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1、2022学校艺术训练工作总结四篇_学校艺术训练教学工作总结 2022学校艺术训练工作总结.四篇。 懂得观赏美可以关心同学培育良好的道德情操，而想让同学懂得观赏美，就要依靠开展艺术训练工作了。那么关于学校艺术训练工作总结怎么写呢?工作总结之家我收集整理了四篇学校艺术训练工作总结.，欢迎大家阅读，盼望关心得到大家。 学校艺术训练工作总结(一) 艺术训练工作是学校训练的重要组成部分，回顾过去的一学年，经过学校师生共同的努力，艺术训练工作有了新的起色。我校围围着丰富同学的课余生活，从老师到同学，从.到家长，对艺术训练有了新的熟悉，学校基本形成了艺术特色训练的氛围。同学艺术水平、欣赏力量在原来的基础上有
2、了新的提高，现作总结如下。 一、贯彻新课标精神，切实加强课题讨论。 我校非常重视艺术训练工作。充分熟悉艺术训练在开发同学潜能、促进同学现代化素养进展中的地位、功能和作用。在当前训练进展的新形式下，我们坚持“全面特长”的指导思想，仔细学习、贯彻课程改革的精神，真正落实素养训练，将德、智、体美育有机地统一在教学活动的各个环节中，对同学全面实施艺术训练，使同学人人接受艺术训练，个个具有肯定的艺术素养，发挥了艺术训练在育人领域中的重要作用，克服了学校艺术训练中专业化、和“以绘画、唱歌为中心”的纯艺术训练模式，培育一批具有实小特色的全面进展的高素养人才。 二、完善常规管理，强化过程管理。 在措施上狠抓艺
3、术训练任务的落实，把我校的艺术训练目标定位于培育同学制造力量、促进同学整体素养的进展上。要求老师在熟识教材的状况下，制定切实可行的教学方案，由教育处、教研组长组成的艺术训练领导组准时查阅，反馈信息，使其更具可行性，在此基础上，严格要求老师仔细备好每一堂课，有重点、不定期地抽查，加大随堂听课的力度，正常开展每周一课的教研课，夯实艺术老师的教学基本功。领导组将随时了解艺术老师的教学动态，准时分析、综合教学现状，与艺术老师一起沟通，鼓舞老师准时地记录教学心得，不断探究、改进教学方法，积累教学阅历。这样，既有利于教学的督促机制，又提高了艺术教学的质量。 三、艺术教学成效明显，艺术活动多姿多彩 艺术教研
4、组充分发挥了集体备课的优势，共同讨论艺术学科。老师之间形成彼此支持，相互学习，共同成长的良好风气。本期推出好几节艺术教研课均获得领导、家长、老师们的好评。艺术老师们对学校的活动尽心尽力，每次的活动胜利的开展都离不开他们辛勤的付出。艺术老师们抽自己休息时间预备基本功大赛，在活动中赛出风格为我校添光加彩。走进舞蹈组，孩子们用自己肢体语言表现着对音乐理解的美，对生活感悟的美。另外，音乐老师指导并帮助徐老师组织的潇洒女兵系列大课间活动参与了镇上的竞赛，获一等奖，本次活动得到的校领导的全力支持和各位老师们的全力关心，更是老师们集体才智的结晶。他是我校老师团结一心的良好体现。我校六一艺术节小品欢乐大扫除在
5、学校艺术节演出中获得阵阵喝彩，舞蹈也在以前的基础上得到了较好的提高。 今年六月我们为了给同学们搭建展现特长的舞台，举办了“我与新课程同成长”大型书画、手工等作品展，各个艺术小组都拿出了自己的绝活参与竞争。 我校还在假期开展了综合实践活动。这也是我们艺术训练的一个拓展活动。它是我校艺术训练深化的表现。同学有了收获、老师也有了收获。 我校艺术训练工作正在蓬蓬勃勃地开展，同学的素养训练正在深化推动，以上的成果只能说是过去，在新的一年里我校要以新的理念去塑造同学，提高人文素养，达到科学和艺术结合的境界。只要我们广阔老师明确身负的重任，脚踏实地，就能够把学校艺术训练的改革和进展推向一个新的台阶，就能开创
6、出艺术训练的新局面。 学校艺术训练工作总结(二) 本学期在上级的正确领导下，在全体师生的共同努力下，圆满完成了各项任务，为了总结阅历，克服不足，找出差距，使艺术训练工作在今后顺当的开展，再上艺术训练的新台阶，现将本期艺术训练工作总结如下： 一、方案管理，目标明确 学校在学期工作方案中都能仔细部署艺术训练工作，教研组具体制订方案，明确工作目标后再付诸实施。期末，艺术教研组作单项总结，学校在学期工作中进行总结。 二、常规管理，严格规范 我校将艺术训练常规工作作为学校的重要基础工作来抓。坚持课内与课外相结合，普及提高相结合。要求艺术老师上好艺术课，提高课堂教学质量；学校开设鼓号队、舞蹈队。每位老师仔
7、细制订活动方案，每周定时定点开展活动。学校其次课堂活动的广泛开展，丰富了同学课余文化生活，同时也推动了我校校内文化建设。 三、教学管理，规范有效 在艺术训练工作中，我们坚持以正确的训练观念为导向，促进我校艺术训练的健康进展。遵循训练规律，坚持抓普及，在普及的基础上提高同学的艺术素养，面对全体同学开展艺术训练。搞好艺术训练主阵地在课堂教学，我校没有舍本逐末，而是踏踏实实地搞好教学，乐观加强艺术训练科研工作，不断提高艺术训练理论水平，把艺术训练教学实践落到实处。 1、开足、开齐、上好艺术训练课程。 在课程设置方面，我校严格仔细根据部颁标准：开足、开齐、上好艺术课程。每学期都制订学期教学方案，规范地
8、进行教学工作。 组织仔细学习新课程标准，更新训练观念。 定期进行课堂教学研讨。我们每学期都组织艺术学科的教研活动。艺术任课老师人人进行课堂教学研讨沟通。通过研讨，我校艺术课堂教学得到了较好的提升。 结合课改，努力钻研教材，真正做到细化教学过程，并能依照素养训练要求，顺应新课程标准的特点，细心设计教案，努力做到使每一个同学都能体验到学习和胜利的乐趣，以满意同学自我进展的需求。 2、加强老师的学习，促进音美老师的沟通。 常常开展相互听课，评课活动，努力学习训练理论，青年老师都要做好理论学习笔记，撰写训练教学随笔，三十五周岁以下及骨干老师每月撰写至少两篇随感，并发至学校网站，期末进行打分评比。每学期
9、每位老师至少交一篇较高质量的论文；乐观鼓舞和妥当支配艺术老师的进修、观摩、培训、科研。 学校艺术训练工作总结(三) 学校本着“办规范加特色学校，育全面加特长人才”的原则，面对全体同学，通过多种途径，实行各种措施，乐观推动艺术训练工作，努力提高同学的审美素养和艺术修养，取得了令人瞩目的成果。 一、加强领导，创设良好的艺术训练氛围。 培育同学高尚的情操，优良的品质，良好的校内环境必不行少。因此，在校内的环境设计上，学校领导与美术老师一起，作了细心的支配。走进学校大门，你便能看到一道十多米长的艺术长廊。长廊上张贴着美术、书法爱好小组同学的最新作品，内容每月更换。最有特色的是学校的三条楼梯，老师们给它
10、们取了个好听的名字，从左到右分别叫音舞桥、数奥梯、奥运路。楼梯两边的墙上贴满了同学们在县级以上体艺竞赛中的剪影。学校各楼层的走廊上，则挂着经过细心装裱的优秀的书画作品，赐予同学潜移默化的道德熏陶。 在校领导的高度重视下，我校在艺术训练方面投入大量资金，购置了音乐、美术、书法等艺术训练器材，如钢琴、电子琴、各类管乐器材，各种美术石膏像以及模具等等，学校组成了合唱、舞蹈、管乐、电子琴、二胡、书法、美术等众多活动小组。 尤其值得一提的是学校于20xx年初成立了教工乐队，青年老师乐观参与，学校支配每周二、四集中训练，并请专家来校教导。通过老师们的刻苦训练，首次亮相纪念五四运动八.周年文艺汇演便首获胜利
11、。在20xx年训练系统元旦文艺汇演中，乐队再次以精彩的表演荣获演出一等奖和创作奖两个大奖，为学校赢得了荣誉。我校教工乐队的成立，不仅丰富了校内文化的内涵，而且拓展了青年教工的视野，营造良好的育人环境与艺术氛围，为我校的艺术训练注入了新的活力。 二、追求卓越，铸造精干的艺术老师队伍。 对于一个有着良好声誉的学校而言，艺术训练是对外展现的一张重要的名片。因此，如何铸造一支精干的艺术老师队伍，是学校领导极其关注的一个问题。学校现有两个专职美术老师、两个专职音乐老师，全都是大专或者本科学历。 学校领导主动关怀艺术老师的成长，常常性支配他们外出学习培训，组织进行青年艺术老师进行说课竞赛，上研讨课、汇报课
12、，促进他们不断进步，共同提高。在省农村中学校老师素养提升工程中，学校特地支配两位艺术老师参与市级培训，这在全县农村中学校中是不多见的。在专家和骨干老师的教导下，各艺术老师自身也不断努力，加强修养，仔细学习各种艺术训练理论，准时了解教改信息，乐观实践，仔细撰写论文，快速成长并走向成熟。近年来，我校艺术老师中涌现出县教坛新秀一人、县十佳青年歌手一人、县素养比武全能二等奖一人、绍兴市美术家协会会员一人。其中章晓东老师的水彩画获全国美术书法大赛金奖，被中国美术家协会授予“当代优秀书画艺术人才”称号。章晓东老师以新课程标准为理念设计的一班级美术让大家熟悉我在县新课程创新教学大赛中脱颖而出，代表新昌县参与
13、绍兴市新课程创新教学大赛中获得市一等奖，梁新叶老师执教的美术将来的少年宫获得新昌县优质课一等奖。老师所撰写的论文及案例也频频获奖。近年来，我校艺术老师共有近二十篇论文在县级以上论文评比中获奖，其中章晓东老师的论文美术教学与同学个性的进展获绍兴市优秀论文一等奖，章晓东老师的论文透视自主合作探究的美术教学策略等二篇论文获县一等奖，梁新叶老师的欢乐地创作和创作的欢乐等三篇论文获新昌县优秀论文评比二等奖，章晓东老师的美术论文谈美术老师师资队伍地建设入选中国训练科研成果汇编，并荣获一等奖。 课堂教学是艺术训练的主阵地，我校的艺术课程一贯仔细执行课程设置方案的要求，坚持开齐开足课时。平常教学工作中，我们仔
14、细根据新课标的要求组织教学，在课堂上充分使用学校现有的仪器、设备组织教学，同时针对不同班级同学的年龄特点，采纳形式多样、同学喜闻乐见的教学方法，培育同学艺术素养，尤其注意培育同学的学习爱好，重视对同学进行音乐视唱、美术的理论学问的教学，让同学把握好必要的基础理论学问，为同学的进一步学习打下良好的基础。为检测课堂教学效果，学校教育处不定期地进行随堂听课。 三、整体进展，全面提高同学的艺术素养。 为了乐观响应县教体局加强艺术训练的号召，全面深化和活跃多元健康的校内文化建设，礼泉学校克服重重困难，以艺术训练为突破口，乐观探究“普及加提高”的艺术训练实践策略，促进同学素养全面提升。学校把普及的重点放在
15、了竖笛、口琴、口风琴等易学的乐器上。自去年起，学校开展了“班班有歌声，人人会乐器”艺术训练活动，学校要求在老师推举与同学自主选择相结合基础上，每位同学选择一种乐器，在音乐老师和班主任的指导、督促下，每周支配两到三个中午的时间集体练习，使同学度过一个个轻松又开心的午休时间。提高训练则把重点放在了学校社区训练活动，学校有二胡、电子琴、舞蹈、合唱、绘画、书法等10个艺术类活动小组。学校要求各活动小组定期进行作品展现活动，向全校师生展现学习成果。学校努力使这项活动形成制度化、常规化。每学年末，学校组织进行一次才艺展现活动，才艺展现内容丰富，有个人才艺展现、“小百灵”合唱竞赛和乐器达标检测活动，为同学供
16、应一个个展现自我的舞台，促进学校艺术训练活动深化有效地进展。 艺术训练活动的开展，不仅丰富了同学的学习生活，而且促进了同学艺术素养的不断提高，使同学的个性特长得到充分地进展，综合素养得到提升。县教体局在文化中心隆重进行了元旦中学校生歌咏竞赛。我校的“爱乐合唱团”也参与此次竞赛。竞赛中，队员们不畏强手，以朝气蓬勃的形象和一支活泼欢快的采山谣，表达了对家乡的喜爱和对新一年的美妙祝福，在高手云集的几十支参赛队伍中脱颖而出，喜获一等奖。更可喜的是，胡臻昊同学的独唱这片胡杨同样表现精彩，他在舞蹈队员美丽舞姿的衬托下，用高亢的歌声赢得了全场观众的热闹掌声，最终以优异成果获得个人节目的其次名。学校也因此获得
17、了团体优秀胜奖。 近年来，礼泉学校在新昌县各类艺术竞赛中屡获佳绩，共有一百多人次在县级以上美术竞赛中获奖，其中绍兴市中学校生绘画竞赛中获一等奖6人，学校多次各级书画竞赛优秀组织奖，四次荣获县元旦文艺汇演一等奖。同时，学校在各项工作也获得了长足的进展。 学校艺术训练工作总结(四) 一年来，学校重视艺术训练工作，依据市教委的有关精神，仔细贯彻落实xx年xx区艺术训练重点工作，乐观参与xxx区戏剧节活动，落实学校“鼓舞”青少年民族精神培训基地学校项目，陶艺项目申报区青少年民族精神培训项目，以审美为核心，推动素养训练，全面提高艺术老师的教学素养和教学水平。下面就我校本学期艺术训练工作总结如下： 一、领
18、导重视，师资保证。 学校把艺术训练工作作为实践课改的切入点，我们对比“xxx市艺术训练规程”，逐项落实艺术训练各项指标加大艺术训练师资力气的配备，无论在艺术训练课堂教学中还是课外艺术活动辅导上，都配备了具有较强专业技能和高度责任感的老师任教。学校有专职艺术老师7人，其中学校高级老师4人，学校一级老师2人，新老师1人。其中镇骨干老师1人，校骨干老师1人，教学新秀1人，讨论生学历3人，学校多次参与各级各类专业素养大赛及艺术节活动，均取得良好成果。在此基础上，结合乡村学校少年宫建设，学校还邀请外校、社区学有专长的老师加入学校艺术训练的队伍中，提高艺术训练。学校保证艺术经费的落实，先后添置1台电子钢琴
19、、若干同学演出服装，确保学校艺术训练工作的有效开展。 二、立足课堂，落实规范。 艺术训练是开启同学心智的翅膀。它的主体应当是艺术类课程教学。我校历来重视艺术训练课程，仔细执行xxx市课程方案中关于艺术类课程的要求，艺术类课程开设率达100，开足、开好艺术类课程，仔细抓好音乐、美术等学科的常规管理，对老师的备课、上课、辅导等教学基本环节有明确、详细的要求，负责艺术训练工作的领导深化教学第一线，有针对性地对音乐、美术等学科的教学工作进行检查、督促、指导。教育处平常加强专科专用的检查巡察。 一年来，学校多次组织艺术组老师学习新的课程标准、课程理念，美术学科结合黄芳艳老师的教学评比课，在熟识教材的基础
20、上，大胆探讨教学改革，对我们现在美术教学过程注意针对性、有用性，不断查找新措施，并且落到实处开展美术学科教研活动。音乐学科结合非考试学科调研，通过教研活动，观课、评课、磨课，做到理论联系实际，提高音乐课堂教学水平。每周一次的集体备课和专业学问学习，扎实了艺术训练教研活动的开展，大家相互沟通、探究教法、共同提高。 三、活动丰富，重在育人。 课外活动作为艺术训练的连续和补充，能有效地提高同学的艺术素养，进展同学特长，打造学校特色。学校大力开拓课外艺术训练活动，确定以艺术训练为切入点，以陶艺、合唱、舞蹈、书法及书画为突破口，面对全体同学，通过多种途径，实行各种措施，丰富同学艺术生活，推动校内文化建设
21、，增加同学的艺术素养和提高同学审美力量，乐观推动学校艺术训练的进展。 为了进一步落实艺术训练工作，学校结合周一乡村少年宫、周三欢乐活动日，组建了儿童舞蹈队、合唱团、二胡队、书法、陶泥、儿童画等校级艺术活动社团，让同学依据自己的爱好，选择自己有爱好的项目。 上半年，艺术组的老师带领同学参与xxx区戏剧节的活动，必赛项目仔细参与，选赛项目乐观参与，课本剧罪魁祸首获校内原创剧本大赛一等奖，课本剧表演三等奖，那些孩子获校内原创剧本大赛三等奖；诗朗诵感恩母亲获三等奖；校内主持人二等奖。在“六一”汇演中，这些节目向全校师生汇报，获得到全体师生的全都好评。 “陶艺”作为我校艺术训练的有力抓手，本学期开展了“
22、最炫陶艺风”陶艺展现沟通活动，xxx市艺术训练委员会副秘书长杨寿康、xxx市科技艺术训练中心的教研室督导吴新生、xxx区青少年活动中心工会.、艺术训练分管领导梁丽敏、xxx市陶艺中心组组长高翔、副组长周华及全体陶艺中心组30余位老师参与了活动。活动中我校陈静老师上了展现课，同时介绍了学校的陶艺项目开展状况。随着“陶艺”特色项目的不断推动，“陶艺”将成为我校师生共同参加的活动，成为学校精品课程和扮靓校内文化的名片。 下半年，由朱舒琴老师带领的校鼓舞队参与了xxx区青少年名族文化培训基地其次沙龙小组“曲韵国乐”大课堂展现活动。在展现活动中，我校同学表演的“龙腾虎跃”鼓乐演奏，取得领导和专家们的全都
23、好评。“万马奔腾”参与xxx市鼓乐大赛，荣获二等奖的好成果。 回眸往昔，我们无比欣慰；正视今日，我们信念百倍；展望将来，我们豪情满怀。我们信任，在上级领导的关怀下，在校领导的指引下，在艺术老师们的不懈努力下，我校的艺教之花将常开常艳。 更多工作总结.扩展阅读 学校艺术工作总结 本学期，我校的艺术工作连续全面贯彻北碚区训练工作会议精神，深化素养训练和终身学习为理念，切实搞好了学校艺术训练工作。为促进同学的全面进展我们进一步加强了学校艺术训练的管理，深化开展艺术课程改革，充分挖掘同学感受美，制造美，鉴定美的力量和健康的审美情趣，使全校同学情感得到丰富，思维得到创新和进展，艺术修养得到全面提高。使我
24、校艺术训练工作再上新台阶，进一步提高我校同学艺术修养，促进学校素养训练向更深层次进展，特将本学期艺术工作作如下总结。 一、开学初，依据我校实际，拟订了我校艺术工作目标，通过本学期努力，基本圆满达成。 1、连续加强了学校艺术训练工作规程的落实，教科室和学校的领导进一步明确了分工，加强了领导。 2、各校内都依据学校实际，成立了艺术团或爱好小组，开展了丰富的活动，为同学们的课余生活供应了多彩的空间。 二、加强了老师队伍建设，全面提高了老师专业素养。 本学期，连续加强音乐美术老师专业素养的提高，给每一位音乐、美术老师布置了自培任务和培训要求，通过本学期的努力，老师队伍素养得到了极大提高。 1、美术、音
25、乐老师坚持了每天的专业技能培训，特殊是音乐老师，在声乐、器乐等方面都取得较大程度提高。 2、充分发挥教研组功能，乐观对美术、音乐老师进行了教学力量、课堂教学艺术的培训。极大地提高了老师教学水平。 3、乐观组织老师参与各级培训，本学期，凡是区、市级美术、音乐培训，学校总是尽量克服各种困难，派出老师参与学习，并组织参培老师回校进行沟通。 4、通过对艺术老师队伍的建设和培育，本学期，我镇音乐老师王春琴参与北碚区音乐老师赛课竞赛获得一等奖，陈明波老师获得二等奖，美术老师唐群、周丽娟参与美术赛课均获得二等奖。 三、加强课堂常规，促进课堂教学质量，保证学校艺术训练的落实。 1、严格执行课程方案，杜绝一切挤
26、占音乐、美术课现象。凡是外出参与培训老师，必需调好课，经教育处批准后方可。 2、加强课堂教学的讨论，提高课堂教学质量。 本学期教研重点就是课堂教学的讨论，音乐、美术教研组均组织了多次课堂教学的讨论。 3、加强对艺术训练评价的改革。 本学期我校在上学期的基础上，依据学校和同学实际，进一步修订了老师、同学评价方案，全面的对音乐、美术老师的训练、教学效果和同学艺术修养进行了客观公正的评价。 四、开展了丰富多彩的艺术训练活动，促进素养训练的纵深进展。 为学校艺术训练展现供应了宽阔的舞台，开展了丰富的艺术活动： 1、十月份，各校组织了颂祖国妈妈，书爱国情怀师生书法作品展竞赛 2、十二月份，各校组织了迎新
27、年文艺汇演活动以及制作迎新年贺卡竞赛活动。 通过这些艺术活动，极大的丰富了我镇的艺术活动，较好的展现了全镇同学综合艺术力量和学校艺术训练成果，促进全镇各校(园)艺术训练的沟通与合作，推动艺术训练健康进展。活动中，同学们用奇妙的歌声，优雅的舞姿和精致的绘画，充分呈现了新时期少年儿童的幸福生活，歌颂了以.为.的党.的英明领导，展现了自课程改革以来学校艺术训练的丰硕成果。 学校艺术训练教学工作总结 艺术训练工作是学校训练的重要组成部分。下面是我为大家整理的关于学校艺术训练教学的工作，欢迎大家的阅读。 学校艺术训练教学工作总结一 本学期，我校的艺术训练工作依据上级的有关体艺工作部署，结合我校办学思路和
28、特色，充分创设艺术活动舞台，开展了很多丰富多彩、创意无限的活动，在活动中不断演绎我校艺术新篇章。 1、感恩在我心，感恩在我行感恩，是中华民族的传统美德。为了让孩子从小有一颗感恩的心，从心理树立良好的“理解、关爱、感谢他人”的意识，我校定2月份为感恩主题月。孩子们用小手装扮着象征感恩意义的“感恩树”，将红花敬献给食堂的阿姨，还将亲吻送给了老师。通过活动养成主动打招呼，学会双手递接，主动礼让，家庭用餐礼仪以及十佳温馨小故事和礼仪示范中队的评比，让孩子们获得了真实的心理体验，让自己的感恩之心更加深刻。感恩主题月活动旨在让我们的孩子带着一颗感恩的心，欢乐幸福地成长! 2、与圣贤为伴，与经典同行4月，我
29、校“与圣贤为伴，与经典同行”读书主题月活动暨校内第四届读书节正式启动，旨在通过组织同学开展各种形式的读书活动，弘扬祖国优秀的传统文化，让同学在诵读过程中接受中国传统美德的熏陶，提高广阔同学的文化道德素养，增加民族自信念和骄傲感。各班以富有创意的不同表演方式演绎各自诵读的诗词作品，让古典诗词的的吟读更有韵味，充分展现了自己的班级特色，孩子们在参加中充分领会了中国古典文化的精彩和古典诗词的曼妙。此次读书节启动仪式标志着迎园学校又将掀起一股读书的热潮，让广阔师生体验到读书之乐，让孩子们喜爱读书，在读书中学会做人。 3、喜迎世博会，我行我来秀坚持以育人为本，以学校为基础，开展丰富多彩的艺术活动，培育健
30、康的审美情趣和良好的艺术修养，让每个同学都成为艺术华考|zk168训练的受益者。以全国第三届中学校生艺术展演为契机，结合嘉定区训练局艺术训练办公室开展的“全国第三届中学校生艺术展演嘉定区选拔活动”开展我校第十四届校内文化艺术节。活动要体现学校生艺术训练特点，彰显向真、向善、向美、向上的校内文化特质，促进我校艺术训练的改革和进展，展现我校艺术训练的成果。活动以迎世博、庆祝中国成立60周年，上海解放60周年为契机，呈现学校生喜爱祖国、朝气蓬勃、每天向上的精神风貌，努力学习、勤于探究、敢于创新的风采才华。要弘扬中华民族优秀文化，开展具有时代特征、校内特色、同学特点的艺术活动。 4、我们的节日，我们的
31、舞台六一节下午，学校16个中队各显神通创新设计各种不同的游园活动方式，如乒乓快跑、掷保龄球、我是投掷小能手、画五官、吹乒乓球、运气球、盲人作画、背靠背夹气球、走迷宫等16项嬉戏项目，每项嬉戏都预备了特别丰富的奖品，这些趣味十足、玩法别样的嬉戏让全场师生都特别亢奋、疯狂，孩子们玩得非常过瘾，整个校内一片欢腾，孩子们在嬉戏参加中充分地享受着节日的欢乐与满意。同时，为了活跃校内文化生活，推动素养训练的实施，发觉和培育艺术人才，激发孩子们的唱歌爱好，给爱好唱歌的孩子们供应一个熬炼提高，呈现自我的舞台。学校还进行了一年一度的六一文艺汇演。来自各班的二十几个才艺小能手参与了这场精彩较量。舞台上，小唱将们，
32、小演奏家们，小舞蹈者们，俨然一个个的文艺明星，自信老练;细心亮丽的装扮、美丽伸展的动作、悦耳响亮的歌声，流畅娴熟的演奏引来观众们激烈的掌声阵阵;舞台下，候场的小选手胸有成竹、整装待发，竞赛充分呈现我中和学子们的风采与魅力。 学校艺术训练教学工作总结二 艺术训练工作是学校训练的重要组成部分，回顾过去的一学年，经过学校师生共同的努力，艺术训练工作有了新的起色。我校围围着丰富同学的课余生活，从老师到同学，从.到家长，对艺术训练有了新的熟悉，学校基本形成了艺术特色训练的氛围。同学艺术水平、欣赏力量在原来的基础上有了新的提高，现作总结如下。 一、贯彻新课标精神，切实加强课题讨论。 我校非常重视艺术训练工
33、作。充分熟悉艺术训练在开发同学潜能、促进同学现代化素养进展中的地位、功能和作用。在当前训练进展的新形式下，我们坚持“全面+特长”的指导思想，仔细学习、贯彻课程改革的精神，真正落实素养训练，将德、智、体美育有机地统一在教学活动的各个环节中，对同学全面实施艺术训练，使同学人人接受艺术训练，个个具有肯定的艺术素养，发挥了艺术训练在育人领域中的重要作用，克服了学校艺术训练中专业化、和“以绘画、唱歌为中心”的纯艺术训练模式，培育一批具有实小特色的全面进展的高素养人才。 二、完善常规管理，强化过程管理。 在措施上狠抓艺术训练任务的落实，把我校的艺术训练目标定位于培育同学制造力量、促进同学整体素养的进展上。
34、要求老师在熟识教材的状况下，制定切实可行的教学方案，由教育处、教研组长组成的艺术训练领导组准时查阅，反馈信息，使其更具可行性，在此基础上，严格要求老师仔细备好每一堂课，有重点、不定期地抽查，加大随堂听课的力度，正常开展每周一课的教研课，夯实艺术老师的教学基本功。领导组将随时了解艺术老师的教学动态，准时分析、综合教学现状，与艺术老师一起沟通，鼓舞老师准时地记录教学心得，不断探究、改进教学方法，积累教学阅历。这样，既有利于教学的督促机制，又提高了艺术教学的质量。 三、艺术教学成效明显，艺术活动多姿多彩 艺术教研组充分发挥了集体备课的优势，共同讨论艺术学科。老师之间形成彼此支持，相互学习，共同成长的
35、良好风气。本期推出好几节艺术教研课均获得领导、家长、老师们的好评。艺术老师们对学校的活动尽心尽力，每次的活动胜利的开展都离不开他们辛勤的付出。艺术老师们抽自己休息时间预备基本功大赛，在活动中赛出风格为我校添光加彩。走进舞蹈组，孩子们用自己肢体语言表现着对音乐理解的美，对生活感悟的美。另外，音乐老师指导并帮助徐老师组织的潇洒女兵系列大课间活动参与了镇上的竞赛，获一等奖，本次活动得到的校领导的全力支持和各位老师们的全力关心，更是老师们集体才智的结晶。他是我校老师团结一心的良好体现。我校六一艺术节小品欢乐大扫除在学校艺术节演出中获得阵阵喝彩，舞蹈也在以前的基础上得到了较好的提高。 今年六月我们为了给
36、同学们搭建展现特长的舞台，举办了“我与新课程同成长”大型书画、手工等作品展，各个艺术小组都拿出了自己的绝活参与竞争。 我校还在假期开展了综合实践活动。这也是我们艺术训练的一个拓展活动。它是我校艺术训练深化的表现。同学有了收获、老师也有了收获。 我校艺术训练工作正在蓬蓬勃勃地开展，同学的素养训练正在深化推动，以上的成果只能说是过去，在新的一年里我校要以新的理念去塑造同学，提高人文素养，达到科学和艺术结合的境界。只要我们广阔老师明确身负的重任，脚踏实地，就能够把学校艺术训练的改革和进展推向一个新的台阶，就能开创出艺术训练的新局面。 2022校内心理健康训练工作总结（四篇） 对于同学来说思想还不是很
37、成熟，学校老师必需把握好心理学问，探究同学的心理进展，遵循同学心理进展的规律，让同学在寓教于乐中接受相关的学问，那么关于校内心理健康训练工作怎么写呢？下面是由工总结之家我为大家整理的“校内心理健康训练工作”，仅供参考，欢迎大家阅读。 校内心理健康训练工作总结（一） 一、走进同学，关心同学。 由于学校生正值成长进展过程中，缺乏科学的辨别力量和.实践阅历，加上独立意识较差，所以学校生很简单发生心理行为偏差。近阶段来，学校生常出现嫉妒、自卑、孤僻等不健康心理行为，究其缘由，我们不难发觉，他们存在心理偏差，是由于在学习和生活中遇到问题和困难时，缺乏解决冲突，应对挫折和处理危机的力量。因此，我们通过讲故
38、事，组织同学表演小品、小组争论、同学点评等方式，让同学在寓教于乐中接受相关的学问。 二、通过课堂教学渗透心理健康学问。 课堂是学校进行训练活动的主要场所，课堂教学不仅是科学学问传授的过程，也是同学心理进展的过程，从教材内容看，各科内容都是很好的心理健康训练素材，在各科教学过程中渗透有关的学问，可以使同学到处都感受到真、善、美的训练，提高自身的心理素养，且作为训练的主体，老师不仅在学问上影响着同学，而且老师的人格也会在教学的师生互动过程中起潜移默化的作用，这就构成了心理健康训练的一个重要内容。 三、联系家庭，引导同学家长关怀子女的心理健康。 由于同学家长与同学固有的血缘关系，感情和伦理道德上的内
39、在联系，家庭训练直接影响着学校训练的效果，也是学校训练所不能代替的一种力气。父母在关怀子女的生理健康的同时，还应关怀他们的心理健康。 有些父母认为孩子才得壮、不生病就是健康，这是不全面的熟悉，事实上，在一些孩子的身上存在心理障碍，如说谎、无理取闹等行为。然而，由于熟悉的片面性，不少家长对于孩子的心理健康不够重视，甚至实行违反心理保健的训练方法，这是不利于他们的心理健康进展的。在发觉他们心理有缺陷时我们就准时与家长联系做到准时矫正，引导他们喜爱生活、关怀他人，培育他们的责任感、独立性、自尊心和自制力，养成乐观进取的精神。在家长会上，结合同学的平常表现和家长准时沟通。给家长相应的指导，让他们多关怀
40、孩子的成长，多留意孩子的心理变化。 实践证明，老师只有融入同学，才能够倾听同学的声音，为他们苦恼而苦恼，为他们欢乐而欢乐。要使同学的心理得以健康进展，老师必需把握好心理学问，遵循同学心理进展的规律，在实践中敏捷运专心理训练规律，探究同学的心理进展，总结心理训练的阅历，与家庭、.紧密联系，才能取得良好的成效。 在心理健康训练实践中，我们深深感到在学校进行心理辅导的重要性和迫切性。因此我们更应当注意同学潜能的开发，培育同学良好的.适应性，保持健康的心理。 校内心理健康训练工作总结（二） 在全面贯彻训练方针、实施素养训练的过程，学校开展心理健康训练正在引起人们的重视，开展心理健康训练，既是同学自身健
41、康成长的需要，也是.进展对人的素养要求的需要。要加强同学的心理健康训练，培育同学坚韧不拨的意志、艰苦奋斗的精神，才能增加青少年适应.生活的适应力量。我校在从今年开学以来，学校搬迁两次，新生入住，为了更好地促进同学适应高中生活并健康成长，提高同学的心理素养和心理健康水平，在上级领导的关怀下和有关专家的关心下，新校区的心理询问室建设完成，并且在十二月份给同学组织了一系列的活动。下面将我校这一学期来开展心理健康训练的状况做一总结。 （一）领导高度重视，心理健康训练工作熟悉到位，组织落实： 1、熟悉到位：学校领导熟悉到心理健康训练工作是德育工作的一部分，是时代训练的需要，是素养训练的需要，是不断提高学
42、校办学质量的需要，是为同学制造一个良好的成长环境的需要，是为同学终生不断进步进展奠定良好的心理基础的需要。 2、组织落实：我校心理健康训练工作组织是严密的。校长挂帅开展心理健康训练工作，主管德育的副校长直接负责，教育处详细负责组织实施。使心理健康训练有了组织上的保证。 3、学校将心理健康训练纳入学校规划中，不论是学年还是学期工作方案都将心理健康训练例为学校重点工作之一。而且，心理健康训练工作每学期要制定单独方案，进行总结。 （二）培育师资，做到心理健康训练人员落实： 1、学校从普及入手，重点培育骨干，先后派出多名老师参与市心理健康训练连续训练培训。 2、设置心理老师岗位。我校由刘静、熊登会两位
43、老师但任心理健康训练专职老师，（）由蔡玉霞、蔡延军两位老师但任心理健康训练兼职老师使心理健康训练工作从人员上得到保证。 （三）开展心理健康训练的详细做法： （1）集体训练：我们乐观想方法保证每班每周一节心理训练课，使心理训练成为学校课程的一个组成部分。 （2）个别训练：学校在今年设置了“温馨之家”，每周定期开放，使个别心理有问题的同学单独找谈话，对谈话内容还进行了记录，跟踪。直至问题的解决。 （3）通过心理测试，开拓心理询问进行心理健康训练。依据训练的需要，选择适当的测量表等进行测验。这对于全面了解同学的性格，开展同学思想工作和管理工作有肯定的关心。 （4）在老师中开展心理训练学问的普及工作：
44、 我校在老师中开展了心理健康训练学问的普及工作。通过这些训练活动使全体老师提高了心理训练的理论，提高了开展心理健康训练的意识和开展心理健康训练的力量。并在工作中加以应用，有力地推动了学校的训练教学工作。 （5）一系列心理健康训练活动的开展： 为丰富同学的课余生活、促进同学的身心健康，进展同学艺术、体育技能，丰富校内文化，我校于12月进行了女生跳棋竞赛、男子象棋竞赛、全校书法、绘画竞赛、集体跳长绳、个人跳绳、踢毽子以及全校跑操竞赛。在本次活动中同学乐观参加，全体老师为同学预备了一顿丰富的艺术、体育等活动大餐。 除了上好同学的心理辅导课以外，我还尽量的做好同学的个体辅导，由于学校搬新校区，许多设备
45、、多媒体都不完善，因此同学的讲座，团体辅导没有方法进行，因此只有充分利用好同学的心理健康训练课。 心理健康训练工作正在受到人们重视，我们在这方面阅历是不足的，为了不断提高心理健康训练的水平，我们乐观参加心理健康训练有关的科研课题工作。 校内心理健康训练工作总结（三） 时间似箭，日月如梭，转瞬间我镇开展心理健康训练课题讨论已近三年，回顾这三年历程，我校也和全镇各兄弟学校一样，在上级主管部门的正确领导下，能乐观协作中心学校的工作，在全校同学中开展了心理健康训练的探讨，也做了肯定的工作，取得不小的成果。 一、在思想上提高了对这项课题的熟悉。自从中心学校确定在全镇开展这项课题讨论之日起，学校领导高度重
46、视，准时召开了全校老师会，贯彻了上级的会议精神，组织大家围绕关于在本校心理健康训练问题进行了仔细争论，关心大家提高熟悉，动员大家乐观参加这项课题讨论。通过争论，大家全都认为，开展心理健康训练是特别必要，也是非常准时的，它不但是全面推动素养训练的必经之路，同时也是全面贯彻党的训练方针，全面提高训练质量的迫切需要，而且还是.家长、老师的共同需要。 二、健全了“心理健康训练”的领导机构。“政治路线确定之后，干部就是打算因素。”我们认为要把这项工作更好的开展起来，必需要有一个经得起考验的领导机构，因此学校成立了心理健康训练领导小组，由校长担当组长，学问水平较高的王典红老师任副组长及询问老师，各班主任老
47、师任领导小组成员。领导小组成立之后，我们准时向全校同学进行了公布。 三、建立了心理健康训练辅导室。为了使受辅导的同学有一个良好的环境，学校预备了一间室内配套设施比较齐全，标准较高的一间教室，作为心理健康训练的辅导室。此室建好之后，我们在此进行数次探讨和讨论活动，进行十几次的心理健康训练辅导和询问答复，几十次心理健康训练个别辅导。每次辅导都能做到目的明确，针对性强，有的放矢。在这里同学学到了怎样做人，学到了怎样求知，还学到了怎样健体和审美。 四、设置了心理健康训练询问箱。询问信箱做得美观大方，规格较高，安装在辅导室门边，让同学把心里话可以准时地向老师倾吐，把对学校管理、教学方面的建议向老师提出，把心里迷惑不解的问题向老师询问，两年来，共收到同学的询问信件达200多封以上，我们的心理健康辅导老师利用课间操时间及辅导课准时把同学提出的有关问题赐予答复。 五、充分发挥了校内墙报对心理健康方面的宣教作用。为了加强对同学心理健康方面的准时训练，学校做到各班有班刊，学校有校刊。能把向同学进行心理健康训练的内容放在重要的位置。并能依据当时同学的实际和各班的班情的变化进行更新和改版，对好人好事准时进行表扬。对不良行为点出现象，使同学学习有了榜样，前进有了方向。 六，抓典型引路，以点带面。榜样的力气是无穷的。我们在开展学英模见行动及“远学洪战辉，近学申金凤”活动中，并结合我