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1、学校主题中秋晚会庆祝活动总结范例六篇_校内中秋节活动总结 恰逢中秋佳节，同学们远离亲人，思亲思乡情感甚重，情感适度空虚，我们班班委在这种状况下进行了中秋聚会，一方面为大家供应一个相互了解相互接触的机会，另一方面为大家的思乡情感得到了安慰。 为了这次的晚会，我们一早便做好预备，月饼，糖果，道具盼望同学们能玩得快乐，在学校也能感受如家的暖和。 活动开头之前，每人发了一个月饼，以祝愿大家节日欢乐。同时有些零食水果，以供活动期间品尝。活动以竞赛的形式进行，总共有三组，大家潜在的竞争意识使得活动进行的激烈万分。“欢乐传真”中同学们用自己的肢体语言表达词语，欢乐与幽默便由此产生了，这同时考验了同学们之间的
2、默契。而“报纸拔河”更是拉近了同学之间的距离，不过由于资源有限，未能使每个同学都参与。“猜谜”过程中，有些同学的飞跃思维，使得全体同学爆笑。“歌词纠错”则表现了这些95后对音乐的热衷。围成圈圈如座谈会般的“我没做过的事”，使得同学们更加了解彼此。最终竞赛分数一样，于是加赛一局“成语接龙”。经过一场精彩绝伦的口舌之战，胜败就揭晓了，于是主持人给三组分别颁奖。 活动结束，虽然由于经费缘由，在道具，礼物方面欠佳。但大家都玩得很开心，同学之间相互也多了些了解，还使得班级更加团结了。 学校主题中秋晚会庆祝活动总结【篇二】 中秋节是我国的重要传统节日，是感知传统文化、弘扬传统美德的良好时机。为进一步弘扬中
3、华优秀传统文化，培育和践行.主义核心价值观，唱响“我们的节日”这一主题，依据市局精神和镇文明办要求，学校组织开展“我们的节日中秋”主题活动，营造喜庆热闹、文明祥和的.环境，丰富同学精神生活做好学校应有的贡献。 一、中秋故事会： 一年一度的中秋节来到了，xx中心学校大队委们利用晨会时间给低班级小弟弟小妹妹带去了故事关于中秋的民俗故事。“嫦娥奔月”“吴刚伐桂”一个个关于中秋的民间故事、神话传奇，通过故事团的精彩演绎，让孩子们插上想象的翅膀，飞向了令人神往的月宫，爱上了布满神奇颜色的圆月，也爱上了人人企盼的中秋佳节。 二、美味齐共享： 为了迎接中秋佳节的到来，三班级的孩子们上了一堂别开生面的公民素养
4、课。每个孩子都带上了自己宠爱的月饼，大家在一起聊传奇、说习俗、赏古诗、吃月饼，美味一堂，收获满满。 三、巧手绘中秋 学校组织开展了中秋小报制作竞赛：同学利用双休日制作完成，在各班级评比的基础上，进行校级评比。同学作品精彩纷呈，图文并茂。通过小报制作关心同学了解祖国民族文化。 学校主题中秋晚会庆祝活动总结【篇三】 中秋节将至，xx学校以“大爱xx，共享中秋”为主题，充分挖掘中秋节的文化内涵，让同学们在欢庆传统节日中认知传统、敬重传统、继承传统、弘扬传统，增进团聚、感恩、富有和安康的美妙情感，营造文明、祥和、喜庆的节日氛围。 1、“共享中秋”书法大赛 书法是中华民族特有的艺术形式，也是中国传统文化
5、的重要组成部分。我们进行书法竞赛的目的，就是为了让同学品尝中华经典书法韵味，掀起一个传承和弘扬中华民族优秀传统文化、学习书法的热潮，进一步引起同学对书写的高度重视，培育正确的书写习惯，引导同学把汉字写得正确、端正、干净、美观，让同学从小就练就一手好字，受益终生。 竞赛中，一幅幅优秀的书法作品，让同学们在校内内驻足品尝，回味无穷。即激发了同学们比学赶超学书法的爱好，又给有书法特长、重视书法学习的同学了一个宽阔的展现平台。 2、“欢庆中秋”民俗故事会 9月12日组织三班级、四班级同学，开展“欢庆中秋”民俗故事会，让同学们通过讲故事、听故事，了解中国传统民俗，通过本次活动让同学充分了解我国中秋节日的
6、渊源、形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验中秋节庆丰收、庆团聚、送祝愿、送亲情的意义。 3、“自制月饼送团聚”实践活动 9月14日，组织各班大队队委员，自制月饼。孩子们在老师的指导下，亲自动手制作月饼，感受传统文化的魅力，迎接中秋佳节的到来。看着同学们手里美丽的冰皮月饼，孩子们心中满满的成就感，并纷纷表示，要把它送给更需要的人。让.上的弱势人群也能在中秋佳节得到我们的关爱。 学校主题中秋晚会庆祝活动总结【篇四】 为继承中华民族优秀传统习俗，弘扬中华民族优秀传统文化，大力营造建设“xx”良好文化氛围，依据上级相关文件精神，校团委在全校范围内组织开展了20x
7、x年“xx”主题活动。现将活动状况总结如下： 一、指导思想 以进展观为统领，充分挖掘中秋节的文化内涵，着力引导广阔师生认知传统、敬重传统、弘扬传统，增加爱国爱乡热忱，提高文明素养，乐观营造建设深厚文化氛围。 二、活动内容 1.庆佳节活动。 组织全校师生围绕“xx”主题，借助xx、xx、xx等现代沟通平台，开展中秋签名寄语活动，通过抒发感想、发送感恩寄语，表达畅想团聚、感恩父母、报效祖国之情，引导留守儿童给家人、同学、伴侣传达节日问候，传递思念，巩固家庭感情基础，营造人人思亲情、家家盼团聚氛围。各班级组织同学将签名寄语以评论形式在校团委微博上发送。活动在全体同学中引起了剧烈反响，同学们乐观参加，
8、x%的同学参加签名寄语活动，留下了对传统中秋佳节的美妙祝愿和记忆！ 2.节日民俗文化活动。 各班级要求每生完成一份与中秋相关的手抄报，同时，各班组织同学出一期“中秋，团聚”专题黑板报，可介绍中秋文化庙会、民俗文化、燃灯赏月、体育健身、中秋诗文、诗词赏析等节日民俗和文化消遣活动相关内容，让同学在设计制作的过程中感受传统文化的魅力，自觉弘扬优秀传统文化。各班对同学手抄报进行了评比，并将优秀手抄报予以展现。校团委对各班手抄报和黑板报完成状况进行了检查。 3.组织师生带动家长开展卫生大扫除。 整治校内内外、公共场所、大街小巷的环境卫生，清除卫生死角，增加人们的生态文明意识，制造干净美丽的环境。 在本次
9、活动中，各班级把开展好“xx”主题文化活动作为加强同学思想道德建设的重要内容，依据校团委的活动方案进行部署，仔细组织，确保了活动扎实有效地开展。同时，活动还充分发挥互联网、手机短信等现代媒体的优势，利用宣扬栏、黑板报、手抄报等普及民俗文化和文明礼仪，展现了师生节日活动的开展状况，营造出深厚的节日氛围。今后我们还将连续抓好传统文化的传承和发扬，不断强化同学思想道德建设！ 学校主题中秋晚会庆祝活动总结【篇五】 为了深化挖掘中秋节日历史文化内涵，引导同学体验形式多样的民俗文化活动，训练和引导同学认知传统、敬重传统、继承传统、弘扬传统，增加爱国爱家爱校的情感，学校以“树新风、讲团结、庆团聚、贺丰收”为
10、主题，支配了丰富多彩的节日体验活动。一起看一下开元国际分校的同学们的收获吧。 在班主任的乐观发动和家委会的组织下，同学参加热忱很高。依据活动方案的支配，同学们上交了摄影、手抄报、习作等作品。同学的摄影作品选景突出主题，画面清楚美丽；手抄报作品版面设计美观，内容主题突出；同学的习作语句美丽，字迹规范，情景交融。政教处对同学作品进行了评比，共评出各类作品一等奖48份，二等奖52份，三等奖83份。学校利用升旗仪式为获奖同学颁发了奖状。 各班还以班级为单位组织了垃圾分类、文明交通、志愿服务、送暖和、习俗体验等实践活动。 有的班级在家委会的组织下，来到社区进行垃圾分类实践活动。队员们向社区居民宣扬垃圾分
11、类学问，捡垃圾，收垃圾，给垃圾分类，增加了.责任感和爱护环境的意识。有的班级参与了民俗文化体验活动,同学们听故事，晓民俗，做月饼，体会到亲情的珍贵、团聚的美妙。 系列主题训练活动，不仅使同学加深了对中华传统的了解和体验，也培育了他们爱家乡爱祖国的情感，增加了.责任感及环保意识、服务意识，同时助力了文明校内、文明城市创建，达到了较满足的训练效果，起到了较好的.反响。 学校主题中秋晚会庆祝活动总结【篇六】 接近中秋，我们组织全体老师同学举办了一次活动，进一步提高全体师生的情感欧柳，加强师德修养，树立忠诚训练事业的信念，做到敬业爱生、严谨自律、勇挑重担、团结协作、勇于创新、与时俱进、终身学习、锐意进
12、取。下面将本次活动做出总结。 一、活动预备充分。 学校根据区.事业局的部署制定了“我们的节日中秋”活动方案，各班班主任支部同学搜集有关中秋的来历、民间风俗、经典诗词、改革开放祖国发生的巨大变化，并利用班晨会课对同学进行训练，让全体同学知国情，爱祖国、爱家乡 二、活动丰富多彩。 1、开展了“迎中秋诗文诵读”主题班会活动。各班师生细心预备，以诵读传统经典诗句，齐唱名谣的方式来庆祝中秋佳节，诵读内容及形式丰富多彩，在开心的氛围中同学们进一步了解了中秋习俗，激发了同学对祖国语言文字和中华优秀文化的喜爱，增加同学的民族骄傲感和文化自信念。 2、开展“祖国万岁”爱国歌曲大家唱活动。班班支部，班班共唱节日歌，同学们感受到浓浓的中秋文化氛围，用歌声抒发爱国主义情怀，激发爱国热忱，兴奋民族精神。 3、开展“致远方父母的一封信”活动。支部留守儿童向爸爸妈妈写一封信，向父母汇报自己的学习、生活状况，表达对父母的思念之情和渴望团聚的殷切之情。 4、举办迎国庆、中秋节手抄报展和“喜庆祖国六十华诞”为主题的黑板报评比。全校同学通过网络搜寻、图书查阅等途径，搜集有关国庆、中秋节的资料制作手抄报和黑板报，由学校择优张贴宣在传橱窗供同学间沟通学习。 通过本次活动的开展，同学们不仅了解到了更多的中秋节学问、习俗，还对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和喜爱，使中华传统文化得到更好的传承。