《八年级物理全册第十章机械与人10.1杠杆的平衡条件基础训练无答案新版沪科版202106171299.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级物理全册第十章机械与人10.1杠杆的平衡条件基础训练无答案新版沪科版202106171299.doc（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第一节 科学探究：杠杆的平衡条件1.驱使杠杆转动的力叫做_，阻碍杠杆转动的力叫做_；支点到动力作用线的距离叫_，支点到阻力作用线的距离叫_。2.在研究杠杆平衡条件试验中，得出的结论是_。3.动力臂小于阻力臂的杠杆是_杠杆；动力臂大于阻力臂的杠杆_杠杆；动力臂等于阻力臂的杠杆是_杠杆。（填“省力”“费力”或“等臂”）在我们平常所使用的工具中，理发师用的剪刀属于杠杆，剪断钢筋用的剪刀就是杠杆，而我们在实验室中用来测量物体质量的工具则属于杠杆。4.下图13-4-2工具中，省力杠杆是_；费力杠杆是_；等臂杠杆是_。5.下列关于杠杆的说法中，正确的是 A支点总位于动力作用点与阻力作用点之间 B动力臂越长
2、，总是越省力C动力臂与阻力臂的比值越大，就越省力 D动力作用方向总是与阻力作用方向相反6.关于力臂，下列说法中正确的是A.从支点到力的作用点的距离，叫力臂 B.力臂一定在杠杆上C.动力臂长的杠杆比动力臂短的杠杆省力 D.动力臂比阻力臂长的杠杆是省力的杠杆7.如图所示是日常生活中所使用的机械或工具，其中属于费力杠杆的是8.将重为5牛顿和15牛顿的甲、乙两物体，分别挂在杠杆的左右两端。若杠杆的重力忽略不计，当杠杆平衡时，左右两边臂长之比为（ ） A.3:1 B.2:1C.1:3 D.4:19. 如图11.1.3所示的杠杆，每个砝码重均为1牛顿，杠杆处于平衡状态，若在杠杆两边各减去一个砝码，则（ ）
3、 A. 杠杆保持平衡 B. 杠杆左边向下倾 C. 杠杆右边向下倾 D. 无法判断10一根轻质杠杆，在力的作用下已经平衡现在对杠杆再施加一个作用力，则（ ）A杠杆不可能再保持平衡 B杠杆有可能再保持平衡C杠杆一定能保持平衡 D要根据力的大小才能做出判断11.如图示AOB为轻质杠杆，B端挂重物G，A端分别作用四个方向力时，杠杆都能在图示位置平衡。则四个力大小说法正确的是（ ） AF2最小 BF4最小CF1最小 DF3最小12一根轻质杠杆，在力的作用下已经平衡，现在对杠杆再施加一个作用力，则A杠杆不可能再保持平衡 B杠杆有可能再保持平衡 C杠杆一定能保持平衡 D要根据力的大小才能做出判断13.在“探
4、究杠杆的平衡条件”实验中，应先调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在_位置平衡，这样做是为了 ；如发现杠杆左端偏高，则可将右端的平衡螺母向_调节，或将左端的平衡螺母向_调节。右图是小明同学三次实验的情景，实验时所用的每个钩码重0.5N，杠杆上每一格长5cm，部分实验数据已记录在左表中。(1)请将表格中的实验数据补充完整。(2)小明的第3次实验存在错误，其错误是_ 。14.图10 所示是探究杆杠平衡条件的实验装置。.两端螺母的作用是 ；图10若杠杆在使用前发现左端低、右端高，要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向 调节；也可将杠杆左端的平衡螺母向 调节。此后，在整个实验过程中，是否还需再旋动两
5、侧的平衡螺母？ 。.他得到的两组数据如下表所示：实验序号动力F1/N动力臂L1/m阻力F2/N阻力臂L2/m120.210.1210.0820.04这两组数据中，第 次实验的数据肯定有错误。经检查，发现是测量动力臂时读数错了；测量值是 （选填“偏大”或“偏小”）。15.画出图中各力的力臂16. 甲、乙两人用长为1.2m的一根扁担抬一袋重600N的米，米袋系在扁担距甲端0.9m处，(设甲、乙二人肩分别贴近扁担两端)，问：甲、乙各用多大的力?(不计扁担重)17. 如图，一轻质杆OA一端固定在竖直墙上，可绕O点转动，已知0A=0.3cm，OB=0.2cm,在A点处悬挂一重物G，质量为2kg，若在B处施一竖直向上的拉力F，使杠杆在水平线上平衡，此时拉力F为多少？ 18.图中，OB为轻质杠杆，OA=60cm，AB=20cm。在杠杆的B端挂一个所受重力为60N的重物，要使杠杆在水平位置上平衡，在A点加一个多大的竖直向上的拉力？