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1、学校思想品德教学工作总结集结_思想品德训练工作总结 学校思想品德教学心得体会 学校开设思品课是为了提升同学熟悉.、适应.，并养成良好的行为习惯和个性品质，所以说，开设这么快还是特别有意义的，以下是工作总结之家小篇为大家整理的学校思想品德老师教学工作总结，欢迎大家阅读。 学校思品老师教学工作总结（一） 学校五班级品德与.是新一轮基础训练课程改革设置的一门新课程。它的设置反映了加强和改革德育课程的时代要求，也顺应了课程综合化的时代潮流。这门新课从内容到方法都不同于以往的思想品德课或.课。为了上好这门课，我仔细学习了品德与.课程标准，并遵照课标的指引切切实实把每个目标落到实处。现就对这学期品德与.的
2、教学工作进行总结。 一、明确课程性质，全面把握课程目标 本课程将“促进同学良好品德形成和.性进展，为同学熟悉.、参加.、适应.，成为具有爱心、责任心、良好的行为习惯和个性品质的.主义合格公民奠定基础”定为总目标，实现情感、态度、行为习惯、学问技能培育的内在统一，尤其关注正确态度、价值观的形成和行为规范的养成，使同学既学会做事，更学会做人，在做事中学做人，在做人的指导下学做事。在教学过程中，能全面把握目标，通过多种教学活动，关心同学获得丰富的情感体验，形成乐观的生活态度，养成良好的行为习惯，提高适应和参加.的力量，把握必备的基础学问，从而整体地实现课程目标：关心同学参加.、学会做人。 二、让品德
3、训练回归生活，突出课程的阅历性 道德不是抽象的概念，它存在于生活之中，由于.生活中处理人们相互关系的需要才产生道德。同时，.常识和参加.、适应.的力量也只有在.生活中获得。儿童的现实生活对其品德形成和.性进展具有特别的价值，儿时的生活阅历会给人的一生带来深远的影响。因此，我们在上课时都特殊关注儿童的现实生活，训练的内容和形式都以贴近儿童生活，反映儿童需要为根本。让儿童从自己的世界动身，用自己的眼睛去观看.，用自己的心灵去感受.，用自己的方式讨论.，感受.生活的美妙，懂得.生活的规范，把握参加.生活的学问和力量。 三、追求教学的有效性，打好做人的基础 新的教学目标观告知我们，培育一个人的品德不在
4、于告知他遵守多少道德规范、规章，最根本的是要让同学通过这些.学问、规范和准则形成肯定的、基本的待人做事的观念和态度等等。这些都是一个具有共生性特点的现代人必需具有的基本观点、基本态度，是他能够融入.，立足.，并能在.生活中不断获得进展的必要条件。因此，我们在教学中有机地对同学进行训练，使同学带着问题走出课堂，走进.，真正学会生活、感悟生活。 这一学期，根据教学目标有方案的完成了本册书的教学内容，同学自主参加的意识比较强，通过自学、争论、沟通等形式的教学，同学的认知力量都有所提高。对同学的健康成长打下了坚实的基础 学校思品老师教学工作总结（二） 转瞬一个学期过去了，本学期，我担当了一班级思想品德
5、课的训练教学工作，现对本学期的教学工作做如下总结： 在这学期的训练教学任务中，我能根据大纲要求制定并实施训练教学工作方案。做到开学有方案，学期末有总结，质量分析。每节课课前修改教案，课后反思小结。 并且，我在教学中论题钻研教材，探究性的尝试设计种种教学方式，以新教材理念为指导，不断反思积累阅历，查找有效的教学途径。能采纳一些乐观有效的教学手段，使同学主动学习，培育同学良好的行为习惯。 （一）以同学的已有阅历为基础 我在教学时，做到了关注同学的接受性，敬重儿童的年龄特征，挖掘生活对儿童品德形成具有价值的资源，体现出儿童个体与其四周自然、.的内在联系，引导同学主动地学习.生活，在现实生活中发觉问题
6、。 例如在学习交通标志和紧急电话这两个学问点，就让同学首先自己说说是在什么状况下会用到这些，在他们已有的阅历上绽开，拓绽开来，将学问点深化，让同学接受，并转化为新的阅历。 （二）设计丰富多彩、易为儿童接受的教学活动 结合本学期品德组的课题老师如何在课堂上创设体验性活动来实现同学学习活动的有效性，来设计教学活动。对于品德与生活课堂，要考虑到低段同学的认知水平和接受力量。不能仅仅局限于讲解教科书，同学也不是依靠听讲来学习，而是要通过观看、调查、试验、探究、服务、制作、制造、表现等活动，实际地去感受、体验、领悟、发觉。依据一班级同学身心进展的特点和需要，教学时将教学活动的设计放在重要的位置。 通过讲
7、故事、念儿歌、朗读小诗、画画、动手制作、亲身体验等活动，为同学自主探究、参加讨论性学习创设条件，搭建平台。 例如在本学期我在执教教研组长听课日的春节知多少一课时，就创设了一些活动让同学去参加去体验，收到的效果甚好。通过多媒体课件，让同学了解春节的来历。回顾我们刚刚经受的春节时间，了解传统习俗。 （三）讲求教学的实效性 设计出好的教学活动，是提高课堂教学质量，达到教学目标的重要环节。，细心设计好教学活动，那么就能有效地达到预想的目标。在本学期，我执教四班级的人人都应当懂得的“道路语言”，在教学中，我创设了多项活动，让同学在活动中去体验去收获。 教学活动的选择首先考虑的不是活动的形式和数量，而应当
8、是活动的有效性，活动本身是否有意义，是否有必要。无意义的活动，进行得再多也不过是“演戏”，对儿童的进展并无关心。 在教学过程中创设情景、活动，让同学在活动中亲身去感受、体验，以亲身感知来接受学问。 （四）关注同学 教学中，对于同学学习的关注非常重要，对于同学的学习过程，包括同学的学习爱好、探究爱好以及自我评价应当更加关注。同学的学习乐观性、学习的爱好一旦激发出来，就可能产生一些新的疑问，对于同学的生成性问题，我在写教案时做了预设并有课前修改，而不予留意，而应当激发、爱护同学对事物的奇怪心、求知欲、应表扬儿童敢于提问、敢于质疑、敢于表达的士气，敬重同学提出的每一个问题，引导同学去分析、讨论，并尝
9、试解决。 以上，是我对自己本学期教学的回顾与总结，在以后的工作中我会发扬优点，改正不足，努力做到： 1、努力学习教学理论，进一步转变教学观念，改进教学方法。 2、创新评价，激励促进同学全面进展。 3、做好课后反思，准时针对自己的不足，找缘由，想方法。 虽然这学期我在教学工作上取得了肯定的进步。但是通过教学总结，我仍发觉了许多自己做的不好，有所疏漏和做得不到位的地方。总之，为了在今后的教学工作中打下坚实的基础，我将连续求索，不断创新。 学校思品老师教学工作总结（三） 一、思想方面 一年的时间就这样过去了，在这一年来，我仔细学习党的基本理论和重要著作，特殊是仔细学习新课改理念，不断提高自己，充实自
10、己，树立正确的世界观、人生观和价值观，坚决共产主义抱负和.主义信念，努力把自己熬炼成新时代的合格的人民老师。在日常工作中时刻留意向其他老老师学习，遵守纪律，团结同志，并且训练目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；尤其是向优秀老师学习。我平常留意主动关心其他老师干一些力所能及的事，自己也在做的过程中得到熬炼，增长了学问，提高了工作的力量。我信任在以后的工作学习中，我会在领导的关怀下，在同事们的关心下，通过自己的.努力，克服缺点，取得更大的进步。我将努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受任何考验的人民老师。 二、教学方面 开学初，乐观参与教研室组织的教研活动，在学校教研员的指导下进行集体备课
11、，认真听，仔细记，领悟精神实质。然后依据要求，提前两周备好课，写好教案。平常做到课前备课。备课时仔细钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。上好课的前提是做好课前预备，不打无预备之仗。上课时仔细讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从同学的实际动身，留意调动同学学习的乐观性和制造性思维，使同学有举一反三的力量，培育同学的学习爱好。 我利用课余时间对同学进行辅导，不明白的耐心讲解，准时查缺补漏。依据减负的要求，会适当地留一些有利于同学力量进展的、发挥主动性和制造性的作业。爱同学就要了解同学，包括对同学的身体状况、家庭状况、学问基础
12、、学习成果、爱好爱好、性格气质、交友状况、喜怒哀乐的深刻了解。这是避开训练盲点、因材施教的前提，也是提高训练管理水平、提高训练教学质量的必要条件。 爱是训练的润滑剂，是进行训练的必要条件。当老师全身心地爱惜、关怀、关心同学，做同学的贴心人师时，师爱就成了一种巨大的训练力气。正由于有了师爱，老师才能赢得同学的信任，同学才乐于接受训练，训练才能收到良好的效果。 师爱要全面、公正，学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱。敬重、理解、信任同学是消退训练盲点的基础。敬重同学要敬重同学的人格。老师与同学虽然处在训练教学过程中的不同的地位，但在人格上应当是公平的；理解同学要从青少年的心理进展特点动身，
13、理解他们的要求和想法，信任他们的潜在力量，放手让同学在实践中熬炼，在磨练中成长。只有这样，同学才能与老师缩当心理距离，同学才会对老师产生依靠感。 我更深刻地熟悉到老师要喜爱每一个同学，尤其是对待后进生要多给一些暖和，用爱字转变他们，理解敬重信任他们。爱同学就是要严格要求同学，对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着剧烈的情感颜色，又表现出深刻的理智，不仅着眼于同学目前的得失和苦乐，更注意同学将来的进展和前途。作为一个的老师，我有责任引领他们走进学问的殿堂，学到更多的学问；我有责任引领他们张开抱负的风帆，驶向梦中的彼岸；我有责任引领他们插上才智的翅膀，飞翔在无尽的天空。老师的责任不仅在
14、于教授同学学问，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。 三、学习方面 乐观学习各种训练理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行训练教学。我还利用业余时间仔细学习电脑学问，学习制作多媒体课件，为教学服务，也乐观撰写训练教学论文。 四、努力方向 1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注意对同学力量的培育。 2、对差生多些关怀，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。 3、利用各种方法，训练同学提高、集中留意力。 4、在教学上下功夫，努力使班级同学的成果在原有的基础上有更大的进步。 学校思品老师教学工作总结（四） 一、思想品德方面： 我
15、自参与工作整整14年，尤其是从事教育主任工作2年多来，我爱岗敬业，教书育人，遵守了老师职业道德和岗位规范，自觉遵守.公德、严于律己。在平常的工作中从不做有违老师职业道德的事，为帮助校长抓好老师的职业道德工作，我结合安徽省中学校老师职业道德规范制定了我校老师的师德八条和老师八不准，对进一步规范我校老师的行为并起到了很好的约束作用。 二、训练教学方面： 我乐观参加训练教学改革与讨论，学习新课程改革理论，乐观把握现代训练技术，我的训练教学力量不断得到提高。近3年来，我在训练教学方面取得了一些成果： 1、课堂教学方面：20XX年12月农远示范课借生日受到同行好评，20XX年6月五班级.中华人民共和国的
16、成立获综合组二等奖，20XX年7月语文课堂实录获市二等奖。 2、教学成果方面：在教学第一线，我勤勤恳恳，扎扎实实，在实施素养训练的14年里，在详细的训练教学实践中，我的训练教学水平方面成果显著，详细如下： 20XX年6月我的五语乡统考第一， 20XX年2月我的五班级英语乡抽其次， 20XX年6月毕业班语文乡第一， 20XX年6月二语乡统考第一。 3、论文方面： 20XX年9月德育论文学校生心理健康训练获县二等奖，20XX年5月浅议“如何让思品课布满活力”，20XX年9月浅谈现代远程训练环境下的学校语文古诗文教学获县三等奖，20XX年9月走进单亲孩子内心的有效对策获县三等奖，20XX年8月深化学
17、习实践.，弘扬优良师德师风。 4、辅导同学方面：20XX年10月第三届书信活动中我辅导的同学钟文雅获县一等奖、张慧云获县二等奖、李鸿飞和薛丽丽获县三等奖，20XX年11月“暑假读一本好书”中辅导同学王.、王雅婷获市三等奖。 三、出勤方面：这14年来我全身心地投入到了我所喜爱的党和人民的教书育人的工作中去，兢兢业业，勤勤恳恳，从未有迟到、早退和旷课的现象。 四、管理工作方面： 1、在学校训练教学管理：在日常的学校的日常管理工作中，我严格根据上级业务主管部门、校长的指示和要求，结合我校各方面管理工作的实际开展工作，花了大量的时间对学校过去的制度进行修改和完善，重新制订了很多符合我校实际的学校常规管
18、理制度。注意对同学进行常规训练工作。加强了对学校的训练教学管理工作。使我校的制度更加完善、各项常规训练内容更加全面，日常管理更加科学，措施更加得力，得到了上级的好评。 2、在班级管理工作方面：由于我校是一所乡村学校，老师少，在我担当教育主任的同时，我还担当一个班的班主任，班主任管理工作实践中，我通过总结发觉班里的干部只是全班同学的少数，针对有很多同学当不上干部，其力量也势必得不到培育的状况。为此，我广泛听取看法和争论后，在中队会议上严肃提议：是否能实行“轮换制”制度，让每一位同学都有机会。这个活动引起了同学广泛参加班级管理的乐观性，一时间，班级气氛一下子活跃了起来，学习、纪律、各项活动都有了崭
19、新的面貌。就这样，班级里几乎每位同学都当过干部，不仅培育了全体同学的力量，也使同学们熟悉到“干部”的真正含义是为他人服务。通过这项活动，同学之间的凝聚力大大增加，集体荣誉感也大大增加，到我班上课的老师常常夸奖我们班洁净，干净，同学们照看的芦荟碧绿的，吊兰青翠的，看着舒适，上课有劲。20XX年6月所带毕业班被县评为“优秀班集体”，我也被评为“优秀辅导员”。 3、在对待学困生和贫困生方面。我时刻关爱同学，走进同学的情感世界，把同学当作伴侣，去感受他们的喜怒哀乐。我深知爱同学，要以敬重和依靠为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我从不嫌弃对待后进生，留意从思想上、学习上多关怀、多辅
20、导、多和家长电联或面谈，赐予“偏爱”，如让多年染上坏习惯的张磊同学赐予真诚而耐心的劝告，和同学们和家长一起真心不是讽刺帮他改正，赐予“厚爱”。我倍加关爱贫困生，我班的张丹，母亲瘫痪，爸爸常年外出打工，生活非常困难，我了解到此状况后，主动问寒问暖，在学习上也赐予她更多的辅导，该同学成果现在名列该班前列。 诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜美的，果的事业是宝贵的，但让我们做叶的事业吧，由于叶总是谦逊的，垂着她的绿荫。”训练事业就是叶的事业，每一名老师就是一片绿叶，孕育着祖国的花朵。我会把我的才智，我的一生都献给我所宠爱的孩子们！ 更多总结扩展阅读 思想品德教学工作小结 这篇关于的文章，是工作总结之家特
21、地为大家整理的，盼望对大家有所关心！ 本学期，我到了新文这个大集体，担当了了一班级思想品德课的训练教学工作，现对一学期来的教学工作做如下工作总结:在这一学年中，在训练教学任务中，自己失职尽责。依照大纲恳求制定并施行训练教学工作方案。做到开学有方案，学期末有总结。教学中论题讨论教材，探究性的尝试设计种种教学方式，以新教材理念为指导，不时深思积聚经受，寻找效的教学途径。所任科目同学乐观主动的学习，成果良好，进步了同学的整体素养。教学中把思品与生活课的教学同窗华诞常生活严密联络起来，帮助同学掌握正确的是非评价规范，懂得何谓善、恶、美、丑，进步他们养成良好道德行为习气的盲目性和平安熟悉，构成安康的人格
22、和良好的心理，生理素养。品德与生活课程旨在促进同学良好品德构成和.开展，为同学熟悉.、参加.、顺应.，成为具有爱心、义务心、良好的行为习气和个性质量。品德与生活课程目的的三个方面是一个有机分别的统一体。经过多种教学活动，帮助同学取得丰厚的情感体验、构成乐观的生活态度、养成良好的行为习气、进步顺应和参加.的才能，掌握必备的根底学问。在课堂上，关注言行不良表现的同学，准时调动班级和教员的力气帮助他们熟悉错误，熟悉错误形成的严峻结果，从而校正本人的言行。平常注意培育他们养成简朴，文化礼貌，尊老爱幼，遵纪违法，维护环境的道德行为习气，个性心理方面培育同学构成安康的人格和良好的心理，生理素养。全班46人
23、，其中男生27人，女生19人，他们是一群聪慧生动的孩子。大局部同学都承受过幼儿训练，但由于同学来自不同的.，不同的家庭，个体差别比拟大。有些同学学习根底好，行为习气好。如孔奕欣、李子喻、聂华阳、邱湘等。可有些同学纪律松懈，习气不好，如罗锦阳、张贤俊等。还有一局部同窗由于不顺应寄宿生活，常常哭闹，无心学习，如沈茜、周彦君等。因而，各种才能、各种习气的培育是非常重要的，特殊是培育同学顺应学校生活的才能和良好的学习生活习气应当摆在首位。要引导根底好的孩子不骄傲，严峻恳求本人，学习成果临时落后的同窗树立自信念。我努力把工作做精做细，一班级的小伴侣肯定能够均衡开展。总之，经过一学年的品德课教学，同学的整
24、体素养得到了进步，到达了预期的效果。思想品德教学工作总结 2022年思想品德教学工作总结 时间飞逝，一学期的工作又将结束，本学期我自始至终以仔细、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事八班级下册思想品德课的训练教学工作，在工作中我能够有方案、有组织、有步骤地开展并圆满地完成了任务。 作为统考学科，首先仔细制定方案，注意讨论教学理论，仔细备好课和教学，乐观参与教研组活动和集体备课活动，上好公开课乐观参加课堂观看，从中吸取教学阅历，取长补短，提高自己的教学的业务水平。争取每节课都以最佳的精神状态，以和气、轻松、仔细的形象去面对同学。根据学校思想政治课程标准进行施教，让同学把握好学科学问。还注意以
25、德为本，结合身边鲜活的事例层层善诱，多方面、多角度去培育现实良好的品德和高尚的人格。训练是个爱心事业，为培育高素养的下一代，我时刻从现实身心健康，依据同学的心智特点去点拔引导。对于个别差生，利用空余时间进行三三两两式的谈心活动，鼓舞他们确立正确的学习态度，乐观面对人生；而对于优生，训练其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过对比身边的典范，让同学树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去进展自己的观念，树立崇高远大的抱负。在工作中，我主要作好了以下几个方面： 一、大胆教改，仔细备好课 几年来我乐观教改，始终运用训练教学三步走教学中，积累了肯定的教学阅历。仔细写预学案仔细备课，备课是一个必不行少
26、，特别重要的环节，既要备同学，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严峻影响课堂气氛和乐观性，曾有一位前辈对我说：备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认仔细真钻研教材和教法，不满足就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。 凡事预则立不预则废，备课，不但备同学，而且备教材、备教法。依据教学内容及同学的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序准时间支配都做了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引同学留意力的好玩的教具、课件、进行情景教学的预设环境布置等等
27、；课后准时对该课作出总结，写出反思，进行二次备课。 一堂预备充分的课，会让师生相得益彰。备课充分，能调动同学的乐观性，上课效率高、效果好。同时必需具备驾驭课堂的力量，以应对课堂上的突发大事。因此上课肯定要设法令同学投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照看全部，总能自然而然地吸引住同学。所以，老师每天都要有充分的精神，让同学感受到老师的精、气、神。这样，授课就事半功倍。回看自己的授课，我感到有点愧疚，由于有时我并不能很好地做到这点。当同学在课堂上无心向学，违反纪律时，我的心情就受到影响，并且把这带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水
28、平，以致影响教学效果。我以后必需努力克服，讨论方法，实行有利方法解决当中困难。 二、增加上课技能，提高教学教学质量 在课堂上特殊留意调动同学的乐观性，加强师生沟通，充分体现同学学得简单，学得轻松，觉得开心，留意精神，培育同学多动口动手动脑的力量。 为提高每节课的进行效果，教学质量，我除注意讨论教材，把握好基础、重点难点外，还采纳现代化教学手段，如：投影、幻灯、漫画、歌曲等多样形式。结合我校一主多辅互动式教学模式，少讲多学，通过培育同学学习思想品德的爱好，调动同学学习的乐观性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。 三、仔细批改作业，布置作业有针对性，有层次性 对同学的作业批改准时，仔细
29、分析并记录同学的作业状况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关状况准时改进教学方法，做到有的放矢。 四、做好课后辅导工作，留意分层教学 在课后，为不同层次的同学进行相应的辅导，以满意不同层次的同学的需求，同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导，并不限于同学学问性的辅导，更重要的是同学思想的辅导，提高后进生的成果，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发爱好。这样，后进生的转化，就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。 五、乐观推动素养训练 乐观推动素养训练。为此，我在教学工作中留意了力量的培育，把传授学问、技能和进展智
30、力、力量结合起来，在学问层面上注入了思想情感训练的因素，发挥同学的创新意识和创新力量。让同学的各种素养都得到有较的进展和培育。 一份耕耘，一份收获。在全区期末统考中，我所任教的班级思想品德课成果全面完成任务，位列全区人平分第四的好成果。良好的成果将为我今后工作带来更大的动力。不过也应当清醒地熟悉到工作中存在的不足之处。教学工作苦乐相伴，我将一如既往地勤勉，务实地工作，我将本着勤学、善思、实干的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。 2022年思想品德教学工作总结（2） 本学期，我担当初二班级四个班的思想品德教学工作，回顾本学期的工作，有得也有失。为了更好的搞好以后的教学工作，现对本学期工作
31、做如下总结: 一、取得的成果与阅历 1、培育同学爱学习的习惯。 在教学过程中结合课文教学内容和班的实际状况，训练同学向爱迪生学习。在学习上要多动脑，不懂就问，课后多看课外书，吸取养分，增长学问，还要仔细完成作业。结合教学内容在班上搞了一次优秀作业评比活动，对被选到优秀作业的同学赐予嘉奖，对没有选上的同学训练他们今后要努力，争取下次被选上。 2、培育同学爱国家和爱家乡的情感。 在教学中让同学了解家乡，知道家乡有漂亮的风光和丰富的物产。引导同学爱护家乡的三化建设和公共财物，做一个关怀集体、爱惜公物的好市民。 3、培育同学心中有他人，遇事相互谦让的.公德。在教学中结合课文插图引导同学熟悉哪些应当做，
32、哪些不应当做，通过讲故事，辨一辨，说一说的活动形式引导和训练同学，无论何时何地都要有一种良好的.公德，心中有他人，遇事相互谦让，见到别人有困难要乐于助人。 4、培育同学讲道理，不任性，尊老爱幼、勤俭节省的优良品质。 在教学中结合课文内容训练同学，在平常的日常生活中，要养成一个好习惯。遇事要讲道理，不任性，还要懂得敬重老人、爱惜幼小。生活要节俭，不铺张，做一个讲道理、懂礼貌、勤俭节省的好孩子。 5、通过学习，让同学知道交通平安的重要性，从而自觉遵守交通规章。 二、实行的方法和措施 1、新的教学理念。以同学为中心，以问题讨论为手段，以个性进展为目标的训练观，在课堂教学中逐步形成。 2、重视了常规媒
33、体和现代化教学手段帮助教学。丰富了教学内容的呈现方式；活跃了同学参加教学的形式；扩大了教学资源。 3、留意创设情景，把课上活；开发教学资源，把课上实；组织同学活动，把课上乐。 4、比较重视师生之间的双向交往。 5、渗透中华人民共和国未成年人爱护法、中华人民共和国 未成年人犯罪法、爱护自我渗透中华人民共和国未成年人爱护法、中华人民共和国未成年人犯罪法 五、不足之处和今后努力的方向。 本学期，我在取得上述成果的同时，还存在比较多的不足之处。比如： （1）在自身的再学习方面，对自己的要求不够高，在训练理论的学习上还有待提高。 （2）总的来说对同学的耐心有所改善，但对后进生有时还是缺乏耐心。 （3）同
34、学的课后作业的检查工作抓得不实，不到位。全部这些不足，都还有待于自己去努力。我信任，只要自己有决心，肯定可以将自己这些不足改掉。我会不断努力，并虚心接受领导和指导老师的看法，争取在以后的工作中更上一层楼。 总之，时间飞逝，转瞬间，一个紧急而又充实的学期又过去了，本人在训练教学工作中取得了一些成果。但还存在很多不足之处，在今后的训练教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，使训练教学工作再上新台阶。 2022年思想品德教学工作总结（3） 本学期，我担当初三四个班的思想品德教学工作。在这一学期，我本着勤恳、踏实的工作态度从事训练教学工作。 一、教学工作 1.关心同学认清学科特点，明确学习目的，产
35、生学习爱好。 在开学初，我结合自己教初三毕业班的教学阅历，连续向同学渗透学习思想品德的重要性，要联系自己的实际，敏捷把握学问，本学期重点是导学稿的编写和使用，在本学期的尝试和摸索中，已形成自己的出题思路。 2.在课堂上我采纳导学案，运用多种教学方法来提高课堂效率。 与同进度的老师探讨导学案的设计与使用；针对政治课抽象、枯燥的特点，我努力创设情境，理论联系实际培育同学的运用力量。 3.乐观参与学校、政治组内的听评课，向有阅历的老师取经，仔细做好听课笔记。 4.按时参与政治教研组的活动（包括工会活动），乐观发言，并仔细做好组活记录。 5.连续坚持政治学科特色：课前时政播报，这学期同学主要是自己搜集
36、信息，自制幻灯片，从播报的语言、内容，形式，评价等方面都有进步，效果越来越好。 6.准时、仔细撰写、批改导学稿，每次把作业状况进行记录，总结，再在教学中整改，调整，有的放矢；作业评语简洁、鼓舞性强。 7.尝试强化训练的复习方式： 针对学校三年的严峻形势，要夯实基础，本学期做到了课前提问，课课复习，单元测试，课堂小考等方式，强化同学对基础学问的巩固和理解，我发觉经过让同学当堂小测试，不过关再补考的方法，同学的对中考学问点的识记扎实不少，错别字明显削减，成果有所提高，从肯定程度上提高了同学对政治学科的重视程度。目前同学以习惯了这种考试形式，我想这就是堂堂清吧，我会连续坚持下去。 9.注意学困生的转
37、化，努力提高整体教学质量。 三个班中，每班都有学困生，我在教学过程中，依据同学的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间找其倾谈，指导其学习政治的科学方法，鼓舞其确立正确的学习态度；平常与同学家长建立良好的联系，准时反馈同学在校状况，并指导学习方法，解除家长的后顾之忧。 10.本学期准时发出学校信息，全面反映学校的进展动态。 二、科研工作 本学期我组织并撰写了省级课题健康成长理念下，构建学校优质课堂的实践讨论工作，布置课题讨论任务，准时收集、整理课题相关材料。 三、今后的工作思路： 1、多多开展思品活动，激发同学学习政治的爱好。 2、在关心同学学好英语学问的同时，要加强对同学情感、态度和价值
38、观的培育。 3、连续实行问题导学教学，提高同学分析问题和解决问题的力量。 4、连续加强业务学习，提高自身的业务素养，不断更新思想观念，以适应新形式下教学进展的需要。 经过一个学期的努力，一部分同学的成果有所提高，但存在的不足也许多，在导学案运用中，小组合作鼓舞措施还需完善，同学学习的乐观性和爱好还是我今后努力的重点，把导学案发挥到最大效用是我讨论的方向。 成果只能说明过去，我决心以此为起跑线，永不满意，在今后的教学和各项工作中，我要发扬自己的特长，克服自己的不足之处，虚心向有阅历的老师学习，努力使自己成为一名受同学欢迎的优秀老师。 作为一名年轻老师，我深知自己在训练教学路任重道远，自己身上还有
39、许多不足，我会进一步学习、总结、反思，准时调整，不断完善自己。 2022年学校思想品德教学工作总结. 这学期，本人连续担当九班级和六班级两个班的思想品德课教学。教学过程中本人能适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有方案、有组织、有步骤地开展。立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期训练教学工作做如下总结： 一、深化钻研教材，仔细备课，细心选择教法。 备好课是上好课的前提和保证。为此，本人依据教材内容及同学的实际，设计课堂教学，拟定采纳的教学方法。在深化钻研教材和了解同学的基础上，仔细写出了切实可行的教案，使每一节课都能做到“有备而上
40、”。本学期学校建立了多媒体教室、电脑室，开通本地教学资源，利用这一优势，本有细心组织和充分利用这些教学资源，下载和制作各种利于吸引同学留意力的教学课件，使现代教学技术走进课堂，使同学乐学，充分调动了同学学习乐观性，达到开心教学的目的。在教学中注意同学活动，课堂气氛活跃，教学效果良好。 二、细心组织课堂教学，提高教学质量。 上好课是提高教学质量的有效途径。课堂教学中本人尽量讲解做到清楚化、条理化;课堂语言力求精确化、情感化和生动化;教学思路做到线索清楚、层次分明。在课堂上特殊留意调动同学的乐观性，加强师生沟通，充分体现同学的主体作用，让同学学得简单，学得轻松，学得开心;留意精讲多练，在课堂上老师
41、讲得尽量少些，同学活动尽量多些;同时在每一堂课上都充分考虑不同层次同学的学习需求和学习力量，让各个层次的同学都得到提高。努力实现思想品德课的趣味化。思想品德课与同学实际生活联系紧密，因此我在教学过程中将教学与实际紧密联系，切实解决同学中遇到的实际问题，使同学树立正确的人生观、价值观和世界观。通过教学培育同学的.责任感和正义感。同学在日常行为、思想素养等方面有了较大转变。 三、加强课后辅导，提高教学质量。 课后辅导是课堂教学的补充和巩固。因此本人针对中同学爱动、好玩，缺乏自控力量的特点，常常通过谈心、主题探究等方式抓好同学的思想训练，并使这一工作贯彻到对同学的学习指导中去。耐心做好后进生的转化工
42、作，对后进生努力做到从友善开头，比如，多与他们谈心;从赞美着手，擅长发觉他们的闪光点，准时赐予确定。全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，在和同学交谈时，对他们的境况、想法表示深刻的理解和敬重，转变老师角色，努力使自己成为同学的伴侣，让他们敢说话，说真话。这样让同学感到你与他是公平的，那么他就能很好的去接受你的观点，从而转变自己的思想，转变自己的行为。从而真正达到思想训练的目的。 总之，时间飞逝，转瞬间，一个紧急而又充实的学期又过去了，总体来看，这学期在上级部门的正确领导下，在本人的刻苦努力下，在全体同仁的关心下，在全体同学的共同努力下，本人在训练教学工作中取得了肯定的成果，收到了良好的效果。但还存在很多不足之处，在今后的训练教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，克服缺点，开拓前进，使训练教学工作再上新台阶。