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1、2021幼儿园上学期小班班务工作总结_上学期小班班务工作总结 上学期小班班务工作总结 光阴似箭，岁月无痕，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间的工作，肯定有很多的困难困苦，不妨坐下来好好写写工作总结吧!下面是由工作总结之家我为大家整理的“2021幼儿园上学期小班班务工作总结.”，仅供参考，欢迎大家阅读。 2021幼儿园上学期小班班务工作总结.一 孩子们在小班度过了一个开心而充实的群众生活。为此，我们老师付出了辛勤的汗水，一份耕耘一份收获。当我们看到孩子的进步，我们从心理感到欣慰。为了今后更好的工作，现将本期的的工作进行小结如下： 一、训练教学 1、孩子较快适应了群众生活，在较短的时间就喜爱幼
2、儿园，爱上了班上的老师。孩子的年龄小又是刚离开爸爸、妈妈来到一个生疏的地方，在感情上较难适应。我班的三位老师始终用“爱心、耐心、细心”真诚的对每个幼儿，让孩子们感受到老师的爱，老师用多亲亲、搂抱、允许他们带宠物等方法让他们稳定心情。使他们很快的就喜爱上幼儿园，和老师建立了感情。 2、自理方面提高较快，学习习惯正在养成中。 孩子生活自理潜力较弱，在这方面老师花费了超多的时间和精力来培育幼儿的一日生活常规的培育上，如：手把手的教给孩子穿、脱衣服的方法，手把手的带孩子入厕、洗手，鼓舞孩子自己动手、仔细进餐。同时在常规的培育上，老师认真观看，坚持统一的原则和一贯要求的原则，使孩子渐渐的构成一种较自觉的
3、行为。同时，加强对孩子的礼貌礼貌的训练，使孩子从小理解礼貌的熏陶。 老师带着孩子相互学习、共同进步。一方面，老师对自己的训练观念进行不断的调整和更新，另一方面，我们要认真观看孩子与我们的互动的状况，有时孩子对我们的教学有些启发。在学习的过程中我们更重视激发孩子用各种方法探究解决问题的方法，让孩子从小养成一种好的学习态度。 3、组织生动搞笑的活动，让孩子生活充实更有好处。 孩子到幼儿园最能感受的是一分亲情。透过群众活动的开展培育孩子的群众荣誉感和团队精神。如：我们依据季节的不同带孩子到户外体验天气的变化，观看秋天的现象，感受大自然的美。我们组织孩子们与大班一齐开展迎“中秋”“国庆”活动;班级的穿
4、脱鞋袜竞赛更是促进了孩子们自理潜力的提高;尤其在小小运动会上，我们表演的团体“竹竿操”更是展现了孩子们的丰采。迎得了大家的阵阵掌声。在一系列的活动中，充分发挥了孩子的主动性、参加性，使他们得到了熬炼，让他们更健康、更自信。 二、保育工作 1、注意孩子身、心健康。 我们把保育工作放在较重的位置，对每一个孩子都要关注，观看他们心情上的变化，每一天摸一摸、抱一抱孩子，用语言告知老师对他的爱，使他们在一个温馨、和谐的环境中开心成长。 2、严格执行班级卫生消毒工作。 保育老师每一天务必根据规定的清洁、消毒，杜绝细菌、病毒的流传。有个孩子在外染上了腮腺炎，我们发觉后立即实行措施，加强消毒工作，将传染源拒之
5、我班之外。为孩子营造一个舒适、卫生的生活环境。 三、家长工作 1、发挥家长园地的作用。 以家长园地为窗口，让家长更深化地了解我们的工作，如：在开学前，我们为孩子设计了幼儿一日表现，将孩子在园的心情、饮食、换衣服、盥洗、午休等状况细致地一一填写，家长非常关怀。 2、透过各种渠道做好与家长的沟通、沟通。 (1)向家长公布三位老师的家庭电话。便利家长与老师间的沟通。 (2)充分发挥家长资源，调动家长更好地参加到我们的活动中。如：在排练团体操时，李睿的妈妈、王靖卓的姐姐、涂义峰的阿阿姨从每一天的排练到制作道具，直至表演胜利。在此，班上的老师也对他们表示感谢。 (3)协作幼儿园召开好每次的家长学校与家长
6、会，使家长了解幼儿园实行的教学、以及需要家长参加协作孩子做的事情的重要性。 (4)胜利的组织孩子半日活动开放，让家长更直接了解孩子在园的学习与生活状况，参加的家长百分之百。 2021幼儿园上学期小班班务工作总结.二 转瞬一学期又过去了，回顾一学期的班级工作，得益非浅。透过学习新纲要，以幼儿园的进展目标为方向，注意幼儿的思想品德训练和幼儿的行为习惯的培育，幼儿的潜力培育与幼儿的身体以展，抱着重一切为了孩子的宗旨，依据本班幼儿的实际状况，以嬉戏为主，培育幼儿的学习爱好，合理支配幼儿的一日生活，让幼儿在玩玩中学到本事，让幼儿在体、智、德、美几方面都全面进展。 一、抓好了幼儿的常规，稳定了幼儿的心情
7、一开学，在帮忙幼儿相互熟识的状况下，组织幼儿参观我们的幼儿园，让幼儿了解幼儿园的园容园貌。培育了幼儿良好的心理。平常，我们还将幼儿日常行为规范贯穿于幼儿的一日活动之中。经过训练，绝大多数幼儿能自觉遵守园内的常规，班级学习风气良好。 二、生活卫生习惯 此刻的孩子都是独生子女，他们的生活全有父母或爷爷奶奶包办代替。为了让幼儿从小养成良好的生活和卫生习惯。我们从一点一滴培育他们自己的事情自己做，手把手让他们学。透过耐心辅导培育，多数小伴侣学会了饭前便后洗手，饭后漱口。能仔细洗手不玩水，学会了使用权用手帕，会用小勺吃饭，不挑食，吃完自己的一份饭菜，进餐时能持续桌面和地面的干净。平常能留意个人卫生，持续
8、公共场所的卫生。 三、教学活动方面 平常，我们能仔细订好各项方案并遵照执行。我们仔细备课，钻研教材，上好课，课后写好效果记录，对上课后的得与失，能仔细反思，进行反思性教学，对于不合理的地方，虚心学习，请教收本，请教有阅历的老师。在活动中注意培育幼儿的学习爱好，让幼儿主动参加，使幼儿成为活动的仆人，注意个体差异，利用嬉戏的方法，或者在活动区中自由参加。让幼儿在嬉戏中做做玩玩，不知不觉地学到本事。 四、做好卫生保健平安工作 仔细根据托幼机构消毒来执行，做好班内杯子、毛巾等的消毒工作。依据天气状况做好防暑、保暖工作，仔细护理好幼儿的一餐两点及午睡，让他们健康成长。我们还做好幼儿的预防接种，预防传染病
9、的工作，抓好幼儿的平安训练，经三位老师的共同努力及协作、故我班没有发生一齐意外事故。 五、家长工作 本学期，我们利用家长园地这一栏，向家长介绍了幼儿在园的学习资料，生活保健学问，还利用家园联系册，让家进步一步了解自己孩子每一个与的学习、生活状况。也透过此形式，使老师了解幼儿在家的表现，使我们有目的的进行训练。我园开展了团体操的表演，更使家长了解幼儿园多姿多彩的另一面。 本学期，胜利地向家长开放了半日活动，让家长了解了我们老师的教学方法、手段，透过介绍家长会，使家长懂得了科学育儿的学问。以后将不断努力、不断提高训练教学水平。 2021幼儿园上学期小班班务工作总结.三 时间过得真快，转瞬间一学期的
10、教学工作已接近尾声，回顾这学期的工作，可谓紧急、繁忙而又充实!但无论是孩子、老师还是家长都经受了一个难忘的成长过程。现从以下几方面，对本学期的班级工作做个小结。 1、班级整体状况分析。 我班共有xx名幼儿人，经受了一学年的幼儿园生活后，每个孩子都有了不小的进步，大部分幼儿都情愿上幼儿园，同时能乐观参加老师组织的各项活动;在生活自理方面养成了良好的习惯，会自己动手吃饭，并留意将餐具轻轻放，午睡时在老师的关心下，完成穿脱衣服;在学习嬉戏方面也形成了肯定的常规。 上课时，能宁静坐下来，举手回答问题，乐观动脑;嬉戏时能听老师的指示进行嬉戏，主动参加活动;在语言表达方面，孩子们都会用一般话与同伴沟通。应
11、当说，上学期经过我们的努力，取得了肯定的成果，但是，还有不足之处需要我们不断完善。如孩子们的午餐习惯还需要加强;在生活自理方面，还要给孩子们以机会，让他们多熬炼，同时留意提高他们的动手力量与语言表达力量等。 2、保育工作总结。 这学期我们以培育幼儿各项生活习惯和自理力量为主，培育幼儿饭前便后洗手，饭后擦嘴的良好习惯，督促幼儿多喝开水，教幼儿自己穿脱衣服、叠衣服、独立进餐、宁静午睡。孩子们都完成得很不错。这学期幼儿自主如厕习惯养成也比较好，基本上没有孩子将大小便解在裤子里，整体来说较上学期有明显进步，尤其是俞虎、罗梓阳、陈伟鹏等几名幼儿。户外活动时，我们准时给幼儿隔上毛巾，对出汗过多的幼儿准时擦
12、汗，以防感冒。 对体弱多病的幼儿赐予特殊照看，如陈XX、谢XX等。另外卫生方面我们帮助保育员每天仔细做好班级的消毒和打扫卫生工作，这学期几次园内卫生评比，都获得了不错的成果。消毒工作也是一日三遍，绝不松懈，付出的劳动和辛苦总是会有回报的，这学期我班没有出现传染病，幼儿出勤率也不错。 3、训练教学总结。 (1)本学期初，我园为实现幼儿更健康的作息习惯，特殊重新调整了一日生活支配，幼儿适应较快，反应也很不错。 幼儿园是幼儿生长学习的场所，幼儿园应为幼儿供应健康、丰富的生活和活动环境，满意他们多方面的需要，使他们在欢乐的童年生活中获得有易于身心进展的阅历。围绕这一纲要精神，我们开展了一系列活动，上学
13、期针对幼儿自我服务意识不强的特点。 这学期，我们加强了奥尔夫音乐教学的教研和开展，有意识地强化音乐、舞蹈、动作、语言之间的联系，在形式上集歌、舞、乐三位为一体，在活动过程中把创编、表演、观赏三位融为一体，给孩子制造一个全面、丰富的审美阅历，增加幼儿参与活动的情趣，促进幼儿的表现力和创作力的进展。强调从节奏入手进行幼儿音乐教学。经常以身体四肢为乐器，通过肢体的动作和自身的活动去培育节奏感。激发幼儿对律动的爱好，通过一系列的活动我班的幼儿在各方面都有了明显的进步。 (2)另外我们利用早操、户外活动、集体嬉戏等形式，激发幼儿对体育运动的爱好，使得幼儿喜爱参与体育活动，并从中体验运动的乐趣。同时，我们
14、加强对幼儿进行平安训练和疾病的防治工作，促进了幼儿的健康成长。 (3)本学期初，我们依据幼儿的实际状况仔细制定方案，中期还对课程的设置进行了审议，发觉不妥的地方准时进行调整。平常仔细做好集体备课及课后审议，以便把更好的活动展现在幼儿面前。小班幼儿虽然年龄小，但作为有思维力量的个体，他们对环境有自己的要求。所以我们根据幼儿身心进展的特点设计环境，让孩子成为环境中的主体。 4、生活常规方面。 一份耕耘，一份收获，通过一学期的努力，孩子们在生活常规方面都养成得很不错。能自己穿脱衣服、裤子和鞋袜并能够整理整齐摆放。大部分幼儿能自己吃饭、洗手、大小便、午睡。生活自理力量都有了很大的进步。只是在课堂纪律上
15、还是规章意识不强，仍旧有插嘴的现象。 5、环境创设方面。 这学期我们在上学期环境预备的基础上，另外添置了巧巧手、趣味坊、音乐表演等几个区角，都深受孩子们的宠爱，同时也进展了孩子们的动手、动脑的力量，让孩子们在欢乐的嬉戏中有所收获。 6、在家长工作方面。 这学期，我们主动亲切地与家长沟通。仔细做好家访工作，使家长了解自己孩子的在园状况。使用家访、群、博客、家园练习册、电话、家长会等多种形式进行沟通沟通。使我们能更了解孩子在家的各项状况，并有针对性地开展幼儿的训练工作，同时也促进了与家长的相互理解，相互信任。在本学期开展的“家长开放日”活动中，邀请家长来班观看幼儿的半日活动，使家长亲身感受了孩子的
16、半日生活。此活动受到了众家长的好评，也更好的做到了家园同步训练。与家进步行亲密沟通，向家长宣扬幼儿园保教任务和科学，提高了家长、.对幼教工作的了解与熟悉，协作幼儿园做好保教工作。 7、平安工作 每天严格晨午检工作，做到“一问、二看、三问、四查”。检查有无带危急物品，准时处理。在教学活动中，培育幼儿良好的行为习惯。随时进行良好的平安训练活动，增加幼儿的平安意识。坚持做好每天、每周准时消毒，避开传染病的发生。让家长协作老师做好平安工作，在家常常训练幼儿平安方面的学问。如：过公路看红绿灯、走人行道等。在这样细致周详的预备中，孩子们健康欢乐的度过了这一学期。 回顾本学期的点点滴滴，虽然我们做了大量的工
17、作，同时也得到了一些收获，但是，我们知道还存在着很多的不足，比如：孩子们的常规还不尽人意，上课插嘴的现象还较多，在午餐方面，还有一些孩子照旧比较挑食，时时的要老师提示等。但总的来说，这学期的收获还是多于不足，在今后的工作中，好的方面我们会连续保持。但我们也会正视自己的不足之处。努力把今后的班级工作做得更好! 2021幼儿园上学期小班班务工作总结.四 在这过去的一学期中，我们这个刚刚组建的大家庭留下了孩子们的成长脚印：这里记载了他们的哭闹声和欢乐声，也记载了老师们很多的汗水和无尽的爱，虽然工作很劳碌，但过的很充实，同时也感到欣慰。现从以下几个方面，对本学期的班级工作做个小结。 一、班级状况分析
18、本班现有31名幼儿，其中男生16名，女生15名。通过几个月的时间，我们班孩子能基本适应幼儿园生活，高兴奋兴的入园，离园。同时，我也了解到孩子有以下几个特点： 1、大部分孩子行为习惯有待加强。如：卫生习惯，礼貌习惯。 2、大部分孩子独立力量有很大的提高。如：吃饭，睡觉，穿鞋子基本技能都能独立完成。 3、大部分孩子性格活泼、开朗;在教学活动中特别乐观，但倾听习惯有待培育。 二、工作总目标 以幼儿园工作规程、幼儿园指导纲要为指南，结合园务工作方案和教研工作方案，及本班幼儿的实际状况，采纳多种训练形式，提高组织教学活动的力量，满意幼儿多方面进展的需要，丰富他们各方面的学问，使他们在欢乐的童年生活中获得
19、有益身心进展的阅历。 三、各项工作重点 1、不断培育幼儿良好的生活常规习惯，让幼儿的一日生活有条理地进行。 2、绽开多种项目教研活动，塑造新型师生关系，使孩子成为主动的学习者，讨论者，提高幼儿的活动力量。 3、开展多种形式的活动，制造让幼儿表现的机会与条件，增进人际关系，培育幼儿大方、英勇、自信等优良品质。 4、进一步加强与家长的联系，充分利用家长资源，更好地发挥家长的训练功能，实现家园同步训练，促使幼儿得到更大程度的进展。 四、班级管理 1、制定幼儿一日活动常规，相宜的目标，良好的常规，使幼儿生活具有合理的节奏，促进幼儿的身心进展。 2、师幼之间，建立信任依恋的良好师生关系，老师要以关怀，接
20、纳的态度与幼儿相处，我们班的教室具有多种角色，有时是孩子的妈妈，有时是孩子的姐姐，有时是孩子的伙伴。老师要了解幼儿的苦恼，共享幼儿的欢乐，关怀，敬重幼儿，使幼儿信任我们，依恋我们。 3、老师之间，建立团结互助的同事关系，三位老师虽然是不同的岗位但都是一个整体。在日常生活中要严格遵守规章制度，有分工，有协作，目标全都，相互协作做好班级工作;在生活中，相互关怀，相互关心，是友好的同事，友好的伴侣。 总结是为了更好的提高，信任在园领导的关怀和支持下，我们里水中心幼儿园小一班会朝着更好的方向进展。 更多工作总结.我推举 2022上学期幼儿园小班班务工作总结 班况分析： 我们小二班现有幼儿44名，其中男
21、孩23名，女孩21名。通过一学期我班两位老师的共同努力，与幼儿建立起良好的师生关系、让幼儿在集体生活中感到暖和、心情开心，使幼儿真正感受到“幼儿园是我家”。幼儿在学习和生活自理力量上都有了较大进步，并养成了较好的常规，使每位幼儿各方面在原有的不同水平均获得健康和谐进展。如，大部分幼儿学会了整理玩具，将物品物归原处、做到饭前洗手、饭后漱口等。但也存在着一些问题。有的幼儿是与祖辈居住，祖辈的宠爱，形成幼儿任性、依靠思想严峻、霸道。还有部分幼儿心中有他人的意识不足，意志品质不够顽强，没有克服困难的精神。 （一）提高自身素养，促进自我成长。 1、乐观参与政治学习、业务学习和教研活动，创设有特色的 班级
22、服务品牌。 2、分析教材，理解教材并做到科学使用。准时总结使用过程中的阅历。 3、阅读有关幼教方面的书籍，丰富幼教理论，开阔视野，提高训练水平 （二）深做好家长工作，形成家园训练的合力。 幼儿园训练纲要中提出：“幼儿园应与家庭亲密合作，综合利用各种训练资源，共同为幼儿的进展创设良好的条件。”幼儿园假如没有家长的亲密协作和支持，幼儿园的训练与教学工作将陷入被动的、单向的模式中，只有得到家长们的有利支持，使家长自己成为幼儿园的工作的顽强后盾，我们的工作才能真正做到事半功倍。 （1）每日迎接孩子时做简洁的沟通； （2）邀请家长乐观参与班级助教的队伍。 （3）开展有创意的家长研讨会、操作活动：学习与孩
23、子共处共玩的技能等。 （5）每月向家长推举他山之石，教子有方。 （6）在筹备、展现主题的活动过程中，引发家长、孩子的乐观体验，带动全班幼儿与家长的主动参加。 （三）重视卫生保健平安工作，加强幼儿的平安意识。 小班幼儿身体各器官发育尚未完善，而且掌握调整机体力量差，常常简单出现摔倒、碰伤等平安事故，因此老师应将幼儿平安放在第一位，确保幼儿在园的平安。 1、工作中仔细负责，细心看护，确保幼儿的平安。 2、争取家长的协作，做到防患于未然。 3、利用故事、嬉戏、儿歌等方式，丰富幼儿日常生活中简洁的平安常识训练，如，不跟生疏人 走，起火了怎么办、平安用电等。 4、加强对幼儿的生活活动的管理，使幼儿进一步
24、把握洗手、入厕、进餐、午睡等的正确方法，防止意外状况的发生。 5、合理支配幼儿户外活动的时间和内容，保证每天2小时的户外活动时间。 （四）加强品德训练，重视养成训练 幼儿期是智力开发的最佳起，也是培育良好品德、行为习惯的重要时期，对幼儿进行初步品德、行为习惯的训练和训练，是幼儿训练中一向特别重要的工作。 工作目标： 1、要学会谦让，好玩的玩具大家一起玩。 2 、晨间来园主动地向老师问早、问好，与家长说再见。 3、幼儿相互问早、问好的习惯。 4、加强本班的上下课常规和课堂基本常规。 5、入厕，能分男、女小伴侣大小便，便后提好裤子，做到自觉地洗手、擦手。 6、学习有秩序地取放点心用具，并宁静地吃完
25、点心。 7、能够随口令或音乐节奏走步、排队、做操，精神饱满。 8、吃饭时不掉米粒、不剩饭菜，吃完后能自觉地将餐具放好 9、宁静就寝，睡姿正确，不蒙头睡觉。 详细措施： 1、坚持检查、督促，采纳小红花、小印章的形式巩固幼儿的良好行为。 2、班级每天进行晨谈，依据周方案、日方案，切实际地开展，充分发挥晨谈的训练作用。 3、开展丰富多彩的训练常规活动，竞赛。 4、与家长准时沟通，请家长参加、协作。 （五）加强幼儿的环保意识，争创绿色班级。 环境爱护训练要从学前儿童开头，这在训练界已成共识，而且纲要中也要求在幼儿生活阅历基础上，关心幼儿了解自然、环境与人类生活的关系，爱惜动植物关怀四周环境，亲近大自然
26、，珍惜自然资源，有初步的环保意识。因此应培育他们喜爱大自然的情感，赐予他们所能理解的环境学问。 （1）在一日生活中，各种教学活动中渗透环境训练。 （2）扩展幼儿环境训练的空间。 （3）美化班级环境，丰富区角，加强管理。 （4）结合主题活动，开展环保训练。 2022年上学期幼儿园小班班务工作总结 班况分析： 我们小二班现有幼儿44名，其中男孩23名，女孩21名。通过一学期我班两位老师的共同努力，与幼儿建立起良好的师生关系、让幼儿在集体生活中感到暖和、心情开心，使幼儿真正感受到“幼儿园是我家”。幼儿在学习和生活自理力量上都有了较大进步，并养成了较好的常规，使每位幼儿各方面在原有的不同水平均获得健康
27、和谐进展。如，大部分幼儿学会了整理玩具，将物品物归原处、做到饭前洗手、饭后漱口等。但也存在着一些问题。有的幼儿是与祖辈居住，祖辈的宠爱，形成幼儿任性、依靠思想严峻、霸道。还有部分幼儿心中有他人的意识不足，意志品质不够顽强，没有克服困难的精神。 （一）提高自身素养，促进自我成长。 1、乐观参与政治学习、业务学习和教研活动，创设有特色的 班级服务品牌。 2、分析教材，理解教材并做到科学使用。准时总结使用过程中的阅历。 3、阅读有关幼教方面的书籍，丰富幼教理论，开阔视野，提高训练水平 （二）深做好家长工作，形成家园训练的合力。 幼儿园训练纲要中提出：“幼儿园应与家庭亲密合作，综合利用各种训练资源，共
28、同为幼儿的进展创设良好的条件。”幼儿园假如没有家长的亲密协作和支持，幼儿园的训练与教学工作将陷入被动的、单向的模式中，只有得到家长们的有利支持，使家长自己成为幼儿园的工作的顽强后盾，我们的工作才能真正做到事半功倍。 （1）每日迎接孩子时做简洁的沟通； （2）邀请家长乐观参与班级助教的队伍。 （3）开展有创意的家长研讨会、操作活动：学习与孩子共处共玩的技能等。 （5）每月向家长推举他山之石，教子有方。 （6）在筹备、展现主题的活动过程中，引发家长、孩子的乐观体验，带动全班幼儿与家长的主动参加。 （三）重视卫生保健平安工作，加强幼儿的平安意识。 小班幼儿身体各器官发育尚未完善，而且掌握调整机体力量
29、差，常常简单出现摔倒、碰伤等平安事故，因此老师应将幼儿平安放在第一位，确保幼儿在园的平安。 1、工作中仔细负责，细心看护，确保幼儿的平安。 2、争取家长的协作，做到防患于未然。 3、利用故事、嬉戏、儿歌等方式，丰富幼儿日常生活中简洁的平安常识训练，如，不跟生疏人 走，起火了怎么办、平安用电等。 4、加强对幼儿的生活活动的管理，使幼儿进一步把握洗手、入厕、进餐、午睡等的正确方法，防止意外状况的发生。 5、合理支配幼儿户外活动的时间和内容，保证每天2小时的户外活动时间。 （四）加强品德训练，重视养成训练 幼儿期是智力开发的最佳起，也是培育良好品德、行为习惯的重要时期，对幼儿进行初步品德、行为习惯的
30、训练和训练，是幼儿训练中一向特别重要的工作。 工作目标： 1、要学会谦让，好玩的玩具大家一起玩。 2 、晨间来园主动地向老师问早、问好，与家长说再见。 3、幼儿相互问早、问好的习惯。 4、加强本班的上下课常规和课堂基本常规。 5、入厕，能分男、女小伴侣大小便，便后提好裤子，做到自觉地洗手、擦手。 6、学习有秩序地取放点心用具，并宁静地吃完点心。 7、能够随口令或音乐节奏走步、排队、做操，精神饱满。 8、吃饭时不掉米粒、不剩饭菜，吃完后能自觉地将餐具放好 9、宁静就寝，睡姿正确，不蒙头睡觉。 详细措施： 1、坚持检查、督促，采纳小红花、小印章的形式巩固幼儿的良好行为。 2、班级每天进行晨谈，依据
31、周方案、日方案，切实际地开展，充分发挥晨谈的训练作用。 3、开展丰富多彩的训练常规活动，竞赛。 4、与家长准时沟通，请家长参加、协作。 （五）加强幼儿的环保意识，争创绿色班级。 环境爱护训练要从学前儿童开头，这在训练界已成共识，而且纲要中也要求在幼儿生活阅历基础上，关心幼儿了解自然、环境与人类生活的关系，爱惜动植物关怀四周环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。因此应培育他们喜爱大自然的情感，赐予他们所能理解的环境学问。 （1）在一日生活中，各种教学活动中渗透环境训练。 （2）扩展幼儿环境训练的空间。 （3）美化班级环境，丰富区角，加强管理。 （4）结合主题活动，开展环保训练。 幼儿
32、园小班班务工作总结其次学期 一个学期就这样过去了，为了使下个学期工作做得更好，了解本学期的班务工作是非常有必要的，此时就可以对本学期的班务工作做个总结，那么小班班务工作总结怎么写比较好呢?下面是由工作总结之家我为大家整理的“幼儿园小班班务工作总结其次学期”，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园小班班务工作总结其次学期一 孩子们在小小班度过了一个开心而充实的集体生活。为此，我们老师付出了辛勤的汗水，一份耕耘一份收获。当我们看到孩子的进步，我们从心理感到欣慰。为了今后更好的工作，现将本期的的工作进行小结如下： 一、训练教学 1、孩子较快适应了集体生活，在较短的时间就喜爱幼儿园，爱上了班上的老师。孩子的
33、年龄小又是刚离开爸爸、妈妈来到一个生疏的地方，在感情上较难适应。我班的三位老师始终用“爱心、耐心、细心”真诚的对每个幼儿，让孩子们感受到老师的爱，老师用多亲亲、搂抱、允许他们带宠物等方法让他们稳定心情。使他们很快的就喜爱上幼儿园，和老师建立了感情。 2、自理方面提高较快，学习习惯正在养成中。 孩子生活自理力量较弱，在这方面老师花费了大量的时间和精力来培育幼儿的一日生活常规的培育上，如：手把手的教给孩子穿、脱衣服的方法，手把手的带孩子入厕、洗手，鼓舞孩子自己动手、仔细进餐。同时在常规的培育上，老师认真观看，坚持统一的原则和一贯要求的原则，使孩子渐渐的形成一种较自觉的行为。同时，加强对孩子的文明礼
34、貌的训练，使孩子从小接受文明的熏陶。 老师带着孩子相互学习、共同进步。一方面，老师对自己的训练观念进行不断的调整和更新，另一方面，我们要认真观看孩子与我们的互动的状况，有时孩子对我们的教学有些启发。在学习的过程中我们更重视激发孩子用各种方法探究解决问题的方法，让孩子从小养成一种好的学习态度。 3、组织生动好玩的活动，让孩子生活充实更有意义。 孩子到幼儿园最能感受的是一分亲情。通过集体活动的开展培育孩子的集体荣誉感和团队精神。如：我们依据季节的不同带孩子到户外体验天气的变化，观看秋天的现象，感受大自然的美。 我们组织孩子们与大班一起开展迎“中秋”“国庆”活动;班级的穿脱鞋袜竞赛更是促进了孩子们自
35、理力量的提高;尤其在小小运动会上，我们表演的团体“竹竿操”更是展现了孩子们的丰采。迎得了大家的阵阵掌声。在一系列的活动中，充分发挥了孩子的主动性、参加性，使他们得到了熬炼，让他们更健康、更自信。 二、保育工作 1、注意孩子身、心健康。 我们把保育工作放在较重的位置，对每一个孩子都要关注，观看他们心情上的变化，每天摸一摸、抱一抱孩子，用语言告知老师对他的爱，使他们在一个温馨、和谐的环境中开心成长。 2、严格执行班级卫生消毒工作。 保育老师每天必需根据规定的清洁、消毒，杜绝细菌、病毒的流传。有个孩子在外染上了腮腺炎，我们发觉后立即实行措施，加强消毒工作，将传染源拒之我班之外。为孩子营造一个舒适、卫
36、生的生活环境。 三、家长工作 1、发挥家长园地的作用。 以家长园地为窗口，让家长更深化地了解我们的工作，如：在开学前，我们为孩子设计了幼儿一日表现，将孩子在园的心情、饮食、换衣服、盥洗、午休等状况细致地一一填写，家长特别关怀。 2、通过各种渠道做好与家长的沟通、沟通。 (1)向家长公布三位老师的家庭电话。便利家长与老师间的沟通。 (2)充分发挥家长资源，调动家长更好地参加到我们的活动中。如：在排练团体操时，xx的妈妈、xx的姐姐、xx的阿姨从每天的排练到制作道具，直至表演胜利。在此，班上的老师也对他们表示感谢。 (3)协作幼儿园召开好每次的家长学校与家长会，使家长了解幼儿园实行的教学、以及需要
37、家长参加协作孩子做的事情的重要性。 (4)胜利的组织孩子半日活动开放，让家长更直接了解孩子在园的学习与生活状况，参加的家长百分之百。 幼儿园小班班务工作总结其次学期二 通过一学期的考验和我班三位老师的共同努力，我们已问心无愧的完成了本学期教学内容，并得到了每位家长的好评，还与幼儿建立起良好的师生关系、让幼儿在集体生活中感到暖和、心情开心，使幼儿真正感受到“幼儿园是我家”。幼儿在学习和生活自理力量上都有了较大进步，并养成了很好的常规，使每位幼儿各方面在原有的不同水平均获得健康和谐进展。如，大部分幼儿学会了整理玩具，将物品物归原处、做到饭前洗手、饭后漱口等。但也存在着一些问题。有的幼儿是与祖辈居住
38、，祖辈的宠爱，形成幼儿任性、依靠思想严峻、霸道。还有部分幼儿心中有他人的意识不足，意志品质不够顽强，没有克服困难的精神。 一、提高自身素养，促进自我成长 1、乐观参与政治学习、业务学习和教研活动，创设有特色的班级服务精神。 2、分析教学阅历，理解教材内容并做到科学使用。准时总结使用过程中的阅历。 3、勤阅读有关幼教方面的书籍，丰富幼教理论，开阔视野，提高训练水平 二、乐观做好家长工作，形成家园训练的合力 幼儿园训练纲要中提出：“幼儿园应与家庭亲密合作，综合利用各种训练资源，共同为幼儿的进展创设良好的条件。”幼儿园假如没有家长的亲密协作和支持，幼儿园的训练与教学工作将陷入被动的、单向的模式中，只
39、有得到家长们的有利支持，使家长自己成为幼儿园的工作的顽强后盾，我们的工作才能真正做到事半功倍。 (1)支配保育老师每日迎接孩子时和家长做简洁的.沟通询问在家表现。 (2)邀请家委会家长乐观参与幼儿园班级助教队伍。 (3)开展有创意的家委会半日活动、操作活动。 (5)每月向家长总结宝宝在园状况，做到每位家长每星期一小聊，每月一大聊。坚持每半个月和坐车幼儿家长打电话沟通宝宝在园状况，如有突发事务准时向家长反馈。 (6)在筹备、展现主题的活动过程中，引发家长、孩子乐观体验主题给我们带来的种种欢乐，带动全班幼儿与家长共同参加其中。 三、重视卫生保健平安工作，加强幼儿的平安意识 小班幼儿身体各器官发育尚
40、未完善，而且掌握调整机体力量差，常常简单出现摔倒、碰伤等平安事故，因此老师应将幼儿平安放在第一位，确保幼儿在园的平安。 1、工作中仔细负责，细心看护，确保幼儿的平安。 2、争取家长的协作，做到防患于未然。 3、利用故事、嬉戏、儿歌等方式，丰富幼儿日常生活中简洁的平安常识训练，如，不跟生疏人走，起火了怎么办、平安用电等。 4、加强对幼儿的生活活动的管理，使幼儿进一步把握洗手、入厕、进餐、午睡等的正确方法，防止意外状况的发生。 5、每天根据幼儿园支配幼儿户外活动时间表进行活动，保证每天2小时的户外活动时间。 四、加强品德训练，重视养成训练 幼儿期是智力开发的最佳起，也是培育良好品德、行为习惯的重要
41、时期，对幼儿进行初步品德、行为习惯的训练和训练，是幼儿训练中一向特别重要的工作。 工作目标： 1、要学会谦让，好玩的玩具大家一起玩。 2、晨间来园主动地用英语向老师问早、问好，明天见与家长说再见。 3、幼儿相互问早、问好、明天见的习惯。 4、加强本班的上下课常规和课堂基本常规。 5、入厕，能分男、女小伴侣大小便，便后提好裤子，做到自觉地洗手、擦手。 6、学习有秩序地取放点心用具，并宁静地吃完点心。 7、能够随口令或音乐节奏走步、排队、做操，精神饱满。 8、吃饭时不掉米粒、不剩饭菜，吃完后能自觉地将餐具放好 9、宁静就寝，睡姿正确，不蒙头睡觉。 详细措施： 1、坚持检查、督促，采纳小红花，老师自
42、做的手工奖品的形式巩固幼儿的良好行为。 2、班级每天进行晨谈，依据周方案，切实际地开展，充分发挥晨谈的训练作用。 3、开展丰富多彩的训练常规活动，六一儿童节、六一表演。 4、与家长准时沟通，请家长参加、协作。 五、加强幼儿的环保意识，争创绿色班级 环境爱护训练要从学前儿童开头，这在训练界已成共识，而且纲要中也要求在幼儿生活阅历基础上，关心幼儿了解自然、环境与人类生活的关系，爱惜动植物关怀四周环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。因此应培育他们喜爱大自然的情感，赐予他们所能理解的环境学问。 (1)在一日生活中，各种教学活动中渗透环境训练。 (2)扩展幼儿环境训练的空间。 (3)美化班
43、级环境，丰富区角，加强管理。 (4)结合主题活动，开展环保训练。 本学期自认为班级管理特别好，三位老师协作特别的“心有灵犀一点通”所以班级幼儿常规有次有序。本学期要求幼儿把握的内容，大部分幼儿都能准时的把握，并做到每天回去和爸爸、妈妈共享在幼儿园每时每刻学到的新学问，让家长感到孩子每天都是新奇的。家长工作做的很到位，三位老师辛勤劳动成果，值得全班家长信耐。接下来要不但的丰富自己的教学阅历和加强班级管理，并督促其她俩位老师要不但的学习，加强工作效率。 幼儿园小班班务工作总结其次学期三 一刺眼这个学期又接近了尾声。一群哭哭啼啼来幼儿园的孩子们立刻要升中班，成为哥哥姐姐了。看着这些可爱的孩子们，不禁
44、回想起一学期来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴劳碌、紧急，却又充实而欢乐。现对本学期各个方面的工作进行总结与反思，从而吸取阅历，发觉不足。为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将纲要精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长，现将本学期工作总结如下： 一、训练教学工作 1.在训练教学工作中，我们分析本班孩子状况，依据纲要和教材要求，仔细制定学期工作方案，备好每一次活动，开展了丰富多彩的训练活动，开阔了孩子们的视野，关心他们获得了丰富的生活阅历。我们注意发挥班级的环境作用，定期更换班级的主题墙内容，为孩子开拓动手的小天地，充分利用班级的小栏目、小角区，使他们有动手动脑的场所。 我们留意
45、培育孩子良好的学习习惯和初步的学习力量。通过老师一年的努力，他们对幼儿园的各项活动都布满了爱好，能乐观主动地参与各类教学活动，喜爱参加操作性较强的活动，如美工活动，音乐活动等，并能学习用一般话进行简洁的表达和沟通，大部分幼儿能大胆地发表自己的看法，对自己动手操作进行的探究活动和表演活动布满了爱好和热忱，乐于英勇地在集风光前发言和表演。幼儿在爱好爱好的驱动下，乐观参加各项消遣表演活动。 嬉戏化教学。小班教学内容以嬉戏为主。为了保证每节课的质量，首先，我们给幼儿创设一个良好的环境，轻松的氛围，让幼儿有一个开心的心情参加。其次，我们仔细备课，设计好每个活动，通过各种训练手段激发幼儿学习的爱好。在教学
46、过程中，我们努力成为孩子学习活动中的合、支持者、引导者。我们把“课”当成“嬉戏”上，把“嬉戏”当成“课”来做，从而来调动孩子学习的主动性，吸引他们学习的留意力。 2.我们重视班级常规的培育，不断发觉问题，准时解决问题。从我班男孩子比女孩子多，男孩子天性顽皮，所以我班的平安训练也是重中之重。我们随时引导幼儿留意观看身边危急的地方，并讲解正确的户外活动方式，让幼儿先查找那些地方可能发生危急，应当怎样玩?仔细排查班级里的担心全隐患，做到早发觉早解决，利用嬉戏让幼儿查找班里担心全的地方，训练幼儿不触摸危急的角落。如：桌缝、桌角、门、琴等。通过儿歌训练幼儿上下楼梯要扶好，玩嬉戏中不要推人，勤剪指甲不抓人。在生活卫生习惯方面，培育幼儿养成独立进餐、入厕、入睡，养成喝水的习惯。 班级里常会出现两人抢一张椅子的状况，于是我们给班里的椅子贴上小伴侣的名字，告知大家小伴侣就是椅子的“爸爸”和“妈妈”，爸爸妈妈要带好“椅子宝宝”，要爱惜“椅子宝宝”。通过这样的问题解决，班里再没有出现抢椅子的现象，椅子凌乱倒地，乒乓作响的状况也得到了明显的改善。 我们注意培育孩子良好的习惯和常规，在组织孩子们的一日生活中，我们常会遇到这样或那样的难题。怎样才能进行有效地调整和掌握，需要老师不断地探究和实践，有时还需要一点点的技巧。