以兴趣激发和初步下法为主； 中年级以基本
10、规则与品德教育为主；高年级以作战水平与多种策略为主。学校也加强班级兴 趣小组的管理，每次活动做到“四定三检查”：定时间、定地点、定指导老师、定学员；检查 老师是否到岗到位、检查学员出席人数、检查活动内容落实。真正体现了普及性，做到了全 员参与。 由于学校新建大楼，校园环境是一片空白。学校组织召开专门行政会议进行讨论，派中 层赴丹阳实验学校学习后，由朱艳琴老师负责制定环境布置方案，在全校范围内征集作品， 赵晓燕老师具体负责作品的筛选，用以环境布置。开展学校楼宇命名方案和校徽方案的征集 活动，体现了学生小主人的作用。及早布置，及早落实。在校园文化的布置中渗透学校的体艺特色，营造浓郁的学习氛围，真正
11、体现“书香校园、 象棋特色”。 五、努力抓好常规体育、艺术工作学校积极推进“阳光体育活动”，用制度保证学生每天有一小时的体育活动时间。并在全 校开展了广播操和眼保健操比赛，很好地推广了新的广播操。成功举办“六一艺术节”活动， 受到了群众的好评。 积极组织工会活动，成功举行了“庆三八放飞心中的歌”歌咏比赛，极大调动了广大女 教师的积极性。我校10名教职工在新区登山比赛中夺得团体第五名的好成绩。 六、加强安全教育，提高学生意识 1、切实加强安全教育。为保证师生安全，争创“平安校园”，学校全方位开展安全教育 活动。严格教师值勤纪律，设立红领巾监督岗和流动岗，在管理上保证校园安全；深入师生、 班级，每
12、周都安排固定的时间宣传安全教育；制定突发事件的应急预案，并成功进行了预防 地震的演练，提高学生自我保护的学习实践能力，让学生学习安全知识，掌握自护本领，提 高自护自救能力。分两次发放告家长书，提高家长的安全意识，让家长协助学校共同搞好安 全教育。请姚桥派出所的交警到进行交通安全知识讲座，增强了学生的安全意识。 2、加强校舍安全和周边环境的检查。学校成立安全检查小组，由谢校长牵头，总务部门 协助，每月定期对校园及周边安全隐患进行排查，防患于未然。最近学校又安装上监控系统， 既将投入使用。 3、认真落实学校卫生工作条例，进一步规范了学校卫生工作。抓好学生常见病和传 染病的预防工作，认真上好健教课，
13、提高学生的健康意识。针对h1n1病情不断蔓延之势，严 格执行因病缺课上报制度，做到天天上报。关注学生心理健康，有兼职心理辅导老师。加强 学生饮食卫生管理，确保学生的人身安全。 4、加强校车管理制度，安排专人负责压车确保安全。 七、校园建设、幼教方面学校新教学大楼以投入使用，食堂、操场的建设正在进行之中。校园的绿化也以基本到 位。 幼教方面成绩显著。三月份成功举行了亲子运动会，受到了家长的好评。李海琴老师在 市级赛课活动中获一等奖。 八、有待改进的方面 1、课堂教学还存在不少问题，要继续进行有效课堂的研究，从制度上保证研究落到实处， 使师生的课堂教学行为得到根本性的。 2、学生的行为习惯、学习习
14、惯有待加强，德育层次化研究的成效不够显著，一部分学生 存在知行不统一的现象。 3、学校的周边环境整治不力，小摊摆卖无法制止。校门口公路狭窄，破损严重，师生出 行受到影响。 4、由于学校搞基建，学生正常的活动场所受到限制，学生正常的教学环境受到影响。学校工作总结 本学期我校教学工作以党的十七大思想为指针，以新课程改革为突破口，以让每一个学生 都得到发展为出发点，以全面实施素质教育为根本宗旨，依靠全体教职工的共同努力，取得了 一定的成绩，现总结如下： 一、关注课堂教学，抓好教学质量学校的教学工作都围绕提高教学质量这个中心，学校本期制定了教学目标任务，各年级对 目标任务向班级和学科教师进行了分解，制
15、定了本期教学计划，拟定了措施。老师们向课堂要 质量，大力进行教学改革，教师精心设计教案，合理安排教学的各个环节，利用好教材中所蕴 涵的思维发散点，充分展现学生的知识构建过程，培养学生乐思、善思的学习习惯，贯彻“先学 后教，以学定教，自主学习，当堂训练”这一课堂教学模式。习题精选，题量适中，评讲及时，因 材施教，重视学生的思想教育和学法指导，培养学生良好的学习习惯，关注学生的心理健康。 二、推进课程改革，实验好新教材突出新课程改革工作重点。全体教师认真学习新的课程标准，领会其改革的精神实质，科 任教师熟悉新教材，逐步摸索出适应新教材，适应我校学生特点的教学路子，重视学法指导，倡 导学生主动参与，
16、乐于探究，培养学生收集和处理信息的能力，获取知识的能力，分析和解决问 题的能力以及交流与合作的能力，开展了形式多样的校本研讨活动。 三、强化教学常规管理，规范教学行为坚持依法治教。严格执行课程计划。加强实施新课程的组织领导和新课程设置管理。继 续细化教学管理。进一步完善和修订教学常规的要求，以加强教学工作的常规管理为重点，不 断规范教师的教学行为，将教学常规工作落到实处。 四、开展校本培训，提高教师素质学校着力打造一支崇德尚美、才高艺精的教师队伍。开校初，学校对教师集中进行校本培 训，首先是对教师进行师德培训，培训教师必须具有终身从事教育事业的决心;艰苦奋斗，不畏 艰辛，开拓创新的进取心;对学
17、生高度负责的责任心，热爱社会主义祖国，热爱教育事业，热爱 学生。学校领导、优秀教师认真开展了对青年教师的培训，在思想上引导。组织青年教师教育 政策法规，学习师德规范，树立科学的人生观，世界观、价值观，树立正确的教育观，人才观。在 活动中指导。学（转载自第一，请保留此标记。）校开展一系列有利于青年教师成长的 活动，指导青年教师钻研教材、教法、进行教学改革，提高业务能力。榜样激励。学校善于发 现青年教师的闪光点，适时予以表彰。在制度上督促。学校指定了教师聘任考核方案对教 师的学习、工作提出明确具体的要求。 五、重视教学反思，提高教研水平反思是教师对教学行为以及由此产生的结果进行审视和分析的过程，它
18、是校本教研最普 通的形式，按教学进程，要求教师在教学前、教学中、教学后三个阶段进行反思。教学前，反思 教材、学生、教法三大教学要素，使教学方案具有针对性和前瞻性。教学中，要求及时、自觉 地对师生的行为进行反思，不断调整教学重心和教学方法，使课堂教学高质、高效地进行。教 学后，对自己的教学行为进行批判性反思，使教学经验理论化。通过反思，教师的教学能力有了 明显提高。 六、重视学情调查，研究学生情况学校分单元、期中、期末对学生开展学情调，对学情情况分类进行归纳，及时反馈进行研 究，及时调整教育教学手段，改进教学方法，特别注重对学困生和留守学生的调查，从生活情况、 学习情况、心理素质多方面进行研究，
19、准确地发现问题，及时地采取措施，这样，从学生中来， 到学生中去，促进学生全面健康成长。 七、不足之处 1、今后还要进一步加强学习，不断探索和吸收科学的管理理念和方法，提高管理水平。 2、在计划、安排工作时还要注意多思考、多商量，以便更周到、更细致、更完美。 3、要进一步实施好校本教研和校本培训，建立和完善有关制度，落实检查和考核。 4、结合学校实际，加强课题研究，求真务实。 5、加强对新课程的培训、指导、检查，切实转变师生教学观念。 6、严格按新的课程标准和计划排课。综上所述，是我们本期所做的一些的工作。学校工作，有时千头万绪，我们埋头苦干，默默 无闻，许多时候工作是辛苦的，但我们心情是愉快的
20、，我们始终相信，为学生服务，让学生、家长、 社会满意就是我们工作的出发点和归宿。在工作中，我们始终明确干工作应团结协作，相互理 解，以诚待人，把集体的利益放在首位，以大局为重。在工作中，我们很舒心、顺心，并且充满着 信心。德育工作总结 xx年-2021学年新望台小学德育工作总结德育贯彻于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，是学校教育的灵魂，对 青少年学生的健康成长和学校工作起着导向动力和保障作用。而小学德育是提高全民思想道 德素质、建设社会主义精神文明的奠基工程，是基础教育，它肩负着为学生在德智体诸方面 健康成长和发展的重任。因此，学校必须把德育工作摆在重要位置，时刻树立教书育人、管
21、 理育人、服务育人的思想，确保学校德育工作的顺利实施，努力实现中共中央、国务院关 于深化教育教学改革，全面推进素质教育的决定提出的“学校教育不仅抓好智育，更重视 德育，还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践，使诸方面教育相互渗透，协调发展， 促进学生全面发展和健康成长”的要求。近年来，新望台小学围绕全面实施素质教育，深化教育教学改革，认真落实小学德育 纲要，以德育为突破口，全面提高教育教学质量，使学校的各项工作步入了全县的先进行列。 为更好地落实中共中央、国务院关于加强和改进未成年思想道德建设的若干意见及省、 市有关文件精神，采取有效措施，进一步做好学生的思想道德建设工作，我们对学校的德育
22、 工作进行了全面回顾。 一、德育工作的做法和措施 1、建立健全德育管理系统为切实加强学校德育工作管理，我校建立了学校、教总两处、少先队、班级管理网络， 并明确德育管理的任务要求，各负其责。成立了由校长任组长、教务主任、大队辅导员、校 外辅导员、班主任及少先队干部参与的德育工作领导小组，实施德育工作“一把手”工作。 形成了校长亲自抓，教导主任、总务主任靠上抓，大队辅导员具体分管、班主任老师时刻对 学生进行教育，少先队干部参与管理的德育工作局面。班级是学校德育工作的基本单位，班主任是班级德育工作的第一责任人。为此，学校建 立了班级、学生及班主任考核制度。红领巾监督岗坚持每天检查监督学生入校、离校红
23、领巾 坚持“教书育人，管理育人，服务育人，活动育人”的办学思想，以教学常规管理为切入点， 坚持依法治校，认真抓好学校各项管理工作，着力构建和谐校园，较好地完成了本年度的工 作任务。现将一年来的工作总结如下。 一、加强班子建设，转变办学思想学校领导通过不断地学习，依照教育规律，按照学生的需求来打造学校的发展蓝图。让 学校成为学生探索求知的学园、生动活泼的乐园、充满亲情的家园、整洁美丽的花园，增强 学校的生存、发展能力。 二、加强教师队伍建设，努力提升教学质量本年度，我们把加强教师队伍建设作为工作的重中之重。要求领导、教师走出办公室， 走进教室，走进教材，走向学生。一是领导带头听课、推门听课，给教
24、师做出表率。二是结 合课改，支持教师参加各种培训，校内举行各种培训，硬性要求学习白板操作。 三、分段是 认真进行听评课。五是召开了教学工作专题会，出台了新的绩效考核方案和成绩奖考核办法。 六是强化安全管理，采取定目标、签责任书、制定专项安全制度等办法，使各项工作扎实有 效的推进。 三、坚持以教学为中心，全面提高教学质量本学期教学工作坚持以以教学质量为核心，以教学常规管理为切入点，强化本学期的教 小学上学期学校工作总结 本学期，在上级的正确领导下、在我校师生们的共同努力下，学校各项工作得以稳步发展，现将我校一学期来的工作情况作如下总结。 一、抓学习。 教师是办好学校之本，为此我校重视教师的政治思
25、想教育、职业道德教育；重视对教师的业务培训，提高教师的业务水平。在政治、和业务学习上做到集中与分散学习相结合。坚持每周一小记、每月一反思、每期一专著，认真学习、落到实处。 二、重德育。 1、成立德育领导小组。 学校在德育工作上做到了有计划、有制度、有组织。 2、加强德育宣传。 校园文化的发展离不开宣传，学校每开展一次活动，通讯员都能通过投稿、网络传送等方式及时进行报道。另外通过学校设立的黑板报、宣传厨窗进行直观展示，全方位地宣传学校的竞赛成果，展示学校形象。特别是开学以来，学校花资金制作了三期电脑喷绘的“光荣榜”，对学生的学习成长起到了很大的激励作用。 2、落实每月德育主题活动。 按照学校的德
26、育工作计划，我校每月开展了一次德育主题活动。每次活动开展之前，学校都做聊精心的准备，在三月份开展的“学雷锋”活动和“我们的节日清明节”活动，开展的轰轰烈烈，影响之大。特别是一些学生在为孤寡老人义务劳动和捐款的过程中，受到了雷锋精神的熏陶。 3、加强家校联系。本期我校各班班主任都记录有每一位学生家长的电话号码，班主任一般都做到了每月与未见面的远方家长进行电话联系、附近学生就坚持家访。学校的各项工作得到了家长和社会人士的认可和支持。 三、保安全。 1、健全计划、制度、组织。 安全工作，涉及千家万户，责任重大。学校高度重视，从不放松对师生的安全教育，遇事必讲，逢会必谈。本学期制订了安全工作计划，安全
27、管理制度、安全工作组织、安全工作预案，使安全工作有了组织、制度保障。 2、加大安全排查、整改力度。 3、坚持门卫值班登记制度。 4、学校分层分级签订安全工作责任状，确立“安全第一”的意识。 5、教师组织分工，加强课间及路队的安全管理，确保路队及课间的安全。特别是洪水暴发期的值班做到了定时、定点、定人。 6、学校还组织了进行五次安全常识讲座及防震自救演练，提升学生的自我保护意识。确保安全事故率为0 四、提质量。 1、努力转化后进生。 努力转化后进生，建立差生转化档案，是我校一直以来都坚持得较好的一项工作。并且转化有效果。（典型） 2、加强毕业班工作。 我校加强了对毕业班工作的领导和管理，制订了毕
28、业班的工作目标、措施。召开了两次毕业班学生的座谈会、交流会。力争本期在全县抽考中取得一个较好的成绩。 3、学校坚持常规业务检查，听课。本学期行政坚持听课20节以上，老师听课15节以上。听后 能及时地与任课教师交流意见，督促教师改进教法。每月初对教师教案进行常规检查，月末对作业进行检查，及时检查，及时总结，该表扬的表扬，该批评的批评，坚持原则不放松。 4、加强教学研究。 教导处加强了对教师备课、上课等教学环节上的重点指导，切实提高课堂教学效益。确定个人研究小专题，围绕小专题每人上好一节教研课、认真坚持“五卡”制度。 5、加强班级管理。 树立良好的校风、班风，各班争创“优胜班集体”（典型）、“优秀
29、班主任”（典型）。 五、创特色。 1、“第四届文体活动竞赛”举办有影响。 学校认真落实了学生的大课间活动和文体活动、活动都做到了有计划、有安排。本期开展了“第四届文体活动竞赛”学生赛出了水平、赛出了风格。涌现出了许多优秀学生，在此项奖励上，学校投入的奖金四期来累计达xx多元。 2、田径代表队、和乒乓球代表队训练刻苦有回报 教练温助尼老师在代表队的训练上可以说是抓得早、抓得紧、抓成绩，长期不懈。本期的乡运动会取得团体总分第二名，为乡里输送田径苗子4名。在全乡乒乓球比赛中，男子和女子分别取得团体第一名的好成绩。我们今后的目标是能有学生参加县里的比赛。 3、读书活动开展经常有成绩。 每次读书活动都与
30、节日主题相结合。定时开放图书室，加大学生的阅读量，中高年级坚持每天一篇读书笔记。开展读书笔记评选活动和“第四届写实作文竞赛”活动。对于结果及时总结和表彰。特别是在读书征文上，我校有四名学生获得县级奖励。 4、学科竞赛开展有实效。 本期来我校先后开展了以“我们的节日清明节”为主题的作文竞赛、16年级学生的写字竞赛、作业展评等。活动的开展，促进了学生各项能力的提高。 5、兴趣小组活动坚持盼成绩。 本期来，我校成立了五个兴趣小组（电脑、书画、语文、数学、三独）。每个小组有自己的训练计划、目标，力争经过一段时间的训练后能有学生参加县里的“三独”比赛，能有学生的书画作品在县级以上单位获奖。 六、存在的问
31、题 1、教师整体思想观念与新课标理念上有较大差距，部分教师至今难弃旧有的教学模式和教学方法，教学质量存在不平衡的现象。 2、学校特色建设有待进一步加强。 3、学校办学条件的进一步改善和学校的发展。 小学上学期学校工作总结的延伸内容：工作总结的结构形式是什么。它的内容又包括哪些。年终总结（含综合性总结）或专题总结，其标题通常采用两种写法，一种是发文单位名称+时间+文种，如铜仁地区烟草专卖局2021年工作总结；另一种是采用新闻标题的形式，如松桃县大兴访送部的卷烟零售户诚信等级管理专题总结：客户争等级，诚信稳销量。正文一般分为如下三部分表述： 1、情况回顾这是总结的开头部分，叫前言或小引，用来交代总
32、结的缘由，或对总结的内容、范围、目的作限定，对所做的工作或过程作扼要的概述、评估。这部分文字篇幅不宜过长，只作概括说明，不展开分析、评议。 2、经验体会这部分是总结的主体，在第一部分概述情况之后展开分述。有的用小标题分别阐明成绩与问题、做法与体会或者成绩与缺点。如果不是这样，就无法让人抓住要领。专题性的总结，也可以提炼出几条经验，以起到醒目、明了。运用这种方法要注意各部分之间的关系。各部分既有相对的独立性，又有密切的内在联系，使之形成合力，共同说明基本经验。 3、今后打算这是总结的结尾部分。它是在上一部分总结出经验教训之后，根据已经取得的成绩和新形势、新 任务的要求，提出今后的设法、打算，成为
33、新一年制订计划的依据。内容包括应如何发扬成绩，克服存在问题及明确今后的努力方向。也可以展望未来，得出新的奋斗目标。xxx学校2021年工作总结 一、管理制度 1、班子队伍管理有何特色：如何管理、如何考评、考评情况及结果的使用等2、教师队伍管理有何创新：劳动纪律管理、评优表模、绩效考核等有何特色二、校园文化 校园“五优”文化的督查、评估方式及奖惩办法、实施效果三、德育管理 1、学生管理制度有何特色：管理学生方面的独特之处2、学校德育活动 1、教师政治学习、业务学习的组织形式及督查方式、评估办法2、学校培训活动3学校师生基本情况、学生入学率、巩固率、毕业率（直升率）。 六、教学管理 1、教研活动的
34、组织、实施、管理情况2、课题研究的组织、实施、管理情况1、安全管理的制度、方案的情况，预案的演练情况2、安全工作的具体措施九、后勤管理 1、学校经费的管理和使用情况2、学校食堂商店的管理情况 1、全镇同级同学科比较十分突出的教师和学科2、中小考目标完成情况十二、教育宣传据统计，在建南中心学校网站上发表的有篇，在利川教育网上发表的有篇，在利川教学研究室网站上发表的有篇，在恩施州教育局网站上发表的有十三、主要困难学校工作中发现的问题和学校无法解决的困难。附： 1、校园五优文化图片 2、活动图片（每次活动选择有代表性的图片1至2张）3、证书复印件或荣誉牌图片（每件一张）4、新闻稿件复印件 本学期，在
35、上级教育主管部门的正确领导下，通过全体师生的奋力拼博，全面完成了学期初制定的各项工作目标，教育教学质量全面提升，xx年中考，仅有181人考生中，一中达线18人，二中达线人数16人，省示范高中达线率位居我县农村初中首列，德育工作，安全工作，校安工程，法制教育，关爱留守儿童等各项工作开展有声有色，受到社会和上级的好评，学校初步成为学生喜爱，家长满意，政府放心，社会认可的和谐学校，现把本学期工作总结如下： 一、强化德育工作，注重“养成教育”。 学校建立了以校长为组长的德育工作领导组，并充分发挥指导作用。教导处、团委、教研组长、班主任、政治课教师是实施德育工作的主力军，全体教职工是德育工作的参与者和实
36、施者，实现全员育人，全程育人，全面育人，充分发挥班主任德育工作的骨干作用。学校建立了一支思想过硬，工作积极的班主任队伍，在实际工作中，不少班主任一心扑在工作上，涌现了一大批感人的事例，每天早读铃声未响，就有班主任在班级巡视的身影，学生身体若有不适，班主任问寒问暖，学生生病，班主任主动送往医院治疗，学生违规违纪，班主任耐心教育，并协作家长做好思想工作，学校组织的各项活动，班主任往往以身作则，与学生共同参与。 强化对学生的法制教育，开展了交通法规，远离毒品等各种法律知识的宣传教育，组织开展了“法律与我同行”主题班会，较系统地学习了“中华人民共和国义务教育法”，“未成年人保护法”等法律法规，切实增强
37、了学生学法、知法、守法意识。 培养学生健康人格，加强学生行为习惯养成教育是本学期德育工作的主要任务，学校把学生养成教育的目标任务确定为主要抓好学生的文明礼貌，遵守纪律，合作交流，强身健体，勤俭节约，审美情趣六个方面的良好行为习惯的教育和培养，制定了“长岗初中学生一日长规十六条”和“长岗初中学生十不准”并以此为活动载体，以主题班会为主要形式，以评选“三好学生”、“文明班级”、“文明标兵”为抓手，创新了德育工作思路，拓宽并丰富了德育工作 内容，强化了养成教育效果。关爱留守儿童，是本学期德育工作的又一个重要方面，在房屋紧张，经费紧缺的情况下，建立了80平方米的留守儿童之家，通过网络电话保障了留守儿童
38、与家长交流，使学校成为留守儿童学知识、学文化，不断提高思想觉悟的主阵地，具体做了以下几点，一是成立了关爱工作领导组，制定了具体计划和实施方案。二是实行教师结对帮扶留守儿童工作，帮扶者随时把握留守学生的思想动态，关心生活，指导学习，引导他们健康成长。三是建立留守儿童档案和联系卡制度，首先进行认真调查，摸清留守儿童底数，从学习、生活、家庭情况，身体状况等多方面建立档案，其次保持与家长及其他监护人联系，共同形成了以学生为中心的关爱网络。四是积极开展文体活动，丰富他们的课余生活。家庭教育是青少年健康成长的基础，学校教育是关键，社会教育是基本保证，本学期，我们还十分注重家庭、学校、社会全方位的德育网络建
39、设，通过致学生家长一封信（本学期致学生家长一封信三封），召开全体学生家长会议，教师家访和家长来访等活动，进一步加强同学生家长联系，使家长们了解学校的教育意图，了解孩子在校的表现，形式教育合力，提高了德育工作的针对性和实效性，社会教育是家庭教育和学校教育的延伸，也是家庭教育，学校教育的有力补充，我们采取了请进来，走出去的方法，改变了学校教育脱离社会，脱离实际，封闭办学的现象。实出了学校、家庭、社会三结合的德育教育网络。#p#副标题#e# 二、重视师德教育，提高队伍素质。 百年大计，教育为本，教育大计，教师为本，本学期我们十分注重师德教育，努力打造一支高素质的教师队伍。 首先认真抓好教师队伍的政治
40、学习，建立了政治学习制度，学校行政班子每周一集中学习一小时，教职工每周三下午集中学习一小时，为了学习制度落在实处，我们确保“三个落实”（时间、计划、制度落实），四个到位（思想认识到位，组织领导到位，方法措施到位，物质投入到位）。我们联系教师实际，定期学习上级下达的师德建设文件和教师法、教育法、教师职业道德等法律法规，特别是反复学习xx对广大教师提出的“四点希望”，一是希望广大教师爱岗敬业，关爱学生；二是希望广大教师刻苦钻研，严谨笃学；三是希望广大教师富于创新，奋发进取；四是希望广大教师淡泊名利，志存高远。通过学习和讨论，促进了教师思想，观念适应时代前进的步伐，增强了教职工的事业心，责任感和自觉
41、性，共创了我校团结、合作、和谐氛围。 为了跟上时代步伐，鼓励支持教师不断充电提高，鼓励支持老师参加各类培训和辅导，本期我们安排国家级脱产培训1人，省级培训1人，市级培训3人，县级培训12人，鼓励支持教师参加“继续教育”。我校现有教师学历达标100%，本科学历达81%，同时鼓励支持教师认真总结教学经验，积极撰写教学论文，从而提高教师的业务水平和理论水平，多人多次在县、市级论文评选中获奖。 三、突出安全第一，实现和谐发展。 “安全无小事，责任重于山”，安全工作是学校的首要工作，为了切实保障学校师生安全，依据上级文件精神，我校始终把安全工作放在重中之重的位置。本学期，我校本着综合治理，预防为主，防治
42、结合，加强教育，群防群治的原则，通过安全教育及演练，增强师生安全意识和自我保护能力，营造全校师生关心和支持学校安全工作氛围。 学校安全工作重点做到制度保证，措施到位。建立了安全工作领导责任追究制，将安全工作纳入年度考核和绩效工资考核之中，严格执行责任追究制度。根据学校实际情况，制定了切实可行的安全工作应急预案。签订安全工作责任书，学校同处室、班主任、科任教师、学生、学生家长层层签订责任书，明确各自职责，贯彻“谁主管、谁负责”，职责分明，责任到人。学校安全工作的关键，加强学生安全教育，促进学生自我保护。首先通过教育和宣传，提高全体师生安全意识，自我防范和自护自救能力。本期我们聘请了公安部门到校对
43、学生进行“远离毒品”教育，聘请了交警部门到校对学生进行交通安全教育，聘请了司法部门到校对学生 进行法制教育，同时给学生上好消防安全知识讲座，通过疏散演练来提高预防地质灾害的安全意识。学校通过橱窗、校会、国旗下讲话、安全教育月、安全教育周、安全教育日、班会、安全知识竞赛、主题班会、专题黑板报、张贴安全标语，悬挂安全横福、家访、家长会、致学生家长一封信等多种途径和方法加强学生安全教育。由于安全工作落在实处，结合实际，安全教育达到了预期的目标，本期师生没有任何安全事故发生，特别是教学楼加固过程中，教学点分散，管理难度大，安全隐患多，我们能安全过渡。#p#副标题#e# 学校安全工作的基础是加强安全重点
44、的防范和安全隐患的排查。本期我们安全工作防范重点是租居民房的寄宿生，食品卫生安全和交通安全。对寄宿生这一块，首先是调查摸底，其次同房东、学生家长签订责任书，再者校领导、班主任不定期到租居点检查。学校食堂条件简陋，职工年龄偏大，食堂食品卫生我们时刻关注，除实行规范管理外，还不定期进行抽查，召开学生座谈会，了解食堂卫生工作，不断改变食品卫生状况。交通安全是我校始终安全工作重点，学校位于军二路傍，路面窄，车况杂，车流量大，是我省交通事故多发地段，况且我校大多数学生骑自行车上学，还有部分包车上学，一方面我们多方交设，尽最大可能设立警示标牌；一方面做好管理和教育工作，每天放学，都有学校执班人员在校门口维
45、护秩序，路途按长鸭路、长汤路、长金路、长庐路实行专人负责，建立监督和举报制度，收到了良好的效果。学校定期不定期地进行安全隐患排查工作，发现险情，尽时排除，做到人力、物力、财力首先保证安全工作。 四、严格常规管理，保证教学质量。 本学期，我校坚持以教学工作为中心，以重实际，抓实事求实效为教学工作的基本原则，加强教学常规管理，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，大力推进素质教育，努力提高教学质量。 在落实教学常规管理的过程中，我们坚持从实际出发，不做花架子，不搞形式主义，从严从实，从细节入手落实到过程管理，我们的具体做法是：一是认真落实教学常规检查工作，按期初、期中、期末三次集中检查，方法采取领导与教师互查，教师检查学校领导的，学校领导检查教师的，对教师的备课、辅导、批改等环节进行量化。对检查中发现好的现象，好的做法，工作做得扎实认真的教师，在教师会上进行表扬，对抽