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1、-小学四年级下奥数题-第 5 页1. 在下面的两个加法竖式中，相同的汉字代表相同的数字，不同的汉字代表不同的数字。请问：“奥林匹克运动会”代表的七个数字分别是什么？2. 下面三块正方体的六个面，都是按相同的规律涂有红、黄、蓝、白、紫、绿六种颜色。请判断：黄色的对面是什么颜色？白色的对面是什么颜色？红色的对面是什么颜色？3. 一个正方体，六个面上分别写上A、B、C、D、E、F。你能根据这个正方体不同的摆法，判断出相对的两个面上的字母各是什么吗？4. 五个相同的小正方体按相同的顺序在上面写上数字16。把小正方体叠成如下图所示形状，那么，2的对面是几？4的对面是几？5的对面是几？5. 小红由于马虎把
2、50（ 5 ）算成50 5。你能计算出他的错误结果与正确结果相差多少吗？6. 用简便方法计算：（1）99999222223333333334（2）666618222246（3）137348635713723（3）19999999999997. 甲、乙、丙、丁四人的体重分别是46.7kg、55.8kg、47.5kg、52kg中的一个，已知甲比丁重，但比丙轻，乙比丁重，但比甲轻。甲、乙、丙、丁四人的体重分别是多少千克？8. 把一个数先扩大到它的10倍，再缩小到 1100 ，又缩小到 11000 ，最后把小数点向右移动两位，得到的结果是0.05。原来的这个数是多少？9. 三个植树队共植树1800棵，
3、甲队植树的棵数是乙队的2倍，乙队植树的棵数比丙队少200棵，三队各植树多少棵？10. 一个等腰三角形的周长是30cm，其中有一条边的长度是12cm，那么另外两条边的长度可能各是多少厘米？11. 在直角三角形ABC中，从点B向AC边作高，已知160，你能求出2的度数吗？12. 在三角形ABC中，已知A2C ，B3C ，求A、B、C的度数。13. 如图，已知BCBE，求的度数。14. 已知：如图258, 337, 455,求1 的度数。15. 三个正方形叠在一起，如图所示，求1 的度数。16. 小马虎在做一道加法题时，把一个加数个位上的3错看成了8，把另一个加数十分位上的6看成了9，结果得到的和是
4、11.5，这道题的正确结果是多少呢？17. 水果店运来苹果和梨共1.25 t ，苹果和橘子共1.25 t ，梨和橘子共1.5 t 。三种水果各有多少吨？18. 小婷和小芬共带20.60元，两人各买一本同样的日记本后，小婷还剩5.40元，小丽还剩3.20元。一本这样的日记本多少钱？19. 如下图所示，由小正方形组成的“L”图形中，请你用三种方法分别在下图中添画一个小正方形，使它成为轴对称图形，试试看。方法一方法二方法三20. 如图，是一块从一个边长为50cm的正方形材料中裁出的垫片，BC、DC为正方形的边，测出FG8cm，求这个垫片的周长。21. 请你仔细看一看，在一分半的时间内，认出这8个图案
5、中的哪个图案是由左边的滚筒印出来的？22. 某校四年级为“希望工程”捐款。（1）、（2）、（3）班平均每班捐款58元，（2）、（3）、（4）班平均每班捐款56元，已知（1）班捐款52元。（4）班捐款多少元？23. 育红小学四年级有三个班，（1）、（2）、两个班学生的平均人数是51人，（2）、（3）两个班学生的平均人数是56人，（1）、（3）两个班学生的平均人数是55人。问这三个班学生的平均人数是多少？24. 有四堆梨，平均每堆25个，如果把第一堆改为80个，那么四堆梨平均每堆有40个，第一堆梨原来有多少个？25. 甲、乙、丙3个数，已知甲、乙的平均数为45，甲、丙的平均数为41，乙、丙的平均数
6、为43。甲、乙、丙3个数的平均数是多少？26. 五个数的平均数为26，若把其中一个数改为18，则平均数变为22，未改动前这个数是多少？27. 大象、山羊、乌龟的平均寿命是68年，大象、山羊的平均寿命是44年，山羊、乌龟的平均寿命是67年。大象、山羊、乌龟的寿命各是多少年？28. 小明第一单元数学测验的成绩是90分，比第二、三单元数学成绩的和少96分。小明三个单元数学测验的平均成绩是多少？29. 实验小学的教师和学生共100人去植树，教师平均每人栽3棵树，学生平均每人栽1棵，一共栽150棵。教师、学生各有多少人？30. 买2把尺子等于买6支铅笔的价格。如果买5把尺子和4支铅笔共花19元，一把尺子
7、多少钱？一支铅笔呢？31. 王奶奶家鸡兔若干，已知鸡比兔多13只，鸡的脚比兔的脚多16只。鸡、兔有多少只？32. 一位商人，整天想发财，一天，他在路上遇到了一位魔术师。魔术师说：“我这儿有一个神奇的盒子，把钱放到这盒子里，数到一百，钱就会变多，而且成倍地增长。”商人听后，心想：发财的机会到了。于是他与魔术师约定：每变一次，商人会给魔术师60元作为“手续费”。于是，魔术师将商人的一笔钱放入盒内，数到一百，打开盒子一看，哇！钱真的翻倍了，商人十分高兴，取出钱，并给魔术师60元；第二次，商人的钱又翻倍了，魔术师又拿到了60元；第三次，钱又翻倍了，但此时的商人给魔术师60元后，他自己已经分文不剩了。 你知道商人原来皮包里究竟有多少钱吗？33. 30个同学正好可以平分一些练习本，后来又来了6人，大家重新分配，每人分得的练习本比原来少2本。这些练习本共有多少？