学校语文老师2022年终工作述职报告_学校语文老师最新的述职报告.docx

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1、学校语文老师2022年终工作述职报告_学校语文老师最新的述职报告 学校语文老师2022年终工作述职报告.。 光阴如梭,我们的双脚即将跨入新的一年,从第四季度开头,我们就需要对学校语文老师工作进行整年述职报告,通过年度总结,它能使我们准时找出错误并改正。一篇优秀的学校语文老师的年度述职报告是怎么样的?为了让您在使用时更加简洁便利,下面是工作总结之家我整理的“学校语文老师2022年终工作述职报告.”,仅供参考。 学校语文老师2022年终工作述职报告.(篇一) . 一学期,在忙劳碌碌中就要结束了,下面我就本年度的训练教学工作向大家做一个系统、简要的汇报: 首先,本着为同学终生进展服务,为同学健康成长

2、负责的态度,作为一名老师,一名语文老师,特殊是一名做班主任的语文老师,我始终坚持陶行知先生的“千教万教教人求真,千学万学学做真人”,留意用自己的人格魅力感染同学,达到“润物无声”的效果,工作态度端正,凡事仔细负责,除非不做,要做就尽量做到最好,但也要保持一颗平常心,如打篮球,我让他们乐观参加,但肯定要留意奥林匹克的精神,友情第一,乐观乐观,多看生活中特殊是同学美妙的一面,常常是面带笑容,所以同学总说:“老师你的笑容很阳光。”让同学因敬重我的人而情愿学习。 依据同学的生理发育和心理发育特点,我坚持公正公正,当众表扬、批判同学,都能把握好一个度,尽量不损害到同学的自尊心,在与同学交往中留意理解和敬

3、重。 其次,在教学工作中,我利用业余时间不断提高自己的业务水平,由于深圳流行一句话,前几年是“今日工作不努力,明天努力找工作”,而现在是“不是你不够好,而是有人比你更好”。教材教法,不断更新,同学在各种媒体耳濡目染下已不再停留在简洁接受的状态,我们做老师的必需不断更新自己的观念和教法,才能与时俱进,教学相长,依据学校和同学的实际尽量采纳比较新奇的教法,让同学由于观赏、喜爱我的课而进而喜爱我的人,由于亲其师,信其道。古人云:人生有三大幸事,从小有一双好的父母,读书时与到一位好老师,将来有一个好的伴侣。我不是最好的,但我时刻在努力。 备、教、改三个环节紧密相连,特殊是作文详批详改,周记留意和同学思

4、想沟通,好同学是夸出来的,我在评语上特殊留意用正面激励性的语言,如“棒极了”“你的文章让人如沐春风”“我为你傲慢”等等,鉴于此,同学在这个学期的作文大赛,不论校内还是书城的竞赛中都有良好的表现,涌现出了像卢嘉仪、纪宇辰、马权、谈媛等一大批文学苗子,很有潜力。 第三,由于教学不是一个人的事,需要团队的亲密协作,我因阅历有限,所以常常虚心向老老师请教,常常在闲谈中向老老师黄老师、刘老师、冯老师等请教管理同学的方法,仔细上好公开课并乐观向同组其他老师学习,常言到:他山之石,可以攻玉。本年度累计听课18节。 由于刚接手这个班,我和家长的联系特别频繁,每个同学平均电访两次,特别同学如林永坤、江文彩、黄彪

5、我没星期都至少两次电话联系,争取把问题解决在萌芽状态,取得了绝大部分家长的理解和支持,开家长会来了45人,许多家长表示把孩子放在我的手里,他们比较放心。 总之,教书育人的工作是烦琐的,需要有耐心,持之以恒,不怕反复,腿勤、手勤、勤,一学期除了周日,我每天几乎都是在神经绷紧的状态中度过的,但因学问,阅历都不足,一存在一些纰漏,在今后的工作中,我将一如既往,踏踏实实做事,老老实实做人。 学校语文老师2022年终工作述职报告.(篇二) 若干年前我走进了训练这块奇妙的沃土,踏进了某某中学这个校门,从今以后我的追求、我的幻想、我的欢快与苦痛都化作了春霖秋霜,深深地融进了这片沃土中。伴着岁月的匆忙脚步,走

6、过了一个又一个的轮回。回首多年来的工作,我倍感欣慰。虽然说不上制造了一流业绩,但我立足于本职岗位,锐意进取,爱岗敬业,教书育人,乐观参加学校的训练科研工作,乐观总结训练教学实践,在参与工作的这么多年里,我从一个稚嫩的“老师姐姐”变成一位“老师阿姨”。这么多年我始终能够做到正直做人,踏实做事,勤恳工作,仔细学习,现简要汇报如下: 一、倾心训练,为人师表 我深深熟悉到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰难性。在政治思想方面,我平常喜爱学校,关怀集体,乐观参与学校的各项活动,高质量完成各项训练教学任务。多年来始终抱着“对每一位同学负责,让每一位家长放心”的训练理念,在训练教学中不断进取、求实创新,

7、能以身作则,为人师表,做到依法治教,依法执教。同事之间和谐相处,相互协作,以诚相待,从不计较个人得失,受到上级领导的确定,20xx年度考核20xx年度考核优秀并获得“嘉奖”。 二、训练教学工作上细心施教,形成特色 人们都说“孩子是父母的作品”,作为我们老师,同学又何尝不是我们的作品呢?让孩子进步、成长,是我们共同的心愿。在工作中,我能以大局为重,克服个人和家庭的困难,听从学校支配,勇挑重任,常年奋斗在初三第一线,多年担当副班主任工作,协作班主任做好同学的思想工作。 在教学上,我能严格执行教学法规,仔细钻研新教材和新课程标准,乐观进行新课改的实践,大胆探究实施素养训练的途径、方法,在教研工作中乐

8、观实践“新课程”标准,以对同学的学习行为指导为基础,以培育同学的创新精神和实践力量为重点,课内课外相结合,理论实践相结合,注意引导同学探求新知,培育同学自主探究力量和合作精神。依据同学的个性,实行不同的方法,留意尽到一个老师应有的职责。课外常常开展科学性、学问性、趣味性的活动,对后进生和差生进行耐心、细致的辅导工作。在课堂上,充分调动同学的乐观性,使同学对学习产生了深厚的爱好。准时批改作业,发觉问题准时订正,想尽一切方法,提高同学的学习成果。在历届中考中,我所任教班级的学习成果始终处于全市前列。 三、潜心钻研,完善自我 训练工作是平凡的,做好了做细了就不平凡。对我个人而言,我没有什么特殊的事迹

9、,只有一步一个脚印走过来的脚印。为了适应提高基础训练质量的需要,跟上时代的步伐。在教学之余,我乐观参与各种技能技巧培训和考试,乐观参与网上远程训练培训工作,常常去图书馆,书店,通过看一些专业书籍,不断更新学问,不断提高训练理论水平和业务力量,和世界接轨。在教学改革中,我能乐观参与各种教研活动,担当教学公开课。在老师把握学科力量竞赛中获“叁等奖”。 四、获得荣誉称号状况 我在付出的同时,也收获了盼望。 训练教学工作给我一个这样的启示:学无止境,没有最好,只有更好。成果只能代表过去,训练的过程是制造性很强,又极富挑战性的过程。陶行知先生的真知灼言“捧着一颗心来,不带半根草去”,言犹在耳。我深感一位

10、人民老师的责任,也深感一位人民老师的光荣,我知道作为一名一般老师的工作,任重而道远,我惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成果。 最终,请允许我以一句话与大家共勉:奋斗转变命运,幻想让自己与众不同!感谢各位! 此致 敬礼! 述职人:xxx 某年某月某日 学校语文老师2022年终工作述职报告.(篇三) 敬重的领导: 您好! 20xx年来,我始终从事学校语文教学,在各位领导和同仁的关心下取得了肯定的成果。此次述职,我想竞聘中学语文一级老师职称,现将我近年来的工作向大家汇报。 “志在三寸粉笔中,情通三尺讲台外”,能够做自己最宠爱的事并将它视为终身事业是我的幸运。自从教即日起,我自觉参与政治学习,拥

11、护党的路线、方针、政策,有剧烈的事业心和责任感。工作中,我能从大局动身,不计较个人得失,听从领导支配,工作细致踏实。为人正直,上进心强,与同事坦诚相待,关系融洽,恪守老师职业规范;遵纪守法,为人师表,多次受到校级以上的表彰。 我始终尽心竭力善待训练教学工作,除任教两个教学班外,还兼职其它事务性工作,详细工作量如下: 20xx20xx年度:xx级学校语文任科老师。 20xx20xx年度:xx级学校副班级组长,主要分管教学工作。 在上述工作中,我勤学、勤问、勤思、勤抓、勤干,严守各项工作纪律,始终保持仔细严谨的工作态度。期间,我个人的训练教学力量也得以稳步提升。 “一切为了同学的进展”,教学中,我

12、注意培育同学的语文素养,细心备课,琢磨如何激发同学学习的爱好;开展各类综合实践活动如:xxxx、xxx、编演课本剧等,创设平台,尽可能地给同学足够的进展空间。多次指导同学在县市级学科赛事上获奖,个人亦在各级学科赛事上屡获佳绩。在xx届初三语文毕业复习中,与同事精诚协作,打破常规,采纳阅读与写作“双线并进、全面开花”的复习方式,成效显著。我还编写了校本教材xxxx。xx届我校中考语文成果a率(31人)居全县第三,ab率排名第四,及格率亦名列前茅,我个人的中考教学成果在年段平均线之上。同学的成果、领导同事的赞誉印证了我的努力。 作为学校语文教研组长,我乐观地开展“语文课改教学理论学习及实践心得沟通

13、研讨”、“综合实践课模式探究”等系列教学讨论活动,着力于教法讨论和同学创新思维的培育,留意集众多教法之长以形成自己的教学风格,并屡屡领先尝试不同教法的讨论课教学。同时,我带领本教研组成员,在教研内容上下功夫,转变观念,从课堂教学入手,为实现以科研促进训练教学的实效性的目标开展了一系列形式多样内容丰富的课改实践活动,如编写校本教材xxxx等。我能按时按方案地开展活动,积累资料,在语文教研管理规范化、有序化的进程中,发挥乐观作用。 此外,在校团委宣扬工作和班级组的教学管理工作中,我本着“以人为本、服务即管理”的理念,尽心尽职地帮助相关领导开展工作。 因工作勤奋有加,萌受各级领导的栽培,我有幸入选为

14、XX年届xx学校毕业班语文学科指导组成员、第一批县级骨干老师培育对象。 此致 敬礼! 述职人:xxx 20xx年x月x日 编辑推举 2022学校语文老师个人述职报告简短 必备 光阴匆忙而过,旧的一年即将在我们身后关闭,作好学校语文老师工作的年度的全面述职报告,显得尤其必要,只能通过仔细总结,才能全面熟悉自己的优点和不足。怎么才能将学校语文老师的年度述职报告写得全面呢?下面是工作总结之家我为大家整理的“2022学校语文老师个人述职报告简短”,仅供参考,欢迎大家阅读。 2022学校语文老师个人述职报告简短(篇一) 本学期我担当初三年(1)、(2)班的语文教学,这一学期以来,在学校领导的大力支持和领

15、导下,在班主任老师和家长的协作和耐心关心下,圆满地完成了训练教学工作任务,并取得了肯定的成果,现将这一学期在教学方面的体会和工作总结如下: 一、课前预备 深化细致的备好每一节课。在备课中,我仔细讨论教材,力求精确把握难重点,难点,制定符合同学认知规律的教学方法及教学形式,留意弱化难点,强调重点。 二、课堂教学 能组织好课堂教学,关注全体同学,留意信息反馈,调动同学的有意留意,使其保持相对稳定性。同时,激发同学的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛。课堂语言简洁明白,课堂提问面对全体同学,留意激发同学学习的爱好。课堂上讲练结合,布置好作业,作业尽量做到少而精,减轻同学的负担。 三、紧抓

16、作业批改,注意后进生辅导 开学以来,我始终坚持作业的全批全改,这样才能对同学学问落实状况有更好把握,随时调整教学。要提高教学质量,还要做好后进生的辅导工作。对于每个班的后进生,坚持个别学问辅导和思想训练相结合的方式,与同学谈抱负、谈目标,激发他们的学习热忱。 四、乐观参加教研活动 坚持听课、评课,留意学习组里老师的教学阅历,努力探究适合自己的教学模式。本学期平均每周听课一到二节,对自己的教学促进很大。 本学期我们还参与了青阳片区四校教研活动,从中我学习了怎样有效指导同学写作、怎样复习文言文、怎样指导同学做好阅读理解等,为下学期作好初三复习的做好预备。 五、注意训练理论的学习,并留意把一些先进的

17、理论应用于课堂,做到学有所用。 如到网络上学习新的学问,阅读训练教学杂志,不断扩宽学问面,为教学内容注入新奇血液。学习新的训练教学方法和新的教学模式,注意培育多种爱好爱好。 此外,教学中留意学科间的整合,让同学从不同角度,采纳不同的途径获得学问,培育力量。 本学期我虽然尽了自己的责任和力量去完成了教学工作任务,也取得了肯定的成果,但在教学工作中仍旧有缺陷。例如,课堂语言不够有.等,但今后我将连续加倍地努力工作,为全面提高同学的语文成果而努力奋斗。 2022学校语文老师个人述职报告简短(篇二) 斗转星移,岁月如梭,紧急而劳碌的一学年结束了。回想一学年的工作,真是思绪万千。现将本学年工作述职如下:

18、 一、德 本人在政治思想上,坚持四项基本原则,坚持党的路线和方针政策,乐观参与政治学习,严格遵守学校的各项规章制度。关怀时事,喜爱祖国,具备剧烈的民族自尊心。20xx年7月1日,在全体党员的见证下面对党旗光荣宣誓。乐观参与学校组织的各项活动,如美化校内,捐款等。仔细对待每次的政治学习,团结同志,做到爱校如家,爱生如子。言传身教,教书育人。教学思想端正,工作态度好。从各方面严格要求自己,乐观向老老师请教,结合本校的实际条件和同学的实际状况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有方案,有组织,有步骤地开展。 爱同学是老师职业道德的核心,也是训练改造同学的最佳途径。我为自己确立了“改造好每一个孩子”的目标

19、,而且“不奢求改造好每一个孩子,但是决不放弃对每一个孩子的改造”,为了让每一个孩子体会到我对它的关怀,让每一个孩子多得到老师对他们的爱,我努力树立这样一个榜样:要求同学做到的,自己首先就要做到。在和同学的沟通中,同学真正把我当成了他们的知心伴侣,也让我的训练教学工作更简单开展了。 二、勤 我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到,不早退,乐观参与学校组织的各项活动,外出学习同样严格遵守学习纪律。不放过任何一次学习、提高的机会,不落下每天的本职工作。在工作中,敬重领导、团结同事,对人真诚,尽量以一名人民老师的要求来规范自己的言行。 三、能 我仔细钻研课标、教材,讨论教法、学法,乐观参与“构建自主高效

20、”课堂改革,细心设计每一节课,使同学由“要我学”变“我要学”,变“苦学”为“乐学”,激发同学学习爱好和学习热忱,使同学真正成为学习的仆人。在教学讨论中,坚持使用力量培育。不仅提高了同学的自主学习力量,使有效问题极大地活跃了课堂气氛,而且使课堂效率极大地提高,真正使有效课堂转向高效课堂。 四、绩 本学期承蒙学校领导的信任,在学校“师徒结对”的活动中,我与陈晓玲老师结成了师徒对子。使我在这个学期中,进步不少,为我的工作点亮了引航明灯。为了调动同学上课参加的乐观性,发挥同学的主体地位,提高课堂教学的效益,我实行了如下的一些措施和方法: 牢牢把握“读”的环节,作业丰富多彩。 上课的时候,我着重于读,但

21、也注意读的方式和方法。从方式方法上来说,我把“读”分为个人“读”,小组“读”,带“读”,抢“读”,竞赛“读”,其中同学最喜爱的就是竞赛“读”了。详细操作是这样的,我把全班同学分为四组,以组为单位,然后进行朗读竞赛。由于有这么一个强有力的竞争机制,同学上课的参加热忱相当高,他们大多能把别人读错的字找出来,并且轮到自己读的时候也相当仔细。事实证明,这种“读”的效果是不错的。 此致 敬礼! 述职人:xxx 某年某月某日 2022学校语文老师个人述职报告简短(篇三) 敬重的领导: 一学年来,本人喜爱训练事业,听从学校安排,对同学实施全面素养训练,尽职尽责,为人师表,注意身教。回顾一年的训练教学工作,我

22、主要做了以下几项工作: 一、加强思德训练,培育好的班风 加强同学的思想品德训练,使同学全面进展是班主任工作的首要任务。我充分利用班会课、品德课,有针对性在开展多形式、生动活泼、丰富的中队活动,提高同学的思想品德素养。同学零钱多,喜爱买零食,吃喝;学习怕苦怕累,无上进心,不想读书,我针对这一现象,仔细地组织同学开展“新学年新准备”、“我为集体做贡献”、“家乡的变化”、“爱祖国,勤奋学习”、“跟奶奶比童年”等主题会,引导同学把零花钱用在学习,使同学熟悉至今日的幸福生活来之不易,训练他们要珍惜今日的幸福生活,激发同学的学习乐观性,提高了同学的自信念和竞争意识。并用“同学首则”、“日常行为规范”严格要

23、求同学,规范同学言行,提高全班同学的思想素养,促进了良好班风学风的形成。 二、在班级中开展“自己与自己比”,提高竞争意识 在班级管理中,一些老师往往盼望全体同学向的同学看齐,是不利于调动全体同学的乐观性。实施素养训练首要问是面对全体同学,使每个同学的素养都得到提高。班主任必需关注班中的每一名同学,调动他们的乐观性。用同一个标准去衡量全体同学是不科学的。试想:在同一次考试中,一名一直低于九非常的优秀同学只得七十五分,而另一名一直不超过六非常的同学却只得七非常,那么,谁更值得赞扬?基于这种熟悉,为了使班中每一个同学获得不同程度的进展,我在班中开展“自己与自己比”的训练活动。 在全面了解同学的思想状

24、况,同学基础,智力状况,身体素养,性格爱好的基础上,确定每一个同学的奋斗目标,同时,要求每一个同学都客观地、全面地总结自己过去,充分熟悉自我,然后在思想、学习、纪律、文体劳动、爱好特长等方面确定今后的奋斗目标,并坚持每月小结一次。对不同程度的同学提出不同的要求和不同的奋斗目标,对同学来讲是切合实际,可以接受的。虽然是自己与自己比,但实际上也存在同学之间的相互竞争,这种竞争就是比谁的进步大。这样的竞争是人人都可以争取的,因而,同学谁也没有太重的心理负担,只要努力,就有进步,就能实现目标。这样进步和胜利的喜悦感,常常在他们心中荡漾,班中开展自己与自己比活动,使后进生不再消极、气馁,信念十足地面对每

25、一天,优生虚心谨慎,戒骄戒躁,不断实现自我超越。 三、在班级同学转化工作中 (1)要抓得准,做得细,要有恒心,要乐于关心。准是指在做同学思想工作时,要摸准会出现过错的缘由,把准“脉搏”,然后再有针对性地开展思想训练。同学出错的缘由是多种多样。例如:好心办错事;出于奇怪心而干了错事;受人唆使关心别人打架、偷别人的东西;自我要求不严格而违反纪律;家庭训练不良。为此要认真分析,找准病症,区分对待,因事因人而异,力求通过正确的训练方法引导同学朝健康的方面进展。细指细心。班级德育工作在于调动同学的乐观因素,克服消极因素,提高同学的自学性,关心他们择善除恶。任何同学都有闪光点,差生也不例外,只要细心留意,

26、就不难发觉他们身上的闪光点。班主任要擅长抓住同学学习、劳动、班级活动中出现的亮点,激发他们的上进心和求知欲。 恒是指恒心。对转化工作要按方案持之以恒,长期坚持下去,不能热一阵、冷一阵、抓一阵、放一阵,要擅长抓住同学的闪光点,哪怕是微小的进步,都要赐予表扬、确定、鼓舞,并不断强化。后进生究竟因其后进,在学习上与其他同学落下一段距离。为了使这个距离缩短,我还常常帮他们另开小灶,进行个别辅导,来关心他们。先跟他们谈话,要他们明白老师、家长都盼望他们学习进步,都想关心他们,而只要他们自己加倍努力,老师和家长都信任他们同样会成为好同学。另外在课堂上,对于一些预知的疑难问题,师生共议解决后,我还特殊叫他们

27、起来复述,进行难点突破、巩固。而课堂上没解决的,课余再补,利用放学后的十几二非常钟时间,他们进行个别补习。由于长期如此,有些同学愿意协作老师的行动,他们学习也在渐渐地进步。 (2)让同学训练同学。训练孩子必需走进孩子的世界,理解孩子的心理,决不从大人的角度看待孩子。有些事情在大人看来是错误的,但在孩子眼里却是真实和正确的。大人训练孩子时,总喜爱摆大道理,大谈自己的想法和体会,没有触动孩子的心理,让孩子训练孩子的方法很有效。一次有两个同学打架,我很耐心地摆出一些道理和事实训练了他们一番,让他们明白打架的坏处和弊端,我认为这一次训练对全班同学来说是非常深刻的,但没过两天,又有另外两个同学打架。我很

28、生气,但我认为假如再批判一次也起不了作用。我将前两天打架的同学叫到跟前,让这两位同学将当天打架的情形和感受与他们共享。这两位同学很留心听他们说,听后深有感受,并相互赔礼,许诺以后不打架,使这两位同学的确受到深刻的训练。 在教学上,为了有效地提高教学质量,我首先从自己做起,转变观念,努力改进课堂教学,做了以下几点: 一、仔细备好课,做好课前预备,上好每一节课。 二、留意培育良好的学习习惯,提高同学的自学力量。 没有良好的学习习惯,学习谈不上自觉学习,抓同学坚持预习的习惯,同学借助课后思索题,使用工具书,查阅资料,扫清学习上的障碍,做到勤检查。培育书写规范工整的习惯,修改文章和订正作业的习惯。 三

29、、优化教学方法,充分发挥同学的主体作用。 今日,课堂教学作为实施语文素养的训练的主阵地,运用启发式、点拨式、争论式、导学式等生动活泼、行之有效的教学方法。本学期尝试用了多媒体教学,借助网络,制作了简洁的课件,上好试验课。课堂上,想方设法让同学通过眼、手、口、脑各种活动,获得学习的乐趣,培育健康的个性。阅读教学以读为本,训练为实。在老师的指导下,让同学自读、自悟、得意。读的过程中,读出适当的语气,重视让同学默读,让同学在读中思索,从而培育同学读书的习惯和情趣。要求同学学会学习。在学习过程中,强调同学本身乐观参加、汲取,成为教学活动中的仆人。 因此,当同学对新学问怀疑不解,产生问题时,就要抓住时机

30、释难,解决问题。争论理解这个环节就是为了激励同学乐观地投入学习。一节课就四非常钟不行能让同学一个一个说。于是我就组织各种形式让同学参加争论:有同桌争论,有小组争论,有师生共论。这样就使平常不爱说话的同学也有了说的机会,提高他们的口头表达力量。课堂上腾出时间去说、去写,学会探究,学会分析问题和解决问题,常言道:“眼过千遍,不如手过一遍。”通过巩固读中学到的学问,检查教学目标是否落实。课堂上人人动手,既体现同学的主体作用,又可体现教学面对全体同学。课内和课外结合。阅读教学得法于课内,得益于课外。同学可以将课内学到的方法迁移到课外。鼓舞同学读一些适合他们的课外读物。通过课外阅读,可以扩大视野,丰富词

31、汇,增长学问。 此致 敬礼! 述职人:xxx 20xx年x月x日 2022学校语文老师个人述职报告简短(篇四) 我20xx年7月毕业于州苏高校,取得文学士学位,同年8月到州苏其次高级中学报到,走上了工作岗位,成为一名中学老师,20xx年被评定为中学训练二级老师,20xx年至今于州苏第一中学任教高中老师工作。依据有关规定,现申报中学一级老师资格。 下面是我参与工作以来的总结: 在训练教学方面 我留意学习训练教学理论,深化钻研教材,虚心向有阅历的老师学习,大胆进行教学改革,常常总结和积累阅历,吸取教训,改正缺点,不断改进教学方法,力求把每个学问要点以最佳方法传授给同学,20xx年20xx年,我教高

32、一(2)、高一(4)班,初生牛犊不怕虎,虽然我刚毕业,阅历不足,但是我有新观念、新思想,还有精力旺盛。开学我拟定四关:第一关:教材关,仔细钻研教材,吃透教材,仔细备课、上课,觉得处理不当的地方就去请教阅历丰富的老师,在他们的热心指教下,我有了很大的提高,为了填补手上资料不足,我订阅了大量的专业杂志,真正做到教学相长。其次关:吃透同学关,了解同学,因材施教,作为老师,是同学信得过的伴侣,跟同学交伴侣,以情动人,同学因“亲师”而“信道”,会对你所教科目感爱好。第三关:上课关,我是从同学过来的人,同学喜爱怎样的课我心里清晰,备好一节课,不肯定能上好一节课,还需要你有驾驭课堂的力量,照本宣科不符合时代

33、要求,我们需要创新,怎样去激发同学主动参加才是最重要的。 我喜爱讲一些常识,拟定一些开放型题,让同学主动思索,以培育同学创新精神和实践力量为主。第四关:信息反馈关,不要自我感觉良好,就忽约了同学的心声,每一次考试后,我都会叫同学给我提出看法,综合反馈回来的信息,重新拟定教学方案。我在进步,同学也在进步,付出总会有收获的。 依据教学的需要,我仿照先进老师的“尝试法教学”、“自学总结学习”和“多媒体环境下多师教学法”等教学模式的探究,不断总结教学阅历,努力使自己成为有教学个性的老师。使用多媒体手段和借助数字化信息帮助教学是现代高水平老师的重要标志。我娴熟使用Powerpoint,及用Authorw

34、are制作简洁课件,并通过了“计算机初级考核”。 在组织竞赛方面,我执教的两个班级中文科班同学花可名获得了州苏大市力量竞赛二等奖。 教科研活动方面 1、连续进行集体备课活动。在上学期的基础上,本期我坚持以“实践新课标,构建新课堂”为重点,以“实践、创新、进展”为目的,统一时间、统一地点、统一课题、统一要求参加规范的集体备课、提高教学质量的教学讨论活动,力求转变以往单一低效的备课方式,提高备课的质量。我们组规定每周二开展集体备课活动,在相互的讨论、说课过程中也大大提高了老师的备课力量、驾驭教材的力量。 2、开展形式多样的听课活动,博采众长,提高自身教学力量。 3、自我课堂展现凸显新理念。本学期我

35、们借助自我课堂教学展现这一舞台,以转变同学的学习方式、建立和谐公平的师生关系、促进同学学问与技能、情感态度和价值观、过程与方法目标达成为主,重点加强新理念的实施和新课堂的改革。通过新课程研讨课、观摩课、汇报课等形式的活动为老师供应相互研讨、相互观摩、相互学习、相互促进的平台,在沟通中发觉问题,在评课中呈现自己的见解,在沟通见解中解决困惑。在看优秀老师观摩课、听骨干老师示范课、研同班级自我课堂展现课的活动中,积累了进一步实施新课程改革的直接阅历,为课堂效率的提高打下了基础。 4、乐观参与多媒体课件培训和评比活动,通过实践熟悉到,只有依据学科特点和内容恰当使用多媒体教学手段,才能切实提高教学质量。

36、 5、结合中学教学的实际状况和高考力量运用的考察,撰写了浅谈高中教学同学自学力量的培育,并获得州苏市教学论文二等奖。此外,随着高考形势的变化,语境化、交际化的例子是特别重要的,所以依据这一原则,编写出适合新时期教学需要的语法教学笔记,使自己能在教学中更为得心应手。为此,在教学过程中自己留意不断地积累历年的高考题、沟通题、模拟题、还有能够见到的报刊杂志上的好的解释和例子不厌其烦地摘录下来,积累到一起,不断补充新的东西,然后将陈旧的东西删掉。由于教学紧急,语法部分的主要内容全部打印成材料,部分内容手写补充。完善的材料使自己在语法教学上得心应手,游刃有余。 班主任工作方面 20xx年担当高一(19)

37、班班主任。在班主任工作方面,我非常留意钻研训练理论,虚心向有阅历的班主任学习,勤于总结工作中的得失,不断提高领班的艺术,我逐步摸索、把握而最终形成了一套行之有效的做法,与所领班的同学建立了深厚的友情。在工作中,我留意做到了以下几点: 1、重视班干部的培育工作和政治思想,大胆提拔选用有力量的同学做班干部,对班工作中的一些事务,如卫生、纪律、体育竞赛、集体活动等放手让班干部去组织实施,培育他们的独立的工作力量,几年来培育了不少优秀干部和三好同学。 2、坚持一视同仁、亦师亦友的原则。对待同学,不论是优生,还是差生,我都待之以真诚,而且以“既是老师,更是伴侣”的身份训练、引导、关心、关怀同学,和他们谈

38、人生,谈抱负,谈学习,谈作风,从而在伴侣式的交谈中给他上了一堂印象最深刻、收益也最大的思想训练课。由于我坚持这样的原则,所以我既赢得了同学的敬重,也赢得了他们的友情。 3、坚持正面的训练,思想训练是引同学树立远大的抱负和正确的人生观的最主要的途径。平常我非常留意从报纸、刊物、书籍中搜集思想训练的素材,随时将思想训练穿插在班会、课堂教学,如需要再个别谈心。 4、把抓学习放在班主任工作的中心位置。首先,我要求同学每学期初都要确立本学期的奋斗目标和学习上的竞争对手,其次,留意指导同学制订严谨而可行的学习方案,而每过一阶段或大考之后,我又指导其进行仔细地总结;第三,我非常重视对同学进行学习方法的指导,

39、务使每个同学都努力摸索、把握到一套科学的学习方法;第四,留意与科任老师沟通,准时了解同学学习各科的状况,遇到问题实行有效的解决措施。 我想,假如能评上一级的话,将会给我更大的鼓舞和鞭策。我将更加努力钻研业务,以自己的实际行动推动我们科组的教研活动,使我校的教研和教学水平更进一步。同时,我会学习更多的电化教学学问和现代训练理论,把现代训练理论的应用和多媒体教学有机地结合。 训练是艺术,艺术的生命在于创新。我的抱负是不做教书匠,而要做一个训练家。虽然这不肯定能实现,但我信任,在我不断的探究和实践中,我会成长起来的,愿得到学校领导和同事的恳切支持。 学校语文老师年底述职报告2022年最新 时间如电一

40、般的疾驰,旧的一年的大门即将关闭,许多单位会进行年度述职,这时需要作好学校语文老师的述职报告,通过年度总结,它能使我们准时找出错误并改正。怎么才能将学校语文老师的年度述职报告写得全面呢?为了让您在使用时更加简洁便利,下面是工作总结之家我整理的“学校语文老师年底述职报告2022年最新”,仅供参考。 学校语文老师年底述职报告2022年最新篇一 时间飞逝,我们在感叹时间过的如此之快之余,不免回首过去一年与同事们度过的美妙时间、工作中出现的不足以及取得的成果。本学年接任了四班级七班的班主任工作、语文教学以及思品教学工作,面对新的工作,我乐观努力的学习,向身边的阅历老师请教,从而较顺当的完成了训练教学任

41、务,现将本学年的工作状况总结如下: 一、班级管理工作: 要想把班级管理好,首先要有好的干部班子,因此,我通过从原任课老师处了解,以及两周的观看首先确定了班里的小干部,并常常性的对其进行训练,使他们在班级中起到了表率带头作用,也使整个班级的良好的班级风气及学习风气得以形成。此外,我还注意同学平日良好习惯的养成,发觉问题,准时开展班会进行争论,我还乐观组织同学参与学校组织的各项活动。通过师生的共同努力,我班的一 日常规进步很大。 二、训练、教学工作 语文、思品教学工作:在教学中,我乐观向身边有阅历的老师请教学习,抽时间就去听课提高,仔细参与教研集体备课活动,从各方猎取学问提高自己。通过同事们的关心

42、和自己的努力,这学期我在语文教学方面有了很大的进步。在学期中的推门课上受到了领导的确定。渐渐的,在学习中,我不断用上了自己学的相关理念,不断尝试于我的教学,在实践中用其所用,弃其所短,使自己的训练教学水平有所提高,同学的自学力量以及朗读力量也有了很大的提高。 在思品教学方面,我仔细备课,深刻领悟课标,通过搜集资料来充实自己的课堂教学,使这门课上的好玩,还对同学进行训练,发挥本课程的育人功能。 三、个人提高以及取得成果: 在本学期,在课余学习之余,有幸参与了学校举办的美文诵读竞赛并取得了二等奖,本人指导的廖文昕同学也在学校美文诵读竞赛中获得其次。在期末考试中叶取得了优良率89.5%、及格率100

43、%的好成果。 最终,我不敢说我的工作做的多么优秀,但我要说在我的教学中,播撒了盼望的种子,孩子们也收获了胜利的喜悦,在工作中我也倾注了汗水与艰辛。在这学期中,我付出着、收获着、进步着,在今后的工作中,我将更加努力,争取更优异的成果。 学校语文老师年底述职报告2022年最新篇二 斗转星移,岁月如梭,紧急而劳碌的一学年结束了。回想一学年的工作,真是思绪万千。现将本学年工作述职如下: 一、德 本人在政治思想上,坚持四项基本原则,坚持党的路线和方针政策,乐观参与政治学习,严格遵守学校的各项规章制度。关怀时事,喜爱祖国,具备剧烈的民族自尊心。20xx年7月1日,在全体党员的见证下面对党旗光荣宣誓。乐观参

44、与学校组织的各项活动,如美化校内,捐款等。仔细对待每次的政治学习,团结同志,做到爱校如家,爱生如子。言传身教,教书育人。教学思想端正,工作态度好。从各方面严格要求自己,乐观向老老师请教,结合本校的实际条件和同学的实际状况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有方案,有组织,有步骤地开展。 爱同学是老师职业道德的核心,也是训练改造同学的最佳途径。我为自己确立了“改造好每一个孩子”的目标,而且“不奢求改造好每一个孩子,但是决不放弃对每一个孩子的改造”,为了让每一个孩子体会到我对它的关怀,让每一个孩子多得到老师对他们的爱,我努力树立这样一个榜样:要求同学做到的,自己首先就要做到。在和同学的沟通中,同学真正

45、把我当成了他们的知心伴侣,也让我的训练教学工作更简单开展了。 二、勤 我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到,不早退,乐观参与学校组织的各项活动,外出学习同样严格遵守学习纪律。不放过任何一次学习、提高的机会,不落下每天的本职工作。在工作中,敬重领导、团结同事,对人真诚,尽量以一名人民老师的要求来规范自己的言行。 三、能 我仔细钻研课标、教材,讨论教法、学法,乐观参与“构建自主高效”课堂改革,细心设计每一节课,使同学由“要我学”变“我要学”,变“苦学”为“乐学”,激发同学学习爱好和学习热忱,使同学真正成为学习的仆人。在教学讨论中,坚持使用力量培育。不仅提高了同学的自主学习力量,使有效问题极大地活跃

46、了课堂气氛,而且使课堂效率极大地提高,真正使有效课堂转向高效课堂。 四、绩 本学期承蒙学校领导的信任,在学校“师徒结对”的活动中,我与陈晓玲老师结成了师徒对子。使我在这个学期中,进步不少,为我的工作点亮了引航明灯。为了调动同学上课参加的乐观性,发挥同学的主体地位,提高课堂教学的效益,我实行了如下的一些措施和方法: 牢牢把握“读”的环节,作业丰富多彩。 上课的时候,我着重于读,但也注意读的方式和方法。从方式方法上来说,我把“读”分为个人“读”,小组“读”,带“读”,抢“读”,竞赛“读”,其中同学最喜爱的就是竞赛“读”了。详细操作是这样的,我把全班同学分为四组,以组为单位,然后进行朗读竞赛。由于有

47、这么一个强有力的竞争机制,同学上课的参加热忱相当高,他们大多能把别人读错的字找出来,并且轮到自己读的时候也相当仔细。事实证明,这种“读”的效果是不错的。 此致 敬礼! 述职人:xxx 某年某月某日 学校语文老师年底述职报告2022年最新篇三 若干年前我走进了训练这块奇妙的沃土,踏进了某某中学这个校门,从今以后我的追求、我的幻想、我的欢快与苦痛都化作了春霖秋霜,深深地融进了这片沃土中。伴着岁月的匆忙脚步,走过了一个又一个的轮回。回首多年来的工作,我倍感欣慰。虽然说不上制造了一流业绩,但我立足于本职岗位,锐意进取,爱岗敬业,教书育人,乐观参加学校的训练科研工作,乐观总结训练教学实践,在参与工作的这么多年里,我从一个稚嫩的“老师姐姐”变成一位“老师阿姨”。这么多年我始终能够做到正直做人,踏实做事,勤恳工作,仔细学习,现简要汇报如下: 一、倾心训练,为人师表 我深深熟悉到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰难性。在政治思想方面,我平常喜爱学校,关怀集体,乐观参与学校的各项活动,高质量完成各项训练教学任务。多年来始终抱着“对每一位同学负责,让

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