《初二班主任工作自我总结_初二班主任周工作总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初二班主任工作自我总结_初二班主任周工作总结.docx（15页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、初二班主任工作自我总结_初二班主任周工作总结 初二班主任工作总结 本学期我连续担当初二(12)班班主任工作。班主任工作在学校训练活动中有着举足轻重的作用。在这平凡的岗位上，我始终兢兢业业，全心扑在班级管理工作上。现将本学期工作总结如下： 首先，我觉得，既然当了班主任，就不要有什么怨言。作为老师，首先应当把训练当作一种事业，而不是事情。我是这么想的：我们都知道，一个同学，假如是被动地学习，把读书当作是一件苦差事，那么，他就很难学好，肯定要把要我学转变为我要学，才有可能把学习搞好。同样，作为班主任也一样，假如把当班主任当作是一件苦差事，那么，他就缺乏工作的乐观性，时时事事都会被动地去做，工作就难以
2、做好。因此，我把教书育人放在第一位，增加工作责任心，时时为同学着想，本着多干实事，少发牢骚的精神，尽力做好份内的每件事情。 其次，建立完善的班干部队伍。我试行了班干部半年竞选制度，每学期竞选过程严密实效。除了学校要求必设的班干部之外，我还设立了专管纪律的纪律委员、专管卫生的劳动委员等。当然，在卫生方面，值日分工相当明确，并有专职人员检查。 再次，对班级实施品德量化管理制度，狠抓纪律和卫生。开学不多久，前面黑板边挂的钟，时刻提示每一位同学珍惜每一分钟每一秒钟。品德量化管理制度看起来简单，真正做起来却很烦琐。但必需要持之以恒，否则是不会有成效的。通过一学期来的实践证明，它还是行之有效的。品德量化管
3、理方法实施规章要尽可能细，工作必需要做到位。对于奖罚标准必需事先制订好，使他们有一个明确的奋斗目标。 第四，确立班级奋斗目标:让同学学会做人，让每位同学健康成长。对于同学来讲学习成果当然很重要，然而我认为作为班主任关注的不仅仅是同学的学习成果，应更多地关注如何教同学学会做人。真如训练家陶行知先生所说:千学万学，学做真人。因此，我将同学行为品德的训练放到了工作的首位。自己事事到处以身作则，做同学的榜样。并在班级提出先做人后为学的口号。 第五、正确关爱同学，努力营造温馨氛围，公正对待每位同学。 一个班级，就是一个大家庭。在班级管理中，我努力将自己与人为善的爱心和班集体普遍的友爱倾注给后进生，给他们
4、以更多的关注、更多的投入;对待优等生，我从不宠爱，不迁就，时时提示他们做学问得先做人。不单学业要优，更重要的是人品好、心理健康;班里的中等生往往被忽视。对他们，我始终如一地敬重、理解、信任，充分调动他们的乐观因素。 公正对待每个同学也很重要。因此，平常处理班级事务，无论是大事小事(如调座位、评先进等)，我都坚持公正这一原则，博得全体同学的信任。 第六、仔细细致做好思想工作，乐观协作任课老师，努力提高同学学习成果。 初一的同学对学校生活还不能完全适应，许多同学由于学习内容的加深、增多，产生了畏难心理，成果常有起伏，对学习会失去信念。如何关心这些同学过好这个关，成了我工作的重点。围绕这一重点，我做
5、了以下几个方面的详细工作: 1.充分利用周一早课。初一的同学正处于生长发育期，但心理上还不够成熟。有了剧烈的自我独立的意识，好表现，但不能完全掌握自己，对于家长和老师的说教极为反感!基于同学的这个特点，晨会课上我除了简要地布置班级事宜以外，其余时间全都留给同学。每天都由一位同学向全班同学推举并朗读自己观赏的一篇小短文，然后向同学们谈谈自己的读后感。要求所找文章必需是激人上进的。真可谓三个臭皮匠一个诸葛亮，同学们都很仔细地搜寻此类文章，有教人惜时，给人信念的，还有教人培育毅力，恒心的这种方法让每位同学都有了在同学面前表现的机会，还让每位同学在公平的氛围中相互学习。让我这位班主任也收益匪浅。 2.
6、常与同学进行谈心。对于一些常常有违纪现象的同学，如拖拉作业，常常迟到，自习课爱讲话，不能仔细做好清卫值日工作等。除了平常常常督促，还分别进行重点谈话。晓之以理，动之一情，宽容他们但不放纵他们。另外，还与家长常常联系，取得家庭的力气支持。在同学充分熟悉自己错误的基础上改正错误，并不断地提高自己。 3.乐观协作各任课老师，做好协调工作。同学对每位任课老师都有不同的感受和看法，部分同学还对有些老师有反感的心情。因此，我一方面深化同学，了解同学思想动态，准时做好调解劝说工作;另一方面，我主动与各任课老师进行沟通，不仅了解同学各学科的学习状况，还将同学方面的信息传递给他们，与他们共同探讨训练教学的科学方
7、法。在此过程中，我起到了桥梁的作用。让每位同学与每位任课老师之间气氛融洽，能和谐相处。 经过自己不懈的努力，我所带班级同学能严格按学校常规进行学习、生活，在行为习惯和学习习惯上有了明显的进步。在以后的班主任工作中，我还需要不断学习训练科学理论，提高自己的理论水平和科学的班级管理水平;同时将连续努力，让所教的每位同学都得到充分的阳光和水分，健康地进展，健康地成长。 更多总结我推举 初二班主任个人总结 工作总结频道为大家整理的2022年初二班主任个人总结，供大家阅读参考。更多阅读请查看本站工作总结频道。 班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦。一个学期来，我时刻.“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德之宗旨，
8、在实际工作中不辞劳苦、焚膏继晷地主动开展班级管理和德育建设，在上级诸多领导的关怀、支持、指导和关心下，取得了肯定的收效并且有了良性的进展。概括性地说有以下几点： 一、主动贯彻落实学校以及各职能部门各个阶段和突发性的工作要求，做到坚决听从、动作快速、部署到位、落实有策，常常性抓好班级管理中的组织、协调、督促、检查和小结环节工作。与其他班主任一样，常常性加强对同学的集会、早读、课间操、卫生清洁、午休等督促检查并考核登记，阶段性地或持续某段时间坚持每天对早读、午休、清洁卫生状况进行突击检查，常常性、随便性地观看其他课任老师上课时同学的学习和纪律状况，力求更多的感性把握第一手材料，以便有的放矢地加强动
9、态管理，在深化同学的学习、生活和活动中准时了解、关怀、训练并且督促其良好习惯的养成，同时发挥老师的言传身教之示范效果。 二、主动、大胆搞好对同学干部的发掘、使用、扶持、训练和培育工作，尽可能的发挥同学的自我管理、自我监督和自我训练力量，培育和提高同学的“五自”力量。深化同学生活,擅长洞察和了解状况,。我实行定期召开班干部会议或个别谈话，指出训练其不足、授之建议与方法；同时进行职责分工，做到人人有权、人人有责、相互监督、相互协调，实行民主管理，逐步培育出一批较为得力的班干部，使班级管理有了良性的互动。 三、始终贯彻分层次训练，坚持“抓两头、促中间”，不厌其烦地耐心做好后进生的帮教转化工作。针对本
10、班纪律或学习双差的后进生多的状况，我班实行了同学每天状况登记表、同学思想动态状况每天公布制度，坚持每天登记、每周公布、每月小结的做法，发觉问题准时订正训练，做到“小犯指出批判、多错检讨通报、大错约见家长、累犯严厉处理”，更主要的是班主任常常性加强督促和引导，充分利用班会、集会小结、召开座谈会、电话通知其家长、开展“告辞不良行为，重塑文明形象”等进行苦口婆心的训练，从情入口、感之以心。同时，有的放矢地“约法三章”,狠治各种歪风邪气，培育正确的舆论导向，耐心做好后进生的训练转化和家长的协作督导;充分利用班会、课余时间以及校内外各种方式的活动,结合德育量化考核实施细则和文明同学的评比,培育正确的舆论
11、导向和核心集体,多发觉他们的“闪光点”、多些“暖处理”给他们定目标限期改正，扩大乐观分子队伍,形成良好的学风、考风和班风.。通过坚持不懈的“苦心经营”，特殊是大力加强班主任与课任老师、与家长之间的常常“合力训练”，违纪现象有效地得到了遏制，班级纪律有了根本性的扭转。 四、主动联系和协调各课任老师,共同努力搞好训练教学讨论,加强同学的思想训练、学习辅导和后进生的帮教,增进师生情意。本学期面对后进生工作面积大、难度大、反复大、转化难的“四大一难”，本人竭尽全力，一改一些成效不大的做法，保持了幽默、风趣、耐心的帮教与引导，协作家长，擒贼先擒王，促使如陈德愈、黄尧、林士举等一批纪律差生首先得到了有效的
12、抑制，转化效果明显。 五、常常性与家长取得联系,定期召开家长会,乐观做好合力训练工作。邀请家长来校面对同学一起商讨训练对策。按学校的支配于开学初与中段检测后召开了家长会，绝大多数家长都能依时到会，缺席家长后来通过电话、写字条等也取得了联系，有力亲密了学校和.的联系，有力协作了对同学的准时训练。 六、乐观、依时参与学校、班级（组）召开的各种会议，仔细做好会议记录，准时上传下达，工作做到心中有数、有条不紊；依时完成学校、级组的各种材料汇报和上交事务。 七、在做好本职工作的同时，本人还经常勇挑重担、乐于助人。作为班主任，能正确对待工作中的成败利钝，对学校、级、组制定的各项政策和提出的要求坚决执行。
13、总之,班级管理需要抓好突破口,班主任要用细心、耐心、虚心、忍心和爱心、良心去竭力培育，功夫才会不负有心人。担当班主任多年来，我深刻体会到：做优秀班主任之最主要、最关键之处即“勤”勤下班、勤巡察、勤“谈话”、勤“蹲点”、勤“陪读”总之，勤能补拙；时间就是效率、时间就是质量、时间就是生命！ 初二班主任工作总结（二） 初二班主任工作总结（二） 自2022年9月参与工作并担当班主任以来，忙劳碌碌一学期，收获许多，现将这一学期工作中的得失总结如下。 一、确立班级常规 刚接手初二（五）班，自己对班级管理没有什么阅历，许多工作显得很无序，搞得自己也很累。第一周，我感觉自己大多时候都是在大声的说话，由于声音小
14、了，自己的声音会被孩子们的声音压过去。此外，孩子们在卫生方面显得那么稚嫩，所以我几乎是每一次室外卫生都跟着。之所以如此，我想，与自己没有做好充分的上岗预备有直接的关系。假如自己多读一点这方面的资料，或许阅历会多一些。而这其中，最糟糕的是，自己没有在常规方面确立好班内的纪律。或许自己想的太完善，对孩子太民主了，结果造成的是对自己的损害。其次周是对自己的考验，假如其次周搞不好，以后班级会越来越差，所以，我对班会做了充分的预备，尤其是对常规方面的确立。对于这次班会，我引用了几个三国演义中的典故，强调了纪律与惩处的重要性。在确立常规方面，或者是对这个新集体的生疏，或者是以后所要确立的常规是否会伤及到自
15、己的利益，同学在发表看法方面显得很不乐观。为了确保班级朝着正道上走，我依据魏书生老师的一些做法，确立班内的几条重要纪律。在接下来的日子，班内的各项工作算是上了正规。 二、塑造良好的班级文化 在其他四个班也有课，所以我明显感到自己班存在着许多的问题。为了塑造良好的班级文化，于是，在级部主任的关心下，我班首先走在了班级文化的前列。比如，我们在班内的各块墙壁上划分了小组的园地，让同学充分展现小组内的得意之笔。于是，一块块园地被充实起来，当然这其中也让其他班过来取经，由于少了我们最初的弯路，我们发觉人家班做的比我们好，于是，同学们对自己的小园地又重新进行了布置，经过这个否定确定在否定的过程，班内的每块
16、墙壁都布满了美感与训练意义。 班级目标是一个班集体的象征，我和同学们确立的争做淄博高新区试验中学优秀班级的班级目标，而同学们的目标就是争做淄博高新区试验中学优秀同学。在此基础上，我们设计了自己的班徽，形象美观且大方，内容充实而有意义。 三、提高班级学习成果 第一次月考来了，同学们考的很差，由最初分班时的倒数其次，变成了倒数第一。同学们的心情很低落，而最糟糕的是同学们自比其他班的同学矮一截。其中，在第一次队列队形竞赛中，由于是第一个上场，班级分数与二班并列第四，但同学们非要说自己是最终一名。 为了改善班级的状况，首先是对各科成果进行分析，找出缘由。结果发觉，我们班有不少优势科目，只是数学的差距有
17、点大，假如能够缩小差距，那么，五班将是一个实力很强的班级。为此，我实行了肯定的措施，比如只要以有机会，便让同学了解数学老师的魅力，让同学们结对一帮一，并且常常地给同学打气，或者讲一点哲理故事。（班主任工作 ent另外，还通过让同学演数学课的转变等话剧，塑造同学学习数学的氛围。还有一点，在早自习前这段时间，让同学尽快的宁静下来，尽快的交作业，尽快的进入学习状态。最重要的一点是，引入小组合作机制，充分调动同学学习各门课的爱好。第一次期中考试成果出来了，班内成果咸鱼翻身，由倒数第一变成了正数第一。 由于班级成果的提高，为了更好的让同学走好后面的路，于是，对于此后的每一节班会课，我都要进行充分的预备。
18、期中考试后的第一次班会的主题是：蜕变，塑造一个新的初二五班。通过视频、音频等以及其他的媒体，效果特别好。为了让班级更有气概，我们选择了：自信独立自强，我能行的口号，这充分的提高了同学每节课的开头前的时间利用率，并保证了同学上课时拥有饱满的精神状态。为了更好的为期末考试做预备，我们对小组合作机制进行了调整，在随后一个月内，同学对学习几乎始终保持原有的高涨。期末考试将至，我们充分利用生本训练的魅力，在同学普遍反映的弱科上下了功夫。结果成果出来了，我们班的成果排在了其次位，但是仅与第一名相差了一份左右。 四、工作中的不足 尽管这一学期，自己在班级管理中收获了许多，但是在许多方面仍旧存在不足。 1、班
19、内缺少肯定的顶梁柱 尽管各个班委做的都不错，但是在班内缺少肯定的领导核心。虽然，自己多次在班内想将班长的推到一个肯定的领导核心的位置上。但是，却发觉，自己做的真的不够，现在的班长，只算是一个合格的班长，但是算不上一个优秀的班长。 2、课堂纪律问题 由于个别任课老师的阅历需要进一步提高，在其课堂上，纪律问题始终是一个让我很头疼的问题，或许是我做的不够好，做的很不到位。下一学期，需要和相应任课老师进一步的谈一谈，将课堂维持有一个更加良好的秩序。 3、对同学的德育有些缺失 本学期更注意教学成果的提高，忽视了德育方面的内容，为此，我要多读书，不断充实自己，提高自己的思想高度，从而能够在思想上引领同学。
20、 初二班主任工作总结 劳碌而又充实的其次学期即将告一段落,回首这短短的几个多月,从春寒料峭到暑气逼人,好像弹指一挥间,但翻看班主任工作手册上的班主任会议记录,才发觉,密密麻麻大大小小,我和同学们一起做了许多事情。它们都记录着走过的岁月,记录着我们的辛勤的汗水,劳作的才智。真的有必要总结一下,梳理一番。 一、本学期完成的主要工作: 1、乐观协作学校、班级、各科室做好教学督导迎检工作。 2、加强对同学的思想训练,培育同学良好的道德品质,努力培育合格人才。 为了协作学校团总支和政教处的工作,我们班乐观开展了很多有益于同学身心健康进展的活动。上好每一节主题班会,利用班会课对同学进行身心训练,关心同学澄
21、清思想上的模糊熟悉,提高同学的思想境界。我还充分利用课余时间和有关同学促膝谈心,准时对同学进行针对性的训练。 3、加强班级管理,培育优良的学风、班风。 八班级是同学的世界观进展、变化的重要阶段,随着课时和学问复杂程度的加重,很简单产生两极分化,有的同学甚至会感到迷惘,对前途失去信念。在这个学期里,一方面,我主要加大了对同学自治自理力量培育的力度,通过各种方式,既留意指导同学进行自我训练,让同学在自我意识的基础上产生进取心,渐渐形成良好的思想行为品质;又留意指导同学如何进行自我管理,培育他们多方面的力量。 4、乐观抓好后进生的转化工作。 后进生的训练和管理历来是班主任工作的难点,却又是影响班级整
22、体训练教学质量提高的至关重要的一环。在这方面,我作为班主任准时对后进生加强心理疏导,关心他们消退或减轻种种心理担忧,让他们熟悉到自己的价值。同时,我还制造条件和机会让后进生表现其优点和特长,使他们品尝到胜利的欢快和喜悦。 5、做好和家长联系的工作。 每一次月考之后,我准时和同学家长联系,让家长准时了解了学校和同学的状况。同时班主任也了解了同学在家的状况、同学的家庭状况。 6、做好平安训练工作。 平安工作例来都是学校各项工作中的一个重点工作,它关系到同学的人身平安,关系到学校的声誉。交通平安工作就显得尤为重要,每次放假时我常常提示同学留意,不能有丝毫的放松。 7、乐观做好课间操、上好每一节体育课
23、,增加同学的体质,提高同学的学习效率。 8、乐观主动地和各科老师联系,协调学校各方面的训练力气,发挥好纽带作用。 凡事都主动地同任课老师协商,倾听、接受他们的看法。能够慎重地处理同学和任课老师的关系,在处理师生冲突时,尽量避开了激化冲突,在这方面,我平常留意到多训练同学,让同学懂礼貌,敬重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情意。 9、主动贯彻落实学校以及各职能部门各个阶段和突发性的工作要求,做到坚决听从、动作快速、部署到位、落实有策。 二、工作中的不足: 1、班风学风虽然大有改进,但离班主任预期的目标还有肯定的距离,个别同学学习的乐观性不够,部分同学集体意识不强。 2、后进同学转化工作效果有待提高,转化同学数较少,转化的程度也不尽人意。 3、个别班干部的工作力量不强,组织力量弱,虽经关心与辅导,但仍需进一步培育。 三、下一步的整改措施: 1、仔细学习先进的班级管理阅历,向其他优秀的班主任学习。 2、进一步狠抓班风、学风建设,形成良好的学习氛围。 3、多渠道、全方位抓好同学的行为习惯及文明礼仪的训练。 4、与任科老师通力合作,乐观协作,从作业、课堂表现等方面着手,努力提高各学科的成果。 5、努力提高班干部的管理、组织力量,增加班级凝聚力,形成一个团结、务实的班集体。 6、进一步开展后进同学转化工作,扩大前一学期的转化成果,为同学后续的学习生活打下良好的基础