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1、中考书面表达专项练习一、书面表达1假如你叫李明,最近你和你父母就”周末学生该不该与同学外出活动”进行了讨论。现在请你以Should teenagers go out with their friends on weekends? 为题,参照表内所提供的信息,写一篇英语短文.Your parents ideasYour ideas1.go over lessons1.-2.have a good sleep2.-3.help parents do housework 3.-注意: 1.开头部分已写好,你只需接着写.2.所写内容必须包括表格中他们的想法和你的至少三个想法.3.词数:70个左右.Sh
2、ould teenagers go out with their friends on weekends? Recently Ive had a discussion with my parents about whether teenagers should go out with their friends on weekends._ 2每个同学都有自己喜欢的学科和学习方法，请以“My Ways of learning”为题，为English Learner写一篇征文，介绍你的学习方法。要点如下：1.你最喜欢什么学科；2.就你喜欢的这门学科，谈谈你的学习方法（列举3条）；3.在学习过程中遇
3、到问题时你是怎样解决的。要求：1.征文不少于80词；2.文中不得出现正式的学校和姓名；3书面表达(15分)母爱悄深，母爱无价;学会感恩，学会回报。某英语网站举办以“My mother”为题的英语征文活动。请你根据下列思维导图提供的信息，写一篇短文，介绍自己的母亲和你们的真情故事。提示:1.短文应包括导图中的全部信息，条理清楚，行文连贯，段落分明;2.短文中不能出现真实的人名和地名。3.词数不少于80，开头已给出:不计人总词数。My motherWe need love. We also need to love. The person I love most is my mother._ _4
4、某英文报以An Unforgettable Day (难忘的一天) 为题，面向中学生开展征文活动，请你写一篇短文参加此次活动。内容包括：1、哪一天让你感到难忘；2、什么事（开心的、伤心的或是有特别意义的，）让你感到那天难忘；3、那一天你经历了什么；4、那天的经历对你有什么影响或者你有什么感受。要求：1、80-100 词；2、文中不得出现真实姓名及校名。5A Talk to Myself提示：在初三的学习和生活中，你有许多快乐，也有许多遗憾。在即将毕业之际，你想对自己说点什么呢？请根据所给的题目用英语写一篇短文。要求：1. 语言流畅、书写规范、卷面整洁，词数不少于60个；2. 文中不得使用真实姓
5、名、校名，否则以零分计；3. 将短文写在答题卡（答题卷）上。写在本试题卷上无效。6请以“My favourite school life ”为题写一篇英语短文。要求：1. 条理清楚、语句通顺、语法正确、书写规范。2. 文中不得出现真实姓名和校名。3. 所提供词汇仅供参考，考生可自由发挥 。4.词数：70词左右。参考词汇: subjects, take part in , school activities , get on well with, meaningful , colorful .7亲爱的同学，你的初中学习生活马上就要结束了，请你以“My English Study”为题，谈一下三年
6、来学习英语的心得体会。1、要点包括：你在英语学习中所遇到的困难、解决的办法以及学习感悟；2、字数要求：不少于80字。8根据中文大意和英文提示词语，写出意思连贯、符合逻辑、不少于60词的短文。所给英文提示词语仅供选用。请不要写出你的校名和姓名。上学期间，学校的某些场所一定给你留下了美好的记忆，如教室、阅览室、操场等。某英文报纸正以“My Favourite Place at School”为题征文，请你投稿。描述一个你最喜欢的地方，并请说明原因。提示词语：classroom, reading-room, playground, bright, quiet, large, help, improv
7、e9Write at least 60 words about the topic “How to protect myself”(以“如何保护自己”为题，写一篇不少于60个词的短文，标点符号不占格。)提示：自我保护是青少年需要掌握的重要技能。请谈谈你在生活中怎样进行自我保护(可结合生活中的某一个情景或具体事例，如：面对灾难如何自救，如何预防受骗或侵害，如何避免生活中的意外，等等)。Phrases for reference(以下短语仅供参考)：askfor help calm downin danger preventfrom (注意：文中不得出现具体人名、校名等个人信息，否则不予评分。)1
8、0根据中文大意和英文提示词语，写出意思连贯、符合逻辑、不少于60词的短文。所给英文提示词语供选用。请不要写出你的校名和姓名。 介绍一下你在某假期中的一次活动。内容包括：什么活动？活动中做了什么？感觉如何？提示词语：holiday, camp, take classes, learn a lot, have fun11假如你是杨佩，你的外教Mr. Smith 想组织几名学生去一个学校进行一次助学和联谊活动。请你参考下列信息，以书信形式向Mr. Smith提出申请，说明你打算如何开展这次活动并陈述理由。要求：1. 参考提示语，可适当发挥；2. 语句通顺，意思连贯，书写工整。3. 文中不得出现你本人
9、的姓名、所在学校名称和地址；4. 词数：6080词。（开头和结尾已给出，但不计入总词数）Dear Mr. Smith， Im so excited to know that our school is organizing an activity to help the kids in a school. Ill be thankful if you give me the chance! Yours Yang Pei12随着年龄的增长，我们的课外活动领域会扩大，关注点也会增多。你们学校的English Newsletter 正在以My After-school Activities 为题举行
10、征文活动，请根据下列表格提示的内容，用英语写一篇征文。活动关注点以前看电视自己现在和家长交流做志愿者家庭，我们在成长，我们应该要求：1）表达清楚，语法正确，上下文连贯；2）必须包括表格中所有的相关信息，并适当发挥；3）词数：100词左右（征文的开头已给出，不计入总词数）4）不得使用真实姓名、校名和地名等。My After-School ActivitiesAs we grow, both our after-school activities and what care about are becoming more and more In the past, I 13三年快乐而充实的初中生活
11、结束了，你将进入高中(中职)学校学习。展望未来，你对高中(中职)生活充满期待。请以“I Expect My School Life”为题，写一篇80词左右的短文。文章的开头已经给出，不计入总词数。要求：（1）内容要点：生活、学习环境(餐厅，图书馆，运动场)；师生、同学关系；生活多彩、学业进步；补充一点自己的想法。（2）文章不得出现真实的姓名和学校名称；要点齐全，语言通顺，意思连贯，书写规范，可以适当发挥。（3）提示词：get along with；colorful(adj.)；knowledge；habitI Expect My School LifeI will study in a hig
12、h school soon. Everything is new to me. _14同学们，在你们成长的过程中，想到过母亲的付出吗？请写一篇6080词左右的小短文，描述母亲为你做的事和你的感受。以下提示词仅供参考。cook meals, wash clothes, read books to, go hiking with, happy, exciting_ 15以“My Hobby”为题，写一篇不少于60词的短文。内容提示：1.你的爱好是什么？2. 你为什么喜欢它？3.你平时是怎么做的？ 16假如今天你在上学路上看到了一起交通事故一个骑自行车的人闯红灯，然后和一辆小汽车相撞。请根据下面的提
13、示写一篇80词左右的英语短文。提示： When and where did the accident happen? How did the accident happen? What was the result? And what did you learn from the accident? 17书面表达（满分15分）为了迎接2014南京青奥会，你校在筹备一个丹麦文化角。假如你是南京青奥示范学校阳光中学的李明，请你用英语给丹麦的姊妹学校写一封电子邮件，内容必须包括：表达你对南京举办青奥会的喜悦心情；说明创办丹麦文化角的目的：介绍丹麦文化，增进友谊；请对方提供有关丹麦文化的信息并邀请他们
14、来宁交流。参考词汇：2014 青奥会 the 2014 Youth Olympic Games ; 丹麦 Denmark文化角 culture corner; 增进友谊 build up friendships注意：文中不得出现你的真实姓名和学校名称；语言通顺，意思连贯，条理清楚，书写规范；词数80左右，邮件的开头与结尾已经给出，不计入总词数。Dear Sir/ MadamI am Li Ming from Sunshine Secondary School, a YOG demo school of Nanjing. Yours sincerelyLi Ming18俗话说：“予人玫瑰，手留余
15、香”。在我们的日常生活中，我们会遇到各种困难，因此，我们会需要他人的帮助；但同时，我们也要学会帮助他人。其实，帮助他人就是在帮助自己。请你结合身边的事例，以“帮助”为话题，用英语写一篇短文。注意：无需写标题，开头已经给出，但不计入总词数；文中要结合你帮助别人或别人帮助你的一件事例；文中不得透露任何个人和学校的真实信息；词数为80左右。As the saying goes, roses given, fragrance in hand. In our daily life, we will meet with a lot of trouble.19每个人都是独一无二的，都有与众不同之处，人们喜欢
16、你一定会有很多原因。请以 “What makes me a good friend?”为题写一篇英语短文。要求：1. 语言表达准确，短文连贯通顺；2. 文中不得出现真实姓名和学校名称；3. 80词左右。What makes me a good friend?_20随着阳光体育运动在全国的开展，“每天锻炼一小时，健康工作50年，幸福生活一辈子”理念深入人心。校园里出现了可喜的变化：运动时间变长了，运动项目增加了，学生体质增强了，校园生活丰富了。请以Sports in Our School 为题给校刊写一篇报道。内容要点提示：1. 运动时间 2. 运动种类 3. change of student
17、s health and study4. change of school life练习跳绳：practice rope skipping 大课间：during the break要求：80词左右，可适当发挥。21近年来，一些学生在过生日时举行大型的生日晚会，这可能带来一些问题。请你根据提示内容用英语写一篇60-80词左右的短文。 提示语：染上的恶习get into bad habit of要求：1.所给提示内容必须全部用上，可适当发挥；2.短文开头已给出，不计入总词数；3.文中不能出现真实姓名、班级与学号。问题1.花费许多钱，家庭不富裕的学生感到烦恼；2.浪费时间，不利于学习；3.容易染上抽
18、烟、喝酒的恶习。建议送卡片作为礼物；把钱和时间花在学习上。In recent years, some students hold big birthday parties to celebrate their birthdays._ 22根据要求完成小作文，词数：3040词左右。（共5分）一天，张丽莉老师班级的学生组织召开了“为老师祈福”的主题班会，会后由你(李佳岩)代表班委会给老师发一封E-mail。询问她的身体状况，表达感激与思念，并告诉她同学们一定会努力学习，同时祝她早日康复。要求：字数3040词。Dear Miss Zhang,How are you?_Yours,Li Jiayan2
19、3根据提示写一篇不少于60个词的短文：（15分）提示：1.我的朋友Tom来自美国，所以他会说英文，也会说一点汉语。2.他喜欢拉小提琴，他认为那很令人放松(relaxing)。3.他每天七点去上学，中饭在学校吃，放学后会去踢足球。4.他每天晚饭后必须洗碗，要上学的晚上不能看电视。周末还得打扫自己的房间。5.他的爸爸在学校教数学，每天坐地铁上班；他妈妈在银行（bank）上班，每天走路去上班。可自由发挥。 My friend 24你喜欢你的家乡吗？你为家乡的变化而高兴吗？请以 “The Changes of My Hometown ”为题，根据所给汉语提示，用英文写一段话，不少于80个单词。内容必须
20、包括以下提示中的三项要点：1. 家乡以前的状况 2. 家乡现在的变化 3. 你的感受。注：文中不得出现真实的人名、地点。_25学校来了一批美国交换生，班主任要求你向这些外国朋友们宣传和介绍扬州，请根据表格中的提示，以Beautiful Yangzhou 为题用英文写出你的介绍内容。扬州简介位于长江北岸，气候宜人，城市干净，交通便利。扬州特色1. 扬州园林风格独特2. 扬州美食闻名于世3. 扬州美好祝愿 26班会课上，我们讨论了习近平主席的话：“有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。”请以 “My Dream” 为题写一篇100词左右的英语发言稿。提示如下：我的梦想有意义的事情或
21、职业（自由确定）梦想产生的原因1生命可贵，人生只有一次2伟人事迹鼓舞了我3. 希望使自己的人生更有意义如何实现梦想珍惜有限的生命演讲稿的开头和结尾已给出，不计入总词数。Dear teachers and friends, Im happy to be here to share my dream with you. Thats all for my speech. Thank you for listening.27新学期，我市多家中小学响应市政府的倡议“家在扬州·文明餐桌行动”，展开相关“光盘行动”的活动。请以“Against Food Waste”为题，用英语写一篇短文。你的短文
22、应包含以下内容：1“光盘”行动的目的和意义；2你对“光盘”行动所持的态度；3你对此行动的做法（至少写3条）。注意：1词数100左右。短文的开头和结尾已为你写好，不计入总词数；2短文须包括所给提示，可适当、合理发挥，使短文连贯、通顺；3短文中不得出现真实的人名、校名等相关信息。Against Food WasteAt the beginning of the new school term, many schools called on their students to do something for the campaign -“Clearing Your Plate”_In a word
23、, we should take action to fight against food waste.28假如你是李明，学校领导和教师因为担心同学们浏览不健康的站，关闭了教室内电脑的络浏览功能，你们感到很难过。请你给校长写一封信，劝说校长同意开通教室内的络。信中要包括下表中的所有内容: 事 由教室内的电脑不能上，建议学校开通络。 劝说理由1.有利于查找资料；2. 3. 要求： 1）表达清楚，语法正确，上下文连贯；2）要点必须包括所有相关信息，并作适当发挥，但不得使用真实姓名和校名等；3）词数：100词左右（信的开头和结尾已经给出，不记入总词数）；4）建议措施不少于两点。 Dear Headm
24、aster, Im writing to persuade you to let us surf the Internet in the classroom. I do hope you can take my suggestion into consideration and let us get access to the Internet at school. Looking forward to your reply. Yours, Li Ming29根据问题提示以My school trip为题，用英语写一篇40词左右的短文。要求：语句通顺，用词正确，语法规范，书写美观。文中不得出现
25、自己的真实姓名及所在学校名称。否则书面表达不得分。问题提示：1. When did you go on a school trip? 2. Where did you go?3. How was the weather? 4. What did you do?5. How was your feeling? And why?My school trip_30根据问题提示以My best gift 为题写一篇英文短文。要求：1. 意思明确, 内容连贯, 包含所有提示内容。2. 书写工整,，卷面美观。3. 短文60词左右。提示：1. Whats the best gift you have eve
26、r received?2. When did you get it? 3. Who gave it to you? 4. Why do you like it? My best gift_31书面表达学校的English Newsletter 正以The Best Driver-为题举行征文活动，请根据下列表格中提示的内容，用英语写一篇征文。中国最美司机吴斌性别：男 年龄 ：48 籍贯： 浙江 中国 职业 ：驾驶员个人品质友好；乐于助人兴趣爱好看书，打篮球事迹1.2012年5月29日中午，吴斌开着大巴从无锡开往杭州。2.突然，一块金属（metal）飞来、击碎大巴车的玻璃，严重受伤的他立即停好车，开门，救出了车上20多名乘客（passengers）的性命。3.很不幸，次日早晨，吴斌在医院去世。个人感想-（不得少于两点）要求：1要点完整,表达清楚,语句通顺,意思连贯;2.不必逐句翻译,可适当发挥,但不可出现真实姓名、班级等;3.词数: 100个字 左右。（开头和结尾已经给出，不计入总次数）_32期末考试即将结束，多姿多彩的暑假生活就要来临。你打算怎样度过一个有意义的假