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1、2022年高一第一学期班主任工作方案 (4篇)_高一班主任学期工作方案 2022年高一第一学期班主任工作方案 (集锦4篇)。 春去秋来，新一年的大门即将打开，写好高一班主任工作方案，有助于我们开展新一年的工作，在新一年能够根据方案有条不紊的开展相关工作。应当从哪些方面来写高一班主任的工作方案呢？下面是由工作总结之家我为大家整理的2022年高一第一学期班主任工作方案，仅供参考，欢迎大家阅读。 2022年高一第一学期班主任工作方案篇一 本学期，学校支配我担当高一(14)班的班主任，经过开学一个多星期的观看和了解，目前我对十四班的状况已经有了肯定的熟悉，现将同学的状况和本学期班级的工作目标汇报如下：
2、 一、同学状况分析： 我班是高一班级的十二个平行班之一，现共有55名同学，其中男生30名，女生25名，来自于我县全部区镇(县城、平原、山区)，其中有男生和女生个7名共十四名住宿生。从现在已把握的状况看，我班同学的家庭经济状况普遍较差，生活特殊困难的同学有3名，单亲家庭有3名。班上同学有相当一部分生活自理力量不强，比吃、比穿的现象仍旧存在，如有许多同学不愿在校食堂吃饭，而喜爱到校外买东西吃。其中有3名同学是从深圳转学来的，各种学习方式和学校纪律要求不大适应，以及几个县城的同学(纪律较差)，这些应是本学期班级纪律工作的重点。 在学习方面，大部分同学比较自觉，据任课老师反映，课堂气氛较活跃，同学的胆
3、子较大，敢于发言、质疑。但作为班主任，我更多地留意到了我班同学在活跃的背后也存在着学习不够踏实的缺点，这种不成熟的自信一旦受到考试成果的打击，很简单变成自馁。因此，我班本学期学习工作的重点应当是让同学养成仔细严谨的学习习惯，使他们不致由于一时的挫折而丢失斗志。此外，我班还有部分同学入学成果很低，导致对学习没有爱好和信念，有些同学已经有严峻的偏科现象，都要在本学期设法解决或弥补。 二、班级管理的初步设想： 高中三年，同学最终的结果如何，很大程度上取决于高一的习惯养成。因此，本学期我为班级提出的一个口号是：习惯打算一生。培育习惯，首先要从点滴小事做起。例如要求每人留意身边的环境卫生，人来和人走都看
4、不到纸团；作业必需在每天的第一节课后交给老师批改，并且要不折不扣地完成且不得潦草，一有发觉全部重做等等，总之，在一切方面都严格要求同学根据学校的规定去做，每天检查“三不准”。在三个月之内我要跟死这个班，发觉不对的地方随时批判整改。目的只有一个，力争在高一的一年中使我班同学都能养成良好的学习习惯和生活习惯，这是成果的根本保证。 作为同学，最重要的任务是学习。对于高一新生来说，关键是要形成适合于自己的、行之有效的学习方法。因此，本学期我给全班同学提出的另外一个口号是：做学习的仆人。详细说来，就是要求同学依据自己的学科强弱，学习特点，切实制定好自己的学习方案，学习上有什么问题，要求在第一时间解决，每
5、天都不留下不懂的问题，努力跟上老师的教学节奏和思路，行有余力的话，自己再支配时间去主动拓展课外的学问，学会自主学习。在这方面，学校已经想到了前面，开学初下发的“晚自习时间安排表”很有指导意义，有力地促进了我们的工作。在学法上，我特殊强调两点：一是每天无论多么紧急，都要支配时间预习其次天的课；二是不要迷信各种各样的资料，课堂仔细听讲最重要。另外我还要求同学肯定要在高一把语数英三科的基础打好，这是高考成败的关键。 建立一个团结高效的班干集体是班级管理的重要环节。经过一段时间的了解和考察，采纳先民主后集中的方法，我已经顺当地组建了班委会和团支部并开头运作，总的状况看来还可以，以后的主要任务是逐步培育
6、班干的独立管理力量，特殊是不徇私情、严厉仔细的工作作风，作为班主任，我既要对班干部严格要求，又要努力树立主要班干部的威信，教他们做而不代替他们做，争取尽快地把他们培育成班主任的左膀右臂，让他们真正起到班级灵魂的作用。 作为班主任，我将由每天强调“三不准”做起，时时.平安训练，在开学初就强抓各个方面，把各个要求、方案都落到实处，防止一切可能发生的事情，特殊早恋、吸烟、上网等将严峻地开展主题班会。作为班主任，我已经深深感受到来自家长和学校的双重殷切的盼望(也是压力)，这种盼望(或者说压力)将鞭策我殚精竭虑，为搞好这个班的工作而努力。我信任，只要专心，一切皆有可能！ 以上方案争取落到实处，若有不妥之
7、处，争取在实践中渐渐完善。 2022年高一第一学期班主任工作方案篇二 一.观赏自我，展现自我 鉴于大部分孩子比较内向，并且有自卑的心理，所以要关心同学进行正确的自我定位，熟悉到自己的特长，进行赏识训练. 关注每一个同学，营造良好的学习氛围 亲密关注同学思想动向.亲密关注同学思想，对出现消极悲观的思想同学准时做工作，始终保持乐观进取的心态，对班级整体出现思想波动现象，要准时讲教心理询问室老师，做好心理调整器整工作.引进竞争机制.针对每一次月考成果，总分名次都通过列大榜了解同学的阶段学习状况，同时让同学确立下次的目标，通过实现目标，完成目标状况与未完成状况比较，找差距，找缘由，以求得在一次考试中实
8、现突破. 三，通过各项活动，培育同学的集体主义精神. 本期活动较多，对同学乐观引导，让他们全身心投入活动中，并在活动中体验欢乐和集体的暖和.工作中，不断用班级获得的集体荣誉和成果激励同学，形成团结向上的班级，在班级中形成向上的班风，训练同学要喜爱班级，为班级的利益着想，在思想意识中形成，我为班级，班级为我的思想，促使班集体建设不断完善. 盼望同学能够在高一*班这个集体中爱学习，欢乐的学习！ 2022年高一第一学期班主任工作方案篇三 一、工作目标 第一学期是高一新生进入学校的第一学期，因此工作的重点落在使同学快速适应高中的训练教学方法，加强对同学的行为规范训练，以期形成良好的班风。同时，全面落实
9、学校的德育工作主题，贯彻两纲精神。高一(3)班的同学比较活跃，学习成果在班级中属中等，所以班级的德育极其重要，它是班级纪律的保证。 二、工作方案实施细则： (一)争创星级集体： 开学初抓行为规范，使同学养成良好的学习习惯，争取有一个好的开端。 1、实行值日班长和班委联合负责制共同管理班级工作，将一日常规加以落实，让同学学会自我管理。每日放学值日班长对班级状况作点评。 2、同学自主管理，支配好值日生。培育同学的责任意识和文明素养。 (1)每位同学都有自己的值日工作岗位，明确职责，恪尽职守。 (2)课间及中午有关同学做好教室保洁。 3、学风建设 上课用心，乐观思维；作业仔细，独立完成；复习充分，诚
10、信考试 营造浓郁学习气氛，端正学风和考风，提倡同学争创“免监考生”。让同学懂得学习上要多思索，要勤学好问。指导同学把握有效的学习方法，鼓舞同学沟通学习心得，努力提高学习效率。同时鼓舞同学间的互帮互助力求让后进同学能赶上班级的学习节奏，力求让同学在各门学科得到均衡进展 班主任加强与任课老师的联系。准时与家长取得联系，形成合力 (二)、弘扬民族文化，发扬长征精神 1、弘扬民族文化。利用本学期的重阳节、中秋节、冬至节介绍传统文化。设定一系列主题，进行主题班会活动，增加同学对民族文化的认同和自信，不崇洋媚外，喜爱我们的祖国。 2、以纪念长征成功70周年为契机，开展学“长征精神”系列活动。 3、加强班级
11、文化建设，宣扬、争创免监考生活动。 (三)、开展走访杰出校友的活动。 三、日程支配： 九月： 1、行为规范训练。 2、利用老师节开展好尊师重教的宣扬活动。 3、教室布置。 十月： 开展学“长征精神”系列活动。 十一月： 1、期中考试的迎考和总结。 3、争创免监考生活动。 十二月： 主题班会。 一月： 1、复习迎考。 2、做个人小结。 3、制订新学期方案。 2022年高一第一学期班主任工作方案篇四 秋风送爽，喜迎新学期，这是个不同寻常的学期，由于一批新生来到了八所中学，我将在今后的学习和生活中伴随他们。我将和他们一起迎接新的挑战，我清晰的知道他们将不断的变得成熟，我也清晰自己在他们的人生旅途中我
12、只是一个引领者。高一第一学期是他们新的一个开头，从学校、家长、老师或者是.的任何一个人都盼望他们能健康的成长，正常的进展，不断的超越自我，达到他们抱负的境界。作为一 个班主任，我深知这个学期对于他们和我是何等的重要，为此我思索良久，依据高一同学的实际特点和我们学校的实际状况以及自身的条件，我初步制定出以下班主任工作方案： 一、指导思想 1、深刻领悟党的训练方针、政策，结合我校的训练理念和德育工作的要求，抓好班级训练工作。 2、实行“训练管”齐抓共进，对同学进行价值观、人生观的训练，与时俱进，以学校组织的训练活动为载体，加强同学的思想道德建设，使同学成为符合时代精神的合格人才。 3、秉承敬重、信
13、任、公平、关注的原则，抓好班级管理工作，树立良好的班风和学风。 二、工作目标 司马光在资治通鉴中指出：“才者，德之资也；德者，才之帅也。”这番话对我在制定工作目标时很有启示意义。“德”，是“才”的方向和灵魂，是“才”进展的内部动力；“才”，是人得以进展的胜利的基本条件和基础。二者之间，“德”是首要的、第一位的，必需“以德为先”。因此，班级的奋斗目标就是要引领和训练同学在人格、胸怀、涵养、力量、方案、规律、效率、成果几个方面全面进展，不仅要教会同学如何去高效学习，同时也要教会同学如何去做人。通过努力，和同学共同树造一个和谐融洽的生活集体、一种科学进展的学习习惯、一个奋勉追求的班风班容、一种健康乐
14、观的精神面貌，争当学校先进文明班集体。 三、工作方案 1、熟悉到高一阶段的特别性 高中一班级第一学期，同学刚刚脱去学校的懵懂，就要面临紧急的高中学习生活。他们在思想熟悉上和学习习惯上面要有一些转变。因此，了解该阶段的几个转变是作为班主任有效开展工作的前提。该阶段环境转换较大，同学不稳定性高。同学要面对新的班级、新的同学、新的班主任和老师，在客观上经受了三个转变过程，作为班主任必需加以重视。首先是新旧同学的转变必定要求处理四周关系的方式转变，假如不能很好地处理这些转变必定影响今后的学习生活；其次是学习内容的转变，从学校对学问的“知其然”到高中阶段的“知其所以然”，必定要求学习方法的转变和学习时间
15、的安排；最终是学习环境的转变。因此，班主任工作中要留意引导同学相互敬重、相互包涵、相互关心，形成良好的团队精神。只有这样才能在敬重个体的同时发挥团体的强大凝聚力。其次家庭背景复杂，心理个性特点多。从心理学角度上来讲，家庭条件较差的同学在这个年龄阶段的特点是性格敏感、个性突出、要求被敬重、隐私被爱护愿望剧烈。作为班主任，自己必需在这一点加强重视和讨论，确保同学心情的稳定，引导同学形成健康的心理。 2、充分了解同学的基本状况 利用肯定的时间对同学的基本状况作一个全面的了解，使以后的训练和班级管理工作能够做到因势利导，针对本班特点，自己将集中利用肯定时间与每名同学面对面进行一次深化谈心，并以适当的方
16、式与同学家进步行沟通，切实摸请自己同学的性格特征、家庭背景、学习方法、抱负理想。并为每名同学建立同学小档案，通过各种同学能够接受的沟通方式把握动态，切实做到每名同学基本状况了然于胸。 3、宣讲校规校纪，制定班级公约和建立各项班级制度 针对刚刚形成新的班级这一特点，作为同学德育工作第一人，自己将充分利用班会等适当时机引导同学明确学校的各种规章制度，确保本班同学能够遵章守纪，不发生任何有违校纪的事情。大到国家，小到班级都是如此，正所谓无法规不成方圆。为此，自己将把学校的各项管理规定贯穿始终，将结合班级特点完善机制，形成一套合理的管理制度，但同时，自己将留意做到制度贯彻不生硬让各项制度得到最高效的贯
17、彻落实。 4、让同学进一步适应新阶段的学习生活，养成良好的学习习惯。 由于进入高中后的学习方式与之前的学习方法相比之下，发生了较大的变化。所以在学习方法上鼓舞大家多思索、多争论、多问老师、敢于提出自己的观点、敢于创新。 5、擅长抓住时机，深化思索，因势利导。 在本学期初，要狠抓上午、下午上课前的时间进行训练，让广阔同学熟识这些课程以后是怎样开设的，学习的目标是什么?学习任务是什么?怎样开展学习活动?怎样建立优良的班风学风?如何共同建立优秀的班集体?等等一系列的学习问题。 6、争论、并制定班级学习管理工作方案。 通过集体大争论的方式，借鉴好的学习方案，在全班推广学习。要求每位同学都要依据自己的详
18、细学习状况，以及每周每天的学习时间支配、科目的特点等等，做好适合自己的学习方案。并按要求仔细执行方案方案。 7、在班集体中建立得力的班委、团支部，尽量让同学自主管理。 通过民主的推举和自我推举选举产生班委、团支部成员、各科代表和小组长。然后利用课外时间加强学习和培训班干部，培训的内容包括各个职位的责任，将责任落实到个人。班主任老师在班级管理工作上要大胆在尝试，尽量放手把权力交给同学，让同学自主、民主、科学地自行管理，班主任要做好监督和引导工作。每个月定期地召开一次班干部会议，分析和解决本班存在的问题，包括同学们的学习和生活状况。找出切合实际、最佳的管理措施和应急方案。同时，由班会费出资，每学期
19、要进行一次表扬和嘉奖工作得力的班干部和科代表活动。 8、营造争先恐后、紧急、激烈的竞争学习氛围。 (1)班主任老师要常常深化同学群体中，进一步了解和讨论同学的学习状况，发觉成果不太好的同学，要准时地加强训练。 (2)对学习成果好、在课堂或其他方面表现活跃的同学要准时表扬和勉励。除供应学业的指导外，鼓舞他们连续发奋学习，关心他们树立符合实际的远大抱负。同时把他们推选给科任老师，赐予高度的留意和教导。 (3)对于学习成果较差或较落后的同学，要实行相应的补救措施。鼓舞学习成果较差的同学给他们以足够的自信念，争取让他们在肯定的时间内有一个较大的提高，让中间价层的同学有紧迫感，以达到全面提高全班的学习成
20、果的目的。 9、开展丰富多彩的主题班会学习活动。 为了全面培育、进展和提高全体同学的综合素养。班主任要充分利用好每周主题班会时间，要根据原定学习活动方案方案，有效地开展内容丰富多彩的主题班会活动。(如：演讲竞赛、自我进展设计、辩论赛、座谈会、学问讲座、才艺表演、故事会、相声、小品、音乐、写作、诗歌朗诵、书法竞赛等等一系列有目的有方案、对同学全面进展有益的主题班会活动。)同时，与其他班级进行一些友情竞技竞赛，如篮球、足球、排球竞赛等。班主任要加强指导，使集体主义观念深化人心，增加本班的学习凝聚力和工作向心力，把集体利益放在第一位，鼓舞全体同学们为班争光。 10、加强同学心理辅导。 由于学习任务繁
21、重，在校学习时间有限，同学们在学习上确定会有压力。班主任要做好同学工作，利用下午放学后的一点时间和同学聊聊学习、生活方面的问题，准时发觉问题、准时解决，让他们养成良好的学习方法、态度和生活习惯等等。 11、加强与同学家长以及其它科任老师的联系。 亲密联系相家长和科任老师，深化了解同学。针对班上同学的不同家庭状况实行相应的措施和训练手段，加强对个别顽固分子进行批判和训练，诱导他们向良性进展。 12、仔细学习准时地做好工作总结。 严格地要求自己，以身作则，为人师表，以高度的责任感、荣誉感和.历史使命感，全面地提高师德和训练工作业务水平。我要主动地和其他有阅历的优秀班主任老师学习工作阅历，虚心地向他
22、人学习，准时总结阅历教训。 总之，新生进入高中后的第一学期对同学的高中生涯很关键，对一个集体的成长很关键，对自己做好今后的工作更为关键，因此，自己将刻苦勤奋、钻研学习、不断实践、不断进取，努力 完成自己的高中工作阶段所面临的任务。在工作中有不足的地方，恳请领导和同事们批判指正，本人将不胜感谢。 编辑推举 2022高三班主任第一学期工作方案四篇 高中三年生涯，尽为高考预备。而高三的时间是重中之重，班主任老师必需营造良好的学习氛围，乐观关怀开导同学，以关心同学获得一个好的高考成果，而这就要做一份工作方案才能更有把握去关心同学。工作总结之家我收集整理了四篇高三班主任第一学期的工作方案.，欢迎大家阅读
23、，盼望能关心到大家。 高三班主任第一学期工作方案(一) 一、工作目标 高三是整个高中阶段最为关键的一年，本班的工作依据学校和班级的部署和要求，结合学校进展规划，本着“服务于每位同学进展”的工作原则，以提高同学学科成果为宗旨，促进每一位同学身心健康进展。 二、班级状况分析 本班有同学41人，其中17男，24女。 从高二其次学期期末的成果来分析，发觉班级中同学的成果普遍进展不均衡，英语这门学科尤为薄弱，其中男生表现的又尤为明显。 三、工作方案 (一)德育方面。 1、连续绽开爱国主义训练和行为规范的养成训练。 行为规范是良好班风的基础，良好的班风又是良好学风的保障，因此依据同学实际状况，制定相关公约
24、，营造一个良好的学习环境和氛围。 2、加强诚信训练。 时刻留意培育同学的自我意识，以诚信立身。不弄虚作假，待人真诚，心胸宽广，为今后立足.打下基础。 3、连续推动“伴侣式”德育沟通模式的工作。 建立新型的师生关系，推动同学之间、同学与家长之间的和谐氛围。 4、培育强有力的班干部队伍。 对于只有热忱但不会工作的既交给工作又教授方法;对有工作力量，但又怕耽搁学习的就对他们进行全心全意为人民服务的思想训练，此外，在各项活动中不断发觉和培育乐观分子，扩大乐观分子的队伍。 5、乐观开展家访，保持家校联系。 保持和家长的沟通和沟通，将学校训练与家庭训练有机的联系在一起，促进同学全面进展。 6、全面支持各项
25、活动。 鼓舞同学乐观参加运动会，歌咏竞赛等多项活动。 (二)学习方面。 1、协调与任课老师的关系。 常常与各课老师联系，进一步了解同学在课堂上的状况，训练同学学好各门功课。 2、做好考前心理疏导和考后分析工作。 培育同学良好的心理素养及考后准时总结分析的习惯。 3、开展“培优补缺”工作。 特殊要重视做好“托底”工作。要对班级的4、5位临界同学进行个别有方案的辅导。 4、要组织好同学问卷调查和座谈会。 听取同学对教学看法的反馈，提出改进教学的建设性建议。 (三)日常工作方面。 1、关注同学心情变化，及学习状况，通过促膝谈心，加强沟通。 2、对寄宿生和家庭状况比较特别的同学赐予更多的关怀。 高三班
26、主任第一学期工作方案(二) 为把高三第一学期的工作做得更加稳固、扎实有效地推向深处，班级管理工作、学习成果更好地实现最终的腾飞。现依据本班实际状况，结合高三本学期实际状况，特制定以下方案： 一、学情分析 高三(7)班现有同学59人，其中男生28人，女生31人，作为理科班，同学学习基础较差，行为习惯较差但进展态势较好。 二、工作要点 1.加强思想训练，提高思想觉悟水准。思想是行动的先驱。为提高同学的思想素养应对高三学习，对同学的思想训练主要从以下几个方面进行; 抱负训练确定学习的详细目标，人生的大目标。 态度训练敢于吃苦，敢于拼搏(通过学习往届高三毕业生的优秀事例，激发同学学习的主动性与乐观性)
27、。 典型训练向好同学学习，向第一看齐。 信念训练信任自己肯定能行，为自己的人生做最终的拼搏。 2.加强规范训练，即让同学养成： (1)一丝不苟的学习态度。让同学每页书都要认仔细真地读，每节课都要认仔细真地听，每道题都要认仔细真地做，每个错题要认仔细真地改。 (2)一滴不漏的学习要求。培育同学互帮互学，凡是学过的学问都应当会，凡是做过的题都应当对，凡是要求记住的都应当.在心。努力做到四清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑点，不留死角，切实打好基础。 (3)始终如一的学习习惯。严格的学风，不仅应坚持一周、一月、一学期，而且应当坚持几年、十几年甚至几十年。做到“活到老，学到老”。治学严谨的学风
28、应始终如一。 3.加强学法指导。依据“新教材、新大纲、新教法”的特点，依据高考形势的变化，要在总结学习以前教学管理工作的基础上，结合高考最新形式，仔细讨论教学管理的新对策，着重抓好以下几个方面的工作： (1)训练同学在突出语数外的同时，综合科目要在应用和学科渗透上下功夫，特长科顺其自然。 (2)加强学法指导并对同学进行分类，实行分层推动。 (3)加强对同学的行为、学法习惯的养成训练，增加同学的规范意识，努力提高学习的主动性、自觉性，提高主动认知的力量。 (4)发挥优秀同学的模范带头作用，提高同学学习的乐观性，努力养成一种互帮互学、团结向上的良好班风。 (5)当好任课老师和同学的桥梁，搞好师生协
29、作，建设一个师生和谐的班集体，为教学、为学习制造一个良好的环境。 4.加强完善班干部建设，营造良好的氛围。详细做到： (1)定期召开班干部会议，大力开展阅历沟通和思想训练活动，培育班干部的服务意识、管理意识和奉献精神，激发其工作热忱，提高其工作水平，促使其更好的发挥班级工作方案的核心作用，当好班主任的得力助手。 (2)分工明确、各负其责，对班内的各项事务明确到位、安排到人。班干部在自己的职责范围内很好的行使职权，每一位同学必需准时、仔细、全面、彻底地完成应完成的任务，若出现问题，既追究当事人的责任，还追究负责人的责任。 5.强化日常管理，培育良好习惯。良好习惯的养成对人的成长有着举足轻重的作用
30、，通过建章立制，制定宿舍公约、同学一日常规、课堂公约等措施规范同学，使同学养成良好的习惯。 6.开展活动，丰富同学生活。高三的学习是紧急劳碌的，为使同学乐学、爱学，让乐观参与学校组织的各种活动，营造轻松学习气氛。 高三这一年是关键的一年，是整个高中的冲刺年，是班级能否可持续向好的方向进展的关键时期。信任在学校的大环境下，努力做好各项工作，我们班会会取得令人满足的成果的。 高三班主任第一学期工作方案(三) 本学期是高三学年的第一学期，也是高考前重要的一个阶段，为了让同学能在高三获得更好的学习氛围和使他们的潜力得到更好的挖掘，能让更多的同学达成自己的抱负，结合学校和班级的工作支配，制定班级工作方案
31、如下： 一、加强学习，增加自己的指导力量 在本学期，自己要在业务和班级管理方面加强自己的学习力量，通过自己的融会贯穿加强对自己同学的指导力量。比如对考试说明、考纲的理解，对于高考考前心理、考试策略等的讨论。能乐观的利用网络等资源提高自己对高考形式的把握。 二、注意同学良好心理素养养成，准时沟通 进入高三以后，同学的心理素养必定要经受巨大的考验，如何让同学顺当度过这一敏感的阶段，圆满的完成学业，是当务之急。方案增加和同学的沟通，多渠道了解同学的内心，乐观的通过各种活动让同学建立良好的心理素养。 三、加强学法科学指导，激发同学潜力 通过主题班会、印制班级小报、建设班级文化阵地等形式加强对学习方法的
32、科学指导。尤其侧重考试后针对不同同学的状况提出合理化的建议，尽可能将同学的非智力因素干扰降到最低，把他们对学习的欲望提高，方法改进! 四、关心同学度过几个关键点 在同学简单出问题的几个关键点提前预防。比如一模考试前的焦虑，考试后的失落;二轮复习过程中欲速则不达的冒进心理;对自己学问把握力量的怀疑心情等等，让他们以更好地状态完成高三的学习。 高三班主任第一学期工作方案(四) 一、营建高考氛围，让同学尽早进入状态 1、通过主题班会、讲座，让同学了解和熟悉高考形势和动态，以及高考对人生的影响，强化高考在同学心目中的重量，激发同学的参加热忱和对学问的渴望。 2、通过往届考生的阅历教训和心理体验的沟通，
33、消退同学对高考的恐惊感、生疏感，让同学零距离地感悟高考。 3、通过主题班会和高考抱负的规划，激发同学对抱负追求的欲望和对高考的亲近感。 二、建立班级核心团队，营建乐观向上的班级氛围 1、汲取优秀同学组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级管理队伍，全方位参加班级管理，让每一位同学都能感觉到时时有人管，事事有人做，到处有监督。 2、强化科代表的责能和作用，使他们真正成为学科的带头人、老师的好帮手、同学的贴心人。 3、加强班级管理岗位责任制 设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使同学的实践力量、.责任感得到提高。 4、加强同学自我管理 建设管理小组，由学习
34、委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作; 开展学习竞赛活动;开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动;努力形成你追我赶的良好学习风气。 5、在同学中开展“一帮一”形式多样互帮互助的活动，增加同学之间的友情，相互推动，共同进步。 6、充分利用班级黑板报和教室空间，通过同学们喜闻乐见的名人名句来激励、鼓舞同学，营建良好的学习环境。 三、关爱同学 1、加强与同学、家长的沟通、沟通，真正成为他们心灵上的贴心人、知心伴侣;学习上的好帮手，以自己的身体言行和思想情感潜移默化地影响同学，增加班级的凝聚力和向心力，提高同学乐观向上的内在动力。 2、加强师生对话 建立师生联系制度，以周记形式有话就
35、说，实话实说 建立师生结对活动，让同学走近老师、了解老师、激发喜爱老师的热忱，让老师走近同学，指导同学直立更远大的抱负、供应更科学地学习的方法、养成更好地生活态度 3、通过有效形式加强对落后同学的思想、情感沟通，学习方法的引导、行为习惯的订正与监督，大力关心他们提高自信念、自尊心。 4、全面启动自信念培育的网络体系。树立榜样和典型，激励同学奋勉向上。每次调考、月考的成果都以光荣榜的形式张贴公布，表扬优秀升和奋进生，鼓舞后进生，促进共同进步。 5、加强同学心理训练，促进健康成长。 对心理严峻的同学，赐予更多的关怀和指导，对全体同学进行心理上的辅导、训练，引导同学心理的健康进展。 四、亲密协作科任
36、老师，齐抓共管，形成合力 1、定期召开班科联系会，总结分析每次月考的成果并改进方案和训练方法，为下一阶段的工作做指导。课下常常与科任老师沟通沟通，具体了解并时刻关注层面生的状况。 2、合理支配协调同学的自主学习时间，作到有力协调全面提高，注意效率，形成合力。 高一开学班主任工作方案2022年最新 时间疾驰，又一年的工作又将摆上日程，虽然工作已经告一段落，但我们需要未雨绸缪，制定下一年的工作方案，从而做好新一年的工作。有哪些好的高一班主任的工作方案模板值得借鉴呢？为了让您在使用时更加简洁便利，下面是工作总结之家我整理的“高一开学班主任工作方案2022年最新”，仅供参考。 高一开学班主任工作方案2
37、022年最新(篇一) 班主任是学校训练工作的组织者、实施者，是教学工作的协调者，而高一对于同学来说是个关键的学年。依据高一同学的实际特点和我们班级的实际状况，我制定出高一(6)班的第一学期工作方案： 一、指导思想： 信任同学，充分发挥同学潜能，实现同学自管。 在德育工作中，要敬重并信任同学的力气，信任同学有力量实现自我管理。假如班主任不信任同学，不去充分发挥同学的力量，那样的结果是自己的工作会很沉重，同时，同学也不能很好的去养成行为习惯。只有在信任的基础上充分的利用同学自我管理，才能最大限度的发挥同学的潜能。 二、工作目标： 指导同学学会做人、学会学习、学会适应高中生活 三、详细措施 1、加强
38、规章制度训练 让同学全面地了解学校的各项规章制度，行为规范各个方面都符合我校同学行为规范的要求，尽快完成从一个学校生到高中生的转变，成为一名真正的高中生。 2、加强班干部队伍建设 (1)建立一支工作力量强、实践阅历足的常务班干部队伍。开学初，进行班干部民主选举，选出新一届班委。 (2)每个月召开一次班干部工作会议，并不定期对班干部进行工作力量培训。为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制。 3、举办集体活动，增加凝聚力，形成团结、互助互爱的班集体 通过军训、班会、运动会、篮球赛等活动不断将这个新集体建设成为一个团结和谐、奋勉进取的团队，让每一位同学都努力为班争光，使班级最终是凝聚力强、执
39、行力精彩的集体，让每一位同学对班集体都有一种归属感与荣耀感。 4、狠抓同学学习，提高整体成果，培育优生 (1)在班上树立正面、乐观的学习榜样，发挥榜样作用。 (2)鼓舞进步的同学，做好培优补差工作。 (3)加强学法指导，解决同学刚从学校上到高中对新课程的不适应感。 5、加强家校对话，与家长通力合作完善对孩子的训练 建立家校联系制度，争取一个学期每个同学谈话两次以上；常常与家长沟通，了解同学状况。 6、加强平安管理，加强同学心理训练训练，促进健康成长 对全体同学进行心理上的辅导、训练，引导同学心理健康成长，对心理问题严峻的同学，赐予更多的关怀和指导，以此更好的促进学习。实行多种方式与同学沟通沟通
40、，关心他们尽快走出心理阴影，更好更欢乐的学习与生活。 四、结语 当然，在任何的方案与举措在实施过程中都可能会有意外状况发生，因此需要警醒适时地调整，以期顺当地完成班级管理工作。我坚信，用自己的信念、耐心和爱心去带领班级，同学会实现健康成长，班级目标会得以实现。 高一开学班主任工作方案2022年最新(篇二) 本学期在班主任工作中主要抓好以下几点工作。 一、确立班集体的奋斗目标 班集体的共同奋斗目标，是班集体的抱负和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结合，逐步实现目标的过程会产生梯次激
41、励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班同学思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的乐观性，使实现目标的过程成为训练与自我训练的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享集体的欢快和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。 二、培育正确舆论和良好的班风 一个良好的班集体要形成正确的舆论和良好的班风去影响、制约每个同学的心理，规范每个同学的行为。正确的舆论是一种巨大的训练力气，对班级每个成员都有约束、感染、熏陶、激励的作用。在扶正压邪，奖善恶的过程中，舆论具有行政命令和规章制度所不行代替的特别作用
42、。因此，班内要留意培育正确的集体舆论，擅长引导同学对班级生活中一些现象进行谈论、评价，形成“好人好事有人夸，不良现象有人抓”的风气。定期为学校、.做好事，产生很好的效果。有了正确的舆论和良好的班风，就会无形的支配集体成员的行为和集体生活，是一种潜移默化的训练力气。 三、实行班级管理民主化、细致化 有句话说：“抓在微小处，落在实效中”，班主任工作只有细致入微，才能使班级管理见成效，而在细致管理基础上还应充分发挥民主。班主任要有意识的让同学参加管理，创设各种表现机会，充分调动全班每个同学的乐观性，形成民主管理气氛使同学自我表现心理得到满意，民办法识得到培育，管理力量得到增加。把班内大小而琐碎的工作
43、安排到个人，使每个人都对班级工作负责，都是班内小仆人，收到了很好的民主激励效应。 四、发挥班委会和骨干的核心力气 一个良好的班集体，必需拥有一批团结在班主任四周的乐观分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。在上一点中提到的一级管理人员即为班内核心力气，他们分别负责其它级别的各项工作，如“学习委员”负责指导总结“科代表的工作”“生活委员负责指导督促职责的工作等。 五、开展各种有意义的训练活动。 集体活动能发挥消遣、导向、育人的功能，班主任要乐观组织、参加学校各项有意义的活动，在活动中，促进同学相互关怀，敬重理解和协作的关系。很多优秀班主任的阅历表明“寓训练于活动
44、中”对实现班集体的共同目标对每一个人的健康成长都是行之有效的。训练活动按学校的支配特点来确定。 六、本学期的班级常规工作 (一)加强思想工作提高同学的思想水平： 1.留意对同学进行爱国主义的训练，明确现在的学习是为了将来更好的为祖国建设贡献。立志成才。 2.对起点班的同学来讲爱校、爱班级的训练是非常重要的。本学期对这一方面的训练要加强。 3.强调喜爱集体、维护集体利益是每一个同学的职责和义务。处理好个人利益、集体利益、国家利益三者关系。 4.进一步加强劳动观念和劳动习惯的养成训练，明确劳动是一个人的基本生存力量的体现。 (二)加强班级建设： 进入高一学习首先以形成一个较好的班风为基本点，在本学
45、期班级建设方面抓好以下几个方面： 1.班干部队伍健全，培育了一批有责任感、有较高威信、能已身作则的班干部。主动的参加班级管理之中，在班级工作中做到事事有人管，件件工作落实。限度地发挥同学的主体能动性。 2.同学间能相互关怀关心，团结友爱。形成一个向上的群体动力，在竞争中全面取得进步。特殊是对于学习有困难的同学做好思想工作，关心他们树立信念，乐观供应胜利的机会，在学习上抓好基础，提高学习质量。 3.抓好常规纪律，使同学形成良好的行为习惯，做到“四不”；不讲话、不走动、不争论、不分心。 (三)留意同学的身体熬炼和身心卫生与个性进展训练： 1.加强“两操”熬炼的督促工作，加强熬炼课熬炼的督促工作。使
46、同学能身体健康、体力充足、精神饱满的参与高考。 2.加强心理保健指导，防止某些心理因素导致学习困难。树立同学形成良好意志品行。 (四)本学期的几项重要工作： 1.进一步加强与家长的联系，加强个别的联系，有效、有针对性的开展工作。 2.做好同学的各项考评工作。 高一开学班主任工作方案2022年最新(篇三) 一、指导思想依据学校德育工作的详细要求，努力探究在新的形势下学校德育工作新思路、新方法，以基础道德训练为基点，以同学平安训练为重点，以德育队伍建设为保证，在“严格，扎实，创新”上下功夫，坚持“以同学为本”，培育提升同学的综合素养力量，做好我校的德育工作。 二、工作目标 通过学校各种主题训练活动和思想政治训练，使同学的思想政治素养和行为规范素养进一步提高，使全体同学具有坚决的意志，远大的抱负、高尚的情操、健全的人格、良好的学风。加强班主任队伍建设，完善各项班主任工作制度，努力培育一支素养优良的班主任队伍。 三、主要工作及措施 1、