2022幼儿园周工作总结大班_大班周工作总结.docx

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1、2021幼儿园周工作总结大班_大班周工作总结 2021幼儿园周工作总结大班。 幼儿园的工作要特别认真的进行,由于幼儿还没有发育完全,自我意识很薄弱,自我爱护力量很差。因此平常可以每过一段时间就对自己的工作总结,保证自己的工作质量。下面是由工作总结之家我为大家整理的“2021幼儿园周工作总结大班”,仅供参考,欢迎大家阅读。 2021幼儿园周工作总结大班(一) 一、在周一的晨检中,本班幼儿的个人卫生做的很洁净,头发洗了,园服也很干净,只有极个别幼儿指甲没剪,幼儿都爱护自己很好,没有带外伤的幼儿,孩子们都能高兴奋兴入园。 二、本周孩子们进行了正常的训练教学活动,还贯穿了幼儿的常规训练,比如:上操、吃

2、饭、.睡觉的平安等,孩子们都能按老师的要求乐观参加,成效还不错,另外,我们应做好平安工作总结。 三、本周接连几天下雨,早晚天气还是有点冷,温差比较大,流行病偶有发生,盼望家长伴侣们给孩子做好预防工作,本周除xx、xx、xx三个小伴侣请长假外,其他幼儿请假的少,所以,本周幼儿的出勤率比较高,只有极个别的孩子带药了,老师都能准时给孩子喂药,让孩子勤喝水,午休时能给孩子盖好被 子,保证了每个孩子都能健康的入园学习。 四、本周还进行了老师、家长和小伴侣“收旧废料”手工作品展,由于我班家长伴侣们的乐观参加,我班制作的手工作品件数多、质量好,在此,对各位家长的支持表示感谢。 2021幼儿园周工作总结大班(

3、二) 本周在教学过程中小伴侣的表现整体还可以,通过高校诵读培育幼儿疼惜别人的劳动成果,能帮爸爸妈妈干一点力所能及的事,让孩子从中体验关心别人的欢乐,培育幼儿自理力量。我在上课前做了充分的预备,引导幼儿认真观看图片,幼儿很快能观看出图片中小伴侣做的对与错。教材是教学内容的重要载体,但是教材的开发和利用不能仅仅局限于课本中的学问,应引导幼儿主动探究课本以外的阅历有利于培育幼儿实践力量。 对于幼儿的表扬方面,我觉得在幼儿做对某件事的时候应当合理表扬,表扬是一种正面的强化方法,恰当使用能增加幼儿自信,促进幼儿进步,然而我们在进行表扬时,却经常用的不合理,表扬方式固定夸张,如:“你真棒、很好、表现真好”

4、等,这样一成不变的表扬没有发挥出评价的应有作用,因此,假如将幼儿的留意引向学习过程、作出的努力,幼儿既不会自傲也不会自负,而会对自己拥有信念抱有盼望。因此训练者的表扬应重点指向为取得成果作出的努力。比如:“你的进步真快、答的不错加油、你动了脑筋,这个回答与别人的不一样”使幼儿熟悉到自己的努力得到了确定和赞扬,幼儿今后才会有乐观性。 2021幼儿园周工作总结大班(三) 忙劳碌碌的一周又结束了,这一周感觉过的相当快,这一周除了完成教学工作以外,周一周二的中午时间完成了幸福的种子的教学培训,上完了这两节课,对以后给幼儿怎么上语言课心中好像一下子明朗了许多。周三的中午又进行了一年一次消防平安学问培训,

5、也是受益匪浅。 幼儿在经过三个星期的熟识,本周已经适应了幼儿园的生活了,基本上都能按时来园,早上来时跟老师问好,下午回去也会主动跟老师再见。新学的xx也都熟识起来了,只有个别小伴侣还是不太认真,思想不够集中。上周五新来的xx小伴侣还不能适应这边的一日生活,总是不知道自己该干什么,上课的时候总是和小伴侣们讲话,这方面我们还需加强提醒。 总的来说,我们还需连续努力,更加细心。 将近五周的时间,孩子们的生活方面的常规正在逐步形成。在坐姿方面,大部分幼儿的表现都很好,只有xx小伴侣最特殊,有点坐立担心,小椅子常常都是歪的,跟孩子的家长也沟通过,妈妈反映在家也是这样。 在运动方面,孩子们的力量也在渐渐增

6、加。他们能够根据自己的想法,进行运动。在嬉戏时,也是这样,他们能够依据自己的生活阅历,进行嬉戏。有的孩子能够与同伴进行嬉戏,有的孩子沉醉在自己的嬉戏活动中,都玩的很兴奋。在选择区域嬉戏的过程中,可以看出一个人的性格特征,有的小伴侣的爱好比较广泛,有的幼儿总是独来独往。在家园共育方面,家长都能很好的协作带各种废旧材料装饰班级。 每天慢慢的转凉了,这种忽冷忽热的天气也是小伴侣们最爱着凉生病的, 我们班在这方面做的还不错,小伴侣都添加衣物,被子也都换成了厚实的。小伴侣在活动时,冷热时老师都会提示小伴侣们准时添减衣物。 秋天也是细菌简单滋生的,因此我们班保育老师每天都在用醋消毒,还定时的的臭氧消毒,一

7、切工作都是为了孩子们的健康。 本周的教学目标也基本上是按时完成,周四的上午在五幼听了几节公开课,课上的确不错,我们这些新人还是需要再努力,把每一天都当做一份新工作那样的情来对待,只要这样才能做得更好。 随着气温的下降,孩子们的衣服也越穿越多,特殊是体型瘦弱的小伴侣,在洗手的时候,他们很那把衣袖往上卷,需要老师的帮忙。 户外的体育活动孩子的爱好总是很深厚。最近的晨间熬炼主要是熬炼孩子的左右手拍皮球,对于力量强的孩子就要求左右手交叉拍。而单手拍球还困难的小伴侣就要求习能够连续拍30个以上以后再进行左右手交叉拍球。 小伴侣们基本上都能很仔细的的去练习。 这周也有几个孩子由于天气冷了,生病了,好几天没

8、能来幼儿园,家长应当准时给幼儿增加衣物,以免幼儿着凉生病。 以上就是这周的总结,总得来说还算不错,下周会连续努力。 更多工作总结.编辑推举 幼儿园大班一周工作总结 不知不觉间,一周已经过去了。此时就可以对一周的工作做个简洁的总结,看看工作状况如何,可以关心开展以后的工作。下面是由工作总结之家我为大家整理的“幼儿园大班一周工作总结”,仅供参考,欢迎大家阅读。 幼儿园大班一周工作总结(一) 忙劳碌碌的一周又结束了,这一周感觉过的相当快,这一周除了完成教学工作以外,周一周二的中午时间完成了xx的教学培训,上完了这两节课,对以后给幼儿怎么上语言课心中好像一下子明朗了许多。 周三的中午又进行了一年一次消

9、防平安学问培训,也是受益匪浅。 幼儿在经过三个星期的熟识,本周已经适应了幼儿园的生活了,基本上都能按时来园,早上来时跟老师问好,下午回去也会主动跟老师再见。新学的xx也都熟识起来了,只有个别小伴侣还是不太认真,思想不够集中。 上周五新来的xx小伴侣还不能适应这边的一日生活,总是不知道自己该干什么,上课的时候总是和小伴侣们讲话,这方面我们还需加强提醒。 总的来说,我们还需连续努力,更加细心。 幼儿园大班一周工作总结(二) 通过这一周老师们的细心观看,发觉有很多孩子身上多多少少有些坏习惯,但也有自己的闪光点,而且近期也有几名孩子感冒等很多问题做了一下总结: 让我们先谈谈孩子在园的表现:虽然我们这边

10、孩子不多,但是老师们还是会尽职尽责的指导孩子努力做好各项训练活动,可以说这些孩子自诞生以后就没有自己单独在一个生疏的环境下生活,这也算是对她们的一次小磨练吧!大多数孩子来到园中都会哭闹,这是避开不了的,但是通过这一个多月的学习熬炼孩子们进步了不少!那先夸夸xx和xx吧!这两个孩子是个很淘气的宝宝,不怎么听话,喜爱动手,是对小冤家,由于一个玩具就能动起手来,但是通过这一周的相处和共同学习他们转变了不少,会和伴侣沟通了,不争抢玩具也很有礼貌,这也特别感谢家长的协作和支持,这周新入园的小伴侣,由于还没有学会和同伴相处,又出现了许多不足,例如:争抢玩具,动手打同伴,手很挺快,而且还有比较内向的,这也需

11、要家长乐观协作我们,统一训练态度,双方共同协作尽快改掉孩子的坏毛病,让孩子尽快提升,全面培育。 另一个状况就是:近期有感冒的孩子,昨天开会还剧烈要求幼儿园做好平安卫生工作,但在这一方面,老师们也没有大意,做了大量工作,首先孩子每天进行晨检、午检,用xx泡手杀菌,下午用xx消毒液清洗地面,有一个孩子咳嗽就立刻用体温计测量,随时观看孩子的状况,周二上午,细心的x老师发觉,一个小伴侣手上有个痘痘,发觉这一状况立刻向x老师汇报,x老师毫不迟疑带他去医务室就诊,一看没事,这下可放心了。还有个笨方法就是多喝水,而且细心的家长还拿来了梨,让我们给孩子熬水喝,在这里表示感谢,让宝宝早上做礼仪操,熬炼身体,增加

12、体质,吃水果,如厕后,都要洗手,水杯、毛巾,随时清洗、晾晒、室内通风,让宝宝在一个卫生、平安的环境下学习、玩耍,请家长放心。 以上是我对本周工作的总结,又没写到的地方请多指教,也盼望家长多提珍贵看法,我们会乐观接受。 幼儿园大班一周工作总结(三) 忙劳碌碌的一周又结束了,这一周感觉过的特殊快,老师们除了完成正常线上课程以外,还利用课余时间进行了36岁儿童进展指南的教学培训,她们明确表示通过学习对疫情结束后的幼儿训练教学工作方向一下子明朗了许多。 在学习的时候、在备课的时候,在对待孩子们的时候老师们都勤勉努力,都用最直接也是最有效的方法记录着自己的所得和收获,一周的学习,让老师们进一步成长,老师

13、们坚信,努力肯定会胜利,他们终会变成自己想要成为的样子;终会达到自己想要达到的高度! 儿童的进展要注意领域之间、目标之间的相互渗透和整合,促进幼儿身心全面协调进展,而不应片面追求某一方面或几方面的进展。对此我们的老师们也深有感悟! 一周的时间劳碌而充实,让孩子们早日回到幼儿园老师的暖和怀抱,为此,我们始终在努力!做训练,我们是仔细的。 幼儿园大班一周工作总结(四) 时间过得真快,转瞬间一周过去了。看小伴侣们的天真烂漫,心里总是乐滋滋的,和他们在一起真的很快乐,仿佛自己也回到了童年一般,和他们在一起尽情的玩耍,任何苦恼都被这爽朗的笑声冲到云外去。这或许就是孩子那颗天真无暇的童心所具有的魔力!这让

14、我感受最深,有时甚至想:我不仅是在训练他们,其实我也在受他们的影响。 真正的生活在他们当中,才使我深刻的体会到成为他们老师的那份骄傲感。人的一生中,短短几十年,而幼儿时期的训练对个体的影响是的,可以说,关系到人的一生。“师者之所以传道受业解惑也”,作为“人类灵魂的工程师”,辛勤工作的“园丁”,必需到处留意自己的一言一行,事事领先垂范,才不会失其原来之意义。为人师表,老师职业道德素养的凹凸直接关系到幼儿同学的健康成长。幼儿作为祖国的花朵,将来的仆人,作为一名幼儿老师,训练工作的责任是极其重大的。站在的讲台上,我深深感到工作压力之大,工作之累,讲好每一堂课,并不是一件简洁的事,必需课前的备课,课前

15、的设想深思等等。但每当想到孩子们那天真的笑容以及将来的盼望,一切都是值得。 幼儿园大班一周工作总结(五) 1、在周一的晨检中,本班幼儿的个人卫生做的很洁净,头发洗了,园服也很干净,只有极个别幼儿指甲没剪,幼儿都爱护自己很好,没有带外伤的幼儿,孩子们都能高兴奋兴入园。 2、本周孩子们进行了正常的训练教学活动,还贯穿了幼儿的常规训练,比如:上操、吃饭、.睡觉的平安等,孩子们都能按老师的要求乐观参加,成效还不错,另外,我们应做好平安工作总结。 3、本周接连几天下雨,早晚天气还是有点冷,温差比较大,流行病偶有发生,盼望家长伴侣们给孩子做好预防工作,本周除xx、xxx个小伴侣请长假外,其他幼儿请假的少,

16、所以,本周幼儿的出勤率比较高,只有极个别的孩子带药了,老师都能准时给孩子喂药,让孩子勤喝水,午休时能给孩子盖好被子,保证了每个孩子都能健康的入园学习。 4、本周还进行了老师、家长和小伴侣“收旧废料”手工作品展,由于我班家长伴侣们的乐观参加,我班制作的手工作品件数多、质量好,在此,对各位家长的支持表示感谢。 幼儿园大班2021年工作总结 一个学期转瞬过去,耳边仿佛还是孩子们刚入园时的喧闹声,孩子的每一点进步都倾注了老师的心血,当然更离不开家长对我们工作的支持和协作,本学期孩子们成长了很多,各方面都有进步。在这里,我也该整理一下我的思绪,对这一学期的班级工作做如下总结: 一、不断学习,提高自身素养

17、 只有通过多种渠道不断的学习,才能提高忠诚于党的训练事业的责任心,才能提高自身的素养和教学本事。本人在本学期中,乐观参与各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作。 本学期我乐观参与新编幼儿进展资源包培训,骨干老师业务培训,仔细参与教研活动,充分理解幼儿进展资源包编写的中心愿义。从本班孩子动身,注意整合,更新训练理念,使幼儿进展资源包精神融会贯穿,使幼儿成为活动的仆人。 本学期中,我有幸被提拔为教研组长,充分发挥自身的凝聚力作用,开展教研工作。坚持做到以身作则、勇于奉献,充分把精力投入到工作中,在工作中从不计较个人得失,充分发挥“

18、你中有我,我中有你”的团队精神作用,在长沙师范训练专家和幼教骨干来我园进行培训时,观看了我园集体教研,细心预备的一节早期阅读示范活动后,得到了很高的评价。同时,我狠抓班级常规,真正做到工作有目的、行动有组织、实施有方案,使班级的用餐常规、课堂常规、整理玩具、排队等常规初见成效。做为班主任,我深感欣慰。 二、坚决信念,规范良好常规 俗语说:“没有法规,难成方圆”。良好的常规可以使幼儿生活具有合理的节奏,即能使神经系统得到有益的调整,促进身体健康,有利于培育幼儿自我服务的生活力量,为今后生活和学习奠定良好的基础。 本学期,依据班级方案中我班的几个弱点,着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成:

19、一是制作“幼儿一日生活”评比栏,用贴纸花作为嘉奖。对进步的幼儿准时表扬,对落后的幼儿赐予鼓舞;二是创设良好的区角,供幼儿分区活动,在活动中,老师有针对性对个别幼儿进行训练,做到“三轻”即:说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻;三是在中餐、午休中,以保育员为轴心,老师乐观协作,使各项工作目的、步调全都,虽还有一些不足,但还是有肯定的效果;,四是实行小班长制度,孩子们通过自己的努力竞选小班长,提高孩子竞争意识和责任意识。大班是关键时期,通过一学期的培育,班级常规初见成效,在下一学期,我将进一步加大培育力度,争取更大进步。 三、突出重点“幼小连接” 本学期,我结合大班的年龄特点,在“幼小连接”的工作上面。依据

20、班级幼儿的实际进展水平,有目的、有方案地将训练教学活动渗透在幼儿的日常生活、各学科领域,我重点对幼儿进行了规章意识、任务意识、自我服务力量以及合作力量的培育,经过一学期的努力,我认为:班级大部分幼儿能够较仔细的完成老师每次交给的任务,在与同伴的合作中能够用较敏捷的方式较好的与同伴进行嬉戏,遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法,班级幼儿.交往力量得到了很好的提高。 四、训练教学方面 每天早晨我会组织幼儿进行晨间活动,熬炼幼儿的身体,培育他们顽强意志,针对大班幼儿的年龄特点,开展了一些丰富好玩的体育嬉戏:穿越障碍、推小车接力赛跑跳绳等,培育孩子参与体育活动的爱好,并在活动中培育他们的英勇、

21、不怕困难的意志。 本学期我担当语言、科学、健康等领域的教学,重点培育幼儿语言力量的进展,为幼儿创设一个自由宽松的语言环境,鼓舞每个幼儿都能大胆叙述,表达自己的想法和感受。有些孩子胆小、内向不爱讲话,但越是不爱讲话的孩子,我就越请他回答问题,不管他回答的是否正确,我都会鼓舞他,确定他。我还会通过听说嬉戏飞船放射、大风和小风坐汽车等鼓舞这些孩子大胆叙述,乐观参加嬉戏之中;我们还通过让幼儿接触优秀的文学作品感受语言的丰富,美丽;早期阅读秋姐姐写信、送给蛤蟆的礼物、母鸡萝丝去漫步更是培育了幼儿对书籍、阅读、文字符号的爱好。语言领域我们还整合了蒙氏阅读作为我园的一大特色,丰富了孩子们的识字量,同时也拓展

22、了孩子们的学问面和语言表达,大部分孩子都能依据诗歌特点进行创编,语言力量进一步得到提高,充分彰显我园语言特色。现在的孩子都是独生子女,家长都特别宠爱,什么事情都包办代替,养成了孩子的一些不良行为,针对这些状况,我通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的训练,培育幼儿团结友爱、诚恳英勇、不怕困难、乐于助人等良好的品质。 同时在科学和健康领域的教学,我们也没有放松要求,必需是有预备才能进课堂。在科学领域教学中,我们运用的最多的教法是:直观法、多媒体教学法、探究法、操作法、其中磁铁的隐秘、摩擦起电、恐龙、各种各样的刷子等,孩子们都特殊感爱好。 健康领域的教学,我们将教学渗透到一日生活当中,在晨间,我

23、们组织孩子进行体育嬉戏、晨间熬炼、晨操,在餐后,我们组织孩子漫步、午睡起床后,我们组织孩子去游乐场,同时,我们运用谈话的形式,对孩子进行身心健康训练,运用户外嬉戏跑、钻、攀爬、高抬腿跳、平衡、等多种嬉戏形式来熬炼孩子的体能,促进孩子健康进展。 五、保教并重,促进家园互动 我在日常生活中本着“一切为了孩子”的宗旨,尽心尽力为幼儿服务,从每个细节上去切实照看好他们的生活。培育幼儿的良好的生活和卫生习惯,如天气热,提示孩子多喝水,准时补充水分;天气冷,提示孩子多穿衣服,以防感冒。利用户外活动的时间组织幼儿进行多种形式的体育熬炼,增加了幼儿的体质。结合训练活动教给幼儿简洁的自我爱护方面的学问和技能,如

24、:烫伤、碰伤、流鼻血的简洁处理方法;出汗过多的时候要留意休息等,提高了幼儿的平安意识和自我爱护力量。结合季节特点和班极幼儿的特点向家长宣扬有关疾病防治的和合理调配膳食的学问。对体重超标的幼儿在饮食上予以合理的掌握。 协作保健医生做好疾病的预防和视力检查等工作,使幼儿在园能健康平安的生活。 为了更好的做好家长工作,对个别幼儿出现特别状况时,我都要求必需立即打电话向家长询问、了解幼儿状况,及早把握幼儿状况的第一手资料。对老师关怀和爱惜幼儿的一些举措,家长们也表示认可。本学期,我园开展的活动较多,无形中与家长沟通的时间就少了许多,针对这一问题,我们想到了一个举措,就是在活动中邀请家长参加筹备与演出,

25、像(运动会、欢快嘉年华、爱好班汇报表演)大部分家长都参加到其中。这样不仅能够增进亲子感情、团结精神,合作精神,无形中也拉近了与家长之间的距离。 六、工作中的不足,努力进步 时间在幼儿的成长中过去了,我们班幼儿在各方面都取得了不同的进步,这虽然是可喜的,但在其它方面的工作中也存在着很多不足之处。如:自身方面,同班级老师在协作上不是很默契,在班级管理上 ,不够大胆,有时还有听之任之的感觉;在工作中,培育幼儿在区角中的常规不够、提高幼儿的动手操作力量有待于提高、使各项工作都能得到家长认可还不够。在今后工作中,我将带领其他老师一道,吸取他人之胜利阅历,在学习上仔细努力,讨论探究;在工作中,锐意创新,用

26、新的思维理念、新的工作方法,打造培育出一批高素养的,为我园添姿加彩的亮丽花朵。 幼教工作是一项高尚、重要的工作,我喜爱这项工作,喜爱孩子们可爱的笑脸,喜爱孩子们动听悦耳的笑声,喜爱孩子们叫我老师,在将来的日子里,我将会以更好地工作态度和工作精神投入于工作中,给孩子们一个快乐的乐园。通过本学期的工作,我很幸运学到了不少东西,我深刻熟悉到:只有在以后的教学中多学、多思、多试才能把工作做得更好。 才能不愧于每一位求知的孩子。 2021幼儿园大班平安工作总结 时间荏苒,很快又是新的一年,平安工作是不容小觑的,尤其是在幼儿园里面。下面是由工作总结之家我为大家整理的“2021幼儿园大班平安工作总结”,仅供

27、参考,欢迎大家阅读。 2021幼儿园大班平安工作总结一 平安工作是幼儿园工作的重中之重,只有在确保幼儿健康成长的条件下我们才可以顺当地开展教学活动,我班老师始终保持高度的平安责任意识,仔细细致地开展平安工作。我班共计50人,幼儿年龄为4至5岁,幼儿有了初步的自我爱护意识,只是随着孩子年龄的增长,他们的冒险精神也越来越强。为了确保幼儿的平安,使幼儿形成初步的平安意识,依据本班幼儿的年龄特点和实际状况,在这一学期本班级制订切实可行的平安工作方案,对幼儿实施系统的平安训练,至学期末本班无一平安隐患的的现象出现,现总结如下: 一、一日活动中的体现 坚持每日平安晨检,检查随身是否带有担心全物品,并准时处

28、理。幼儿所服药品,要求家长注明姓名、药品名、剂量、服法。 幼儿生活活动时,老师时刻跟随,以免上厕所滑倒摔伤,幼儿洗手时不玩水,喝水时留意开水的冷热,避开烫伤。 告知幼儿不乱动电器、电源、活动时不推不挤,来园向老师问好,离园时说再见,使老师心中有数,以免幼儿丢失。不随生疏人离开或擅自离园,了解自救方法,告知幼儿识别特别号码的用途,(如:110、119、120)。 进餐时的平安卫生,要求幼儿宁静进餐,避开食物呛入气管,被热菜、热汤烫伤。午睡时不蒙头睡觉,并检查幼儿是否带有异物(发夹、扣子、珠子、拉链等),发觉并准时处理。 户外活动时,不挤、不推、不追打,留意幼儿的衣着是否整齐,鞋带是否系好,以防摔

29、跤。 幼儿离园时,生疏人接着幼儿时认真了解状况,在家长允许的状况下方可放入。老师离园时检查教室各个地方是否留有平安隐患和幼儿滞留,发觉后即时处理。 二、家长工作中的体现 向家长宣扬平安训练的重要性,以及幼儿园的平安训练活动,请家长乐观协作幼儿园做好平安训练工作和平安防范工作。 让家长协作班级平安训练活动的开展,告知幼儿一些平安学问以及一些防范措施,如:熟记家庭住址,电话号码,训练引导幼儿识别方向,告诫幼儿不要轻信别人。 三、老师工作中的体现 老师有很强的平安爱护意识,加强责任心,时刻把平安工作放在首位,保证每个幼儿的平安。 准时排解班内担心全隐患,检查教室每一个角落,将危急物品放在幼儿触摸不到

30、的地方。 常常利用一日生活中的各个环节,对幼儿进行平安训练,培育幼儿初步的平安意识及自我爱护力量。 总之,把平安放在首位,对孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心”。我们将尽自己的一切力量爱护好幼儿,防止事故的发生,促进幼儿健康成长。 2021幼儿园大班平安工作总结二 首先,要求每班的两个老师和保育员在思想上必需树立“平安第一”意识,做到工作到位,时刻留意孩子活动状况,视线始终不离开幼儿,并实行一系列措施,做好平安防范工作。 一、训练和培育幼儿良好的个人卫生习惯 让幼儿了解平安保健学问,培育良好的卫生习惯要求幼儿自己的事情自己做,学会洗手,洗脸,不随地吐痰,讲究个人卫生,预防流感,养成良好的卫生

31、习惯。有肯定的独立生活力量,训练幼儿关怀他人,关心他人。在日常生活中教幼儿遵循肯定的行为规范。遵守.公德,爱惜公物,做一个健康、欢乐的幼儿。 二、 训练和培育幼儿的交通平安意识 1.训练幼儿熟悉交通平安标志,乘车时不要把手和头伸出窗外,坐时要坐稳,坐好,不坐“三无”车辆。 2.训练幼儿不要在大路乱跑、打闹。不要在铁路和大路旁玩耍。不要任凭坐别人的车辆,不跟生疏的人走。 三、训练和培育幼儿防火、防电、防地震等平安意识 1.防火平安。训练幼儿不玩火,不燃放烟花爆竹,学会打火警电话(119)。把握火灾发生时正确的自救方法。 2.用电平安,训练幼儿不要乱动电器设备,不到变压器下玩。不在电线上凉衣服,假

32、如电器冒烟不要乱动,赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。 3.防地震平安。训练幼儿学会看地震前的预兆,发生地震时,不要慌,不要急,找最平安的地方隐藏。 四、其它平安训练方面 1、训练幼儿上下楼梯时,要轻轻走路,不要大声喧哗,不要追赶打闹。防止幼儿从楼梯上摔伤,踏伤。此外,训练幼儿不私自开保温桶,不要乱动暖气,不私自进入伙房操作间,锅炉等担心全的地方。以免烫伤。训练幼儿玩大型玩具时要排队,有制序,不拥挤,一个挨一个玩。 2、老师应加强课间巡察,加强对幼儿进行平安训练,使幼儿形成较强的自我防护意识。首先,让幼儿做到课间不追逐、不爬高、不作危急动作、不玩危急物品,不乱吃东西,不将异物塞

33、入耳、鼻、口内。其次,训练有团结友爱,不打人,相互关心,遇到担心全的状况准时向老师汇报。 3、离园接送时,两位工作人员都必需在场,保育员肯定要把孩子亲自交给家长,一个老师管好其他小伴侣。与家长沟通时,一个老师必需在看小伴侣,不能两个工作人员同时与家长沟通。如有生疏人来接,要问清是幼儿的什么人?防止生疏人接走幼儿。 4、幼儿离园后,老师要再次检查活动室、寝室、盥洗室,要拔掉电器插头,关掉电源,关闭锁好门窗后才能离开。 5、向家长宣扬平安训练的重要性,以及幼儿园的平安训练活动,请家长乐观协作幼儿园做好平安训练工作,及家居生活平安与家居活动环境平安(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防训练工作),

34、乐观做好平安防范工作。负责正的确施家庭中的平安训练。 6、让家长协作班级平安训练活动的开展,告知幼儿一些平安学问以及一些防范措施。如熟记自家住址、电话号码、父母姓名等,训练引导幼儿识别方向,告诫幼儿不要轻信生疏人,若一人在家,不行随便开门等。 7,依据幼儿的实际状况选择贴近幼儿生活的内容对幼儿进行训练。如当心机电损害、吃药的平安、着火了怎么办、厨房里的平安问题、不招惹动物、不在建筑工地玩耍、不读独自去河边等方面平安。 只要对幼儿进行严格的平安训练,仔细做好每一项平安工作,使幼儿养成良好的习惯,事事想的周全些就不会或削减数出现损伤现象,总之在今后的工作中我们要坚固树立“平安责任重于泰山”的意识,

35、牢牢绷紧平安这根弦,防患于未然。努力营造一个稳定、和谐、平安的平安校内。 2021幼儿园大班平安工作总结三 不知不觉中,这一年即将结束,在上级领导的关怀、指导下,经过全园教职工的共同努力,我园的平安工作取得了较好的成效。现将一年来我园的平安工作总结如下: 一、提高平安意识 仔细学习各类平安相关文件,对老师开展平安学问训练培训,提高老师的平安意识。 我园定期对全体教职工进行平安训练,增加教职工的职责感。并组织全体教职工仔细学习上级转发的各种平安训练、平安检查等文件,经过学习,让大家明确到平安工作是人命关天的大事,平安工作人人有责,使教职工在思想上对平安工作高度重视。 二、严格执行各项平安制度,并

36、仔细落实,职责到人 1、平安工作领导小组工作仔细得力。 为了把平安工作落到实处,我园的平安工作领导小组,定期对幼儿园设施进行检查,查找园内担心全隐患,包括显在的、隐藏的,如,开关、电器、食品卫生、消毒,消防栓、灭火器,户外大型运动器械等等,发觉问题准时实行措施加以消退,确保了幼儿的平安。并建立了平安检查档案,准时总结和改善平安工作。 2、严格执行接送、交接班制度和门卫制度,对幼儿入、离园严格管理。 为了幼儿的平安,我园严格执行交接班制度,仔细清点幼儿,并作好记录,防止漏失。不违反规定随便接送幼儿,不允许非幼儿家长接送幼儿,特别情景必需由家长事前说明并供应足信凭证。 3、严格执行医务室平安制度,

37、加强对药品的管理。 对保健室内的药品、消毒物品、治疗器具等分类摆放,定期检查,准时更换过期、失效的卫生用品。对于有毒药品(如灭害灵、灭鼠药、消毒药等),单独存放,妥当保管。严禁无关人员进入卫生室和药品间。 三、平安训练活动 经过形式多样的平安训练活动帮忙幼儿懂得自我爱护的简洁学问和方法,真正保证了幼儿的平安。 各种平安训练活动在幼儿园一日生活、训练教学活动、嬉戏的各个环节中自然地进行,帮忙幼儿懂得了自我爱护的简洁学问和方法。 1、让幼儿把握简洁的自救技能,告知幼儿,让幼儿熟悉地震、水灾、火灾发生时的自救方法等。并学习正确拨打特别电话号码:110、119、120等。 2、在活动过程中常常提示幼儿

38、留意平安。如细心触电、当心危急,上下楼梯渐渐走,不推挤,以免碰撞。训练幼儿不玩火,不动插头开关等。 3、开展一系列平安主题活动,如遵守交通规章,给小伴侣介绍交通规章,熟悉交通标记,懂得红灯停、绿灯行的常识。今年x月x日,我们还带幼儿参观消防队,看演习,请消防队员给幼儿介绍火灾构成的缘由,消防车的作用,灭火器的使用留意事项。 一系列的平安训练,使幼儿的平安意识有了明显的提高,心理素养、应变本领明显加强。 一年来,我园严格的执行平安制度和检查制度,全园教职工始终把平安放在工作的重中之中,对平安工作尽职尽责,各项平安措施得力,管理严格,在此期间,没有发生任何一齐平安事故。在下一年的平安工作中,我们必

39、需要连续发扬本年度平安工作的优点,改善不足之处,使来年的平安工作更上一层楼。 2021幼儿园大班平安工作总结四 幼儿园训练指导纲要明确指出:“幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”“要为幼儿供应健康、丰富的学习和生活活动,满意幼儿各方面进展的需要;要让幼儿知道必要的平安保健学问,学习爱护自己。”可见平安工作的重要性。为了使幼儿身心得到更好的进展,确保幼儿的平安,使幼儿形成初步的平安意识,依据本班幼儿的年龄特点和实际状况,在上学期伊始本班便制订了切实可行的平安工作方案,对幼儿实施系统的平安训练。现将一年来的工作总结如下: 一、为幼儿创设平安、健康的训练环境 (一)坚持每天晨

40、检,保证幼儿不带危急物品入园,如发觉状况准时处理,并训练幼儿,并与其家长沟通。 (二)平常留意预防烫伤幼儿。把开水、汤等晾温后再供应给幼儿,并提示幼儿随时留意别烫着。 (三)坚持每天午检,防止幼儿带异物入寝室,防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午值班,加倍照看好幼儿,不忽视午休的幼儿,尤其是服药幼儿和体弱幼儿。巡察幼儿是否有不良的睡眠习惯、是否生病等等,并准时赐予妥当处理。 (四)把好幼儿离园关,孩子在幼儿园一天,下午离园时候组织幼儿宁静的集体活动,如看书、听故事、玩桌面玩具等。看证放人,不熟悉的人即使有接送证,也要问清状况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人。防止幼儿丢失和拐骗幼儿现象

41、发生。 (五)严格执行卫生平安消毒制度,保证教室每天开窗通风、保持洁净;保证桌椅的平安、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;保证寝室洁净、并按时消毒,利用太阳无尽的能量,在天气好的时候晾晒被褥,准时预防传染病的发生。严格填写消毒记录,准时清点人数和物品。 (六)户外活动时,仔细检查活动场地的平安性,准时排解担心全因素,确保幼儿平安,如发觉大型玩具有松了的螺丝钉,报告主管领导,做到准时毁灭担心全的隐患,保障幼儿平安。 (七)老师离园时在班内各处检查,如:水、电、门、窗;晚接的孩子和值班老师做好交接,并交代其幼儿状况。 二、加强平安训练、提高平安意识 注意平安训练在一日活动中的重

42、要性,培育幼儿良好的活动常规、自身平安和自我爱护,以避开危急、避开自身损害。平安,就是要有良好的秩序,良好秩序的形成则来源于幼儿一日生活行为规范的培育,我们严格要求幼儿,从一点一滴开头努力,培育幼儿的自我爱护力量,加强防范意识,让幼儿在有平安意识的基础上,时时提示自己或他人留意平安。幼儿在园一天需要站队不少于十次,我们盼望做到井然有序,对幼儿提出要求,并利用小红花嘉奖。 (一)训练幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。 (二)为确保上下楼的平安,训练幼儿做到不推拉、不跳台阶。一级一级渐渐上下,不推不挤小伴侣。 (三)训练幼儿不跟生疏人走,不吃生疏人给的东西。懂得不能任凭离开成人或集体。 (四)训练

43、幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免挤伤。 (五)户外活动玩大型玩具时,做到不推不挤,一个一个跟着走,让幼儿相互监督,保证幼儿平安。 (六)训练幼儿不能碰电插座,不行以带小刀,在手工课剪纸时候留意平安,知道怎样正确的使用剪刀。 (七)训练幼儿不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。 (八)在教学活动中渗透有关的平安学问,让幼儿知道11、12、119紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急状况,能呼叫求救,限度地消退担心全因素。 另外对于班里个别特别的孩子我们也能赐予特别的照看。如xx小伴侣,由于体质不是很好,很简单生病,还特殊简单出汗,每天中午午睡时,老师要给他隔上毛巾,起床后要定时提示他换衣

44、服。另一方面,我们鼓舞他乐观参与体育熬炼,加强饮食的爱好和进食量,现在xx变得更加健康,更加活泼了。 三、每月有重点地开展平安训练活动 幼儿园训练指导纲要提出:“亲密结合幼儿的生活进行平安、养分和保健训练,提高幼儿的自我爱护意识和力量”依据这一精神,依据我们班的实际状况,每月我们班都有重点地开展平安训练活动,如九月是进行幼儿入园和离园的平安训练和指导,同时进行常规培训。十月是进行户外活动和使用大型器械的平安训练。十一月是进行咳嗽、打喷嚏的卫生健康训练,同时培育幼儿饭前便后及手脏时洗手的良好卫生习惯。十二月开展“不跟生人走”“洁净食物人人爱”活动;并结合季节变化,引导幼儿知道天气冷时要留意适量运

45、动,冬季防寒的详细措施。一月是对幼儿进行幼儿健康和个人卫生训练。三月是平安训练月,开展了主题“我是健康小卫士”训练活动,四月开展了“可不行以吃”“大大的眼睛”教学活动。五月学习平安儿歌“上下楼梯”“红绿灯”。六月进行了“去游泳”“跟着妈妈去商场”训练活动。如此有方案地对幼儿进行平安训练,不仅提高了幼儿的平安意识和自我爱护力量,还丰富了他们的平安学问。 平安工作是幼儿园工作的重中之重,只有在确保幼儿健康成长的条件下我们才可以顺当地开展教学活动,我们始终仔细细致地开展平安工作,使我班幼儿在一年来未出任何一件平安事故。我们在今后的工作中也会做到时刻高度警,把平安放在首位,将在幼儿园一日生活、训练教学

46、活动、嬉戏的各个环节中自然地进行,通过形式多样的活动关心幼儿懂得自我爱护的简洁学问和方法,真正保证幼儿的平安。 2021幼儿园周工作总结中班 幼儿还没有发育成熟,自我意识还不够强,自我爱护力量特别差,因此身为幼儿园的老师,平常要好好爱护幼儿,同时通过教学启发幼儿思维。下面是由工作总结之家我为大家整理的“2021幼儿园周工作总结中班”,仅供参考,欢迎大家阅读。 2021幼儿园周工作总结中班(一) 时间匆忙过了第x周,清明小长假以后,我们又迎来了紧急而又繁忙的工作中,虽说这周只有短短的三天时间,三天也可以让我对自己的工作做出肯定的反思;新老师,就如同温室里的花朵,每天和孩子们一起成长、一起收获。至

47、此,我转变了原先的方案,将每月一总结固定成为每周一小节,盼望自己的这个方案能够真正落实下去,让我的训练之路增加一份颜色。 三天的时间不长也不短,由于小班组进行常规调研活动,我的师傅由于要去调研固我们换了课,很久没有给孩子们上课了,感觉有那么点生疏了,一节课后我的喉咙感到明显的痛苦,很照看我,说话都是轻轻地,这让我很感动;这两天都是早班的原因,所以每个早上有三个活动,经过了这两天的带班我发觉了我在训练教学中飞问题: 一、让训练变得更“活” 作为青年老师的我,一些上课的技巧确定和老老师们还有肯定的差距,有时候地环节自己就很难把握好,那就照本宣科吧,这又感觉很枯燥,也没有自己特色;虽说教本都是专家汇聚的,但自己在课堂的把握中没有很好的体现“活”的这个韵味来,比如健康活动学做消防

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