计算机硬件方面实习报告范例(8篇)_计算机实习报告.docx

《计算机硬件方面实习报告范例(8篇)_计算机实习报告.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《计算机硬件方面实习报告范例(8篇)_计算机实习报告.docx（43页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、计算机硬件方面实习报告范例(8篇)_计算机实习报告 在Internet飞速进展的今日，互联网成为人们快速猎取、发布和传递信息的重要渠道，它在人们政治、经济、生活等各个方面发挥着重要的作用。因此网站建设在Internet应用上的地位显而易见，它已成为政府、企事业单位信息化建设中的重要组成部分，从而倍受人们的重视。 计算机将具备更多的智能成分，它将具有多种感知力量、肯定的思索与推断力量及肯定的自然语言力量。除了供应自然的输入手段（如语音输入、手写输入）外，让人能产生身临其境感觉的各种交互设备已经出现，虚拟现实技术是这一领域进展的集中体现。今日人们谈到计算机必定地和网络联系起来，一方面孤立的未加入网

2、络的计算机越来越难以见到，另一方面计算机的概念也被网络所扩展。二十世纪九十年月兴起的Internet在过去如火如荼地进展，其影响之广、普及之快是前所未有的。从没有一种技术能像Internet一样，猛烈地转变着我们的学习、生活和习惯方式。全世界几乎全部国家都有计算机网络直接或间接地与Internet相连，使之成为一个全球范围的计算机互联网络。 人们可以通过Internet与世界各地的其它用户自由地进行通信，可从Internet中获得各种信息。人们已充分领会到网络的魅力，Internet大大缩小了时空界限，通过网络人们可以共享计算机硬件资源、软件资源和信息资源。“网络就是计算机”的概念被事实一再证

3、明，被世人逐步接受。 通过这两年的学习实践中和老师的指导下以大量明晰的操作步骤和典型的应用实例，教会我们。使更丰富全面的软件技术和应用技巧，使我们真正对所学的软件融会贯穿，娴熟在手。所以本人结合所学专业的内容制作了个人网站，作为实习的成果。其内容是多样化的。制作网页用的软件是Dreamweaver，Fireworks，Flash软件。Dreamweaver大大加速了网络时代电子交易应用中的项目交付。它供应了网页和表单的动态生成到企业级的解决方案，如电子商店，库存管理系统和企业内部局域网的数据库应用等功能。Fireworks是目前最流行的网页图象制作软件。 实习目的 通过理论联系实际，巩固所学的

4、学问，提高处理实际问题的力量，了解设计专题的主要内容，为毕业设计的顺当进行做好充分的预备，并为自己能顺当与.环境接轨做预备。 实习任务 对计算机在公司人事管理方面的应用进行归纳总结，并查阅资料为毕业设计作预备。 实习内容 计算机在人事管理中的应用随着.的进展，科技的进步，作为信息载体的计算机日益显露出其举足轻重的地位。当今.已步入了信息.，学问经济将成为新世纪的主导产业。伴随计算机的逐步推广和使用，计算机已在科研、生产、商业、服务等很多方面制造了提高效率的途径，与此同时，单位技术成本也逐年有了明显的下降，然而办公室里的人事费用却不断增加。在国外，花费在专业、管理和行政人员上的成本占了办公室总成

5、本的2/34/5，这一现象使人们对办公室自动化的要求与日俱增。我们必需在进行机构改革的同时，尽快使用现代化管理设备、管理手段、管理方法。计算机在人事部门的广泛使用，改进了统计手段，改革了统计方法，提高了统计工计算机在人事部门的广泛应用，将为我国的人事管理工作，供应现代化的管理手段和科学的管理方法，并将为开创人事管理工作的新局面制造条件。目前，计算机在我国的人事管理工作中，主要可用来进行报表处理，档案管理，文书编辑，信息查询，综合分析。干部统计作为人事管理的一个重要组成部分，是通过对干部状况的调查，整理和分析，了解干部队伍的进展趋势，为各级领导机关制定干部工作的方针，政策，加强干部管理，改革干部

6、制度供应精确数字的依据。 计算机硬件方面实习报告(篇二) 为了对计算机学科的教学进行指导，制定出符合我校当前以及将来若干年状况的计算机专业进展的规划，促使我校计算机专业的良性进展，努力使我校的专业设置、教学体系、师资培育与就业市场需求紧密结合，校领导责成教务处与培训部成立了相关工作组，开展了计算机专业学科进展的讨论，于20xx年7-12月间，从产业进展、人才培育、.需求的角度，就我国信息产业的进展对人力资源需求和中等职业学校计算机应用领域的现状进行了调研，并对我校的中等职业训练计算机应用的训练改革提出了建议。 信息化.所需要的毕竟是什么样的计算机人才？为什么需要这样的计算机人才？有必要针对这些

7、问题进行深化的调查与分析，从而为确定我校计算机专业训练的进展方向供应基本的依据。 一、我国在“以信息化带动工业化”战略下，对计算机应用人才的需求 目前，我国计算机市场的主体仍旧是行业应用市场。在国家“以信息化带动工业化”战略的指导下，行业应用市场总体上保持稳定增长，但行业间需求不一，增长各异。国家信息化进程已经涉及到各行各业。企事业单位信息系统的建设与运行，是目前和今后选购、应用计算机产品的主流需求。这些用人单位需要高校培育大批计算机应用技术人才。 计算机应用技术人才的.需求总量在计算机行业属于排名靠前的，每年大约需求100万各种类型的毕业生，高职院校毕业生主要从事计算机应用行业的基础工作，特

8、殊优秀的可以从事一些开发讨论工作，但大部分是从事计算机应用工作。 目前从计算机专业毕业生所从事工作的性质来划分，大致上可以将计算机人才分为以下三类： (1)从事讨论型工作的特地人才。他们主要(在攻读更高学位后)从事计算机基础理论、新一代计算机及其软件核心技术与产品等方面的讨论工作。对他们的基本要求是创新意识和创新力量。 (2)从事工程型工作的特地人才。他们主要从事计算机软硬件产品的工程性开发和实现工作。对他们的主要要求是技术原理的娴熟应用(包括制造性应用)、在性能等诸因素和代价之间的权衡、职业道德、.责任感、团队精神等。 (3)从事应用型(信息化类型)工作的特地人才。他们主要从事企业与政府信息

9、系统的建设、管理、运行、维护的技术工作，以及在计算机与软件企业中从事系统集成或售前售后服务的技术工作。对他们的要求是熟识多种计算机软硬件系统的工作原理，能够从技术上实施信息化系统的构成和配置。 从调查结果中我们可以看出来，目前对于第(3)类人才的特地培育则是特别薄弱的。.对计算机人才的需求呈金字塔结构。训练部关于紧缺人才的报告称，我国需要高级计算机人才6万人，中级计算机人才28万人，初级计算机人才46万人。但是，目前计算机行业从业人员的结构呈橄榄型，高级计算机人才和初级计算机人才都非常缺乏，尤其是从事计算机行业应用型工作的特地人才。因此目前的人才供应状况还远远不能满意.对计算机专业人才的需求。

10、 二、计算机应用职业训练与培训的现状 我国的职业训练和职业培训经过改革开放30多年的建设和进展，基本建成了具有中国特色的初等、中等、高等职业训练相互连接，学历训练和职业培训并举的职业训练体系框架。在整个职业训练的改革与进展中，随着信息产业的快速进展，信息技术成为热门职业，职业院校中的计算机应用的办学规模不断扩大。 在局域网维护与管理、多媒体制作、网站管理与维护、软件编程等岗位上工作的职业学校毕业生相对较少，而实际上这些岗位特别需要职业院校毕业生，职业学校毕业生具有很大的发挥作用的空间。 目前，高校和科研机构在培育软件人才方面发挥着主渠道作用，而职业训练所培育的软件人才所占比例特别低。也正是由于

11、目前这种软件人才的培育渠道构成，造成了软件人才不合理的“橄榄型”结构，使得软件业的人力成本过高。在计算机应用与软件领域学历训练进展的同时，我国的IT培训市场已有了很大进展。为缓解计算机应用人才的不足发挥了重要作用。但是，由于多数培训是针对专项软件的使用技能，还不能替代中等和高等职业训练正规学历训练培育的具有全面学问和技能的专业人才。 为适应信息产业进展的需要，我国职业院校计算机应用训练应乐观应对计算机培训市场的挑战，坚持面对市场，深化各方面的改革，提高学历训练的针对性和实践性。针对计算机应用职业训练的现状分析，相关部门和企业做了大量的调研工作。特殊是针对职业院校同学的特点、师资力量、教学设施、

12、课程设置和教学管理等方面做了面对面的访谈调研。为此，我们认为职业学校计算机应用领域的训练教学中亟待解决的问题是： 1课程体系与教学方法相对陈旧 总的来说，目前职业院校计算机应用的课程体系，是依据同学的学习特点设计的。但有些课程的内容只是一般高校课程的简化，注意理论学问的培育，有用技能的训练相对不足。尤其是课程内容滞后于专业技术的更新与进展，案例教学、项目教学内容极少，导致同学在实际工作中分析问题和解决问题的力量较弱。另一方面，在职业技能培育方面，职业性法律法规、国际和国家标准、文档规范、平安性措施、维护管理阅历等重要内容基本上没有进入教学，对职业素养的训练（如开拓精神、市场观念、管理技巧、团队

13、精神、应变力量等）尚没有得到全面的实施。现有课程体系存在以上问题，与.需求和行业进展相脱节，导致该专业毕业的同学很少能适应IT行业工作。 在教学方法方面，虽然基本上采纳了理论与上机实践相结合的授课方法，但对同学职业技能以及动手力量方面的培育相对不足。.需求的计算机应用型人才、软件开发型人才都强调具有较高的职业素养、较强的实践力量。因此，按传统方法培育的同学难以满意职业岗位的要求。由于职业训练招生困难，导致生源的整体素养要比过去有所降低。有些同学文化基础素养较低，学习的自觉性比较差。但客观的分析之，并不是这批同学没有力量，而是需要有适合他们学习的课程和教学方法，要增加教材和教学方法的趣味性，赐予

14、同学更多动手的机会，激发学习的主动性。在实际访谈调研中人们发觉，这批同学对于操作性比较强的课程很感爱好，并且能够很好地把握。对于工具类的课程，同学的接受力量比较强。 2.专业师资职业实践阅历不足，专业学问滞后 就一般老师水平而言，职业训练中计算机应用的师资力气相对较强，大部分专业课程课堂教学方面的教学质量是可以得到保证的，主要是缺乏具有职业实践阅历的老师。老师缺少职业培训、技术更新滞后、缺乏训练创新机制等，是影响教学质量的主要问题。 3.认证考试种类繁多，一些证书对毕业生就业关心不大 基于教材及老师的学问结构和教学方法等许多方面的制约,使得目前职业训练仍旧处于应试训练阶段，学校的考试方法单一。

15、.上有些认证考试是针对非专业人员的计算机普及考试，无法检验专业人员的力量，也无法对本专业的教学质量管理供应指导和反馈。对发达地区来说，有些认证考试内容陈旧，行业对其认可程度也较低；有些认证考试注意公司产品，与同学在校期间所学课程差距较大，不能与职业院校课程体系接轨。学校本身难以选择合适的认证考试推举给同学。同学在就业前，缺乏对即将进入的行业有精确的熟悉，使得同学面对许多认证考试只能盲目选择，疲于应付，对正常教学秩序造成冲击。 4专业实训条件以及软件教学资源不足 目前，大多数职业院校是改革开放近20年来，依靠政府训练经费建立进展起来的。虽然已普遍建立计算机房，但由于种种缘由，上网条件、微机组装以

16、及局域网组网试验室等还难于满意要求，也没有实训基地，整体表现出实践教学设施条件不足，特殊表现在软件教学资源不足，现有硬件条件难以发挥应有作用。 5对同学就业指导和服务不够 职业训练的主要任务是就业前的职业预备训练，所以衡量职业训练水平的标准，应当是培育的同学能否满意职业岗位需要的力量。很多职业院校普遍存在重招生、轻就业的现象，对劳动力市场的实际需要缺乏讨论，对岗位实际技能的要求把握不够，对就业信息把握不足，对毕业生缺乏有效的就业指导和服务，一些院校计算机应用领域的毕业生就业存在困难。 三、对计算机应用职业训练改革与进展的建议 20xx年国务院颁布的大力推动职业训练改革与进展的打算指出：职业训练

17、要为促进就业和再就业服务，要与市场需求和劳动就业紧密结合，行业主管部门要对行业职业训练进行协调和业务指导，职业院校要准时调整专业设置，乐观进展面对新兴产业和现代服务的专业，要加强实践教学，提高受训练者的职业力量，广泛吸引和鼓舞工程技术人员、管理人员和特别技能的人员到职业院校授课，坚持学历训练与职业培训并重，推行学分制等弹性学习制度，完善学历证书、培训证书和职业资格证书制度等。依据打算要求和职业院校计算机应用领域存在的问题，现提出如下建议： 1大力宣扬落实国务院推动职业训练改革与进展的精神，重视技能型人才的培育 各地训练行政部门、劳动保障部门以及行业主管部门应根据国务院16号文件的精神统筹规划协

18、调，建立并完善职业训练管理体制，充分利用相关企业实训条件以及具有实践阅历的专家和管理人员等.资源，乐观发挥市场机制的作用，重点培育.所需的技能型人才，促进本地区职业训练的改革与进展。各省可以分别建立若干所示范性的中职和高职重点院校，作为示范性职业训练基地。 转变升学至上、文凭至上的观念，明确职业训练改革与进展的目标，提高对适应就业需要重要性的熟悉。改革一切不利于职业训练改革与进展的政策。中等和高等职业训练学校的专业设置、课程设置以及参与职业资格证书考试等方面的政策，可以按训练部职成司和信息产业部人事司提出的改革框架推行，各地可以在此框架内因地制宜实施，在专业设置和课程设置方面原有的束缚性政策应

19、当停止执行，对专业人员强制参与非专业性计算机普及考试的政策也应停止执行。职业院校应针对生源状况和职业力量训练的要求，逐步实行敏捷的学习制度，包括建立学分制，设置选修课程等。 2调整职业训练专业方向的设置 依据计算机应用人才职业岗位需求分析，结合对部分职业院校的访谈调查结果，适合职业学校同学学习的计算机应用技能有：办公软件应用、网页制作、初级软件编程、平面设计、小型网络安装与维护、计算机组装、多媒体制作、计算机销售和技术支持服务等。建议中等职业训练的专业设置方向为：计算机软件、网络技术应用、多媒体技术应用、办公自动化。建议五年制高等职业学校的专业设置方向是：计算机软件、网络技术及应用、多媒体技术

20、及应用。各职业院校应当依据当地产业结构和毕业生就业面对，设置相关的专业方向。 3实施学历证书和职业资格证书双证书制度 为加强职业训练与劳动就业的联系，全面提高职业学校毕业生的职业力量，依据国务院关于“推动职业学校实施学历证书和职业资格证书并重制度”的要求，中等、高等职业学校计算机应用应全部实施双证书训练。在计算机应用领域，人事部和信息产业部将推出计算机技术人员职业资格证书；劳动和.保障部推出了相关的职业资格证书；训练部考试中心推出了计算机等级证书。一些IT企业和训练培训机构也推出了相应的证书。职业学校应依据所设专业的培育目标和劳动力市场的实际需要，选择用人单位认可程度高、对同学就业有实际关心和

21、满意市场需要的职业资格证书、技能证书或培训证书，把学历训练与职业资格证书培训有机地结合起来。 4加强老师队伍建设，提高老师的职业实践力量 为提高职业院校老师的职业实践阅历、新技术实践力量，以及案例教学、项目教学、创新教学、互动教学的力量，由训练部牵头，信息产业部帮助，有关IT企业参加，有方案的在地区或全国范围内实施老师轮训和教学研讨，开展连续训练。职业院校应建立老师进修的激励与评价机制；与此同时，应多渠道充分利用.资源充实老师队伍：可以聘请计算机相关行业的专家担当兼职老师，聘请IT企业有实际阅历的技术人才举办讲座、指导同学实践课程等，实现老师队伍的多元化。 5实施科学的教学方法和考试方法 计算

22、机应用职业训练应以有用性为目标，以爱好为引导。在同学基础文化素养普遍薄弱的状况下，采纳多模式的教学方法和突出个性的学习方法，通过适合同学特点的指导学习（如演讲、辩论、项目实习等），引导同学在把握理论学问与应用工具的同时，具备良好的自学力量与职业素养。IT训练的特点应是注意培育学员的实际动手力量，而传统的教学方法侧偏重于理论学问的讲授。我们要探究出一套多模式的教学方法，将理论课、上机课、学习指导课、在线学习课融为一体：以理论课讲授专业学问；上机课培育同学的实际应用力量；通过学习指导课促进同学深化理解所学学问，并融会贯穿，培育同学的沟通力量；通过在线学习课培育同学的自学力量、分析推断力量。要强化实

23、践型教学环节，乐观开展企业项目实训。职业院校应改革考试方式，削减背诵性的试题，实行终结性考核与过程性考试相结合的方式，以实际技能为导向，把实践力量和项目力量纳入考核范围。可采纳笔试、机试、综合作业、项目评审、毕业设计考核等方法，并以此全面衡量和掌握教学质量。学校考试应与职业资格考试接轨。 6教材开发与更新建立教材开发体系，在政府主管部门的组织下，充分调动地方、企业、学院和.机构的乐观性，共同开发有用性强、适合中等、高等职业训练特色的教材，以培育同学的职业力量为目标，使其具备实践性、系统性和前瞻性的特点。应当丰富计算机应用教材的形态，包括教学大纲、教材（学员用书）、教案（老师用书）、授课演示文稿

24、、在线学习课件、作业案例、毕业实习案例、习题集、参考书等。根据计算机应用与软件技术的进展以及就业市场需求变化状况，应准时更新教材内容。 7强化同学就业指导在我国，无论是一般高等训练还是职业训练的同学都面临着巨大的就业压力。因此，要为职业学校和职业培训机构培育专业化的就业指导人员，使其能够对毕业生进行全面系统和个性化的指导，并做好同学毕业后的职业介绍和就业推举工作，拓宽就业渠道。职业院校在强化同学就业指导方面应做好以下三件事： 一是提高同学的综合素养。在课程设置中除基础课、专业课外，应加强对同学进行职业素养训练（如开拓精神、市场观念、管理技巧、团队精神）和行业规范、国际标准训练的课程，以培育同学

25、的综合素养。 二是培训就业技巧，规范就业流程。职业院校要设置就业指导机构和专职的就业指导员。从同学素养训练课入手，培训同学的应聘技巧，引导同学树立正确的择业观，有方案的、渐进的关心同学了解.、行业和企业的现状与需求，为同学就业打下基础。 三是供应就业渠道。职业院校一方面要建立校企挂钩或校企结合的机制，一方面要形成适合计算机应用特点和区域特色的同学就业推举模式，建立和疏通同学就业渠道。 8建设和完善专业教学与实训条件建设和完善包括计算机房（局域网）、计算机组装试验室、局域网组网试验室、多媒体教室，互联网连接在内的教学设施，切实改善同学的实训条件。有条件的地区可以建立集中的、资源共享的、设备精良的

26、实训基地。在重视硬件条件建设的同时，要加强配套的软件资源的建设，发挥教学与实训设施。 计算机硬件方面实习报告(篇三) 实习时间 20年7月 实习地点或单位（校外加盖公章） 东海县森合源传媒有限公司 实习目的 了解计算机行业的基本状况、增加对本专业学科范围的感性熟悉和理性熟悉、了解所学专业在国民经济建设中的地位、作用和进展趋势、了解本专业业务范围内的计算机运用生产与应用方法、信息组织形式、软件开发纪实过程及常用技术方法 实习内容 一、实习过程 利用暑期的时间，通过伴侣联系，到一家网络公司实习，公司主要通过网站运营，增加关注度，以此获得很多广告合同，以此盈利。，公司的工作的氛围特别的轻松。虽然不全

27、是年轻人，但还是有许多的共同话题，在工作之余，和同事之间的关系相处的很融洽，完全化解了我当时的煌煌担心。在公司主要做一些简洁的工作，例如文档处理，间或也会有图片处理之类的工作。 二、主要收获 在我进如公司进一步学习时，这些学问就渐渐进入了我的脑海，我所工作的环境又涉及到了方方面面的计算机网络领域，理论学问结合工作实践，在实习的这段日子，我不仅仅对公司计算机及网络有了肯定的了解，而且也让我对公司采纳的应用软件有了一些了解。 通过这段时间的实习，我娴熟并实践了一些基本的电脑操作学问，如网络学问，操作系统学问等，更重要的是，我学会了如何与他人相处。在实习的过程中，我发觉平常学习的学问与实践环节所用到

28、的有肯定的差距，往往你把握甚至自认为娴熟的技术在实践环节中往往出问题，书本上的学问只供应方法的借鉴，实践中自己必需摸索出适合详细工作的方法，这一切都离不开钻研精神与勤学好问的精神。在人与人相处的过程中我收获更大，首先要虚心谨慎，不能自以为是，认为自己懂得许多，而仅仅埋头苦干，不向他人请教，工作不但是实践与应用的过程，同时也是学习的过程，我们必需加强与他人的沟通学习，以便获得与他人的沟通，获得彼此的信任。其次，要努力形成良好的工作氛围，究竟融洽的工作氛围有利于提高工作效率。 Internet飞速进展的今日，企业信息化建设已经受到企业管理人员的重视。现在企业将计算机必定地和网络联系起来，一方面使资

29、源共享化，另一方面使企业有效快速的获得一些商业资讯。现在无论是企业还是个体都已充分领会到网络的魅力，Internet大大缩小了时空界限，通过网络人们可以共享计算机硬件资源、软件资源和信息资源。 在页设计过程中，虽然不会退缩，但到了真刚要面对的时候，还是有点紧急可怕的。首先第一天，就是要对我们进行基本的电脑销售培训，同时也会教我们去组装电脑，虽说我自己学的是软件学问，但对于电脑的硬件学问同样是布满爱好的，所以培训的时候觉得一点都不枯燥。自己也曾组装过电脑，所以看到零零散散的电脑部件，自己倒是没有什么紧急的感觉，心情慢慢安定了下来。负责培训的工作人员首先给我们讲解了也许的电脑安装挨次，到这我才知道

30、，原来电脑安装主要是主机的安装，各个部件的安装也是要求挨次，这样电脑组装起来才不会有所损坏，接线也是很讲究正负极的，这些在主板那里有提示正负极方向。经过几次和这些零零散散的部件打交道，最终把他们各个部分拼凑成一个基本完整的主机了。但这也仅仅是开头，装好电脑，接好线后，就是要装电脑操作系统，这个对于我们这些学计算机软件的人来说简直就是小菜一碟了，不存在什么难度，但也有细节要留意的，尤其是电脑显示器的屏幕测试，肯定要够细心才可以。经过几次动手，最终把握了这基本的电脑组装了，同时心里也最终有点学有所成的感觉了。但接下来要学的不禁让我暗暗皱眉了，那就是要记住一些部件的型号、功能、价格等方面的信息。现代

31、科学进展进步的飞速，不仅软件更新速度快，硬件更新的速度一点都不落后，所以面对一大堆电脑部件的信息，真的担忧脑袋会负荷不起，还好我的同学看起来不怎么烦躁，这让我暗暗惭愧，只好悄悄的开头面对那些信息。也许那些工作人员也知道要记住这些不简单，也没有要求我们记住全部，只要求我们渐渐把握，这也让我松了一口气。当我们也许记住那些产品的信息的时候，今日也在静静的隐退，一天的培训基本完成，立刻有肩膀卸下百斤重物的感觉，整个人轻松起来。原来当个学徒一点都不简洁啊，虽然体力没有怎么消耗，但是脑力感到有点超支，或许是还没有习惯的缘由吧。有几个同学说也有同感，这种压力和学校学习的那种压力不一样。最终尝到.生活的味道了

32、，涩涩的，也甘甜的。 计算机将具备更多的智能成分，它将具有多种感知力量、肯定的思索与推断力量及肯定的自然语言力量。除了供应自然的输入手段（如语音输入、手写输入）外，让人能产生身临其境感觉的各种交互设备已经出现，虚拟现实技术是这一领域进展的集中体现。今日人们谈到计算机必定地和网络联系起来，一方面孤立的未加入网络的计算机越来越难以见到，另一方面计算机的概念也被网络所扩展。二十世纪九十年月兴起的Internet在过去如火如荼地进展，其影响之广、普及之快是前所未有的。从没有一种技术能像Internet一样，猛烈地转变着我们的学习、生活和习惯方式。全世界几乎全部国家都有计算机网络直接或间接地与Inter

33、net相连，使之成为一个全球范围的计算机互联网络。人们可以通过Internet与世界各地的其它用户自由地进行通信，可从Internet中获得各种信息。人们已充分领会到网络的魅力，Internet大大缩小了时空界限，通过网络人们可以共享计算机硬件资源、软件资源和信息资源。“网络就是计算机”的概念被事实一再证明，被世人逐步接受。 通过这段时间的学习实践中和同事的指导下以大量明晰的操作步骤和典型的应用实例，教会我们。使更丰富全面的软件技术和应用技巧，使我们真正对所学的软件融会贯穿，娴熟在手。所以本人结合所学专业的内容制作了个人网站，作为实习的成果。其内容是多样化的。制作网页用的软件是reamweav

34、er,ireworks,lash软件。reamweaver大大加速了网络时代电子交易应用中的项目交付。它供应了网页和表单的动态生成到企业级的解决方案，如电子商店，库存管理系统和企业内部局域网的数据库应用等功能。ireworks是目前最流行的网页图象制作软件。只要将reamweaver的默认图象编辑器设为ireworks，那么在ireworks中制作完成网页图象后将其输出就会马上在reamweaver中更新。ireworks还可以安装使用全部的hotoshop滤镜，并且可以直接导入格式图象。更便利的是它不仅结合了hotoshop位图功能以及ore矢量图的功能，而且供应了大量的网页图象模板供用户使

35、用，例如，网页上很流行的阴影和立体按纽等效果，只需单击一下就可以制作完成。当然，其最便利之处是，它可以将图象切割，图象映射，悬停按纽，图象翻转等效果直接生成代码，或者嵌入到现有的网页中，或者作为单独的网页出现。lash是目前最流行的矢量动画制作软件，与其他Wed动画软件相比，它具许多优点。制作的是矢量图形。只要用少量矢量数据就可以描述一个复杂的对象，而占用的储存空间只是位图的几千分之一，特别适合在网格上使用。同时，矢量图象不会随扫瞄器窗口大小的转变而转变画面质量。使用插件方式工作。用户只需安装一次插件，以后就可以快速启动并观看动画，而不比像Java那样每次都要启动虚拟机。lash插件也不大，只

36、有左右，很简单下载并安装。还供应其他一些增加功能。例如，支持位图，声音，渐变色和lpha透亮等。拥用了这些功能，用户就完全可以建立一个全部由lash制作的站点。lash影片也是一种流式文件。这就是说，扫瞄者在观看一个大动画时，可以不必等到影片全部下载到本地再观看，而是可以随时观看，即使后面的内容还没有完全下载，也可以开头观赏动画。主图是一个网页的门面，它能体现出这个网页的整体风格。网站名字为蓝晴驿站，蓝色的天空给人带来好的心情，给人带来轻松开心的心情来扫瞄网页。 此外，更让人体会深刻了的就是学校和.的巨大差别。从学校到.的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，老师变成老板，同学变成同事，相

37、处之道完全不同。在这巨大的转变中，我们可能彷徨，迷茫，无法立刻适应新的环境，但在同学、同事的关心和自己摸索的状况下，我还是完成了这次实习。但我发觉，以我们的阅历，不学到肯定的深度和广度是难以在实际工作中应付自如的。因此反映出学习的还不够，缺点疏漏。需在加以刻苦钻研及学习，不断开拓视野，增加自己的实践操作技能。常言道：工作一两年赛过十多年的读书。两个月的实习时间虽然不长，但是我从中学到了许多学问，关于做人，做事，做学问。只有拥有自信才能够克服一切，去实现自己的抱负，制造自己的人生。 “在高校里学的不是学问，而是一种叫做自学的力量”。参与实习后才能深刻体会这句话的含义。课本上学的理论学问用到的很少

38、。在这个信息爆炸的时代，学问更新太快，靠原有的一点学问确定是不行的。我们必需在工作中勤于动手渐渐琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学力量的人迟早要被企业和.所淘汰。所以我们还要连续学习，不断提升理论素养。 虽然实习只有短短的两个星期，但是我的收获是许多的。从对项目相关的技术完全不了解，到和同学组成的团队一起克服种种困难，解决各种疑问，一起协同合作胜利将软件调试胜利。我的感受颇深，古语有云：读万卷书，行万里路。古人将读与行并列甚至有偏重行的意味，这正是说明白实践的重要性。“实践是检验真理的唯一标准”，没有实践何来了解、进步之说。也深深的

39、体会到高校期间为什么要支配这样的实习课程。 通过这次实习，我们基本达到了此次实习的目的，加强和巩固了理论学问，提高了发觉问题并运用所学学问分析问题和解决问题的力量。熬炼自己的实习工作力量，适应.力量和自我管理的力量。了解了实习单位的计算机技术的应用状况、需求状况和进展方向及前景。亲身参加了项目的实际完成工作，了解了计算机专业软件开发工作的详细流程。 这次实习不仅拓展了我们的眼界，更为重要的是使我们了解了所学专业的现阶段进展状况及将来进展动向。在实习最终的几天时间里，在公司工作的一个我们学校的学姐为我们上了一堂人生职业规划的课，教我们该怎么给自己一个合适的定位，同时哪些是我们应当着重学的，同时也

40、介绍了计算机行业的进展前景，以及一些当今比较流行比较热门的技术，为我们的学习指明白方向，也将激励我们计算机专业学子更加努力地学好自己的专业学问，为今后的进展打好基础。 同时，在这段时间我得到的最大体会就是，假如一个人在.上没有一技之长，那他是没有方法很好的活下来的。工欲善其事，必先利其器。而对于我们来说，扎实稳固的技术就是我们以后走上工作岗位，实现人生幻想、自我价值以及在竞争越来越激烈的今日立足.的最好利器，只有不断的加强自身专业技能学习才行。所以，我会在以后的时间里努力学习，加强自己的专业力量，使自己变得更强，只有这样才能上到为国家、为.做出贡献，下到为自己、为父母、为学校交出一份满足的答卷

41、。 实习生活暂告一个段落，闲暇之余，我开头悄悄地长思。通过这次实习，我熟悉到只有沉下身来，静下心来仔细学习，踏实做事，多专心，多动脑，才能让自身力量有好的起色。.的竞争是激烈的，我想我们应当好好把握住高校学习的时间，充实、完善自我，全面进展，做一名精彩的IT精英。 计算机硬件方面实习报告(篇四) 实习时间 20xx年X月X日到X月x日 实习地点 中远三楼时空电脑宏图三胞边上 实习目的 通过理论联系实际，巩固所学的学问，提高处理实际问题的力量，为顺当毕业进行做好充分的预备，并为自己能顺当与.环境接轨做预备。 实习内容 能对电脑交易和详细的电脑安装步骤进行了解，并查阅资料巩固自我缺漏的电脑阅历。

42、能将详细的计算机学问应用到实际中，在电脑交易的同时，将自己的所学所想所感付诸实习。 能够娴熟把握肯定的计算机技巧，比如安装系统，安装插线，识别型号，处理图形和flash等。 能够与别人进行肯定程度的计算机沟通，并且供应各种买卖信息以及电脑性能好坏的识别。 能够推销贩卖计算机，并且积累丰厚的.沟通阅历和提升自我的语言表达力量。 实习体会 职高生活让我对计算机理论学问有了肯定的了解。但实习出真知，唯有把理论与实习相结合，才能更好地为.服务。 经过实习和实习，我对将来布满了美妙的向往，在将来的日子，我将努力做到以下几点： 一、连续学习，不断提升理论涵养。 在信息时代，学习是不断地吸取新信息，获得事业

43、进步的动力。作为一名青年学子更应当把学习作为保持工作乐观性的重要途径。走上工作岗位后，我会乐观响应单位号召，结合工作实际，不断学习理论、业务学问和.学问，用先进的理论武装头脑，用精良的业务学问提升力量，以广博的.学问拓展视野。 二、努力实习，自觉进行角色转化。 只有将理论付诸于实习才能实现理论自身的价值，也只有将理论付诸于实习才能使理论得以检验。同样，一个人的价值也是通过实习活动来实现的，也只有通过实习才能熬炼人的品质，彰显人的意志。必需在实际的工作和生活中潜心体会，并自觉的进行这种角色的转换。 三、提高工作乐观性和主动性 实习，是开端也是结束。呈现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土，也分明感

44、受到了沉甸甸的责任。在今后的工作和生活中，我将连续学习，深化实习，不断提升自我，做好个人工作方案，努力制造业绩，连续制造更多的价值。 最终感谢单位领导和部门领导以及同事对我的支持和关心，我会连续努力的。 计算机硬件方面实习报告(篇五) 1、实习目的 初踏.，心情感动、紧急。感动的是我最终可以长大了，可以开头我真正的人生；紧急的是不知自己是否能适应这个.，战胜这新环境。 经过一番查找和大家的商讨之后，最终选择了在张家口市腾达电脑网络公司进行.实习，这是一个电脑销售的公司，相对于我们这些学计算机专业的同学，这个也是不错的选择，同时也想着这是另一种生活的开头，心里布满期盼的同时，也有点担忧自己的力量

45、不够，但自己却觉得无论怎样都不会退缩的，有压力，有挑战，才会有收获，也才会有进步的，不能总是在自己的力量范围内做事，这样永久也学不到新的学问，所以自己也没有多想什么，就开头投入工作的思想预备了。 通过实习，了解.和实习场所的一般状况，增加对本专业学科范围的感性熟悉和理性熟悉；了解所学专业在国民经济建设中的地位、作用和进展趋势；了解本专业业务范围内的计算机运用生产与应用方法、信息组织形式、软件开发纪实过程及常用技术方法。从事专业技术工作及管理工作所必需的各种基本技能和实践动手力量。培育同学理论联系实际、从实际动身分析问题、讨论问题和解决问题的力量，将同学所学学问系统化，为我们毕业后走上工作岗位打

46、下肯定的基础。并熟识专业技术人员的工作职责和工作程序，获得组织和管理的初步学问；培育喜爱专业、虚心学习和喜爱劳动的品德；培育团结协作的团队精神。实习期间，我不但学会了很多书本没有的专业学问，还从中体检到人生的苦与乐。通过实际操作，一方面检验了课堂理论教学中基本学问把握的程度；另一方面扩大了学问面；再者是熬炼和增加了实际动手和独立工作的力量，培育了良好的工作作风和严谨求实的科学态度。 2、实习内容 虽然不会退缩，但到了真刚要面对的时候，还是有点紧急可怕的。首先第一天，就是要对我们进行基本的电脑销售培训，同时也会教我们去组装电脑，虽说我自己学的是软件学问，但对于电脑的硬件学问同样是布满爱好的，所以

47、培训的时候觉得一点都不枯燥。自己也曾组装过电脑，所以看到零零散散的电脑部件，自己倒是没有什么紧急的感觉，心情慢慢安定了下来。负责培训的工作人员首先给我们讲解了也许的电脑安装挨次，到这我才知道，原来电脑安装主要是主机的安装，各个部件的安装也是要求挨次，这样电脑组装起来才不会有所损坏，接线也是很讲究正负极的，这些在主板那里有提示正负极方向。 经过几次和这些零零散散的部件打交道，最终把他们各个部分拼凑成一个基本完整的主机了。但这也仅仅是开头，装好电脑，接好线后，就是要装电脑操作系统，这个对于我们这些学计算机软件的人来说简直就是小菜一碟了，不存在什么难度，但也有细节要留意的，尤其是电脑显示器的屏幕测试

48、，肯定要够细心才可以。经过几次动手，最终把握了这基本的电脑组装了，同时心里也最终有点学有所成的感觉了。但接下来要学的不禁让我暗暗皱眉了，那就是要记住一些部件的型号、功能、价格等方面的信息。现代科学进展进步的飞速，不仅软件更新速度快，硬件更新的速度一点都不落后，所以面对一大堆电脑部件的信息，真的担忧脑袋会负荷不起，还好我的同学看起来不怎么烦躁，这让我暗暗惭愧，只好悄悄的开头面对那些信息。也许那些工作人员也知道要记住这些不简单，也没有要求我们记住全部，只要求我们渐渐把握，这也让我松了一口气。当我们也许记住那些产品的信息的时候，今日也在静静的隐退，一天的培训基本完成，立刻有肩膀卸下百斤重物的感觉，整个人轻松起来。原来当个学徒一点都不简洁啊，虽然体力没有怎么消耗，但是脑力感到有点超支，或许是还没有习惯的缘由吧。有几个同学说也有同感，这种压力和学校学