《2022幼儿园小班老师年度工作总结优秀_幼儿园小班老师年度工作总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022幼儿园小班老师年度工作总结优秀_幼儿园小班老师年度工作总结.docx（129页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
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2、访，在家访中，我们对每一个幼儿个性特征、爱好、爱好和生活自理力量及各个方面都进行了调查，使幼儿还没来园，我们就对他们的状况有了一个了解，为幼儿入园后在很短的时间内就适应幼儿园的生活奠定了良好的基础。 幼儿入园以后，针对小班幼儿的特点，为了缩短幼儿的分别焦虑，我们班两位老师齐心协力，和孩子一起做嬉戏、玩耍。在嬉戏：我是小司机、大家都是好伴侣等活动，引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。同时在家长园地中，指导家长做好幼儿的入园的各项工作，使家长们能够在家也关心幼儿尽量缩短分别焦虑，通过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活。家长们也都放心的把幼儿放在这里。 本学期刚开头，幼儿年龄小，心情波动大，每次到了
3、午睡时间，我们都忙得不行开交，两位老师任劳任怨，付出的爱心和耐心去安抚每个幼儿的心，让她们渐渐适应幼儿园的午睡环境. 二、训练教学工作 1、 本学期，我和吴老师负责教学工作，学期初，我们依据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点，制定了一系列切实可行的训练教学方案。 幼儿园是幼儿生长学习的场所，幼儿园应为幼儿供应健康、丰富的生活和活动环境，满意他们多方面的需要，使他们在欢乐的童年生活中获得有易于身心进展的阅历。围绕这一纲要精神，我们开展了一系列活动，针对幼儿自我服务意识不强的特点，开展了自己的事情自己做，大大提高了幼儿的自我爱护力量。在训练教学活动中，我和吴老师紧密结合、相互沟通，针对我班幼儿的状况，
4、在教学活动和日常生活中进行平安训练、文明礼貌训练、团结友爱训练，使幼儿形成了良好的行为习惯。 本学期，我们开展了多个主题活动，有“高兴奋兴上幼儿园”、“好吃的水果”、“落叶飘飘”、“冬天来了”等，如“好吃的水果”主题活动，宝宝们熟悉了各种不同的水果，知道了他们的名称，颜色，外形、味道等等；还在亲自操作水果色拉中体验了胜利的欢乐，熟悉了水果的多种吃法可以说，主题活动的开展带给孩子的是欢乐，在这欢乐之中孩子们也在不断成长！针对小班幼儿的年龄、心理、认知特点，我们老师多以合作嬉戏者的身份参加到幼儿的活动中，以自身的行为来吸引幼儿的留意，来激发幼儿主动学习的愿望。我们班的小伴侣，从一开头的不愿学到主动
5、要求学，说明活动的组织形式是较为胜利的 小班教学内容以嬉戏为主。为了保证每节课的质量，首先，我们给幼儿创设一个良好的环境，轻松的氛围，让幼儿有一个开心的心情参加。其次，我们仔细备课，设计好每个活动，通过各种训练手段激发幼儿学习的爱好。在教学过程中，我们努力成为孩子学习活动中的合、支持者、引导者。我们把“课”当成“嬉戏”上，把“嬉戏”当成“课”来做，从而来调动孩子学习的主动性，吸引他们学习的留意力。 2、教室环境的布置 环境是为训练教学活动服务的。依据教学活动的需要和本班的特点，老师们选择了一些一些废旧物品来布置。我们每月不断添设和更改各区角活动内容，并将一些教学内容延长到某些区域内容中。如音乐
6、角可表演学过的歌曲、故事；科学区增设有关主题的材料，使区域活动内容不断丰富和改进，并使之成为课堂教学的延长。所开设的区域包括：建构区、美工区、表演区、益智区。 三、卫生保健及常规训练 卫生保健 我们严格根据园里的要求执行各类物品的消毒工作，每周一次毛巾漂白消毒；每月进行玩具消毒，让幼儿生活在一个干净、舒适的环境中。由于我班幼儿刚入园，所以我班的卫生保健工作一向也较为细致。我们两位老师每天都兢兢业业、细心、耐心的观看记录。如：晨检时留意观看幼儿脸色，幼儿有不舒适现象准时通知家长，因小班幼儿还不能准时的表达需要，日常生活中留意观看幼儿脸色及表情准时了解她的要求。特殊在幼儿吃饭方面，我们两位老师更是
7、细心照看，不怕麻烦，引导幼儿吃好吃饱。半年来，我班幼儿基本上都学会了独立吃午饭，养成了良好的进餐习惯。 2、常规训练 我们非常重视孩子常规的培育。在幼儿入园后不久我们进行了一日常规训练，培育了幼儿良好的生活和卫生习惯。如：入厕、洗手喝水、吃饭、午睡等都有秩序的进行。此外，我们还教幼儿学会做一些力所能及的事，自己的事情自己做，由于我们两位老师统一要求、统一管理，我班的幼儿使幼儿从小就养成良好的行为习惯。 四、家长工作 在幼儿训练中，家庭训练占有特别重要的地位。一个好的班级离不开老师们的亲密协作，更离不开家长们的大力支持。为此，我班把家园协作工作作为重点来抓。通过电访方式，让家长们了解幼儿园的状况
8、。在早晚接待中，准时与家长沟通幼儿状况。发觉问题准时与家长沟通。在家教园地中，把家长们最关怀的问题准时解答。 本学期我们还 举办了家长会，进行了“幼儿教学成果展现”，让家长了解幼儿在本学期所学的学问。 在这个学期中，我班两位老师尽心尽力，较圆满完成了各项工作，尽管也存在一些不足，在新的学期中我们会更加努力，争取把工作做得更好，取得更大的进步！ 延长阅读 幼儿园小班老师学年度工作总结 时间飞逝,转瞬间,一个紧急而又充实的学期又过去了,我在幼儿园已工作了四年多了,从我踏入幼儿园一路走到今日,与共同工作的同事建立了良好的关系。 在工作中，让我更深地了解到相互合作，相互协作在幼儿园工作中是特别重要的。
9、其实每一个人身上都有她的闪光点，可以取他人之长，补自己之短，都是可以虚心学习的榜样。本学期我仔细做好各项工作，乐观完成幼儿园、班级布置的各项任务。下面我把这学期的工作做一个总结： 一、政治思想方面 我能仔细做好本职工作，重视每一次实践、反思的机会，用幼儿园的规章制度来规范自己的言行举止，不断提高自己的道德修养，喜爱每一个孩子，以身作则，用细心、耐心、关怀、爱心去公正对待每一个幼儿，敬重每一个幼儿。不管他是活泼、顽皮的，还是害怕、害羞的，我都将一视同仁，用更多的热忱去关心他们，真诚、公平地与幼儿相处每一天。 二、业务方面 还记得第一次踏入工作岗位时，感觉好生疏,那种恐惊感真是很难用言语来表达,不
10、知道自己要做什么,何从下手去做。心里压力很大，担忧小孩子的不亲切，家长的不信任。 渐渐地我学会了融入，有什么不懂的地方就去向老老师请教。在工作中不断实践、总结、更新，力求做到最好，孩子们在各方面都不同程度地提高了力量，看着他们一点一滴的进步，我心里感到非常欣慰，也为自己能和一群可爱的孩子生活在一起而感到幸福。 作为幼儿园的青年老师，我始终以乐观的态度投入到各项工作中，注意保教结合与搭班老师、保育员阿姨共同营造公平、和谐暖和的班级氛围。 用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上吸取闪光点，去点亮他们自信独立的明灯，关心幼儿发觉自己的优势智能，建立其自信和对集体的归属感。坚持抓好幼儿的一日常规，乐观为幼儿创
11、设一个美丽舒适的教学环境，留意动静交替，制造各种机会让幼儿相互学习、乐观尝试，并鼓舞幼儿学习各种生活技能，获得开心胜利的心情体验。 真诚的对待每一位家长，照实的和他们沟通对小孩子训练方面的看法，对家长提出的要求尽量去满意，对家长提出的训练小孩子方面的疑问准时帮着解答，让家长感到我不只是小孩子的老师也是家长的伴侣，有困难大家一起解决。当问题出现，第一时间与家长联络很重要。 让家长知道老师对问题很重视对小孩子的健康进展很在意。此外还特殊留意在幼儿一日生活中把握训练契机对幼儿进行各类训练。 幼儿园小班老师年度工作总结教学方面 时间如白驹过隙，新的一年正向我们放开怀抱，幼儿园小班老师年度总结，是对一年
12、来幼儿园小班老师工作做出客观评价的书面材料，一个人要成长，就必需真诚面对自己的优点和不足。有关幼儿园小班老师年度工作总结.有哪些呢？下面是工作总结之家我细心整理的“幼儿园小班老师年度工作总结教学方面”，供您参考，盼望能够关心到大家。 幼儿园小班老师年度工作总结教学方面篇一 回顾这学期，劳碌而开心的工作在全体老师的团结协作下，取得较好的成果。本学期我仔细工作、乐观探究，协作班主任杨老师进行小班的班级管理工作和教学工作，顺当的完成了各项训练教学任务，下面我把这学期的班级工作作一个总结。 一、提高思想熟悉，强化理论学习 本人团结同志，喜爱集体，听从安排，对班级工作仔细负责，在工作中努力求真、求实、求
13、新，以乐观热忱的心态去完成园里支配的各项工作，乐观要求进步。爱岗敬业。做到耐心、爱心、公正、敬重地对待每一个孩子。作为配班老师，我在思想意识上始终把“配班”一词放在一边，深刻地体会到一个班级的工作需要两个老师开心相处，共同努力，相互协作去完成。 二、训练工作 （1）行为习惯训练。行为习惯训练是我们小班训练工作重点。小班幼儿大都在家中养成了自私、任性、倔强的性格，这对我们培育幼儿形成良好行为习惯是不利的因素，针对这种状况，我们坚持运用正面与启发式的训练手段。首先，要求我们自己以身作则，成为孩子的学习楷模。同时加以示范，让幼儿详细形象的理解把握良好的行为习惯的方式方法。其次，运用朗朗上口的诗歌，生
14、动的故事，以及榜样作用等，感染幼儿，启发幼儿，激励幼儿，为幼儿树立良好的形象，并通过行为训练，使幼儿提高熟悉，渐渐形成良好的行为习惯。 （2）全方位教学。小班教学内容是比较丰富的，除了综合主题活动内容和教材，我们教研组还制定了园学期考核内容。每天的两节教学活动，我都做到事先有目标、有活动构思。本学期我所任教的科目数学、音乐和美术都提前完成了预设目标。 （3）家园共育。本学期6月份我们小班组召开了一次“家长半日开放活动”，通过广播操的表演，展现课的汇报，家长会沟通等形式，让家长了解孩子，了解幼儿园，使得我们老师和家长之间，从相识、相知、到信任，渐渐把我们之间的距离缩短，使我们成为了伴侣。我和杨老
15、师会利用下午接孩子时间和个别家长沟通育儿学问，而家长向我们询问孩子的学习、生活状况，我们都耐心解答，同时也通过电话沟通询问孩子的健康状况，针对个别家长不正确的训练方法准时提示家长给与订正。通过与家长的沟通我们吸取了好的建议，并运用在日常教学中。从家长亲切的笑容、信任的目光和赞许的话语中，我们信任只有和幼儿、家长共同努力、共同进展，才能取得更大的进步。 三、供应细心的保育，进行有效的训练 小班孩子年龄小，自理力量差，因此保育工作占主要的地位。这方面我会尽量协作杨老师，并在保育员的帮助下共同为幼儿供应洁净、干净、舒适的环境，本班这学期没有任何大小平安事故发生。 （1）卫生保健。人们常说：“病从口入
16、”，特殊是对于小班孩子来说，她们防病力量较弱，极易感染各种疾病和传染病。因此我每天早晨上班第一件事就是开窗通风，防止病菌滋生。对于带药的幼儿，我会和杨老师一起细心观看病情，给他准时喂药。 （2）生活管理。由于小班的孩子比较依靠父母，所以有些幼儿这学期仍旧会表现出焦虑担心，哭闹不止，自理力量差等现象，特殊是六位插班生。面对这种状况，为了让孩子们在幼儿园里的生活健康欢乐，解除家长们的后顾之忧，我会主动跟杨老师一起首先利用讲故事、做嬉戏、小红花嘉奖等多种形式吸引幼儿的留意力，稳定幼儿心情，让孩子们高兴奋兴的来幼儿园。其次，我们用“老师妈妈”替代了“老师”的称呼，拉近了老师和孩子的距离，让孩子感到有了
17、依靠，更亲切。我们还通过鼓舞孩子们“自己的事情学着做”、“我来帮帮你”等活动提高幼儿的自理力量，和相互帮忙、助人为乐的情感 （3）平安防范。平安工作也是班级工作的重中之重。为了让领导安心、家长放心、让孩子快乐，我会每天不定时地反复跟孩子强调平安，教给他们自我爱护的常识，和杨老师通过故事橡皮膏小熊，训练幼儿玩嬉戏要留意平安。要求幼儿“仔细地学，快乐地玩”，不做“危急宝宝”。就是怀孕期间，我也一如既往地带着孩子们在烈日下漫步，陪着孩子们在大型玩具旁嬉戏。做到“孩子在那里，我就在那里”。为了杜绝了担心全因素，我在幼儿玩大型玩具前都会检查一下，看看是否存在平安隐患。和杨老师还不定期地检查幼儿指甲，教给
18、幼儿一些简洁的平安保健常识，使幼儿学会爱护自己。 一份耕耘，一份收获。通过我和杨老师，保育员苏老师一学期来辛勤工作，无私奉献，小二班的幼儿在学习和生活上都有肯定的进步，他们有礼貌，能主动学习，会自己的事情自己做，有的幼儿还能主动关心老师做一些力所能及的事情。大家辛苦工作带给幼儿园欣欣向荣景象，得到了家长们对小二班工作的赞美声。但大家在成果面前不骄不躁，我们将以更大的成果回报领导的关怀，家长的放心，幼儿的童心。 仔细地回顾总结一年来的配班工作，有成果但也有不足，与领导的要求和孩子家长的期望确定还有差距。对此，我有信念在今后的工作中，不断进步，争取更大的成果。 幼儿园小班老师年度个人工作总结5 时
19、间飞逝，转瞬一学期已经过去了。在这一年中，我们班的三位老师，以团结协作、共同努力的良好风气，共同做好班内的各项工作。详细体现在以下几点： 一、班级状况 我班幼儿大多数都是刚入园的新生，在幼儿入园前我们对每一个幼儿个性特征、爱好、爱好和生活自理力量及各个方面都进行了调查，使幼儿还没来园，我们就对他们的状况有了一个了解，为幼儿入园后在很短的时间内就适应幼儿园的生活奠定了良好的基础。 幼儿入园以后，针对小班幼儿的特点，为了缩短幼儿的分别焦虑，我们班三位老师齐心协力，和孩子一起做嬉戏、玩耍。在嬉戏：我是小司机、大家都是好伴侣等活动，引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。同时在家教园地中，指导家长做好幼儿的入园
20、的各项工作，使家长们能够在家也关心幼儿尽量缩短分别焦虑，通过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活。家长们也都放心的把幼儿放在这里。正由于老师这种高度负责的责任心及奉献精神，半年来，我班的孩子欢乐健壮地成长着。 二、训练教学工作 1、本学期，我主要负责数学和健康的教学工作。开学初依据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点，制定了一系列切实可行的训练教学方案。 幼儿园是幼儿生长学习的场所，幼儿园应为幼儿供应健康、丰富的生活和活动环境，满意他们多方面的需要，使他们在欢乐的童年生活中获得有易于身心进展的阅历。围绕这一纲要精神，我们开展了一系列活动，在训练教学活动中，我和其他两位老师紧密结合、相互沟通，针对
21、我班幼儿的状况，在教学活动和日常生活中进行平安训练、文明礼貌训练、团结友爱训练，使幼儿形成了良好的行为习惯。通过一系列的活动我班的幼儿在各方面都有了明显的进步，家长们也都很满足。 2、教室环境的布置 环境是为训练教学活动服务的。依据教学活动的需要和本班的特点，老师们选择了一些有特点的装饰布置，同时为节约纸张，还利用一些废旧物品。在布置中，我们让孩子们参加到其中，让他们动手去制作。 三、卫生保健及常规训练 1、卫生保健 让幼儿生活在一个干净、舒适的环境中。由于我班幼儿刚入园，所以我班的卫生保健工作一向也较为细致。我们三位老师每天都兢兢业业、细心、耐心的观看记录。如：晨检时留意观看幼儿脸色，幼儿有
22、不舒适现象准时通知家长，因小班幼儿还不能准时的表达需要，日常生活中留意观看幼儿脸色及表情准时了解她的要求。在幼儿喝水方面，家长们也比较关注，我们开展了给汽车加油的活动，每天保证幼儿喝够三杯水。让幼儿明白口渴时应准时补充水分。 2、常规训练 我们非常重视孩子常规的培育。在幼儿入园后不久我们进行了一日常规训练，培育了幼儿良好的生活和卫生习惯。如：入厕、洗手喝水、等都有秩序的进行。此外，我们还教幼儿学会做一些力所能及的事，自己的事情自己做，由于我们三位老师统一要求、统一管理，我班的幼儿使幼儿从小就养成良好的行为习惯。 四、教科研工作 1、乐观参与政治、业务学习，仔细做好笔记，发觉问题准时整改。 2、
23、开学初仔细制定方案，日常结合结合对本班幼儿进行试验、观看、讨论，期末仔细分析。 3、乐观参与并主动担当教学科研活动，通过学习、沟通、观看活动，不断提高自己的业务水平好教科研水平。 五、家长工作 在幼儿训练中，家庭训练占有特别重要的地位。一个好的班级离不开老师们的亲密协作，更离不开家长们的大力支持。为此，我班把家园协作工作作为重点来抓。通过家访、家园联系册、电话等方式，让家长们了解幼儿园的状况。在早晚接待中，准时与家长沟通幼儿状况。发觉问题准时与家长沟通。在家教园地中，把家长们最关怀的问题准时解答，得到了家长的好评。 在这个学期中，我班三位老师尽心尽力，较圆满完成了各项工作，尽管也存在一些不足，
24、在新的学期中我们会更加努力，争取把工作做得更好，取得更大的进步！ 幼儿园小班老师年度工作总结教学方面篇二 回顾一学期以来的工作，我始终是保持着高度的责任感，以乐观进取的精神投入到工作中，做到对幼儿耐心、细心、关怀和爱心，并能以规程为依据，围绕园里的中心工作方案，结合本班的实际状况及幼儿的年龄特点，仔细开展各项训练教学活动，较好地完成各项工作任务，现就一学期以来的工作总结如下： 一、前阶段工作的不足 1.班内部分小伴侣用餐时的卫生状况较差，桌上、地板上掉下的饭粒较多；个别幼儿吃饭动作较慢，常有剩菜剩饭的现象； 2.幼儿刚入园，和老师的沟通力量较差，经常不能表达清晰自己的想法和要求； 3.班内部分
25、小伴侣纪律还没有形成，课堂常规较差，常有开小差、不仔细听讲的现象。 二、现阶段工作措施及成效 （一）思想工作 本人能乐观参与政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，喜爱集体，对班级工作仔细负责，在工作中努力求真、求实、求新。以乐观热忱的心态去完成园里支配的各项工作。乐观参与园内各项活动，做好各项工作，乐观要求进步。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公正、敬重地对待每一个孩子。 （二）教学工作 在依据幼儿的年龄特点，仔细分析分析的基础上，仔细开展各项训练教学活动。在教学活动中注意以嬉戏贯穿整个活动，充分调动幼儿的三性，运用多种形式、方法、手段启发幼儿与活动，激发他们的活动爱好，创设条件引导他们主动感知、操作、
26、探究事物，从促进幼儿的进展，平常仔细备好每一个活动，每一个环节，找出重难点，为幼儿预备充分的教具及操作材料，在活动中留意发挥老师的主导地位与幼儿的主体地位，面对全体幼儿，注意个体差异。注意对幼儿在技能方面的训练及大胆表现自我等力量的培育，平常仔细做好每个活动的观看记录及效果分析。 （三）家长工作 1.主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况； 2.使用家园联系册、电话多种形式进行访问。这使我更了解幼儿在家的状况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我跟家长的相互理解，使关系更亲密； 3.与家进步行了亲密沟通，向家长宣扬幼儿园保教任务
27、和科学育儿学问，提高了家长、.对幼教工作的了解与熟悉，协作幼儿园做好保教工作。 （四）平安工作 在一日保教活动中，我班老师始终以“平安第一”为原则。由于孩子有了平安才有健康进展。从晨间入园到离园，老师都要随时留意幼儿的平安，并检查幼儿活动场所的平安隐患。托班幼儿有流尿现象，我们也同样做到勤检查，勤换洗，像对待自己的孩子一样。 三、心得体会 古话有云：“学海无涯苦做舟”，对呀，老师更应当如此，中心幼儿园有许多教学阅历丰富的老师，有这样一个良好的环境。我于是对自己提出了几点要求：要虚心，要有苦心，对事情要有恒心。由于刚来试验园，所以许多事情都得从头开头学，我虚心向别的老师请教班级管理的心得，仔细对
28、待每次的教学调研，争取上好每节课。我仔细预备每次活动，得到了家长对我工作的确定。 四、反思和今后改进方向 这一学期来，我的工作中还存在着许多不足，我班幼儿的常规还不够好，玩玩具时，不够疼惜，在整理玩具和学具时，不能主动将其放回原处，并有随地乱扔的现象。同时，今后我要仔细学习新的幼儿园指导纲要将纲要的精神落实到训练教学工作中。刻苦钻研新教材、加强理论学习，不断提高自己的理论水平。 幼儿园小班老师年度工作总结教学方面篇三 不经意间步入了生命的又一个年头，开学初劳碌的身影还在眼前出现，实在是让人感叹时间的飞逝，竟让自己的脚步如此匆忙。20xx年，让我从一个稚嫩的“老师姐姐”变成一位“老师妈妈”，让我
29、从青涩渐渐地走向成熟。工作的调动，让我离开了朝夕相处的中一班的孩子们，来到天妃接任了一个新的小班，细细品尝，我走入了另一段奇妙的人生，我的生命从今进入了新的篇章，增加了新的动力。不管怎样，我找到了自己生命的价值，感受到了生活的意义那就是劳碌并欢乐着。回想自己一路走来的点点滴滴，有满足也有引人深思的地方。 一、健康向上的思想观 喜爱生活、喜爱幼教事业，喜爱孩子们，在园遵守各项规章制度，听从领导的支配，准时完成领导布置的各项任务。同事之间和谐相处，真诚以待。以“我喜爱孩子”的左右铭放在心中，作为自己的前进方向对幼儿满怀爱心地教育着。仔细参与学校组织的每一次政治学习，并做好笔记，每次活动都做到人到、
30、心到、口到。 二、丰富多彩的业余生活 平常我利用空余时间常常翻阅幼教书籍，购买一些音乐类方面的书籍学习，并试着渗透到课堂中去。乐观撰写博客，了解最新的幼教动态，多看优秀幼儿园的网站、老师博客，学习人家先进的训练方法，并反复思索勇于实践、不断总结阅历教训。对于自己不太擅长的方面虚心求教，一起探讨，形成一种良好的学习状态和氛围。在中心幼儿园进行的新训练展现活动中，我利用空班的时间编排舞蹈红梅傲雪，女性优美的特点，给观众留下了深刻的印象。在天幼，我们又在短时间内接到了港区领导对我们的艰难任务，在庆祝港区建国60周年晚会上，表演一个本土节目，这是领导的确定和信任，我们天幼人同心协力、克服一切阻碍，在短
31、时间里编排了歌伴舞团聚一堂，有16位老师参与，得到了领导们和观众们的全都好评。在平常的空余时间里，我又乐观担当园本研训活动，例：编排早操、舞蹈，让老师们一起熬炼身心，培育情操。 三、乐观向上的工作态度 作为一线的老师，我能够结合本班幼儿的实际状况制定班级工作方案，周方案，科学支配幼儿一日活动，针对班级状况，敏捷地运用教案。仔细备好课，制作好教具，课后进行准时的反思，对于不懂的地方，虚心向同事请教，同时在执教的过程中边学习边摸索阅历。每个主题都更换内容，让幼儿学习、巩固学问。在班级环境区域中，下了肯定的功夫，合理地针对园特色、班特色，营造一种温馨的情调，和可持续操作、耐用的区域材料，分别获得园级
32、竞赛一等奖和巧手奖。在平常园组织的各项竞赛中，我都乐观参与，仔细对待，主动担当送教下乡活动，领域组长展现课等，由于我深知一个老师要进展，上课是重中之重。所以，我经过了试教、反思，一遍一遍的磨课，让自己渐渐地成长和获得阅历。在平常的教研组会议中，我们一起编排新操、商讨各种活动流程，大胆亮出自己的想法，并一起揣摩。利用空余的时间乐观听课，吸取新奇的训练方法。论文是我比较薄弱的环节，所以今年我仔细撰写，不懂就问，听取有阅历的老师的建议，一遍一遍反复修改，撰写了论文音乐有声，浸润无声被送到平湖参评。 四、相亲相爱的家长群体 在与家长接触中，我们努力做到热忱真诚，尽职尽责。为了让家长准时了解幼儿在园的活
33、动状况，我们建立群、班级博客、每月家园互通表，利用家访、早晨入园及下午离园时间，与家长交谈，让他们准时了解幼儿在园状况，一起对幼儿进行训练。每周更换家园栏的内容、每周贴出材料预备，同时召开家长会、家长开放日活动、亲子活动等，开展家委会会议，听取家长们的想法，并投票选举班内书记、宣扬委员、文艺委员等事项，针对家长们的剧烈提议，我们一起以家庭联谊的形式，去了上海海底世界一日游，增进了我们彼此之间的距离，以便以后更好的开展工作。在幼儿园的制作数学教具竞赛中，我们班的家长乐观参加，并获得了许多奖项。家长伴侣们还一起有创意的制作班徽，选择班歌等，让我们一家子更加亲，在上半年我们班评到了文明班级的称号，这
34、鼓舞着我更加专心地经营班级这个大家庭。 记得泰戈尔说过：“花的事业是甜美的，果的事业是尊贵的。让我干叶的事业吧，由于叶总是谦逊地垂着绿荫。”幼儿老师的职业是琐碎的、细小的。她没有高科技的累累硕果，也没有建筑事业的立竿见影，更没有诗人的浪漫和潇洒，她像绿叶一样平凡，悄悄地垂着绿荫，为大地带来生气，添上一片温馨。或许在阳光的照射下，她将褪尽生命的绿色，但却孕育出新的花蕾，在枝头开放迷人的笑靥。我想用执着的心不懈努力，努力使自己成为一名让领导放心，让家长安心，让幼儿快乐的幼儿老师！并朝着做一名有特色的老师为目标，而加倍努力，盼望明年能在各方面充实自我，进展自我，展现自我。 幼儿园年度工作总结优秀.
35、时间荏苒。就算曾经再困难苦涩的过程在回忆中依旧会透露出沁人心扉淡淡的香甜。雪花飘舞的季节，放飞的盼望，收获的是充实，看时间匆忙的溜走，紧急、劳碌、充实而又开心的20XX年也飞速的离我们而去。岁月匆忙而逝，好像只是弹指一瞬，一学年的工作就结束了，回顾这一年来所经受的事，工作虽然很忙，但忙得很充实。“为了每一个孩子都有进步”，这是我为之不懈努力的动力，望着慢慢成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种骄傲感。这一学年里，在领导的关怀，同事们的关心下，较好的完成了各项教学工作，现将一学年来的工作总结如下，通过总结吸取阅历和教训，在以后的工作中取长补短，争取更大成果。 一、思想方面： 本人能仔细遵守执行幼
36、儿园的各项规章制度，团结同志，做到爱园如家，全心全意搞好教学，言传身教，教书育人。我喜爱幼教事业，立足于本职工作，爱岗敬业。仔细学习新的训练理论，准时更新训练理念，乐观参与各种培训与观摩。新的训练形式要求我们必需具有先进的训练观念，才能适应训练的进展，所以我不但注意集体的政治理论学习，还留意从书本上吸取养分，仔细学习认真体会新形式下怎样做一名好老师。 二、班级工作： 爱孩子就要了解孩子，包括对孩子的身体状况、家庭状况、爱好爱好、性格气质、喜怒哀乐的深刻了解。这是做好班级管理工作、避开训练盲点、因材施教的前提，也是提高训练管理水平、提高训练教学质量的必要条件。 为了了解孩子我每天都和他们在一起，
37、课间和他们一起做嬉戏，中午休息时和他们说说话，在闲谈过程中了解他们的基本状况。经过长时间的了解，知道了很多。在平常能主动与家长沟通做到家园同步，共同训练好孩子，做好我们的家园联系。在生活中，我尽可能地关怀每一个孩子的健康成长。在教学中我尽可能采纳了很多孩子们易于接受的方法进行教学 三、训练教学方面： 现在的我先不提课上得好不好，能从怕上课到想上课，我觉得我已经战胜了自己。这学期，每次开会都听到梅老师支配着其他老师的教研课，久久都没有听到我的名字，最终按捺不住向领导提出了我想上课，我始终记得有这样一句话：机会永久留给有预备的人!我仔细、反复的分析了教材，为上课做了充分的预备，一节音乐活动摇篮得到
38、了领导的好评和确定，同时领导也对了提出了建议和更高的要求，课后我再次对教材进行了分析和反思，还分别对其他两个班进行了二研和三研，也得到了领导和王兰老师的表扬和确定。 教书育人是塑造灵魂的综合性艺术，看着孩子们一每天成长起来，做为老师的我感到无比的欣慰。孩子年龄小对新事物布满着奇怪心和求知欲，这就要求我拥有更多的学问能够满意幼儿的奇怪心和求知欲。我就利用休息时间仔细阅读大量的书籍，遇到孩子的提问不能当时回答的，就通过书籍、上网查资料，告知幼儿最精确的答案。在教学工作中，我课前仔细的书写教学方案，仔细备课，力求做到传授学问的精确性和教学方法的艺术性、敏捷性。课堂上，乐观采纳多种形式的教学手段、运用
39、生动、简练的语言吸引幼儿的留意力，给幼儿充分的空间让幼儿发挥想象。坚持面对全体幼儿，依据本班幼儿特点注意个别差异，使孩子们在玩中学，学中玩，轻松开心的把握学问。我始终坚持重力量培育，轻学问的灌输，注意培育幼儿的学习爱好，教给幼儿好的学习方法，使幼儿在实际运用中能够敏捷运用，举一反三。 大班的孩子，即将面临升入学校，我要成为他们的伴侣，多和他们沟通，使他们消退入学前的紧急心情。在日常的训练活动中，我主要注意对幼儿常规和良好学习习惯的培育。并常常在班级论坛里发一些关于幼小连接的文章，让家长和孩子们能对上学校有一个正确的理解，使孩子能够轻松、开心的升入学校。 作为老师关怀、喜爱每一个孩子是我们必需做
40、到的，特殊是要公平对待每个孩子。每个人都盼望得到别人的敬重和理解，幼儿园的孩子也是一样的，所以我和孩子交谈时都是蹲下来和他们说话，握握他的手，摸摸他的头，或者抱一抱，这使孩子很愿意接受，也很兴奋。我把孩子们当成伴侣，他们也把我当成了伴侣。 四、个人学习： 乐观学习各种训练理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行训练教学。乐观进行学历进修学习，珍惜园所给我外出学习的机会，我还利用业余时间仔细学习电脑学问，学习制作多媒体，上网查找资料，进一步为教学服务等等。 五、在总结同时我也为自己确立了努力方向： 1、加强自身的训练，注意对孩子力量的培育，提高自身随机训练的力量。 2、提高
41、自身理论科研水平。 3、在教学上下功夫，努力使班中孩子在原有的基础上有更大的进步。 4、记得在一本书上看到，老师分四种类型：才智爱心型，爱心勤劳型，勤劳良心型，良心应付型。在以后的工作中，我会不断努力，乐观思索如何做好幼儿老师工作，盼望自己成为一名才智爱心型的优秀幼儿老师，朝着这个目标奋进。 .在进展，时代在前进。作为有责任感的训练工，必需以高度的敏感性和自觉性，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我会将自己最宝贵的爱奉献给孩子们，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛开绚丽的花朵。 幼儿园小班老
42、师年度工作总结个人简短 精 光阴匆忙而过，旧的一年即将在我们身后关闭，我们需要从第四季度开头收集整理幼儿园小班老师的年度工作总结素材，我们需要通过年度总结，努力改正过去一年工作中的不足，把新一年的工作做好。可以在借鉴比较好的幼儿园小班老师年度总结.，以下是工作总结之家我收集整理的“幼儿园小班老师年度工作总结个人简短”，仅供参考，大家一起来看看吧。 幼儿园小班老师年度工作总结个人简短篇一 在愉悦、团结、紧急而劳碌的氛围中，本学期的工作已告一段落。本学期，我担当了我园国际小班的蒙氏老师，在之前的“杭州培训”和“青浦蒙特梭利幼儿园”的培训中，让我一个蒙氏的“门外汉”渐渐学会了蒙氏教具的操作、了解了蒙
43、氏的训练教学理念，这些对我这一学期的关心是特别大的。回顾走过的日子，似乎很劳碌，但是却感到很充实而有意义。特殊是这学期对我来说很特别，有压力同时也有了工作的动力，要求自己努力努力再努力，争取有更多收获，现在一学期结束了，回头看看，也不免有一些感慨。 一、在本人思想上： 我，学前训练专业毕业、已经在带班的的岗位上持续了13年，当本学期突然通知我下学期不再带班，我一下子觉得自己不知如何是好，无法接受。但在与归老师、唐老师、好伴侣戴老师的开导下，我一下子转变心里的状态，我接受蒙氏、接受不带班。同时，也自己暗自在想，我肯定要好好做，把之前学到的蒙氏专业学问全部发挥出来。于是在暑假休息的2周里，我就开头
44、筹备我的蒙氏，从小班的方案、小班的蒙氏内容，从教室环境的分区、生活区的申购、生活区的每份工作的布置等等。 二、动手力量、行为习惯的培育和熬炼 经过一学期的熬炼，三个班级的孩子在各方面的力量有了很大的提高。不仅能够自主的选择工作，还能自己的工作做完后物归原位。平常还能关心老师，擦桌子搬椅子等等，还有许多在家长们看来不行能的事情，孩子们在幼儿园里做的都像模像样，真正成为了摆脱家长的独立小伞兵。我们的目的就是让孩子独立学会自己照看自己，这也是蒙氏教学中的日常生活理念，在我们这个大集体当中。孩子们已经将班级当成自己的家庭一样，去爱惜管理。 孩子们的行为习惯是在有条不紊的每次蒙氏工作中受到熏陶而自然形成
45、的，因此我们刚开学的时候，我先进入班级，将搬椅子、端托盘、铺、卷地毯等基本工作进行小组教学，每次活动灌输给孩子们的是爱护好工作、不打搅别人。久而久之，孩子们的教室常规就这样渐渐的建立起来了。 三、训练教学工作： 对于小班孩子刚接触蒙氏，我们主要培育他们在日常生活的区域。在日常生活区，孩子们学会了折布、倒谷物、倒水、舀豆子、食品夹、扫地、照看植物等等，在感官区，孩子们学习了插座圆柱体、粉红塔、棕色体、长棒、触觉板、听筒等等在人文科学、数学、语言区我们都学了部分工作，针对每份工作，除了主教记录的教学日期和孩子的学习状况外还有助教记录的时间和状况，在每月的月底，老师们会对孩子一个月的工作做反馈，让家
46、长准时了解孩子学习蒙氏的内容与状况。 四、在与各班级老师间的协作。 孩子行为习惯的培育和孩子们工作常规的养成离不开老师们的协作。在开学初，我和老师们共同学习了蒙特梭利的训练理论、训练内容、蒙氏与传统训练的区分以及蒙氏老师与幼儿的行为规范，使老师们对蒙氏有了初步的了解。十月初，我们又一起共享开展蒙氏以来各班级的操作阅历，提出各班级的问题并商讨解决方法。十一月，我们还召开了家长蒙氏讲座，让家长们更了解蒙氏，认可蒙氏。十二月，我们进行了各班级的观摩活动，一月还向全园开放了我们的蒙氏，让全部老师走进我们的蒙氏教室。这一系列的活动都是在我们各班级老师的.共同协作下顺当完成。在此，真心的感谢各班级老师对我
47、工作的协作，感谢！ 在下学期的工作中，我们将连续加强孩子们的常规培育，组织老师培训蒙氏教具操作，还有争取让家长分批观摩我们的蒙氏课！在本学期的工作中也存在着不足的地方，请领导们赐予指正 幼儿园小班老师年度工作总结个人简短篇二 本学年，我担当了三楼女生的生活老师。在一年的工作中，我感受颇深。作为学校同学管理中的一个新主角，没有前人阅历能够借鉴，我只能是在探究中渐渐积累。得自我的工作还是进行得有条不紊。现将这一年的工作总结如下。生活老师，首先务必先从寝室的常规管理做起。所以我每时每刻都要下寝室，尤其是晚自习结束以后，我都会去寝室值班，期望能多了解同学一点。寝室是同学的其次个家，只有抓好寝室的卫生和纪律等常规，才能让同学有一个比宁静，干净的休息的良好环境。利用中午静校和晚上静校的时间，多和同学谈天，也多强调一些学校的制度和要求。对同学进行“遵规守纪”、“礼貌礼貌”、“爱惜公物”等方面的训练。同时严格规范同学请假制度，做到同学该在寝室里的时候，一个也不少；不该在寝室里时，一个也不多，并准时与班主作联系。今年的寝室氛围变得更加干净，融洽，是一个能够使同学们身心得到放松的休息的好地方。做好了常规检查，保证寝室外在环境，我想和同学的沟通，做好一些力所能及的心理辅导工作，也就应是生活老师的职责所在。为此，我