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1、社区开展五四青年节活动状况总结 五四青年节社区活动总结 时间飞逝，一年一度的五四青年节又到来了。在五四青年节到来时就可以举办活动来庆祝纪念。我们接下来要做的就是把五四青年节活动的总结给编辑好。任何一个人都是在不断地实践与总结中提升自我的。只是不知道应当怎么才能写好五四青年节活动总结？为满意您的需求，工作总结之家我特地编辑了“社区开展五四青年节活动状况总结”，盼望对您的工作和生活有所关心。 社区开展五四青年节活动状况总结篇一 为弘扬五四精神，进一步发挥共产党员、共青团员在志愿服务中的先锋模范作用，激发广阔青年青春活力，展现青春风采，4月30日，xx城市xx社区以党建带团建，联合xx社工组织辖区青
2、年开展“传承五四薪火，争做新时代好青年”五四青年节志愿服务系列活动，以实际行动庆祝自己的节日。 关爱老人献爱心。青年志愿者们兵分两路，一路人在社区党支部成员的带领下来到困难党员程长金老人家中，与老人沟通谈心，了解他们的身体状况、向他们宣讲养老、高龄、低保方面的惠民政策，解答他们对政策的怀疑。问候过老人之后，志愿者分工协作，你擦玻璃、我抹座椅、他扫客厅青年志愿者们的爱心帮扶，让老人感受到了社区的暖和和关爱，志愿者们忙里忙外的身影感染了老人，老人眉开眼笑，感动地拉着志愿者们的手连声说着感谢。 清洁家园见行动。另一路志愿者们带着夹子、扫帚工等工具，结合路长制工作机制，来到辖区道路开展“志愿者在路上”
3、志愿服务活动。大家乐观动手、欢乐参加，在道路两侧、人行道、绿化带内捡垃圾、捡烟头、捡纸屑，清理树坑内垃圾，摆放共享单车，发扬不怕累不怕脏、勇于奉献的志愿服务精神，经过志愿者的辛勤劳动，街道变得既洁净又干净。活动最终，青年志愿者用自己的劳动成果到社区兑换了精致礼品。 此次活动，青年志愿者们以实际行动弘扬“五四”精神，汇聚青春正能量，将.责任意识、奉献精神和爱心广泛传播。他们深有感受的说：“亲自体验社区服务，能够更深刻地了解志愿服务工作的内涵，对自己也是一种训练。我们在五四这个特别的日子里做些完善自我、服务.的实事，是纪念五四青年节很有意义的方式。” 社区开展五四青年节活动状况总结篇二 为弘扬“爱
4、国、进步、民主、科学”的“五四”精神，增加社区凝聚力，展现青年风貌，引导和激励广阔青年为建设和谐社区奉献自己的青春才智，xx社区开展了主题为“老少同聚话青春”的五四青年节座谈会。 此次座谈会由社区的退休党员和青年共同参加，会上不同年龄层次、不同生活经受、不同文化水平的人各自叙述了自己生活年月青年节的过法，并就“如何使青年节过的有意义”这一话题发表了自己的想法。青年的成长与进展始终是备受关注的问题，会上，大家也就此至此进行了沟通。随后，社区还组织社区青年观看了励志影片、整理了图书室、并一齐打扫了小区卫生，以充实本次青年节活动。 本次活动的胜利举办，乐观提倡了关爱他人、奉献.的道德风尚，增加了青年
5、的.责任感，提高了他们的道德素养。 社区开展五四青年节活动状况总结篇三 今年是“五四”运动xx周年，为弘扬五四精神，激发青春活力，5月3日下午，在社区党支部的支持下，xx镇xx社区区组织青年志愿者开展了“传承五四精神 共创文明城市”活动。 青年志愿者通过张贴海报、发放宣扬资料等方式向社区居民宣扬“五四”运动的由来和过程，提倡广阔居民要继承五四运动“爱国、进步、民主、科学”的精神。同时对健身器材、宣扬橱窗、周边花圃和街道进行了清扫和擦拭，为居民制造了文明、干净的卫生环境。 在此次志愿服务活动中，青年志愿者用劳动感受“五四”精神，大家都能体会到志愿服务是一项永无止境的工作，引导青年人更乐观参加社区
6、各项活动，为xx县“五城”同创贡献一份力气。 我推举 社区举办五四青年节志愿活动总结 (3篇) 5月4日是闻名的五四运动纪念日，也就是属于全国青年人的节日五四青年节。五四青年节到来了，你是否预备好了令人印象深刻的活动呢。立刻我们就要在这方面花时间去写总结了。写总结有利于我们熟悉到自己的缺点，吸取教训。那么，你知道该怎么写好一个五四青年节活动总结吗？考虑到您的需要，工作总结之家我特地编辑了“社区举办五四青年节志愿活动总结”，供大家参考，盼望能关心到有需要的伴侣。 社区举办五四青年节志愿活动总结(篇一) 20xx年5月16日早上，xx社区联合xx家和xx举办了一场主题为“花young青春 .绽放”
7、五四青年节水果拼盘活动，借此活动促进青少年、青年人发挥创新思维，让他们能够找到一个呈现自己的创意想法的机会，同时也可以熬炼他们解决问题的力量。 活动开头主持人首先通过三人四足、四穿九、踩报纸等嬉戏活动为竞赛前热身，同时促进参与者相互协作，解决问题完成任务的力量，为接下来的竞赛中提高了团队合作的默契，水果拼盘竞赛开头，赛场上果香四溢，颜色艳丽的水果在参赛者的巧手下变成富有创意的艺术品。而作品所散发出的艺术感染力则激发了参与者们的审美情趣和无限想象力，本次活动除了熬炼了参与者的观看力量和动手实践力量外，还熬炼了参与者的求异思维、创新精神，同时也熬炼了参与者的团结合作、互帮互助的精神。 通过本次活动
8、，以五四青年节为契机展现社区青年活力，引导青年朝气蓬勃、培育青年团队合作力量，向.传播正能量。 社区举办五四青年节志愿活动总结(篇二) 今年是五四运动第xx周年，xx年前的五四运动，是一场宏大的爱国运动。中国青年在风雨如磐、民族危亡的历史关头，为救亡图存、振兴中华奔跑呼号，奋不顾身，表现出高尚的爱国情操和大无畏的英雄主义。这场运动孕育的爱国、进步、民主、科学的五四精神，成为中国人民和中国青年在党的领导下为中华民族宏大复兴而不懈奋斗的珍贵精神财宝。五四运动体现的爱国主义精神，是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的生动写照，是我国几千年来进展和进步的重要力气源泉。 xx社区团支部于20xx年5月
9、4日开展了以“传承五四薪火，呈现青春风采”为主题的纪念五四青年节活动。此次参与活动的有社区党员、社区工作人员、社区团青年、等十余多人。当天下着小雨，我们驱车来到xx烈士陵园缅怀革命先辈，为个位烈士献上鲜花祭祀革命先辈。在活动过程中，大家心情高涨，说没有他们就没有我们现在美妙的生活。下午社区有又进行了爬山竞赛，在这场竞赛中团青年充分展现了自己的青春、有活力，一路领先始终到山顶。 通过这次活动，号召大家传承和发扬五四运动的光荣传统，以五四精神的核心“爱国、进步、民主、科学”为内容结合乐观开展团组织建设的各项活动。回顾在党的领导下中国青年运动的光辉历程，进一步巩固增加共青团员意识主题训练活动成果，促
10、进团员对团史团情的深化了解，坚决永久跟党走的信念。同时弘扬爱国主义精神，构建和谐.。 社区举办五四青年节志愿活动总结(篇三) 为了凝聚团员青年的才智和力气，不断丰富社区团组织活动，在4月26日5月4日“五四”青年节期间，xx街道xx社区团支部组织开展了“五四”青年节团员系列活动，社区青年团员乐观参加，以实际行动庆祝自己的节日五四青年节。把青年团员的奉献精神和爱心传递给大家，促进区域化团建联盟进展，加深青年间的了解与沟通，塑造良好的青年形象。 一是开展青少年爱国主义训练活动。xx街道xx社区团支部组织青少年十余人观看爱国主义训练电影建党伟业，原本吵闹不停的孩子们在这一刻特别的宁静。爱国主义训练，
11、不仅让青少年们重温了党的光荣历史，缅怀了革命先烈，还以寓教于乐的形式对孩子们进行革命传统和爱国主义训练，关心大家加强思想道德修养，同时为他们供应了一道“绿色”健康的文化大餐。 二是开展青年团员趣味运动会活动。为继承和发扬“五四”精神，进一步团结社区青年团员为建设和谐社区贡献青春和力气。xx社区团支部组织辖区青年，参与了“弘扬五四精神呈现青春风采”趣味运动会。“加油！加油！往中间吹，往中间吹”“快！快！快”xx社区活动室内非常热闹，掌声、喝彩声、欢呼声一片。趣味运动会，激发了社区团员青年的青春活力，熬炼了团员青年的身体素养，增加了彼此之间的团结协作意识，丰富了大家的文体生活。 三是以“城市管理品
12、质提升年”为契机，开展五四青年节志愿服务活动。社区工作人员和高校生志愿者们步行来到四周共享单车公交站点，志愿者们将东倒西歪的共享单车扶正，摆放整齐，并劝阻乱停放居民将单车停放在规定位置，并向居民宣扬提倡文明共享、绿色出行的理念。同时青少年志愿者来到空巢老人家中关心打扫卫生、擦玻璃，为空巢老人家庭营造洁净干净的居住环境。 四是开展“一学一做”团学课堂活动。xx社区团支部以“五四”青年节为契机，联合xx师范学院数学与统计学院分团委合作开展“一学一做”团学课堂活动，社区市民学校内坐满了前来上课的青年团员和少先队员。高校生团员志愿者细心预备了团学课件PPT，带领他们了解中国共青团的成立、团徽的由来、以
13、及入团要求和团员的权利、义务并对比团章进一步学习团的基本理论和基础学问。“一学一做”团学课堂的开展，不仅提高了青年团员及未成年人的思想觉悟与理论水平，同时加强了社区共青团和高校共青团的合作，为今后社区团工作的开展奠定了基础。 xx社区团支部紧紧围绕“党建带团建”这条主线，在五四青年节系列活动中，青年志愿者们用自己的行动践行了“五四”精神，加深青年间的了解与沟通，发挥了青年主力军的作用，为社区“城市管理提升年行动”做出应有的贡献，更好地促进区域化团建联盟进展。 社区五四青年节清洁活动实施总结 (精选4篇) 时间飞逝，一年一度的五四青年节又到来了。五四青年节到来了，你是否预备好了令人印象深刻的活动
14、呢。我们这次的五四青年节活动总是需要写一份总结。写总结有利于我们熟悉到自己的缺点，吸取教训。玩了这么久，五四青年节活动总结又该怎么写呢？考虑到您的需要，工作总结之家我特地编辑了“社区五四青年节清洁活动实施总结”，欢迎阅读，盼望您能阅读并保藏。 社区五四青年节清洁活动实施总结(篇一) 为大力弘扬五四精神，呈现青年乐观向上的精神风貌，xx区各部门各单位开展了丰富多彩的活动。 xx区人社局组织青年职工开展体育竞技活动。活动项目分为个人热身赛和团体赛，个人项目为定点投篮、托球跑；团体项目为5分钟跳绳、拔河等多项内容。活动呈现出了青年干部乐观向上的精神风貌。这次体育竞技活动是xx区人社局“全局五四青年节
15、活动月”系列活动中的一项，系列活动以“传承五四薪火，呈现青春风采”为主题，还将开展五四青年节朗诵会和观看优秀共产党员典型事迹电教片等丰富多彩的.活动。 xx区水务局进行了“我为水利事业进展献计献策”暨迎“五四”青年节主题演讲竞赛。演讲竞赛以爱岗敬业，履职尽责，励志奉献为主题，围绕全区水利工作蒸蒸日上的进展势头，水务局机关干部叙述了自己和身边他人爱岗敬业、忠诚奉献的典型事迹，充分呈现了水利干部职工朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。 5月3日，xx社区开展了五四青年节志愿活动。社区组织团员青年志愿者对辖区内的花圃进行了地毯式打扫，提倡市民讲文明、除陋俗，重点针对乱丢垃圾、随地吐痰、乱涂乱画、车辆乱停乱
16、放、行人闯红灯等不文明现象开展了专项文明劝导活动，受到了小区居民的好评。志愿者们用自己的行动践行了“五四”精神，发挥了青年主力军的作用，把青年志愿者的奉献精神和爱心传递给大家，为构建和谐社区尽一份心力。 社区五四青年节清洁活动实施总结(篇二) 为纪念五四运动xx周年，进一步引导激励广阔团员青年听党话、跟党走，xx市xx街道xx社区开展“五四精神，传承有我，凝聚青春力气”系列主题活动，汇聚青春正能量，充分呈现青年朝气蓬勃、奋勉有为的精神风貌，厚植爱国情怀，更好地了解红色历史、体验和传承红色文化。 5月4日上午xx街道xx社区团员志愿者到其次届海棠文化旅游节参与志愿服务活动，在书画区开展的书画大师
17、挥毫泼墨为游客现场创作字画，让旅客零距离感受传统文化的魅力，团员志愿者用热忱周到的服务践行五四精神，大力弘扬奉献、友爱、互助助力xx市旅游事业进展。 下午4点xx市xx街道xx社区党总支组织开展“五四精神，传承有我，凝聚青春力气”五四青年节系列活动。党员、入党乐观分子和青年团员来到xx纪念园，以历史为基石，弘扬红色传统，大家齐唱国歌、重温入团誓词，回望初心使命，社区党总支引导团员们在五四精神的激励下，努力成为担当民族复兴大任的时代新人，充分呈现青年朝气蓬勃、奋勉有为的精神风貌。 xx社区入党乐观分子xx说：“通过参与今日的活动，让我切实感受到青春是人生最美的时间，青年，是国家的将来和民族的盼望
18、，我们担负时代使命，在担当中历练，在尽责中成长，为国家贡献自己的力气，” 通过开展此次活动，xx社区青年团员们再次牢记五四历史，进一步增进了对五四精神深刻内涵的理解，为引导广阔青年社区干部.自身.使命和历史使命、.五四精神、传承爱国主义，凝聚青春力气营造良好的氛围，将初心和使命贯穿始终，构筑永不蜕变的政治底色。争做有.、有干劲、有创新、有担当，有作为时代新青年。 社区五四青年节清洁活动实施总结(篇三) xx年，在街道团工委的正确领导下，紧密围绕团工委的工作部署，结合我社区团支部实际，仔细落实团工委各项任务，现将五四青年节活动总结如下： 一、以活动为重点，构建以社区青年活动为总揽的社区共青团工作
19、体系。 立足社区，以切实服务于青年成长成才为目标，以活动为依托，动员和带领广阔青少年乐观开展社区共青团活动，今年初，社区团支部参与了街道团工委组织的xx拓展方案活动，增加了团支部之间的沟通和了解，开阔了眼界，增进了彼此之间的友情。在xx街道团工委“三五”学雷锋系列活动中，社区团支部开展走访社区孤寡老人，关心老人解决日常生活中的困难和问题，并乐观热心地询问他们最需要关怀关心解决的困难，营造“真心关爱，共建和谐”的良好氛围。另一方面结合社区实际，开展组织团干、社区青年参加“xx”演唱会活动，进一步提高社区青少年的综合素养。 二、结合街道“学业、就业、创业”工程，提高创业就业观念。 围绕青少年在学习
20、、生活、成长中团结互助、爱心帮困等优良品质的培育，结合街道“三业”工程实际，社区团支部深化开展xx街道生源毕业生成长促进会，为待业青年开展技能培训，关心青年把握就业技能，推举社区生源毕业生参与街道创业、就业推介会、“农转居”大专班学习及xx区户籍居民企业平安主任等培训，引导青年转变就业、创业观念。 三、存在的主要问题 1、团建工作掩盖面较少，团员意识谈化。 2、社区团支部的核心作用没有很好地发挥。 3、团支部意识不强，参加团支部活动主动性不够，影响共青团开展工作。 回顾一年来的工作，街道团工委实实在在地为广阔团员青年做了有意义、有价值的工作，悄悄地为广阔团员青年服务，奉献着一颗颗赤诚之心，我们
21、坚信，在街道团工委的大力支持下，在社区团员青年的团结协作，肯定会把社区团支部的工作做得更好，再上新台阶！ 社区五四青年节清洁活动实施总结(篇四) 为继承和发扬“五四”精神，传播志愿服务良好.风尚，5月4日，xx街道xx社区的青年志愿者走进辖区低保家庭开展五四青年节爱心志愿服务活动。 社区的工作人员和志愿者们来到低保老人家中，有的整理杂物，有的擦地，有的刷碗，把老人家里的客厅、厨房、卫生间整理地干净洁净，让老人的心里和屋里都亮堂了起来，老人对志愿者表示了感谢。在临走前，社区工作人员给老人煮了一碗鸡蛋面，嘱咐老人要留意身体健康，有困难准时与社区沟通联系。 xx社区的青年志愿者表示，通过参与此次爱心
22、志愿活动，用自己的实际行动诠释了“扶老、助残、救孤、济困”的志愿服务宗旨，同时也拉近了青年志愿者与社区居民的距离，增加了青年志愿者的.责任感和使命感。 必备！学校五四青年节活动方案及总结360字学校五四青年节活动方案及总结篇一 五四的号角又将吹响,青春的风采亮丽照旧。在纪念五四运动87 周年之际,在学校党政大力支持下，拟定在广阔团员青年老师中进行以提升内涵、展现风采为主题的 五四青年节系列活动： 系列活动一、师德内涵大争论演讲竞赛 为深化开展品读好书、共铸师魂不变的承诺师德大争论活动，树立老师爱岗敬业、教书育人、服务育人新形象，我校团支部打算在全校青年老师中开展师德内涵大争论演讲竞赛活动。 一
23、、预备阶段：将演讲稿以文本的形式于4月25日(周五)交至团支部，作为资料，统一收集。 二、竞赛形式： 1、参赛者按抽签打算的挨次上台演讲，演讲时脱稿，每人限时35分钟。 2、评分：演讲竞赛由现场的评委组评分，评分采纳非常制，最终所得的平均分为该选手的最终成果。(评委成员：校长、书记、学校行政领导) 3、评分依据： 仪表端庄、落落大方(2分); 脱稿演讲、语言流畅(2分); 内容详实、生动(2分); 语言标准、富有感染力(2分); 用时恰当、时间在35分钟之间(2分)。 三、竞赛时间、地点：5月4日中午12：30在211会议室进行 四、奖项设置：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名,优秀奖若干名。
24、 系列活动二、团队携手，共享阳光出游活动 连续开展团队携手，共享阳光帮扶困难活动。 一、活动形式： 每位团员老师自愿带领一名结对的同学在校外进行半日参观、游玩。 (团员老师之间可有相互联系，共同活动;告家长书统一制定下发，) 二、活动时间：4月26日5月17日双休日(活动时间自行设定) 三、活动地点：公园、博物馆等 四、活动反馈：上传一张你与结对同学的场景照片;你与同学的.活动感言各50100字。(上传至王莉君ftp) 五、活动费用：本着自愿奉献的精神，主动在活动当日给结对的同学购买一顿午餐。车费由学校统一报销。 学校五四青年节活动方案及总结(篇二) 一、指导思想 为纪念建团xx周年、五四运动
25、97周年，进一步丰富青年团员的业余文化生活，激发他们喜爱生活、喜爱学习、爱岗敬业、勇于创新的热忱，在青年团员中形成乐于奉献的良好风气，增加团组织的凝聚力和战斗力，培育他们良好的生活方式，结合xx学校团支部工作实际，定于20xx年5月进行纪念“五四”运动活动。活动方案拟订如下： 二、活动主题 薪火相传，永葆青春 三、活动时间 20xx年45月 四、活动内容 (一)青春的接力(4月15日) 组织团员青年采访老党员、老老师，传承和进展他们的优秀作风，将珍贵的精神财宝代代相传。 (二)青春的风采(4月29日) 组织团员青年开展社团培训，参观梧桐美术馆，进行陶艺制作，体验中国传统文化，陶冶艺术情操，丰富
26、精神文化生活。 (三)青春的承诺(4月29日) 开展老团员离团仪式，重温入队誓词，践行青春誓言。 (四)青春的感恩(5月1日5月15日) 走访退休老师，送上关怀与祝愿，为他们在训练事业上做出的贡献表示感谢。 学校五四青年节活动方案及总结(篇三) 活动目的： 为了庆祝中国共青团成立xx周年和“五四运动”爆发xx周年，动员和引导我校广阔团员青年老师以勤于学习、擅长制造、乐于进取的实际行动纪念自己的节日，学校特举办座谈会，给青年老师供应畅所欲言的机会，学校青年节活动方案。 时间： 20xx年5月4日下午4点半 地点： 行政会议室 主题： 青春献训练，成才在岗位 参加人员： 主要行政、30岁以下青年。
27、 主持人： xxx 议程： 一、主持人宣布活动开头（xxx） 二、 x校讲话 三、青年老师代表讲话（蒋xx） 四、青年老师谈谈自己的工作状况以及今后准备 六、成立青年老师义工队并宣誓。 五、 x校提出对青年老师的盼望 六、活动结束 七、晚上联欢 备注：1、请孙xx老师做好横幅，横幅内容为：青春献训练，成才在岗位，xxx学校庆祝“五四运动”xx周年青年老师座谈会 2、摄像：孙xx老师。 3、请办公室提前买好水果。 学校五四青年节活动方案及总结篇四 一、活动主题： 传承五四薪火，呈现青春风采。 二、活动背景： 摄影是一门让广阔同学既生疏又奇怪的艺术。它能形象地记录发生在我们身边的点点滴滴。各项展现
28、学院风采的活动不计其数，但这次的摄影竞赛却能展现同学们最真实的、最丰富多彩的生活。再加上如今樱花盛开，科大漂亮非凡。一张小小的图片内涵丰富、包罗万象。同学们所看到的、想到的、关怀的、关注的关于生活、校内、.等话题，一张图片就可以很自然优雅的呈现我们当代高校生的青春风采和无限的活力。而这正是五四精神在我们日常生活中的体现。 三、活动目的及意义： 在五四青年节到来之际，开展摄影竞赛，本次活动的主题，旨在发觉校内生活之美，发觉生命之美，发觉青春之美，呈现当代高校生的青春活力，以“聚焦飞扬的青春，感受别样的生命”为重点，着重展现我们身边的美和“五四精神”。活动形式为征集不同的数码摄影作品，作品样式分为
29、单幅作品、组图、图配文等。数码摄影作品需原创，突出青年时代精神，视觉效果剧烈，反映我们当代青年活力朝气的一面，乐观向上，大胆创新，知行合一。;例如高校生进行各种.志愿和.实践活动的照片，还有进行成人仪式的照片，科大的生活照，同学们上课自习的照片，进行科研竞赛的照片等等都是记录的我们活力的最真实最有效的记忆。所以请同学们踊跃报名参与竞赛，活出自己，活出精彩，活出活力。 四、活动流程： 14月20号，在食堂门口及宿舍门前等人多的地方拉上条幅“传承五四薪火，呈现青春风采”与此同时，在全院贴出海报，宣扬五四精神及其活动方案。 24月25日至5月1日，在全院征集以“传承五四薪火，呈现青春风采”为主题的摄影稿件。 35月3日晚由院宣扬部及老师组成的评委团统一评分，并向获奖者颁发竞赛证书。 45月4日公布竞赛成果并将在宣扬栏内展现优秀作品。 五、活动支配： 1、征稿要求： (1)参赛作品必需是原创，不准抄袭，或挪用他人。 (2)作品内容乐观、健康向上，反应青年精神内涵主题，请在作品背面右下角注明的班级、姓名。 (3)将作品名称附在作品背面，照片可配各类说明性文字。 (4)每人参赛作品在五张以内。 2、评比规章： (1)主题鲜亮，内涵丰富，思想性强。 (2)创意独特，构思精致，富有艺术感。 (3)技术运用得当，视觉效果好。 (4)注意内容与形式多样性。 (5)优先考虑有纪念意义或训练意义的。