如何撰写申报职称的专业技术工作总结_职称评审专业技术工作总结.docx

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1、如何撰写申报职称的专业技术工作总结_职称评审专业技术工作总结 如何撰写申报职称的专业技术工作总结。 随着时间无声无息的消逝,劳碌的工作和生活即将跨入下一个阶段。在新一阶段的工作来临前我们要开头做工作总结。做好工作总结可以关心提高自己的工作技巧。您是不是正在查找工作总结的模板呢?急您所急,我为伴侣们了收集和编辑了“如何撰写申报职称的专业技术工作总结”,供大家参考,盼望能关心到有需要的伴侣。 一年一度专业技术职称评审开头了,怎么样写好专业技术职称总结?是大家普遍关怀的问题,也是伤脑筋的问题,为了让大家顺当通过专业技术职务评审,特请一位长期从事职称改革工作的同志,谈一谈这个问题。 专业技术工作总结,

2、应当属于总结类的文章,与一般的总结类文章差不多。但也有独特的特点,是职称评审重要组成部分,是评委评价自己的重要依据,也是自己水平、力量、成果的展现,同时也是任职以来重要阅历总结。总结写得好不好,影响到专家对你的评价,也会影响到自己能不能通过。所以写好专业技术总结很重要。如何写?一是先简要介绍自己是基本状况,如现任职称、任职时间、毕业学校、政治面貌、现从事的专业技术工作。担当那些.职务。二是自己政治思想,工作态度,履行岗位职责状况。三是具体地叙述自己任职以来从事的专业技术工作。即主持那些课题,课题进展,有那些创新,取得那些突破,通过那类鉴定,获得什么嘉奖,专家对此评价。四是发表那些论文。五是获得

3、的嘉奖。 更多 精选工作总结.阅读 申报高级职称专业技术工作总结 申报高级职称时我们需要对我们的专业技术工作进行一次总结,以下是我搜集整理的申报高级职称专业技术工作总结,欢迎阅读。 申报高级职称专业技术工作总结 现将任职以来的工作总结如下: 一、思想态度、履行职责方面 本人身体健康,对工作热忱饱满、兢兢业业,讲求实效、乐于奉献。喜爱训练事业,满负荷或超负荷工作。 任劳任怨,从不计较个人得失,以一种高度的.责任感和献身农村高中训练的精神,根植修仁中学,二十年如一日,对学校分给的各项任务毫无怨言并按质按量主动完成,绝少因个人缘由而请假误课。除了正常的训练教学外,还常常主动加班加点做好学校的其他工作

4、。为人师表、教书育人,以自己的训练教学效果和人格魅力赢得了广阔师生的赞誉。在思想上要求进步,行动上严于律己,使自己从一个一般老师成长为校党支部副书记、副校长。 作为分管党务工作和后勤工作的校级领导,注意老师的师德师风训练,全面推行素养训练,乐观创设学校精神文化,利用多种形式在师生中开展“八荣八耻”和“学会做人,学会学习、学习做事,学会熬炼”等励志训练和各种平安训练。依法治校,校内文明净净,从未有过吸毒现象,无人员参加邪教活动,未发生过校内恶性事故,也没有乱收费现象。学校先后被评为县“综合治安治理”先进单位,区“平安文明小区”。 二、专业技术工作方面 本人毕业于师大本科中文专业,具有较高教学理论

5、水平和扎实的教学基本功,胜任高中语文大循环教学。多年的训练教学实践形成了自己的一整套训练教学方法和独特教学风格。博览群书,记忆力强,熟识各种语词掌故,被学校校长、语文高级老师李世琛以及荔浦文史类教学资深人士等同志誉为“修中的活字典”。又因对中国古诗文、对联较有讨论,被学校领导老师称为“夫子”,并成为荔浦教行对本人的昵称。 尽管本人在业务上相对比较精彩,但仍主动参与种业务培训,大量自费订阅各种业务及相关学科书刊,坚持自学,不断提高,不断超越自我。无论是集中培训还是自学均超额完成规定的连续训练学分。 本人学问面丰富,语词人物风情典故,顺手拈来,皆为佐料;旁征博引,尽成妙趣,因而上起课来总能左右逢源

6、,颇受欢迎。为了加深同学对某一学问点的理解,本人常从旁类学科找些佐证,并上升为一种规律性的东西,以增加同学的印象和记忆,从而收到触类旁通,举一反三之效。如在讲析古文时,用英语的“for”来解释介词“为”,用none来解释代词“莫”,这时,同学便不再坚持“为”是动词、“莫”是副词这类的错误看法了。而在介绍朱自清先生写作荷塘月色时“心里像一团火,又像一团麻”的心情时,用沈雁冰先生第一次用“冲突”笔名写作幻灭,后经叶圣陶建议改“矛”为百家姓中的“茅”的典故,来解释朱自清当时是同茅盾等大多数.一样正处于抱负幻灭的“冲突”之中。这样,不但讲请楚了朱自清的迷茫,而且让同学了解了当时那一代.的心迹。 受本人

7、的影响,所教同学课外阅读爱好普遍较浓,不少同学还因此喜爱上了文史哲和诗词对联,语文成果也得到了提高。从94年以来,本人几乎连年被聘为高三毕业班把关语文教员,所带的班级参与高中毕业会考,其合格率都在99%以上, 05、20xx年会考,本人所任的022、032班都是100%通过。所带的班级参与高考,成果也普遍超过本校的同类班级,05、20xx年高考,所带的班级平均分在本校雄居榜首。其中022班在20xx年高考中平均分达106分,超过荔浦县及桂林市的平均分,这一成果在修仁中学也是空前的。 从教以来,先后十一次任班主任。担当班主任期间,能深化同学中了解同学思想状况,勤于家访,脚印踏遍荔浦境内的全部乡镇

8、。作为班主任,本人较为注意同学的个性进展和力量培育,实行“赏识训练”,做到因材施教,综合评价同学,让同学都能成为各有所长的.有用人材。常常利用主题班团会课进行平安训练和团队精神培育,让同学树立正确的世界观和人生观。注意情感培育和心理健康训练,让同学养成严于律己、不断上进的良好习惯,以“人不行我意,自是我无量;我不行人意,自是我无能”来要求自己。因此,本人所带的班级都有较强的集体荣誉感,班风、学风在学校同班级中也相对较好,没有出现过重大违纪大事,并多次被评为校级先进班级。在学校进行的文体活动中所带的班级总能取得较好名次,如941班从高一到高三,每年班际篮球赛总是全校第一,941、954班还多次代

9、表学校参与县里文艺汇演。 作为校党支部副书记,分管校团委工作,指导团委常常性地利用校内广播、黑板报、手报报、小论文、征文竞赛等方式,开展有益青少年心身健康的主题活动。如“学雷锋爱我校内活动月”、“缅怀先烈,争创新风活动月”、“远离毒物,珍爱生命活动月”、“爱科学活动月”、“艾滋病宣扬日”等主题活动。每逢重大节日,还协作学校组织开展丰富多彩的文体活动,如“红烛颂”征文竞赛,“弘扬爱国主义,培育民族精神”的演讲竞赛,“八荣八耻”板报竞赛,禁毒手抄报竞赛,“迎新文艺晚会”,年度的班际篮球赛,每年11月下旬进行的校内文化艺术节等。通过这些活动,对培育同学“明荣知耻”,弘扬中华美德,树立新时期的道德价值

10、观,构建和谐校内、促进校内精神文明建设起到了很好作用。我校团委和校团委书记还多次获得县市级先进集体和个人。 在培育初级、中级老师方面成果显著。本人特别关注年轻老师的训练教学工作,注意与他们培育感情,热心指导他们的成长。如担当班主任的王桂明、蒙金艳、曾俐等年轻老师,每当工作上出现困难时,我都会为他们供应解决问题的建议,使问题得到顺当解决。现在他们已经成为学校的班主任骨干。还有中级老师李宗生,初级老师赵凤谦、潘礼宁等同志在在本人的悉心指导下,无论是语文教学还是班主任工作都有长足的进步,并很快成为学校骨干老师。李宗生、曾俐、赵凤谦三同志还先后评被为县优秀老师。本校老师有疑团难解时或是学术争议,他们会

11、恳切地邀请本人参加,并常以我的分析见解为最终结论。校外老师也愿意征求本人在语文教学上的看法,如荔浦二中语文高级老师副校长屠琼英老师每与同事研讨教学有问题时,会常常以电话形式与我探讨,认为我的看法较有参考价值和可操作性。 在修中,本人是无可替代的“一支笔”。20xx年学校将本人提为办公室主任,在校内文化建设、文档资料建立健全和各种文件材料起草做了大量工作并取得了很高的效益。到现在,凡代表学校上送或公开的文字材料,须送本人审核方予以通过。 本人不仅是修仁中学语文的中流砥柱,在荔浦语文界颇出名望。自1998年以来,凡荔浦县进行学校以上的老师基本功竞赛,本人都是语文科评委成员。20xx年荔浦县首次公开

12、在全.范围考、聘老师,本人是语文科三个命题评卷人之一。20xx年夏,荔浦县首次在荔浦中学等三所学校实行定岗定员定编的全员竞聘试点工作,本人受聘为语文科说课、模拟教学评委成员。 三、课外实践活动及教学科研方面 作一个语文老师,本人不仅在荔浦训练界小出名气,在.文化领域有颇有声名。当年荔浦报上,多有本人采写的报道,荔浦县文化馆和文体局进行的春联竞赛,每年都 有本人应对的征联获奖,最多的一年,所获奖联占总嘉奖征联的七分之一。 努力建设校内文化,组建修中同学记者组,指导记者组成员出版五彩石校内风采等专刊,至今修中记者组仍活跃在校内中。常常下水作文,独自出版过数百期黑板报,曾连续四年每逢体育赛事,都每天

13、一版赛场风云,当年同学曾评价“看球不如看文章”。1996年11月李世琛校长曾亲自为本人的专版赛场风云题诗作结:“写罢风云战阵收,龙争虎斗各春秋。归心学术勤研讨,折桂蟾宫赴壮游。” 在每周年进行一次民间文化学问活动中,学校均推举本人向同学进行对联学问谜语学问民俗文化与语文学习等讲座,每次都很受师生欢迎。 利用中国传统年节,组织同学开展系列课外实践活动:清明我们上山抄碑文;中秋荔浦山歌收集与整理;春节走进我们的生活荔浦年节文化调查等等。通过这些课外实践活动,让同学深化的了解我们的生活,从而剔其糟粕,弘扬和培育民族精神。而我通过多年观看师生写字的状况,开展的课外实践活动我们一起找错字,更是起到了振聋

14、发聩的作用。从测试状况来看,师生的“尴尬”“为”等字的偏旁或笔顺书写竟是100%的错误!很多同学就是通过我设臵的课外活动,才避开了今后可能发生的“尴尬”! 在教学科研方面,本人具有很强的科研力量,注意运用专业学问来解决教学实际问题上。学识广博,能吃苦,肯钻研,观看细致入微,见解独到,常能见人之所未见,于司空见惯中成就一家之言。这些成果有较强的教学指导意义和学术讨论价值。所写论文多次获市论文奖,在区内外报刊上有学术论文发表。 如高考注意绝句、律诗排序的考查时,本人依据自己对古典诗词格律讨论,较为系统地总结出了绝句、律诗的排序步骤规律,并写成了论文诗词格律解开诗词难题的一把金钥匙。依据这一技巧,对

15、打乱挨次的绝句、律诗进行排序非常精确、快捷。并针对详细问题在考试报上发表了巧换挨次解难题一文。在教学中,本人常常运用数学、英语、历史等学科学问来解决语文古诗文教学的实际问题,并将之形成规律,写成了在古诗文教学中巧借他山之石一文,同事阅读后,深表欣赏。 又如1996年高考,曾考了干支纪年法,而许多语文老师都讲不清晰干支的关系,本人通过悉心讨论,不但弄清了干支配对关系及其与公元年的变化关系,还将十二地支与传统生肖、古十二时、现代二十四时的关系制作成一个有三四个层次的转盘教具,通过旋转干支盘,每一种变化关系一目了然,并将其应用方法写成了巧用转盘理干支。针对荔浦同学讲一般话总带有荔浦方言的状况,本人倾

16、十数年讨论,写成了荔浦话的语音变化规律一文,可以说这是系统讨论荔浦话语音而总结成文的民间第一人。同时依据荔浦话的一些语法特点,写成了荔浦话一些特别语言现象浅析,系统分析了荔浦“搭头话”的特点及程度副词“死”和“几”在荔浦话中的语法功能,这些都具有较强的学术价值。 四、获奖状况 由于工作的卓有成效,1995年被评为“首届荔浦县优秀青年”、1996、1997年先后被评为校级“先进班主任”、1998年被评为“荔浦县十佳青年老师”、20xx年和20xx年分别被评为“荔浦县优秀老师”、20xx年被评为“荔浦县优秀党员”。20xx20xx年分获荔浦县宣扬部举办的春联竞赛二三等奖,20xx年获全区中同学古诗

17、文竞赛桂林赛区优秀指导奖。 申报高级职称专业技术工作总结 本人名叫,1989年8月参与工作,工作单位是县大路管理段。参与工作以来,始终从事大路工程技术工作,专业工作年限20年。1999年7月取得工程师资格,任路桥工程师资格20xx年。任职期间先后在省道改建工程指挥部担当工程科长,在省道改建工程指挥部担当工程处副主任、指挥助理,目前担当县大路管理段副段长职务,分管养护工程、机务和农村大路养护管理等工作。现对担当路桥工程师资格20xx年以来的主要专业技术工作做如下总结。 1999年11月,省道改建工程一、二期路基已基本完成,由于资金问题,分三期实施。而三期工程原施工图设计经专家审查无法使用,后托付

18、给浙江省交通设计院设计。而当时省设计院又无法组织人员到场进行外业测量。为此,我们大路段担当了外业测量任务,于11月13日组织12名技术人员进场测量,并就近租住山村简陋民房开展工作。三期工程起点位于县与县交界的龙井隧道,终点位于镇的村,全长17.5公里,占改建全长的一半。而且三期工程地形复杂,是我县地形条件最为险峻的区域,路线高差达560米,线路所经地带大部分为悬崖峭壁,人迹罕至。要修筑一条二级大路,测量难度特别大。测量中,我们充分发挥每个技术人员的特长,克服寒冷、劳累、危急,坚持每天晚上准时整理内业,发觉问题在次日准时进行实地调整修改,确保了测设质量。经过60多天的艰苦测量,保质保量安 全精彩

19、地完成了测量任务,测量数据、成果得到省设计院专家的好评,为我单位赢得了荣誉。在此次测量中,我发挥了主要技术骨干作用,期间担当过放坡、实地定线、中线测量等任务。在隧道洞口选址,任意连续3公里路线平均纵坡掌握(不大于5.5%),高差大于500米路线平均纵坡掌握(不大于5.0%),提出了自己的观点,如提出通过适当降低隧道出洞口设计标高,和适当抬高桥设计标高的方法,解决了上述两个路线平均纵坡度大于规范掌握指标的问题。此次测量,我们首次采纳全站仪测设中线,不但提高了测量精度、速度,同时也使地形加桩和平曲线加桩更简单、更便利、更精确。通过这次测量,大家的技术水平得到了极大发挥,也提高了我对大型测量过程的熟

20、悉,那就是对待大路测量要不怕苦、不怕累,娴熟把握设计规范,做到仔细仔细再仔细,细心细心再细心。 20xx年10月,因工作需要我被派到省道改建工程指挥部工作,任工程科长。省道三期工程因大部分路段地形险峻路基开挖量大,挡墙数量多,有隧道4座,大中桥4座,工程投资1.02亿元。为引进施工阅历丰富的队伍,同时结合工程实际,合理进行了标段划分,拟定3标段方案,实行资格预审的公开招标方式确定施工队伍。通过2个多月的努力工作,于12月份顺当开标,实现了年底进场施工的工作目标。在省道三期工程施工期间,我严格合同管理,把握重点工程的施工质量,制定监督管理方案。对隧道、大桥、大型挡墙的施工,除了要求监理人员全过程

21、旁站外,指挥部工程科也派出人员蹲点监督,随时把握 状况。事前我们还特地从变电所至隧道架设了一条长16公里的电力线路,解决了4座隧道和4座桥梁的施工用电,专供线也为日后隧道照明所利用,节省了投资;施工中新开了5条施工便道9.5公里,扩大施工作业面,为确保工期打下了坚实基础。 在省道改建工程的管理中,许多新的事物对于我而言都是全新的挑战,如工程招投标工作、合同管理、隧道施工、35米预应力T型梁预制和安装、挖孔桩基础施工等等都是全新的事物。在工作中我通过不耻下问,虚心请教同学、伴侣和上级领导,以及查阅规范资料,仔细学习理论等方式,一个一个钻研,一个一个化解,使自己的业务技术水平和管理阅历得到了新的提

22、高和升华。通过不断实践,我深深体会到在技术工作中,“不耻下问、虚心请教,理论学习、努力实践”是我的良师益友,它可以不断关心我走向成熟,走向胜利。 省道泰顺段改建工程建设期间,我工作乐观努力,先后荣获20xx年和20xx年度“市重点建设先进工”荣誉证书,两次荣获县人民的政府颁发的“交通建设工作先进个人”荣誉证书。 新的挑战,更高的要求还在后头。 20xx年4月,另外一条省道(线)改建工程二期正式批准立项,我被抽调到省道改建工程指挥部工作,担当工程管理处副主任、指挥助理,负责二期工程的技术管理工作。省道(线)改建工程按山岭重丘二级大路标准设计,隧道宽 9米,桥梁宽10米,路基宽10米,路面宽7米,

23、硬路肩21.5米(过乡镇村路段路基宽12米,路面宽9米),全长59.3公里,有隧道10座13.6公里,桥梁27座,投资概算7.02亿元。其中二期工程全长42.5公里,有隧道5座7233米,桥梁20座1396米,投资概算4.1亿元。二期土建工程共分为5个施工合同段(05、06、07、08和09标),2个监理合同段,于20xx年11月顺当开标。 从二期工程正式批准立项以来,我全过程参与了初步设计及审查、施工图设计及审查,多次伴随有关专家踏勘现场,对工程有了非常了解。20xx年7月工程进入公开招投标阶段,我乐观深化工程现场,调查道路交通状况,确定施工便道修筑方案,细心调查各种当地材料价格和外购材料价格,并代表业主参与业主标底的编制工作。由于平常的细心调查和积累,标底编制工作很顺当,也使整个开标过程很胜利。 省道改建工程早一天建成通车,全县人民就早一天受益,我县就早一天实现2小时到达市的雄伟交通蓝图,早一天融入市“2小时交通圈”。为此,县委、县政府提出了“力争三年,确保四年”的总目标。我们深知肩上的重担是那么的沉,我只有一个念头,那就是努力工作,分秒必争。 更多

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