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1、优秀毕业生的个人感言五篇_优秀毕业生感言 学习感言： 与你共享这三年 前些日子理书时，又翻开了高一时的课本，看到那些工整地记在上面的笔记，眼前又恍然出现出自己当时一笔一画写上去的仔细模样。合上课本，才惊觉自己的高中生活已经画上了句号。 三年前，我走进余高。望着悄悄耸立在那里的教学楼，心里有担心，有向往。担心是由于不知道自己能否胜利地融入这个新环境；而向往则是由于即将在这里开头新的生活。老实说，刚进余高还是有不适应的。课程上加了难度，学起来自然没有学校里轻松；四周的环境一下子变的生疏，同学也都是新面孔，种种复杂的心情交织在一起，真是一言难尽。 可能许多人都经受过这样一个过程，从学校里稍稍努力就能
2、得到一个满足的分数，到高中里拼死拼活还不肯定能见到成效，这个中的味道，只有自己能够体会。遇到困难与挫折，有的人质疑自己的力量，做了懦夫，选择了躲避和堕落，日复一日也就遗失了奋力追逐的士气，等到幡然悔悟却已经没有了时间。事实上，在困难和挫折面前，真正的勇者只有一条路可以走，那就是坚持。 我或许差一点就选择了躲避，但我庆幸我没有。我始终记得做不出物理题的时候的那种沮丧和不甘，想放弃却还是卯着劲，花上很长时间想把它啃下来。好像有点固执，但这固执并不是没有回报。 一 高一科目比较多，难免会有喜爱或者不喜爱的课。不喜爱某一门课的缘由许多，有人由于不喜爱它的任课老师，有人由于自己学得厌倦，有以“不感爱好”
3、任凭搪塞。可是，谁说爱好不行以培育？只要时刻保持一颗奇怪心，保持一份求知欲。 在学新课时，经常会发出“原来是这样”、“太奇妙了”这样的感叹。于我，这个时刻最为奇妙。有节物理课，老师讲游标卡尺，告知我们游标卡尺仅仅用两把单位长度不同的尺，就能提高测量精确度，移动一下游标找对住的刻度就可以读出数据。我观察班里同学，大都瞪大了眼睛，他们的脸上和我一样，都写着折服。我信任那是对前人才智的折服。学习的时候，假如不想着这是一件多么枯燥多么困难的事，而是想着“为什么会这样啊”“怎么做到的”，爱好就自然培育起来了。 通常都说，高三最为关键。可事实上，对于一个有追求的人来讲，高中三年每一年都不行轻视，尤其是高一
4、。在这一年里，要适应高中；在这一年里，要形成良好的学习习惯，打好扎实的学问基础；在这一年里，要勇于尝试，开阔自己的眼界；在这一年里，要逐步熟悉自己的特长与不足；在这一年里，要开头规划自己的将来。有些我做了，有些却没有做，成了我的遗憾。 每一个人的成长记录册上都有一页是关于人生规划的。当时填的时候有些敷衍，总觉得没有必要这么早就开头考虑抱负，人生这样的问题。如今却觉得这样的问题，早一点开头考虑没有坏处。设想自己的将来既美妙又苦痛。由于将来的无限可能，令每一种设想都令人怦然心动，也由于这无限的可能，每一种可能自己都不能完全否定。任凭揪一个高中生，问他“你以后想做什么”或者“你的抱负是什么”，大多数
5、人的答案都是不知道，我也不例外。不知道这对于训练来讲，算不算得上是一种悲伤。不过，每走一步都问问自己这样的问题，看看有没有想法，这样，至少能明白什么是自己肯定不想要的，什么是自己可以考虑的。我从曾经的茫然，到最终稍稍明白将来的方向，经受了很多次的尝试，总结和反思。 有了目标和方向，哪怕模糊也是好的。由于这盏昏暗的灯，至少能照亮脚下的路，能为提高自己找到方向。余高是个很好的平台，活动许多，像各种社团活动，艺术节，科技节，运动会，长乐实践，国际沟通活动，既展现才能，又熬炼力量，还开阔眼界，最重要的是，可以赐予许多阅历。若是高中生活一味地在学习中度过，那该有多单薄？一张美丽的成果单，最多只说明白一个
6、人在学业水平上的优秀，并不是一个人的全部。有时我庆幸自己来到了余高，从而能拥有这样一个舞台，获得这么多的机会。 二 对于我来讲，文理分科是一件很麻烦的事情。由于自己各科比较均衡，没有明显的偏向。在分科的时候，心里的天平一会偏向文科，一会偏向理科。不过也正是从这个时候，我开头仔细地思索以后要做什么这个问题的。最终，由于理科的选择面广，由于一年来在理科特长班里和理科建立起的感情，由于自己不那么喜爱政治，打算自己还是去读理科。做选择是苦痛的，尤其是这个选择关乎自己的一生。这个过程里我反复的摇摆，从理科到文科，从文科到理科，但最终结果只有一个。我做了的选择，就不会再去懊悔，也由不得我懊悔。 分了文理科
7、以后，负担要轻下来一点，究竟有些课可以不用学了。高二一年，是我觉得高中最多彩的一年，也是最放松的一年。基本适应了高中生活，又离高考还远，比较简单松懈。这个时候，需要一个目标激励自己。我高二的时候，偷偷给自己定下了去“清华”的目标，没有告知别人。那个时候考虑的不多，没想到专业什么的是否适合自己，只是有种名校情结，想去漂亮的清华园。有了这个念头，在自己有些松懈，想着“反正现在成果也不错”的时候，“清华”这两个字就有了某种隐秘的力气，让我觉得其实自己离这个目标还很远，还不能停下脚步。 如今经受了高三，更深刻体会基础的重要。高一高二的学习，就似乎是搭了一个梯子的雏形，而高三，则是给这架梯子钉些钉子，上
8、上漆。假如梯子本身的木料上有许多蛀虫留下的洞，钉再多的钉子，上再光亮的漆都是没有用的，只要有一个稍重一点的人上去，梯子就散架了。而要搭一把坚固的梯子，通向抱负的高校，最根本的方法就是防微杜渐。每一次作业都仔细的完成，能自己做出来的就自己做出来，做不出来的请教同学后也要自己再做一遍；每一堂课都不要留下什么问题，否则积少成多，越到后来就会发觉不懂得问题越多。高一高二学的比较基础，只有学好了，才会减轻日后的负担。其实高一下的时候，我对物理能量守恒和转化这一块把握的不是很好，到了高二的时候涉及到这方面的题目就觉得做起来吃力，准时的意识到这一点以后，自己也去找了些有关的资料来看，才把这个漏洞补上。 三
9、总有人问学习苦不苦，其实苦乐与否都在于自己的看法。投入了，仔细地去做了，也就觉不出苦，而乐在其中了。都说要有一双发觉美的眼睛，事实上还要有一颗感受微小欢乐的心。虽然作业多，时间紧，晚上睡得少，可以算得上苦，但最终把握了以前没有把握的解题方法是一种欢乐，取得进步了是一种欢乐，英语听写全对是一种欢乐，哪怕看到自己记的整整齐齐干洁净净的笔记也是一种充实的欢乐。高三，尤其需要这样的“苦中作乐”。有的时候，的确是对一场场的模拟考感到厌烦，但最终也习惯了，以至于坐在高考的考场上，竟也有一种一般月考的感觉。 进高三之前，我列了两张表。第一张里，我把自己的薄弱学问点都列为“重点照看对象”。其次张里，从高到低列
10、了5所想去的高校，还有每门课想达到的分数。 高三一整年，比拼的除了学习成果，还有心态和身体素养。在高考的压力下，每一次考试的结果都左右着每一个高三同学的心。我也是紧急的，尤其是成果退步的时候。但我始终记得语文老师的一句话，要把目光放到高考。模拟考都只是模拟，用来检测自己的学问漏洞而已，根据自己复习的步伐来，坚持到高考就可以了。因此，虽然紧急，却很少怀疑自己。在高三时，我曾把以前的成果大致地回想了一遍，惊异地发觉每个学期自己的成果呈U型，第一次和最终一次考得最好。不管是巧合还是什么规律，对我而言，都是一种良好的心理示意。再加上我发觉除去几次发挥特殊失常的，其余的考试名次都很稳定，根据这个名次，至
11、少也能进自己列出的分数最低的那所高校，心态就更为平和，也更有自信了。如此一想，减去了身上不少的压力。 有人在高三休学了，有人在高考前病倒了。没有了健康的身体，一切都是空谈。很明显地感觉到上了高三，身体素养很快就差下来了，傍晚的跑步没跑几步就会觉得累。我非常地珍惜高三的体育课，这45分钟，是珍贵的熬炼时间，更是短暂的远离繁杂的题目的时间。这45分钟，就似乎是在充电，完了以后又有了精力去做题。 高三的每一分钟都是珍宝，如何高效的利用时间也曾经是我的难题，但是物理老师的一席话令我茅塞顿开。他说，在做一项作业的时候要掐好时间，一旦开头了就打起120分精神，在规定的时间里完成规定的任务，不要一边做一边和
12、别人谈天。我照做了，如此下来，既提高了做作业的效率，也对自己考试的时间安排有了一个也许的概念。 高考成果出来以后，我无疑是非常兴奋的。但我明白，这只是回馈我的努力的一个小小礼物，还算不上是一种胜利，究竟以后的路还很长。 从我踏进余高校门的那一天起到现在，整整三年，我收获了许多。我遇见了许多好老师，我收获了深厚的友情，我学着去走好自己的路，我更收获了成长。这充实的三年，将是我最美妙的回忆。L的经典言论就是对这些书有七年之痒。有时候学习就像跑八百米，在起跑线上时是最紧急的，可结束后回想起来却没有自己想象的那么恐怖。况且不登险峰，哪见那风景旖旎？ 想当年（这个说法怎么感觉如此老朽），刚加入特长班的压
13、力，初高中角色转换的不适应，还有种种不知名的缘由，刚上高中第一次数学考试就狠狠浇了踌躇满志的我一盆冷水，班里倒数第一，六十多分。震动了我也吓坏了数学老师。不甘心的我定下宏大的方案，在期中考试前把全部做过的试卷作业上错的题目都再做一遍，仍不会的抄在本子上问老师问同学。再把本子上的题目做一遍，会做的划去如此反复。不知用了多少时间，本子上被划得一题不剩，期中考试的数学也取得了班级最高的成果，从今就再没怎么掉下来了。其实只是由于当时坚持了，回头想想，真的是值得的，而且一旦开头就会发觉，一切都没有自己想的那么困难。 坚持，走一步，再走一步。九个字，在我高中三年的确屡试不爽。在理科试验班时，很不留意政治的
14、学习，高二读了文科后，由于始终成果蛮好也有些自视颇高，觉得问问题路又远又没什么用，自己独立思索就行了。结果到了高三，曾经考前狂背一气，再用点小聪慧的做法已不适应时代的需求，我却浑然不觉，直到其次次月考政治低于班级平均分的成果把自己打醒。于是（又是雄伟方案！）下决心把全部的政治基础再过一遍，书本一句一句看过去，不懂的准时问老师。半个月的努力后，在下一次月考中政治升为班里最高分。这也是为什么之前说要多多询问老师，的确是不问不知道，问了才发觉自己有许多其实都不懂。 看到这里肯定有人想，你的学习方法听起来都好笨埃的确，我承认它们都很笨，但它们都源于一颗执着而不甘的心。也明白，世界上有天才，他们可以不费
15、劲地用更少的时间，更有效的方式学得更好。只惋惜我，还有多数人都不是他们中的一员。既然不能快速地奔跑，那就走一步，再走一步，不也可以到达目的地么？而且走向前方的过程也并不苦痛，两边的风景和心中的成就感已为我们孤独的旅程注入了不尽的愉悦。 【我的三年，我做主】 这是我的三年，也是每个人的三年。庸庸碌碌无所事事是三年，为自己美妙的将来不断努力也是三年；萎靡不振是三年，快乐欢乐也是三年；两耳不闻窗外事一心只读圣贤书是三年，在各种活动中熬炼自己收获友情也是三年。那么，既然这三年无法缩短无法延长，为什么不让自己的三年充实一些，开心一些，绚烂一些呢？ 这是我的三年，也是每个人的三年。假如没有好好方案，三年一
16、晃而过。当看着大方案被分割为一个个短期的小方案，看着时钟不急不慢地稳步向前时，信任你也会发觉当年懵懂的自己正在渐行渐远，另一个更为成熟，内心更加强大的自己正开头绽放独有的光荣。 这是我的三年，也是每个人的三年。倾听自己的内心，坚持始终做自己，不论是文理分科，还是填报志愿，不要畏缩于他人的言语，只要无愧于自己的选择，无悔于自己的付出，其实已然足够。 这是我的三年，也是每个人的三年。这三年有苦有乐，有喜有悲，有满满的收获也有些许的遗憾。最终的考试，是实力的对抗，也不行否认地有运气的成分和不行抗拒的因素。只要我们努力过、付出过，不论结果如何，尽力便没有遗憾了。究竟，这不是结束，只是一个新的开头。 只
17、是用平实的文字写下一些最真实的感受，盼望有所关心吧。写在最终，只是想说：若回首，没有大风大浪，没有百年千载，我却已完成了一次蜕变；也从来不疑，我的三年，也是每个人的三年为这次蜕变供应了最美最好的舞台。 优秀毕业生的个人感言(篇三) 生命对每一个人都是公正的，你付出了多么大的努力，就会有多么大的收获。有些人总想着奇迹的出现，可是不努力那也只是空想。就像曾经的我，在学校是一个佼佼者的我，但是在高中的班级里高手如云，在中考取得好成果的人比比皆是。 时间荏苒，转瞬间高三都已经成为过去，回望高三，我感觉我收获了许多：学问、友情、老师、父母的关怀这些都是我成长道路上的助力。正是有了这些我才在高三之路越走越
18、远，越来越好。 高三在以前看来是拦路虎，是阻路河，可是当你真正迈入高三，理解高三，深化高三之后，你就会发觉高三生活并非想像的那般枯燥，而是多姿多彩。曾经，高三的压力让我一度迷茫，让我一度想要放弃，但伴侣老师的关怀让我走过难关，获得一个圆满的高三，收到了抱负高校的通知书。 在高三的学习过程中，每一个人都有自己的学习方法，在这里我说一下我的阅历。 首先听老师的话。老师的课程是支配好的，不行能为了某一个同学而打乱一个班的进度，所以完成老师的任务是主要的，假如跟不上进度，最终倒霉懊悔的还是自己。当然在个人的精力允许的状况下，可以进行额外的专项训练提高自己的实力，增加自己在高考中自己的赢面。 其次就是要
19、打好基础。正所谓“危楼高百尺，手可摘星辰”若无那结实的地基，又如何出现那气概冲天的危楼，若无结实的基础，便如那千里之堤，最终溃于小小的蚁穴。学习的基础尤为重要，这关系到高考时的发挥。高考时大部分题目都是基础题，只有少数难题，所以打好基础就可以在高考时取得好成果。 再者就是心态。在高三一年的时间里考试的次数比高一高二的总数还多，为的就是熬炼心态，心态好就不会导致在考场上犯低级失误，心态不好就会导致到处失误，在考场上以一颗平常心对待高考，就已经领先了一大步。正确面对每一次考试成果，胜不骄，败不馁，仔细总结，争取下一次不犯同样的错误。 总之，高三生活酸甜苦辣咸五味齐聚，赤橙黄绿青蓝紫七彩缤纷，共同演
20、绎了我心中的高三。 优秀毕业生的个人感言(篇四) 大四，是一个感动的状态，这意味着我们即将摆脱束缚，不必为逃课而处心积虑地查找各种理由，不必担忧宿管阿姨的突击检查，不必再在学期末紧急而忐忑地临阵磨枪。 大四，是一段为幻想而奋斗的旅途，我们埋首苦读，穿梭在宿舍与图书馆之间，那早晨草坪上的露水、深夜昏黄的路灯印证着我们的付出与努力。 大四，是一季收获果实的季节，在姹紫嫣红与映日荷花交替的缝隙间，相伴四年的同学，或为考取抱负的高校连续深造而欣慰，或因找到满足的工作而踌躇满志。 大四，也是一篇写满哀痛离愁的故事，我们即将告辞情意深厚的同窗，告辞赐予我们谆谆教导的恩师，告辞如母亲般呵护我们的淮师。 大四
21、这一年，我们要毕业了。我们想对同学说，我们想对老师说，我们想对母校说. 优秀毕业生的个人感言(篇五) 极不耐烦地合上书。 长长地呼了一口气，将书仍到桌子上，懒洋洋地在桌子上伸展腿脚。这本书是妈妈让我读的，刚翻了几页，新奇感便坠到了地上，复杂的人名，枯燥的哲理，进展缓慢的情节。没有一处能激起我阅读下去的爱好。 见房门外有人影闪动，我赶忙捡起书，端正好坐姿，做出了一副仔细的模样。房门应声打开，妈妈当心翼翼地走了进来，见我在“仔细”地读书，会心一笑，轻掩上房门。我还在这突如其来的检查中，心惊胆跳。无奈，我只好拿起书，深吸了一口气，静下心来阅读，可目光一落到字里行间，就快速转移，实在是读不下去。 夜幕
22、降落，太阳的表演已经散场，夜晚是属于月亮的。 餐桌旁一家三口，其乐融融，妈妈突然将话题转移到了这本书上，面对妈妈的问题与建议，我总是支支吾吾，说的含模糊糊，答非所问，本以为这样可以蒙混过关，然而妈妈质疑的眼神，和紧锁的眉头，让我心神不宁。 吃完饭，将自己关在房门里，便可以拦住妈妈的质疑。突然门外又有人影闪动，本以为妈妈又要检查，却见那人影在门前迟疑了片刻，用手敲了敲门，推门而入，本想对妈妈抗议，然而不等我开口，妈妈便将一杯热气腾腾的牛奶当心地放在桌子上，一股暖流涌上心头，妈妈没有对我的懒散再批判，而是一如既往地呵护我。 的心绪突然间安静下来，目光落在这本书上，再次拿起书，不再是厌烦，而是似一股
23、清泉，冲淡了厌烦，端起书，句句品读、斟酌，整本书也不显得枯燥乏味，读到好的地方，有笔一勾，读到好玩的地方，会心一笑. 正是妈妈对我的爱与呵护，使我对读书的感觉渐入佳境。 L的经典言论就是对这些书有七年之痒。有时候学习就像跑八百米，在起跑线上时是最紧急的，可结束后回想起来却没有自己想象的那么恐怖。况且不登险峰，哪见那风景旖旎？ 想当年（这个说法怎么感觉如此老朽），刚加入特长班的压力，初高中角色转换的不适应，还有种种不知名的缘由，刚上高中第一次数学考试就狠狠浇了踌躇满志的我一盆冷水，班里倒数第一，六十多分。震动了我也吓坏了数学老师。不甘心的我定下宏大的方案，在期中考试前把全部做过的试卷作业上错的题
24、目都再做一遍，仍不会的抄在本子上问老师问同学。再把本子上的题目做一遍，会做的划去如此反复。不知用了多少时间，本子上被划得一题不剩，期中考试的数学也取得了班级最高的成果，从今就再没怎么掉下来了。其实只是由于当时坚持了，回头想想，真的是值得的，而且一旦开头就会发觉，一切都没有自己想的那么困难。 坚持，走一步，再走一步。九个字，在我高中三年的确屡试不爽。在理科试验班时，很不留意政治的学习，高二读了文科后，由于始终成果蛮好也有些自视颇高，觉得问问题路又远又没什么用，自己独立思索就行了。结果到了高三，曾经考前狂背一气，再用点小聪慧的做法已不适应时代的需求，我却浑然不觉，直到其次次月考政治低于班级平均分的
25、成果把自己打醒。于是（又是雄伟方案！）下决心把全部的政治基础再过一遍，书本一句一句看过去，不懂的准时问老师。半个月的努力后，在下一次月考中政治升为班里最高分。这也是为什么之前说要多多询问老师，的确是不问不知道，问了才发觉自己有许多其实都不懂。 看到这里肯定有人想，你的学习方法听起来都好笨埃的确，我承认它们都很笨，但它们都源于一颗执着而不甘的心。也明白，世界上有天才，他们可以不费劲地用更少的时间，更有效的方式学得更好。只惋惜我，还有多数人都不是他们中的一员。既然不能快速地奔跑，那就走一步，再走一步，不也可以到达目的地么？而且走向前方的过程也并不苦痛，两边的风景和心中的成就感已为我们孤独的旅程注入
26、了不尽的愉悦。 【我的三年，我做主】 这是我的三年，也是每个人的三年。庸庸碌碌无所事事是三年，为自己美妙的将来不断努力也是三年；萎靡不振是三年，快乐欢乐也是三年；两耳不闻窗外事一心只读圣贤书是三年，在各种活动中熬炼自己收获友情也是三年。那么，既然这三年无法缩短无法延长，为什么不让自己的三年充实一些，开心一些，绚烂一些呢？ 这是我的三年，也是每个人的三年。假如没有好好方案，三年一晃而过。当看着大方案被分割为一个个短期的小方案，看着时钟不急不慢地稳步向前时，信任你也会发觉当年懵懂的自己正在渐行渐远，另一个更为成熟，内心更加强大的自己正开头绽放独有的光荣。 这是我的三年，也是每个人的三年。倾听自己的
27、内心，坚持始终做自己，不论是文理分科，还是填报志愿，不要畏缩于他人的言语，只要无愧于自己的选择，无悔于自己的付出，其实已然足够。 这是我的三年，也是每个人的三年。这三年有苦有乐，有喜有悲，有满满的收获也有些许的遗憾。最终的考试，是实力的对抗，也不行否认地有运气的成分和不行抗拒的因素。只要我们努力过、付出过，不论结果如何，尽力便没有遗憾了。究竟，这不是结束，只是一个新的开头。 只是用平实的文字写下一些最真实的感受，盼望有所关心吧。写在最终，只是想说：若回首，没有大风大浪，没有百年千载，我却已完成了一次蜕变；也从来不疑，我的三年，也是每个人的三年为这次蜕变供应了最美最好的舞台。 优秀毕业生告辞老师
28、的个人感言(篇五) 学校最终毕业了，好兴奋呀！ 三年以来，辛酸，苦痛，快乐，欢乐，相互交叉不断地向我走来。跌倒过，爬起过，兴奋过，欢乐过。这一切的一切都已成为过去。回忆初三的日子，真的是别有一番（既难过又欢乐，最终很难熬）。初三上半学期，我从县里转到市里去上学，就是为了能够考上一个好的中学。刚刚到那里，很孤独，一个伴侣也没有，真的那是有点懊悔，甚至还产生了要回去的念头，但最终还是坚持了下来，由于既然来了那就要好好拼一下，赌一把，人生能有几回搏？慢慢的班里面有了几个不错的伴侣，但那都是学习上的，生活上真正的还没有，也是刚刚来，怎么能那么快呢！连续坚持着，忍耐着。寒假之前，一共四次模拟考试，四次中
29、，失败过，胜利过，也庆幸过，但没有放弃过。寒假过后，感觉自己学习的劲头没有年前的大了，成果也开头下滑，尤其是到了快中考的时候，心里开头紧急，着急，担忧自己考不好，觉得自己快要熬不下去了，真的很累，每天早上7:00起床，晚上要熬到十二点多，课间的时候还要抓紧时间学习，不得有半点放松，复习资料多的在桌子上堆得把阳光都挡了回去，夜晚的灯光比白天的阳光还要亮，()我心也暗然（好像有点夸张），我把状况告知了老师，恳求老师的关心，后来在老师的指引下，我渐渐恢复了元气，现在才发觉伤了元气真的不好恢复。所以大家肯定要坚持，虽然做到很难，但也要竭尽全力，努力胜利。 中考那两天始终想着放假，想着放假了要怎么玩，但时刻提示自己不能那样想，坚持过这两天，考得好就可以换来两个月的轻松，也值。就这样中考就过去了，真的经受过才真正知道中考没什么，信念才重要！现在放假了，这一切都过得太快了，现在唯一的想法就是好好放松一下，然后再学东西（当然是自己感爱好的）。 中考已过，将来的日子我不知道，但我会努力，会加油的！