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1、中职老师个人工作总结模板汇总六篇_中职老师学期个人工作总结 学期的期末意味着中职同学们一个学期的技术学习到了“验收”的阶段，作为一名中职的老师，本人假如未能看到每一个同学的技术过关、过硬，那本人肯定会认为自己的教学工作做得不到位了！好在期末教学工作已经完善结束了，纪念同学们技术过关的同时，也记录下本人这一学期的教学工作总结。 一、一个都不能少 这一点或许跟是不是中职老师没有什么关系，但跟老师个人的工作态度有莫大的关系。与其说本人是一个极度负责的老师，不如说本人对于同学们懂不懂我的教学、有没有全部都接受我的教学、距离完全搞懂我的教学等等这些有着莫大的“掌握欲”和奇怪心。在中职工作的这几年里，本人
2、仍旧没方法丢下任何一个同学，再不爱学习的同学，我都会想尽方法去教，直到实现“一个都不能少”。 二、创新教学方式 在本学期的教学工作中，本人为了让全部同学都能够更快更好的汲取本人所教授的技术学问，本人乐观创新教学方式，把现在先进的教学设备以及教学方式都引进到技术教学工作中来，让每一个同学都更快更好地接受了本学期的教学，完成了这学期的学习任务，把握了重要的技术阅历。这对于将来的教学工作也有极大的启发作用，本人以后的教学都会从今动身努力，让教学更上层楼，让同学学得更好玩味。 三、手把手教同学 不只是本学期，基本上每一学期的技术教学工作中，本人都倾向于手把手教同学，这从肯定程度上打算了本人的课程或者课
3、时是要比其他老师要紧急的，究竟同学有这么多，课堂时间又只有这么少，唯一能够提高教学进度的，也就是启迪同学思维，让同学们在上手操作之前就能够有自己的想法，到本人手把手教的时候，一点就通，从而削减教学必要的时间。本学期有很多同学由于适应了本人的教学方式，变得聪慧了很多，本人便让这些已学会的同学去教还不会的同学，一个一个过关。 四、鼓舞多多实践 和平常学期一样，本人在课堂教学上以及课下都会鼓舞同学们多多实践，究竟我们是中职学校，要成为的也是技术型人才和高素养的劳动者，多多实践就可以在工作之前把握好所学的学问，多多实践也就意味着在真正工作之时，不会被现实战胜。 中职老师个人工作总结(篇二) 又是年末，
4、回顾这个学期所从事的电脑教学工作，基本上是比较顺当地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所遇到的问题我要仔细思索想方法解决。 从教学上讲我主要做了这一些工作： （1）做到期初有方案，有教学进度，使教学工作能有条不紊地顺当进行下去；虽然其中出现一些突发大事比如：电脑室只能开放一个月，但由于教学方案支配的比较好，所以并没有给工作带来影响，反而在肯定程度上有利于教学工作的进行，使得大量电脑理论学问得于传授给同学。当然也有不利的一面即同学没有方法上机，缺少实践机会，这个问题在下个学期要特殊加于重视解决。 （2）根据学校工作管理
5、规定，仔细备好课，写好教案，努力上好每一节课。电脑科学校支配的课时比较少（一周每班一节）这对于同学来讲的很重要的一节课；对老师来讲是比较难上的一节课。所以才能上好每节课对老师对同学都是很关键的。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，能上因特网时还上网查找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。 （3）利用学科特点，和自身条件，组织部分同学参与电脑爱好小组。活动的成果的喜人人如初一不少的同学电脑打字速度，电脑学问水平的很大的提高。 （4）在转差促优上，我也留意在教学中或教学之余以各种形式如家访等形式同学进行思想训练，转化差生，促进他们的进展。 （5）在教学之余，我
6、也注意自身进展进步。除了听课，评课，参与教研组教研活动外，我还留意到要自学。从思想上，利用行评机会端正自己；从行动上参与自考学学问，学电脑技术，学教学技能等；在生活上留意形象，为人师表。 作为老师教学工作是主要的，但除了教学工作外，我也乐观参与学校组织其它活动如：政治理论学习，运动会工作等等。 一学年即将过去，学年初我由学校调入中学，担当本校三个班级六个班的体育教学工作。一年来，我再次深刻体验到了一名体育老师的艰辛和欢乐。我把自己的青春和.倾注于我所钟爱的训练事业上，倾注在每一个同学身上。现就本学年我个人个方面的状况作简要的工作总结，以期为新学年的工作确立目标。 一、思想熟悉 在本学年里，作为
7、一名年轻老师，我在思想上严于律己，喜爱党的训练事业，全面贯彻党的训练方针，以党员的要求严格自己的一言一行，力争在思想和工作上能起到一名党员应有的先锋模范作用。能仔细学习领悟上级文件精神，自觉提高思想素养，道德水准，时常观看和收听广播电视，了解国内外的大事和时事动态，追寻着奥运圣火的脚印和5、12汶川地震中的救援状况，并尽自己微薄的力气支援灾区。常常向同学和家长宣扬党的训练方针，能正确处理学校和.、家庭的关系，乐观形成训练合力，为提高同学的素养打下坚实的基矗 二、教学工作 1、在训练教学过程中，真诚公正地对待每一个同学，不体罚同学，能做耐心细致的工作，让他们喜爱学习，发挥特长，培育其素养。 2、
8、在教学过程中，能依据教学进度和教学内容的支配，根据由易到难，由简到繁的原则实行多次重复练习，使同学在学习时能在头脑中留下比较深刻的印象，有利于同学对技术动作的把握和运动表象的形成。 3、在工作中，能按国家颁布的同学体质健康标准对同学进行教学和测试，并按国家过顶将测试状况上报。乐观开展阳光体育活动，搞好大课间改革，抓好每天的“两操”检查和体育熬炼。 4、在本学年里，我仔细对待，乐观参加上级部门组织的各项活动，在县“阳光、奥韵”杯长跑竞赛中，我组队参与竞赛，有两名同学获得较好名次；组织同学参与县教科所举办的集体舞竞赛，效果良好；在初三班级中招体育考试前，我利用有效途径，加大对同学的训练，最终体育考
9、试成果取得我校历史最好水平。 5、强化体育学科的教学，尽力丰富老师们的校内生活。在本学年里，我胜利策划并组织了校内体艺节，做到师生全员参加，增加了全体师生的运动热忱，培育了他们对体育运动的爱好，强化了师生们的团结拼搏精神。 三、其他方面 我在尽力做好训练教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度，出全勤，空堂坚持坐班。并乐观利用休息时间发挥自己的特长，撰写各类文学作品以及通讯稿件，效果颇丰。本学年里，有二十余篇通讯稿件在今日xx、xx新闻网、xx政府信息网以及xx德育网上发表。但我并不满意这些成果，我将以更高的热忱投入到训练教学工作中去，以更高的标准来要求自己，进一步完善自我，向着更高的目标奋
10、进。 转瞬间，一年就这样结束了，我一年的工作中，我平安的带领同学过来了，作为班主任来说，这才是最重要的。带领同学健康的成长才是我工作的最大前提，没有这个条件，我的工作也就无从开头，幸运的是我做到的。 一年的工作中，我学到许多，也得到许多，总体来说收获大于付出，这是我幸运的，一个班主任能做到这样，我已经很精彩了，但是这不是我停止前进的理由！ 初一班级是学校阶段的起始班级，假如起始班级没有带好，就会留下不少后遗症，因此，我觉得初一班级管理工作是学校训练工作的基础，而良好的开端是创建优秀班集体的关键。 一、抱负来源于现实，但高于现实。 一个人假如没有抱负，就似乎大海上一艘迷失方向的船，飘到哪儿算哪儿
11、，没有目标，就没有动力。同学刚进入学校学习阶段时，乐观制造机会对他们进行抱负训练。由于只有让同学明确了自己的奋斗目标，他才会把它转变成学习，生活的动力。他们明白实际与抱负之间存在的差距，但这差距并非不行逾越，而是可通过自己的努力去跨越，并要求同学制订学习方案，把对抱负的追求转化为学习动力。（曾经讲过这样一个真实的故事：一个人要募捐10万美元，他很有头脑地方案：可以是十笔一万美金，二十笔五千美金，五十笔两千美金，100笔一千美金，二百笔五百美金，最终他实行了最终一种方式，结果不到半年就完成任务。由此可见只要有方案的实施，任何事情都可以攻克，学习也不例外。） 二、理论联系实际，借鉴他人阅历 要搞好
12、班主任工作，就得多学习借鉴别人的阅历，在实践中不断的完善工作方法，并且不断完善班级管理制度。在班主任工作上，我的阅历不是很丰富。所以，遇到自己不简单解决的问题时，我会虚心地求教其他的班主任，借鉴别人的做法；一些对人生、对学习会有所启发的文章，能丰富思想，关心我们在向同学说明某个问题时，有理有据，令同学信服；还有一些指导班主任工作的书籍，例如班主任之友，新时期班主任工作难题解决经典案例等书籍，每一次阅读后我都大有收获，而且将其中一些能指导自己工作的方法加以实施。这些理论和阅历对我的班主任工作关心极大。 三、细心设计与琐碎管理同行班级管理 1）开学初，我努力培育共享才智共创辉煌的班集体，力图盼望班
13、级中的每一个同学都如兄弟姐妹般互助互爱。为此，我在班级的管理中，努力将自己的爱心和班集体普遍的友爱倾注给表现较差的后进生，给他们以更多的关注、更多的投入。在班集体中，我总细心营造一种公平、和谐、友爱的气氛，让他们体验集体的暖和和同学的友情，让他们感受到班级中仆人翁的责任感。为此，开学初，我大胆汲取这些后进生参加班级管理，让他们在管理中克服自身的不良的行为习惯。在营造温馨的班级中，对待优等生，我更是严格要求，从不宠坏他们，时时提示他们“做学问得先做人”，优等生不单纯是学业要优，更重要的是人品要优，要心胸宽广，要博爱同学，对他们警钟常敲，不断督促他们克服自身的弱点，努力追求更高的进步。 2）在活动
14、中选拔班干部。选拔和培育好班干部，使之形成顽强的集体核心，是班集体建设的一件大事。一个班级成员只有在实践活动中表现出良好的品质和出众的才能并得到同学群体认可时，才可能被拥护为干部。在军训和班级活动中，我通过义务劳动，预设问题让大家“想方法”等活动，从中发觉并挖掘有头脑，有力量，有口才，有吃苦精神，有自信念，有仆人翁意识的人才，然后，让他们自己竞职演讲，选择班干部的职位。这样选出来的班干部才有工作热忱，责任心强，有剧烈的竞争意识，在特别时刻能表现出解决问题的力量。在整个管理班级的过程中，我还有一点体会，就是班级的事情，尽量让同学自己去做。在军训时，我基本上是什么事情都自己来管，生怕同学出差错，但
15、是后来，我发觉这样不仅自己累，而且同学养成了依靠性，大事小事都要找老师。于是，我开头思索怎样来提高同学的自主力量。在民主地对待他们的同时，充分发挥他们的自主性，适当的时候加以引导。班委会成立之后，尽快使他们明确自己的职责，把一些详细事务派下去，建立层次分明的立体型管理体系。一方面，赐予指导监督。这样，班干部的工作力量有了很大的提高，更重要的是培育了他们的仆人翁意识和责任心。另一方面，我有效地利用每周日的班会课开展一些专题性的活动，例如，学习阅历沟通会，习惯养成训练等，这些活动大大地促进良好的学风，班风的形成。使我班在学校的各项考试和管理评比中都取得了良好的成果。 本学期，我担当Z1322，Z1
16、323，Z1324三个班级的计算机应用基础教学，在各位老师的关心下，以培育同学创新精神和实践动手力量为重点，仔细落实课程方案，仔细做好教学工作，乐观完成学校布置的各项任务。现就这个学期以来工作状况总结如下： 一、仔细学习 1、坚持在课余时间自己主动学习，学习讨论计算机方面的教学问题，将理论联系到实际教学工作中，更新观念，丰富学问，提高自己教学力量，做到将自己所学的学问很好的传授给同学。 2、通过学习和实践使自己逐步领悟到“一切为了同学的进展”的教学理念。树立了同学主体观，敬重同学人格和观点，承认同学个性差异，乐观制造和供应满意不同同学学习成长条件的理念落到实处。 二、教学工作 教学工作是学校各
17、项工作的中心，也是检验一个老师工作成败的关键。这学期我担当3个班的计算机应用基础课程的教学工作，在坚持抓好培育同学动手力量为主线的同时，充分运用学校现有的训练教学资源，详细表现在： （一）发挥老师为主导的作用 1、备课深化细致。平常仔细讨论教材，多方参阅各种资料，力求深化理解教材，精确把握难重点。在制定教学目的时，特别留意同学的实际状况。 2、注意课堂教学效果。针对中专新生的特点，以开心式教学为主，不搞满堂灌，坚持同学为主体，老师为主导、教学为主线，注意讲练结合。在教学中留意抓住重点，突破难点。并给同学多些实际操作的机会。 3、坚持听取有阅历老师的课堂教学阅历，提高自己的教学水平和课堂把握力。
18、常常向阅历丰富的老师请教，多次听公开课，使自己明确了今后讲课的方向和以后计算机专业课该怎么教和怎么讲。 4、在作业批改上，仔细准时，力求做到全批全改，重在订正，准时了解同学的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。 （二）调动同学的乐观性 在教学中敬重孩子的不同爱好爱好，不同的同学有自己不同的风格，不强求一律。有意识地以同学为主体，老师为主导，充分调动他们的学习爱好及学习乐观性。尽力使同学在视、听、触觉中培育了制造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，活跃课堂气氛，提高课堂教学效率。 （三）做好后进生转化工作 作为老师，明确知道任何同学都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进
19、生则易于发觉其缺点后进生往往得不到老师的确定，而后进生转化胜利与否，直接影响着全班同学的整体成果。所以，这个学期以来，我坚持用用进展的观点看同学，因势利导，化消极因素为乐观因素并真正做到晓之以理，动之以情。 总之，一学期以来，在各方面的工作都取得了一些成果，但成果只能代表过去，工作中也存在着一些不足，如：同学学习两极分化严峻，行为习惯还不够规范等，在今后的工作中，我肯定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成果。 中职老师个人工作总结(篇三) 做好一个中专职业学校的班主任不好当，但是我始终努力完成自身教学工作，这么多年的班主任工作阅历给我供应了极大的关心，让我如何辅导好同学和保持好和同学之
20、间良好的关系，我为自己的成果感到傲慢。以下我的工作总结。 一、提高学问，明确职责，加强责任感 努力做好同学思想训练工作，许多同学生活习惯懒散，常常迟到旷课，早训迟到。要使他们形成一种早起习惯，思想训练非常重要。引导同学努力学好功课，实行有效措施，提高同学学习成果和学习效率。也就是在这一方面鼓舞同学，增加他们的自信念，从而能够努力学习。 关怀同学生活和健康，组织同学参与各种文体活动。协调本班任课老师的训练教学工作，主动向他们了解本班同学课堂纪律，学习成果状况，形成统一的训练力气。建立与同学家长联系，协调对同学训练和管理。 二、喜爱同学，深化了解同学状况 要想引导同学向好的方向进展，克服不好的方面
21、，首先必需深化了解每个同学的身体、思想状况和原有学问水平，了解他们的爱好爱好，性格特点和家庭状况，然后加以分析，综合。 三、实施班级管理，形成良好的班风 依据学校工作方案要求，联系本班实际，定好这一学期工作方案，然后每周要有详细的方案，方案必需做到方向、任务明确，措施详细、切实可以。班级的进展，一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成，前两个阶段对班级建设至关重要，新生入学后第一学年，肯定要抓住这一关键期，制订相应的班级目标。班级目标要符合本班实际，能为同学所接受，有肯定鼓舞作用，而且同学经过肯定努力可以实现的。 班级能否成为奋勉向上，团结友爱集体，形成良好的班风，很大程度上取决于班干
22、的工作力量和模范带头作用。在上学期，同班同学彼此之间不熟识，通过同学的主动竞争来选班干，但因部分班干力量不足，导致部分班务滞后。因此在这个学期以投票选举的方式来选择班干。 要组织和开展集体活动，培育集体主义精神和团结友爱等优良品质。要形成正确舆论，树立良好班风，抓好班级规章制度建设。日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准，形成一种舆论。不正确行为出现时，会受到批判，抵制，关心，形成一种风气。班级应建立目标管理制度，如组织纪律，环境卫生，出勤记录，学习状况，轮值制度，日常事务等进行量化管理评比，在班内形成舆论监督，促进良好班风形成。 在以后的工作中我肯定会更加的努力工作，让同学在思想上有所进步
23、，形成良好的习惯，也让他们学有所获。我认为，班主任擅长抓学习习惯的培育，有利于与各科老师形成训练合力，共同促进学习良好习惯的养成，从而也助于班风班貌的整体进展。 中职老师个人工作总结(篇四) 一年以来，在校领导及同事们的支持和关心下，以党的新时期精神为指导，本人能努力做好各项工作，仔细地履行了自己的职责。现将一年来的政治思想、教学和学习等方面的工作报告如下： 在思想政治方面，能仔细学习马列主义、.思想、.理论和“.”重要思想，学习.，,坚持党的训练方针，忠诚党的训练事业。加强自身的政治理论学习，提高理论水平。在教学实践中，仔细贯彻党的训练方针，坚持党性原则，提高党性修养、努力实践“.”重要思想
24、，学习和落实.，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，喜爱同学，敬重同学，争取让每个同学都能享受到的训练，都能有不同程度的进展。努力做到政治坚决、业务精干、作风踏实、为人诚恳。在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民老师! 在教学工作方面，能仔细学习专业业务学问，仔细讨论教学规律，在教学中，仔细钻研新大纲、吃透教材，乐观开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育同学的合作沟通、自主探究、勇于创新的力量。对个别的差生，能悉心辅导，常常面批作业，找出学问的薄弱环节，准时进行补漏。在课堂上，采纳多提问，多检查，准时疏导，准时反馈的形式，努力提高后进生的
25、文化基础学问。做到课前仔细备课、制作课件、领悟教材中的重点、难点，乐观查找与教材有关的资料，关心同学理解每一个问题和难点。 上课时仔细授课，抓住重点、突出难点、精讲精练，运用多种教学方法，从同学的学问水平动身，力求培育同学的学习爱好，调动同学学习的乐观性，限度地发扬课堂民主，创设生动活泼的气氛，让同学开心思索，主动探究、大胆质疑，敢于标新立异。在教学中留意理论与实践相结合，留意搜集同学在实践中遇到的实际问题，结合理论教学从理论上解释出现的问题，提出解决的方法和措施，并乐观培育同学的动手力量。不断提高教学质量，教学效果评价良好。 在教学工作上，依据学校的工作目标和教材的内容，了解同学的实际状况，
26、通过钻研教材、讨论详细教学方法，制定了切实可行的教学工作方案，保证了整个教学工作的顺当开展。平安常规训练工作我也从不忽视，常常利用班会课、宣扬橱窗对同学进行平安学问训练，并且每到重大节假日，都会让同学带去一封有关平安训练方面的致家长信，本学年无平安事故发生。由于本人仔细备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，训练好每一个同学，努力去做一个深受同学敬重和信任的老师。通过一学年的努力，同学的学习成果有了很大的提高。得到校领导和老师的全都好评。 中职老师个人工作总结(篇五) 忙劳碌碌的一个学期的工作即将结束了，回想从开学到现在，的确经受了许多，也付出了很多的辛苦和努力。在学习生活中，收获很大，工
27、作方面既有得失，又有更多的是需要去总结的。 一、思想工作方面 古语有云，学无止境，我始终在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应.进展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素养。 二、训练工作方面 这学期，我担当的是_机械与焊接班的CA_A和_就业班的机械制图两个科目的教学工作，班级同学比较状况复杂。CA_A是我首次教授的科目，而且是学校新开设的科目，本学期学期又面临着新课程改革。面对首次接触的教材，我在训练教学工作中遇到了不少困难。由于是学习新开设的科目，我在单位没有人可以请教，针对这些状况，我虚心向有阅历兄弟学校的同行讨教阅历。在网
28、络上搜寻相关学问，在CA_A教学、学习、应用的论坛上向别人请教，不断的提高自己的教学水平。在教学中，仔细钻研新大纲、吃透教材，乐观开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育同学的合作沟通、自主探究、勇于创新的等力量。另外，我在搞好教学工作的同时，还很注意教学阅历的积累，有了心得体会就准时登记来与同事沟通。同时乐观参与学校组织的各项活动，盼望能在活动中提升自己的教学力量，可以取长补短，以便于让自己快速成长为一名合格的专业老师，虽然在此次汇报课中，我由于个人缘由没有取得好成果，但以后我努力提高自己，力争做一门合格的人民老师。 三.遵守纪律方面
29、 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、喜爱同学、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。 四、业务进修方面 随着新课程改革对专业老师业务力量要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学先进教学方法和教学理念，并乐观各类现代训练技术培训，已经基本把握了多媒体课件制作的相关学问，并且取得了白城是课件制作竞赛的二等奖，让我备受鼓舞，以后，我将更加的努力的学习多媒体制作的学问。 五、下学期工作方案方面： 在
30、下学期，我预备连续担当制图老师，和同学一起钻研，学习，盼望能把我的同学培育为动手力量强的中职生。 中职老师个人工作总结(篇六) 转瞬间，我其次季度的支教工作又结束了。在本季度的支教工作中，我没有把自己当作一名“流水老师”，而是把自己当作本校正式老师对待，遵守学校的各项规章制度，不迟到，不早退，努力的完成学校领导交给的各项工作任务，跟同事相处的特殊融洽，对同学处于一片爱心。几个月年的支教时间，我工作着，收获着，付出着，感动着，可以说随时随地每时每刻都面对一种挑战，我用行动战胜自我，从容的面对困难，战胜困难，走过这几个月的历程，将在我的工作生涯中写下不平凡的一页，也是对我人生经受的一次极大的丰富，
31、更是我人生道路上浓墨重彩的一笔。有辛苦地付出，就有幸福地收获，我感受着支教给予我生命的精彩。 一、在思想方面 做为一名支教老师，端正自己的服务态度，教书育人，为人师表。常常利用课余时间多跟同事和同学进行沟通，使自己成为同事们的知己，同学们的良师益友。支教对我们每个支教老师来说，是一次磨练，究竟它打破了原有的生活规律，要具备吃苦耐劳的精神。因此，当我加入“支教”队伍之前，自己已经做好了充分的预备，不管遇到多大困难，肯定要坚持下来，尽自己的努力干好自己的本职工作。我严格要求自己，听从领导的各项支配。平常，我能主动的与其他老师沟通沟通，传播新的训练教学理念的同时也虚心向他们学习。 二、在工作方面 努
32、力使自己成为一名合格的志愿者。做一名合格的老师，要从训练、教学、教研三方面进行，这样才能不断的提高自己的水平。 1、踏踏实实教书，全心全意育人。 在训练方面，自己始终坚持换位思索的方法，让同学干事的时候要换位思索，有的同学可能爱告状，有的爱打架，有的有逃学的心态等。而处理这些事情不能强硬，那样会损害同学的心灵。一有时间，我就跟同学进行沟通，了解他们的家庭状况和同学内心的世界，把握每个同学的状况，使其处于自己的掌控中，从不处理没有把握的事情。通过这一举措，同学有什么事情都情愿和我沟通，当同学有什么事情向你寻求关心时，这是对你的确定。 2、在教学方面，细心设计每堂课程。 自己在不断学习理论学问的同
33、时，一有时间就走进其他老师的课堂，学习他们的教学技能，通过对比，自己什么地方不足，或者那种方法能使同学更简单接受。这样能快速的提高自己的教学技能。要上好一堂课，前提是要备好课，不上没有预备的课程。在备课时，在参考教案的同时，多考虑本学校的教学资源，同学的水公平综合考虑，从同学的角度去备课。课堂上转变传统的“填鸭子”的教学方式，采纳师生互动，以同学为主体的教学方式。这样，我的课堂气氛特殊活跃，带动了那些常常不善言语的同学都开头乐观回答问题，这样的课堂会使老师使出的精力去给同学讲课。 3、在教研方面，细心预备教研活动，共同提高。 乐观参加数学教研组的各种教研活动，促使自己不断讨论好的教学方法，还能学到其他老师的优秀之处。通过训练、教学、教研三方面，自己的综合力量得到了提高。 三、在生活方面 我没有搞什么特别化，不迟到，不早退，听从学校的统一管理，遵守学校的各项规章制度。乐观参与学校组织的各项活动，在学校的队形竞赛中，我所训练的班级获得中、高班级组的第一名好的成果，在校内解说，诗歌朗诵，唱歌竞赛中都取得了不同等次的成果。通过自己的努力，得到学校领导和同事们的认可。 在这短短的时间里，在校领导的关怀爱惜下，在同事伴侣的支持下，刚来时孤独孤独的感觉很快就荡然无存，在这里工作，感受到了家的温馨，我觉得自己在各方面都有所提高。在今后的工作中，我要更加的努力，使自己的成为一名更优秀的支教老师。