2022年学校老师下学期个人总结_老师下学期工作总结.docx

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1、2022年学校老师下学期个人总结_老师下学期工作总结 老师下学期工作总结 一段时间的工作结束,还需停下来梳理一下,这样能够更有规划的去做好接下来的工作。工作总结之家我供应这篇“2022年学校老师下学期个人总结.”让您参考。 xx年9月22日,很难忘的一天,这一天我怀揣着感动的心情踏进了xx市试验二小的大门,在这之前我很多次的想象着进入这个学校之后的各种状况,也悄悄的在心底给自己拟了一个方案,盼望自己能在试验二小这个家庭里成长起来,盼望能够成为一名同学喜爱,家长敬重,领导认可的老师。初到试验二小,有幸得到领导们的信任,把三班级2班的数学课交给我,对于数学我不是很专业,但是对于教学由于曾经在私立学

2、校任教过,所以有一点点的阅历,我大胆的接受了领导的托付,同时担当三班级4个班的手工课,周末爱好课中的书法和影视观赏。时间如流水一般,从我们的粉笔尖上划过,留下的痕迹就是同学记忆中的学问,我不敢确定每一位孩子把握了全部的学问,但我可以确定的是我在很专心的传道授业。 一学期就要结束了,对于我来说是幸福满满,我收获了许多,学习到了许多,就从一下几个方面来说吧。 一、 教学的指导思想。开学的种种历历在目,我上的第一节课是测量,这节课是预备的很充分的,由于这节课是给领导们说课,在家用了很长时间备课,所以上起来也比较轻松。我的辅导老师是温顺可爱的庞老师,她说要听听我的课,于是上其次单元万以内的加减法时,我

3、预备了一节,庞老师听后说慢条斯理,不慌不忙,形象适合当学校老师,但是还存在着许多的问题。在庞老师的指导下我才明白讲课之前肯定要先读新课标和小教参,创设适合学校生思维力量的情境在课堂中,目的是使同学体会数学与大自然及人类.的亲密联系;体会数学的价值,增加理解数学和运用数学的信念;初步学会应用数学的思维方式去观看,分析,解决日常生活中的问题;形成勇于探究,勇于创新的科学精神;获得适应将来.生活和进一步进展所必需的重要数学事实和必要的应用技能。 二、怎样备课。之前认为备课写教案,就是根据自己的想法把一节课该怎么上一步一步的写出来。其实不然,指导老师庞老师告知我,备课前肯定要先想,我们为什么要学这个学

4、问,在学习了这些内容后对孩子将来长大有什么关心,本节课的内容能运用到生活中的那些地方,然后再设计思路,怎样能引导孩子自己去发觉新学问。备课时不但备教材备教法还要备同学,提前了解同学的学问程度,依据教材内容及同学的实际,设计课的类型,拟定教学方法,仔细写好教案,每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的预备。为了准时把握同学的动态,对于他们的课堂表现状况我都有记录,在当天的备课中备注哪些是要重点观看的同学。 三、注意沟通。首先是与同学的沟通,每天上课起立时我都要孩子们给老师一个绚烂的微笑,带着轻松开心的心情来学习,在课堂上特殊留意调动同学的乐观性,加强师生沟通,充分体现同学学得简单,学得

5、轻松,学得开心,培育同学多动口动手动脑的力量。提倡“同学是教学活动的主体,老师成为教学活动的组织者、指导者、与参加者。”这一观念,同学成了学习的仆人,学习成了他们的需求,学中有发觉,学中有乐趣,学中有收获;另外,下课后我仍旧留在教室和同学们一起玩,间或会教孩子们一些我们小时候玩的嬉戏,大课间的时候也会下去和孩子们一起跳大绳,增进与孩子之间的距离,我信任我能走进孩子的心里。其次是与班主任沟通,我们班的班主任是陈老师,一个教学阅历特别丰富的好老师,她很照看我这个新人,不懂的地方总是提示我该怎么做,由于阅历不够孩子不完成作业时让我不知所措,后来陈老师教我把权力放给组长,让孩子来关心老师管理,让同学自

6、己来监督,这样一方面老师不用每天盯着同学,另一方面还能培育小组长的责任心。最终是与家长的沟通,家庭作业是对当天所学学问的巩固,每天通过校信通把家庭作业告知家长,在家长的监督之下孩子的作业会完成的比较好。 四、调整好自己的心态。每天看着孩子对于所学学问达不到自己预期的效果就会特别的生气,有时候会由于一节课而影响一天的心情,总想着孩子学不会怎么办,后来庞老师和我说,给孩子一个接受新事物的过程,不要急于求成,咱们大人也一样,当你遇到一个新奇事物的时候很难理解,但是时间长了就好了,总要有一个消化的过程,于是我渐渐静下心来,整理孩子应当把握的程度。 一学期就这样结束了,很紧急,很慌乱,我不敢说我把孩子教

7、的有多么的优秀,只能说,对于工作我肯定会更加努力,对于孩子我肯定会倍加爱惜,对于训练事业我要奋斗终生。 更多 精选工作总结.阅读 2022年下学期学校少先队总结 一、 指导思想 本学期的少先队工作以.理论和“.”重要思想为指导,连续深化贯彻中共.国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法,以体验训练为基本途径,以雏鹰争章为主要载体,培育同学良好的心理素养,促进他们身心全面和谐进展,仔细贯彻落实党和政府以及上级机关关于学校德育工作的指示精神,结合本校的实际状况,加强爱国主义、集体主义、.主义训练,引导同学树立正确的世界观、人生观、价值观来开展的。 二、 详细开展的工作 三月: a)

8、 充分结合“雷锋月”利用班会、中队活动及红领巾广播站进行宣扬,推广,引导同学向雷锋叔叔学习,做一个乐于助人,勇于向困难挑战的好孩子。 b) 协作植树节的到来,乐观与xx市劳动技校联系,带领同学进行“我与小树同成长”的植树公益活动,提高同学们的环保意识。 c) 带领同学代表到广州烈士陵园进行“烈士墓前祭忠魂”的清明祭扫烈士墓活动。代表们献上了同学们亲自制作的花圈、花篮、心愿卡,对烈士们进行了深深的缅怀,这次活动使同学们受到了很好的爱国主义训练。 四月: 1、利用大队活动的时间对同学们进行了一次“现代公民素养”训练。根据上级部门指示结合学校生的实际状况让同学们了解到如何从学校生日常行为规范中去做到

9、“爱国、诚信、守法、知礼”,做一个合格的现代小公民。 2、乐观组织同学参与第八届广州小市长的选举,让同学们在征文、才艺表演及爱国主义训练小册子填写的不同形式活动中得到很好的熬炼。 3、与西村街社区训练部合作组织同学参与“童心看广州”的征文竞赛,不少同学获得好成果。 五月: 1、联合片内兄弟学校以我校为基地开展“雏鹰争章”嘉年华活动。片内各校都设置了不同的争章点,让同学们在动手、动脑的各种趣味活动中体验到了雏鹰争章的欢乐,为下一步活动的开展打下坚实的基础。 2、结合科技月的到来,在校开展了“走进科学的世界”文化节系列活动。根据各个年部同学们不同的特点分别开展了“奇异的大自然”绘画竞赛;“科技大观

10、园”手抄报竞赛;“假如我是科学家”征文竞赛及“心灵手巧,变废为宝”的手工制作竞赛。通过这些丰富多样的竞赛,同学们都过了一回当科学家的瘾,变得更加喜爱科学了。本次活动参加面广,上交作品质量高,达到了预期的效果。 六月: 1、协作六一国际儿童节的到来,学校开展了丰富多彩的庆六一趣味游园会。同学们通过在不同年部的各种活动中体验到了节日的欢乐,增长了各方面的学问,度过了一个难忘的儿童节。 2、六一前后,区少宫部对区内各校的各类先进进行了表彰,我校师生取得了不俗的成果。有三位同学被评为雏鹰争章二星少年;十六位同学被评为区优秀少先队员;一个班级被评为区优秀集体,两位老师被评为区百佳优秀辅导员。 七月: 1

11、、利用红领巾广播站、电视台对同学进行禁毒的宣扬训练,让同学们从小熟悉到毒品的危害,远离毒品。 2、对同学们进行品德、法制、平安的训练,确保同学们能度过一个平安,开心、有意义的假期。 3、组织同学们参与xx市第八届科技夏令营,丰富了同学们课余生活的同时又使同学们学习到了各种有用,好玩的科学学问。 转贴于学校老师下学期教学工作总结语文 必备 作为一名语文老师,我们应当始终勤奋务实地对待教学工作,在工作临时告一段落后,就可以回过头来总结一下,学校语文老师工作总结怎么写呢?下面是工作总结之家我为大家整理的学校老师下学期教学工作总结语文,仅供参考,盼望能为您供应参考! 学校老师下学期教学工作总结语文(篇

12、一) 回忆一学期的工作,想说的真是太多太多。公民老师这一职业是特别辛苦的,不仅担负着教学工作,更担当着治理全班同窗的重担。先生是同学班集体的训练者、组织者和领导者,也是学校训练工作、尤其是学校思想品德训练工作的主力军,能够说,老师工作的好坏直接关系到全体学校的进展。下面分多少个方面来说一说: 一、思想方面 本人能踊跃加入政治学习,关怀国家大事,工作当真负责,关怀同学,疼惜同学,为人师表,有贡献精力。 二、教学方面 1、备课 开学初,乐观参与教研室组织的教研活动,在师校教研员的领导下进行群体备课,认真听,仔细记,懂得精神实质。而后依据要求,提前两周备好课,写好教案。平常做到周前备课。备课时仔细讨

13、论教材、教参,学习好纲领,虚心向同年组老师学习、求教。力求吃透教材,找准重点、难点。 为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的特长推断自己的教学思路,常常工作到深夜。为了同学能更直观地感想所学的学问内容,我乐观查找课件,制作课件,预备、制造教具。每次,当我工作完的时候,脖子就已经感到非常僵直而苦楚哀痛。而家人都已酣睡,时钟已悄悄滑过深夜十一时、十二时,有时已经凌晨一时多了。 2、上课 上好课的前提是做好课前预备,不打无筹备之仗。上课时仔细讲课,力求捉住重点,冲破难点,精讲精练。应用多种教学方法,从同学的实际动身,留意调动同学学习的乐观性和创造性思维,使同学有举一反三的力量。培育同学的学习爱好,

14、有难度的问题找优等生;个别问题找中等生;简洁些的总是找学困生回答。桌间巡察时,留意对学困生进行背靠背的辅导,课后准时做课后记,找出不足。 3、辅导 我应用课余时间对同学进行辅导,不明白的耐烦讲解,不会写字就手把手地教,准时查缺补漏。并与家长接洽,准时沟通状况,使家长了解状况,以便在家里对孩子进行辅导。为了辅导学困生,我经常在班后把他们带回家,给他们吃小灶。 4、作业 依据减负的恳求,我把每天的作业经由细心肠筛选,适当地留一些有利于同学力量进展的、施展主动性和发觉性的功课。 三、德育工作 德育是学校工作中的重中之重,而德育工作的秘诀就是爱。师爱是宏大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感,

15、它凝固着老师无私奉献的精神。师爱是超常脱俗的爱。这种爱不血源跟亲情,不私利与目的,然而这种爱却有一种巨大的力气。 1、爱就是了解。 爱同学就要了解同学,包括对同学的身体状态、家庭情形、学问基本、学习成就、兴致爱好、性格气质、交友状况、喜怒哀乐的深刻懂得。这是做好班级管工作、避开训练盲点、因材施教的前提,也是进步训练管理程度、提高训练教学品德的必要条件。 初接新班,了解同学从了解同学家庭开头。父母的年事、职业、家庭住址、生活状况,做到高深莫测。接着就要了解孩子的爱好、爱好、特色,他们有什么弊端,需不必要照看;了解孩子的学前训练状况,以便因材施教。 为了了解同学我每天都和他们在一起,课间和他们一起

16、做嬉戏,中午休息时和他们说谈话,在闲谈进程中了解他们的基础状况。经过一段时间的了解,知道了很多: 懂得了孩子的全部,我才华有的放矢地去关怀他们。 2、爱就是关怀。 师爱是训练的润滑剂,是进行训练的必要条件。当老师全身心地爱惜、关怀、关心同学,做同学的贴心人时,师爱就成了一种巨大的训练力气。正由于有了师爱,老师力量赢得同学的信任,同学才乐于接受训练,训练才能收到良好的成果。师爱要全面、公正。全面公正的爱是指老师要酷爱每一个同学。学习好的要爱,学习一般的要爱,学习差的也要爱;活泼的要爱,文雅踏实的要爱,内向拘谨的更要爱;金凤凰要爱,丑小鸭同样也要爱。 3、爱就是敬重。 敬重、理解、信任同学是消退训

17、练盲点的基础。敬重同学要敬重同学的人格。老师与同学诚然处在训练教学过程中的不同的地位,但在人格上应当是等同的,这就是请求老师不能平易近人,更不能利用老师的地位和权力污辱同学;理解同学要从青少年的心理进展特点动身,理解他们的要求和主见,懂得他们成熟和天真;信任同学要信任他们的潜在力量,放手让同学在实践中熬炼,在磨难中成长。只有这样,同学力量与老师缩警戒理距离,同学才会对老师产生依靠感。 在班上,人人都是小仆人。不用老师指定,不必编排值日表,每天卫生扫除都有同学抢着去做;班上有同学遇到困难,同学们都会主动去关怀、救济。用爱心造就孩子对群体,对别人的爱,一旦这种爱升华为对别人、对.的责任感,那么人格

18、大树就耸立起来了。 4、爱就是责任。 爱同学要深化地爱,爱同学要理智地爱。就是要严峻要求同学,对同学不娇惯、不溺爱。对其弊病错误,不放荡、不姑息、不放任。师爱既蕴含着剧烈的心情颜色,又表现出深刻的理智,不仅着眼于同学目前的得失和苦乐,更注意同学将来的进展和前途。 作为一个合格的国民先生,我有义务引领他们走进常识的殿堂,学到更多的学问;我有责任引领他们张开空想的风帆,驶向梦中的彼岸;我有责任引领他们插上才智的翅膀,飞翔在无尽的天空。 在教学中我采纳了良多孩子们易于接受的方式进行教养,想了许多好玩的嬉戏,不仅使同学爱动的天性被发挥的畅快淋漓,由此吸引了同学的留神力,而且还有意想不到的收获。在辅导同

19、学学习时,不仅要使优等生学好,也要使中等生学好,更要使学困生学好。老师的责任不仅在于教学同学学问,更在于引导他们学会生涯和生存的根本技能,及做人的基本行动准则。 刚入学的同学,不知天高地厚,只会随心所欲地玩闹。我就不失时机地抓住一切可能利用的机会进行惯例训练,如:班会上、早检时、值周总结得到红旗和没得到红旗都要进行训练。这样让他们心中有通例,时刻有常规意识。 但这是远远不够的,他们的自发性不强,还需要时刻不放松地看。下课时,我先走到教室门口,站在那儿,而后目送他们一个一个走出去,还要不断地提示,某某站排里,某某把手放下。这样的话不知说了多少。指导他们嬉戏的方法。上课时间站队就得训练好几次。就这

20、样,促地下课我不再用时时地去看着了,队伍也站得整整齐齐了。 四、个人学习 乐观学习各种训练理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为领导,更好地进行训练教学。我还利用业余时间仔细学习电脑学问,学习制作多媒体课件,为教学服务。 五、努力方向 1、加强自身基本功的练习,课堂上做到精讲精练,注意对同学力量的培育,学问上做到课课清、段段清。 2、对差生多些关怀,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。 3、加强守纪方面的训练,使同学不仅在课堂上集中留心力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己。 4、训练同学要留意保持环境卫生,增加仆人翁意识和责任感。 5、利用各种方法,训练同学提高、集中留

21、意力。 6、在教学高下功夫,努力使班级同学的成果在原有的基础上有更大的先进。 训练工作,是一项常做常新、永无止境的工作。.在进展,时代在前进,同学的特点和问题也在发生着始终的变革。作为有任务感的训练工,必需以高度的敏感性和自发性,准时创造、讨论和解决同学教导跟管理工作中的新状况、新问题,把持其特点、制造其法令,失职尽责地做好工作,以实现咱们肩负的神圣历史使命。 一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份空虚,那沉甸甸的感情。我用我的心去教育我的同学,我用我的情去培育我的同学,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把毕生矢志训练的宿愿化为喜爱同学的一团火,

22、将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,信任今日含苞欲放的花蕾,明日必定能盛开绚丽的花朵。 学校老师下学期教学工作总结语文(篇二) 一学期的时间就这样过去了,我深深的感受到老师这一职业是神圣而又辛苦的。尤其是班主任不仅担当着教学工作,更担当着管理全班同学的重任。以下是我的工作总结: 一、思想方面 作为一位.,就应当关怀国家大事。所以我在平常乐观参与政治学习,常上网查看新闻。保持与时具进的思想观。训练思想先进,训练目的明确,态度端正,钻研业务,勤学刻苦。敬重各位同仁,与同事相处开心。 二、教学方面 在指导师的指导下,摆正心态,耐心的分析教材,吃透教参,并且上网找资料和翻阅有关书籍,集中别人的优缺点来渐渐的

23、确定自己的教学思路,完成了第一节的备课。我深知自己对科学备课还是很生疏,于是每一次科学备课,我都特别专心,至少都要两个小时。后来,我也能自己摸出备课的模式,找对重难点。 上课时我仔细讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。从同学的实际动身,留意调动同学学习的乐观性和制造造性思维,培育同学仔细观看和科学操作试验及真实汇报其良好的科学态度,使同学小组合作开心,培育其团队精神。在试验操作时,我还巡回做个别指导,并依据问题的难易程度叫成果不同等的同学回答,力求让每个同学参加到课堂中。 三、班主任工作 班主任是同学班集体的训练者、组织者、和,也是学校训练工作特殊是思想品德训练工作的主力军。始终觉得只有当

24、了班主任,才与同学能走得更近。感谢学校给了我这个机会,更感谢王老师在班主任工作上对我的指导。其实,对于同学的德育训练,我一力主见是“爱的训练”。我信任:没有教不起的同学,只要我们老师赐予他们足够的爱心和耐心,每一个同学都不会成为.的废品。 在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实和沉甸甸的情感。我盼望自己终身喜爱训练事业,将自己最宝贵的爱奉献给同学们,盼望今日含苞欲放的花蕾,明日能盛开绚丽的花朵。 学校老师下学期教学工作总结语文(篇三) 作为一名刚刚踏上老师职业的新人,有很多的不足,但我努力让自我做到最好,成长成一名合格优秀的老师。本学期,我适应新时期教学工作的要求

25、。从各方面严格要求自我,进取向老老师请教,结合本校的实际条件和同学的实际情景,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有准备,有组织,有步骤地开展。 一、仔细备课 不但备同学并且备教材备教法,依据教材资料及同学的实际,设计课的类型,拟定采纳的教学方法,并对教学过程的程序准时间部署都作了具体的记录,仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的筹备,并制作各种利于吸引同学留意力的趣味教具,课后准时对该课作出评价,写好教学后记,并仔细按搜集每课书的学问要点,归纳成集。 二、增加上课技巧 提高教学质量,使讲解清楚化,条理化,精确化,条理化,精确化,心情化,活泼化,做到线索清楚,层次分明,言简

26、意赅,深化浅出。在课堂上特别留意调动同学的进取性,增加师生交换,充分体现同学的主作用,让同学学得简单,学得简便,学得兴奋;留意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学活泼口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分讨论每一个层次的同学学习需求和学习本领,让各个层次的同学都得到提高。此刻同学普遍反映喜爱上语文课,就连以前极厌恶语文的同学都乐于上课了。 三、虚心请教其他老师 在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都进取征求其他老师的看法,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的特长,克服自我的不足,并经常邀请其他老师来听课,征求他们的看法,改良工作。 四、真批改作业:支配作业做到精读精

27、练 有针对性,有层次性。为了做到这点,我经常到各大书店去搜集材料,对各种帮助材料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对同学的作业批改准时、仔细,剖析并记录同学的作业情景,将他们在作业过程涌现的问题作出分类评价,进行透切的评讲,并针对有关情景准时改良教学方法,做到有的放矢。 老师2022下学期个人工作总结 不知不觉,又是一学期结束了。回首这学期的训练教学工作,我感慨万分,由于我没有虚度光阴,由于我尽心尽力,我可以问心无愧地说,我很兴奋,很满意,同时也很骄傲,由于我的同学进步了,提高了。看着他们每天的点滴进步,我无时无刻不在享受着收获的喜悦。在学校领导的正确领导下,在领导和同志们的关怀关

28、心下,我不仅圆满地完成了教学任务,还在思想业务水平上有了很大的提高。现将有关方面总结如下: 一. 思想品德方面 喜爱并忠诚于教学事业,教学态度仔细,教风扎实,爱岗敬业,工作乐观,关怀集体,乐于助人。工作中尽职尽责,做到教书育人,为人师表;自觉遵守学校的规章制度,喜爱学校,关怀集体,敬重领导,团结同志。仔细完成训练教学工作任务,取人之长,补己之短。在今后的工作中,我会不断严格要求自己。 二.训练教学方面 本学期,我担当的是五班级一班和四年一班的教学工作。为了能更好的提高他们的学习成果,在工作中仔细学习训练法、心理学、英语新课程标准,使自己的训练教学水平不断创新,不断提高。 仔细备课 课上的是否胜

29、利,很大程度上取决于课备得是否精彩,因此每节课我都仔细作好课前预备:备好课。仔细钻研教材,对教材的基本内容、基本语法,每个单词,每句话、都弄清晰,了解教材的结构,重点与难点,把握学问的规律,能运用自如,知道应当补充哪些资料,怎样才能教好。了解同学原有的学问技能及他们的爱好、需要、学习方法、学习习惯,学习新学问时可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。认真考虑教法,解决如何把教材的内容传授给同学,如何组织教材、如何拓展教材,如何支配每节课的活动。甚至细化到自己的每句话应当怎么说,以便能调动起同学的乐观性和求知欲,让他们对英语感爱好,为能更好的学习英语大下基础。 乐观上课 备课充分,能调动同学的乐观

30、性,上课效果就会好。但同时又要有驾驭课堂的力量,由于同学在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此肯定要组织好课堂教学,关注全体同学,留意信息反馈,调动同学的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发同学的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,克服了以前重复的毛病,课堂提问面对全体同学,留意引发同学学数学的爱好,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻同学的负担。老师是每节课的组织者,所以,老师每天都要有充分的精神,让同学感受到一种自然气氛。这样,授课就事半功倍。回看自己的授课,我感到有点愧疚,由于有时我并不能很好地做到这点。当同学在课堂上无心向学,违反纪律

31、时,我的心情就受到影响,并且把这带到教学中,让原本正常的讲课受到冲击,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果。我以后必需努力克服,讨论方法,实行有利方法解决当中困难。 细心批改作业 要提高教学质量,肯定要做好课后辅导工作,本学期我刚接班的时候,我就对他们进行了一次测验,结果令我很绝望,这个成果可怎么行?于是,我打算利用课余时间给他们辅导。在辅导中,我有针对性的对一些同学尤其是后进生进行辅导,从最基本单词着手,然后是句型、对话训练、理解,每讲完一节课,我都要利用下午自习或没有课的时间挨个过关,各个击破,当天的内容当天完成,不让同学欠债。并且在辅导中,我充分利用好同学,以好带差,以优带困,优差同学结

32、成学习小组。后进生由于学习不好,因此缺乏自信念,在课堂上不敢发言,课下不敢正面和老师说话,因此,我总是不断地发觉他们的优点,不断地给他们鼓舞,常常询问他们学习上的困难,关心他们解决问题,时间长了,他们找到了自信念,学习爱好也提高了,上课敢发言了,自然而然英语听说力量也提高了。在批改作业方面,每一次都能做到全批全改,面批面改,对个别同学错的地方、不会的地方,我都把正确的答案给他们让家长帮着考,然后我再考,从不放任自流。因此,在今年的期末综合评价中,绝大部分同学我取得了很好的成果,每个同学都在原有基础上有所提高。 课外活动 本学期,为了更好的开展教学,为了使同学的课外活动更丰富,更精彩,每周二、三

33、下午我都带领同学进行好玩的英语活动,使同学们英语水平有了更大的进步。 tags:个人工作总结老师个人工作总结学期个人工作总结老师学期个人工作总结仅供.写作参考,切勿完全照抄! 三.训练工作方面 记得有位训练家曾说过:爱同学是对老师最最基本的要求。老师爱同学,可以弥补家庭和.训练的不足,使老师的影响长期地保存在同学的内心深处。要做一个合格的人民老师,还要爱同学。不论在生活上,还是在学习上,都要赐予必要的关怀和关心。我还抽时间给同学谈心、沟通,和同学共同活动,缩短了师生距离。由于我爱同学,关怀同学,处理问题准时,方法得当,留意和同学沟通,所以,同学就信任我,喜爱我,也喜爱上我的课。喜爱同学,还表现

34、在老师对同学的敬重和信任,以及对同学的严格要求。敬重同学的人格,了解同学的个性,信任同学,关怀同学,既统一严格要求,又留意同学的个体差异,区分对待。对程度、水平不同的同学,实行不同的训练方法,因材施教。关爱每一个同学,特殊是差生,使每一个同学都学有所得,不让一个同学掉队,把每一个同学都培育成.有用的人才。一个老师能得到同学的信任,使自己的工作顺当进行,使同学能健康活泼的成长,是自己最大的胜利和欣慰。 四.教科研工作 乐观参与学校组织的教科研活动,并在活动中仔细做好本职工作;能够运用现代化的教学手段进行课堂教学。乐观参加听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。本学期自觉主动地

35、参与连续训练,每天坚持阅读各种材料,力争使自己在学问、业务水平上有所提高。乐观参与校内、外进行的训练教学活动。一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,而又沉甸甸的情感。我用我的心去教导我的同学,我用我的情去培育我的同学,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志训练的心愿化为喜爱同学的一团火,将自己最宝贵的爱奉献给孩子们,信任今日含苞欲放的花蕾,明日肯定能盛开绚丽的花朵 ! 学校英语老师下学期工作总结 作为一名老师,平常在教学时要认真负责,无私的把自己的学问传授给同学们,此外还要保证自己的教学质量。下面是由工作总结之家我为大家整理的“学校英

36、语老师下学期工作总结”,仅供参考,欢迎大家阅读。 学校英语老师下学期工作总结(一) 我们的教学工作又将在劳碌中充实着,在喜悦中收获着。我要把自身的不足和收获的阅历,转化成这学期的工作动力。详细如下: 一、指导思想 本学期我连续担当学校六班级的教学工作,本学期六班级是毕业班级,要紧紧围围着本校的教学工作方案,结合本学期工作要点,全面落实仔细贯彻落实老师的“备、教、批、辅、考”。全面提高训练教学质量,突出工作创新,开展切合实际的教学活动,提高课堂教学水平,促进自身进展,提升同学的综合素养,在本学期的小升初考试中,创出优异的成果,因此特制定本学期的教学工作方案。 二、主要工作任务 1、仔细学习“新课

37、程理念”,了解新的训练教学资源查阅相关教学活动信息,上网多查阅以往小升初学问题型,因材施教,学习有效教学的理论学问和我所教的英语学科课程标准,写好自学笔记,并有肯定的质量,在本学期仔细上交高质量的教学论文、案例或教学反思。 2、端正态度、提高熟悉,了解新课程理念,以适应新课程理念下教学工作的需要,虚心向他人学习,取长补短,相互促进共同提高。在本学期按学校要求听课18节以上,内容真实,并有肯定质量的评语。乐观参与本学期学校组织的各项培训,并写好记录,做好自学笔记,按时完成。 3、仔细理解把握“备、教、批、辅、考”的基本要求。 三、英语教学工作 在本学期我担当六班级的英语教学。压力很大,面对小升初

38、考试的六班级英语,面对全体同学,以同学的进展为宗旨,始终把激发同学的学习爱好放在首位,留意分层教学,引导同学端正学习态度,把握良好的学习方法,培育同学良好的学习习惯。本学期的英语教学,我从以下几个方面做起: (一)教学目的任务 1、能按四会、三会的要求把握所学单词。 2、能按四会要求把握所学句型。 3、能使用日常交际用语,活用四会句型,进行简洁的沟通,做到大胆开口,发音正确。 4、能在图片、手势、情境等非语言提示的关心下,听懂清楚的话语和录音。 5、进一步养成良好的书写习惯。 6、进一步养成听英语、读英语和说英语的良好习惯。 7、能运用相关的语言学问和技能,完成某项任务。 8、能演唱已学过的英

39、语歌曲,已学过的歌谣。 (二)教材重点难点 1、能按四会、三会的要求把握所学单词。 2、能按四会要求把握所学句型。 3、能使用日常交际用语,活用四会句型,进行简洁的沟通,做到大胆开口,发音正确。4、能在图片、手势、情境等非语言提示的关心下,听懂清楚的话语和录音。 (三)主要措施 1、以活动为课堂教学的主要形式,设计丰富多彩的教学活动,让同学在乐中学、学中用,从而保证同学英语学习的可持续性进展。 2、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式,进行大量的语言操练和练习。 3、培育同学拼读音标的力量,确保同学自主学习的质量。 4、设计全面、高效的课外作业,培育同学良好的书写习惯,做到干净、规范、

40、正确地书写。 5、依据“备、教、批、辅、考”的基本要求,每堂课结束后进行检测,努力提高同学的英语成果。毕业班的英语教学要全面进行,在新课结束后做好具体的复习方案,提高英语教学质量。 四、加强学习提高素养 利用业务学习和业余时间学习先进的训练教学理念,不断反思和向名师学习,切实提高自身素养。 学校英语老师下学期工作总结(二) 本学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结阅历、吸取教训,本人特就这学期的岗位职责状况小结如下: 一、政治思想方面 本人喜爱党和人民,忠诚党的训练事业;听从工作支配,办事仔细负责;自觉遵守职业道德,在同学中树立良好的老师形象;带头与同事讨论业务,毫不保留自己

41、的观点,相互学习,共同提高教学水平。 二、训练工作方面 这学期,本人担当三班级班主任及三至六班级英语科教学工作。我在乐观参与新教材培训。在教学中把一些先进的教学理论、科学的教学方法敏捷运用于课堂教学中,努力培育同学的沟通、探究、创新等力量。本学期六班级英语竞赛,辅导了xx同学获得三等奖。另外,本人还注意教学阅历的积累,有了心得体会就准时登记来与同事沟通,本学期撰写了论文立足课堂优化单词教学参与市级评比。 三、遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,敬重领导、团结同事,能正确处理好与同事之间的关系。平常,喜爱同学、任劳任怨、对人真诚、人际关系和谐融洽

42、,到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。 四、业务进修方面 本人本学期仔细参与市人事局组织的晋升中、高级资称公修课培训,每次学习都能提前支配好工作,做到学习、工作两不误。在其它方面也严格要求自己,在同学心中树立起良好的老师形象。 五、有待改进方面 在工作中,本人还有一些做得不足的地方。在班主任工作方面,有时还不够细致,还要向学校的优秀班主任学习。 学校英语老师下学期工作总结(三) 时间荏苒,岁月如流。认真回味,布满着生气和活力的学校英语已经陪我走过了半个年头。我也已经不知不觉完成了半年的学校英语工作。在这半年里,我付出辛苦,收获胜利,与我的同学们一起品尝

43、了成长的苦与乐。回过头,我最终欣然发觉,在蹒跚学步的过程中,原来收获颇丰。 本学期,每个英语老师都是在劳碌中渡过的。我担当四班级4个班的英语教学工作。但我力求在教学中做到扎实,有效,让每个同学都有所收益,上好每一节课,带好每一个同学。现将本学期的学科教学工作总结如下: 一、思想方面 坚持党的四项基本原则,全面贯彻训练教学方针。仔细学习训练法、老师法、中学校老师日常规范。乐观参与学校的政治理论学习。注意同学的思想政治训练,坚持把思想政治训练贯穿于教学活动之中。我乐观参与各种学习培训。时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染同学。作为一名老师自身的师表形象要时刻留意,我在留意

44、自身师表形象的同时特别重视对同学的全面培育。 二、在教学工作方面 教学中,备课是一个必不行少、非常重要的环节,备课不充分或者备得不好,会严峻影响课堂的气氛和同学的乐观性,一堂预备充分的课,会令同学和老师都获益非浅。因此,平常,我紧抓备、教、改、辅、查等教学中的重要环节。备课时把握每一节课的教学内容及重点、难点,同时还要能依据同学的实际状况,采纳不同的教学方法。所以,老师每天都要有充分的精神,让同学感受到一种自然气氛。这样,授课就事半功倍。 三、在课堂教学中 1、在课堂上,仔细授课,运用实物教具、简笔画,情景教学、手势语言等方法来启发、训练同学。鼓舞同学大胆质疑,注意师生互动、生生互动的教学,充

45、分调动同学的学习乐观性。 2、在听力方面。为提高同学的听力水平,常让同学听英语歌曲及英语会话的录音磁带,还让同学表演对话,背书。 3、在课堂或课后,准时培育同学良好的学习习惯,课前多朗读,课堂35分钟让同学集中留意力听讲,把老师讲的内容真正听懂,不是似懂非懂。课后仔细完成配套练习,不懂的地方,多向老师或成果好的同学请教。调动优生给差生补课,取得了不错的成效。 四、自身的学习 虽然自己在英语教学上下了不少功夫,但是仍旧避开不了的两极分化的严峻性,尤其是后进生工作,以致于严峻的已经“跟不上”,因此在今后的教学工作中,我会努力填补自己在教学工作中不足,不断的学习,不断地反思自己,以丰富自己的自身的水

46、平,争取迈上一个新台阶。 学校英语老师下学期工作总结(四) 时间飞逝,岁月如流。认真回味,布满着生气和活力的学校英语已经陪我走过了又一个年头。我也已经不知不觉完成了一年的学校英语工作。在这一年里,我付出辛苦,收获胜利,与我的同学们一起品尝了成长的苦与乐。回过头,我最终欣然发觉,在蹒跚学步的过程中,原来收获颇丰。 本学期,每个英语老师都是在劳碌中渡过的。我担当五、六班级的英语教学工作。但我力求在教学中做到扎实,有效,让每个同学都有所收益,上好每一节课,带好每一个同学。现将本学期的学科教学工作总结如下: 一、思想方面 本人喜爱训练事业,坚持党的基本原则、训练方针贯彻。思想上严于律己,喜爱党的训练事

47、业以党员的要求来约束自己,鞭策自己。对自己要求更为严格,力争在思想上、工作上在同事、同学的心目中树立起榜样的作用。一学期来,乐观参与各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平,协作领导和老师们做好校内外的各项工作。遵守学校的规章制度。学习和讨论新课程标准、理念、观点,注意在教学实践中的敏捷应用,理论联系实践,讨论同学的学习状况。仔细学习新的训练理论,准时更新训练理念。 二、在教学工作方面 首先我熟悉到了几个问题: 1、刚学英语的时候,同学对英语这门课程布满奇怪,喜爱学习、仿照。但是,我发觉自从学校读了两年后,奇怪心渐渐减弱。随着学习难度的增加,同学产生了消极情感,没有爱好,甚至厌学。 2、面对一些整体同学进行教学的态度误区。对同学学习英语的要求过于严格,不能留意到同学的差异性,没有发觉他们接受语言的快慢程度,最终导致有的同学吃得饱,有的同学吃不饱。吃不饱的那部分同学就会产生以下心情:上课或讲练习的时候,就会马虎,留意力不集中。

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