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1、Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。A9物理8学生版电路翟丽芸-源于名校，成就所托电路课时目标1、 认识电源和用电器的作用。2、理解通路、开路及短路，知道电源短路的危害；理解用电器被短路的结果。3、会识别串并联电路，会读、会画电路图知识精要组成：分类电源定义：_能够提供电流的装置，或把其他形式的能转化为电能的装置_。作用：_在电源的内部不断地聚集正电荷负极聚集负电荷，以持续对外供电_化学电池干电池蓄电池充电时，电能化学能供电时，化学能电能光电池发电机机械能电能光能电能用电器：定义：_用电来工作的设备_工作时：将_电_能_其他形式_的能。开
2、关：_控制电路_的通断。导线：输送_电能_2、三种电路：通路：_接通的电路_。开路：_断开的电路_。短路：定义：_电源两端或用电器两端直接用导线连接起来_。特征：电源短路，电路中有很大的电流，可能烧坏电源或烧坏导线的绝缘皮，很容易引起火灾。3、电路图：用规定的符号表示电路连接的图叫做电路图。4、连接方式：串联并联定义把元件逐个顺次连接起来的电路把元件并列的连接起来的电路特征电路中只有一条电流路径，一处段开所有用电器都停止工作。电路中的电流路径至少有两条，各支路中的元件独立工作，互不影响。开关作用控制整个电路干路中的开关控制整个电路。支路中的开关控制该支路。电路图实例装饰小彩灯、开关和用电器家庭
3、中各用电器、各路灯5、识别电路串、并联的常用方法：(选择合适的方法熟练掌握)电流分析法：在识别电路时，电流：电源正极各用电器电源负极，若途中不分流用电器串联；若电流在某一处分流，每条支路只有一个用电器，这些用电器并联；若每条支路不只一个用电器，这时电路有串有并，叫混联电路断开法：去掉任意一个用电器，若另一个用电器也不工作，则这两个用电器串联；若另一个用电器不受影响仍然工作则这两个用电器为并联。节点法：在识别电路时，不论导线有多长，只要其间没有用电器或电源，则导线的两端点都可看成同一点，从而找出各用电器的共同点观察结构法：将用电器接线柱编号，电流流入端为“首”电流流出端为“尾”，观察各用电器，若
4、“首尾首尾”连接为串联；若“首、首”，“尾、尾”相连，为并联。经验法：对实际看不到连接的电路，如路灯、家庭电路，可根据他们的某些特征判断连接情况。电荷1、带了电（荷）：摩擦过的物体有了吸引物体的轻小物体的性质，我们就说物体带了电。轻小物体指碎纸屑、头发、通草球、灰尘、轻质球等。2、使物体带电的方法：定义：用摩擦的方法使物体带电原因：不同物质原子核束缚电子的本领不同实质：电荷从一个物体转移到另一个物体使正负电荷分开能的转化：机械能-电能摩擦起电接触带电：物体和带电体接触带了电。如带电体与验电器金属球接触使之带电。感应带电：由于带电体的作用，使带电体附近的物体带电。3、两种电荷：正电荷：规定：用丝
5、绸摩擦过的玻璃棒所带的电。实质：物质中的原子失去了电子负电荷：规定：毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电。实质：物质中的原子得到了多余的电子4、电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。5、验电器：构造：金属球、金属杆、金属箔作用：检验物体是否带电。原理：_同种电荷相互排斥的原理_。6、电荷量：定义：_电荷的多少叫电量_。单位：_公式：_Q=It_电流1、形成：电荷的定向移动形成电流注：该处电荷是自由电荷。对金属来讲是自由电子定向移动形成电流；对酸、碱、盐的水溶液来讲，正负离子定向移动形成电流。2、方向的规定:把_正电荷移动的方向规定为电流的方向_。注：在电源外部，电流的方向从电源的正极
6、到负极。电流的方向与自由电子定向移动的方向相反3、获得持续电流的条件：电路中有电源，电路为通路4、电流的三种效应。(1)、电流的热效应。如白炽灯，电饭锅等。(2)、电流的磁效应，如电铃等。(3)、电流的化学效应，如电解、电镀等。注:电流看不见、摸不着，我们可以通过各种电流的效应来判断它的存在,这里体现了转换法的科学思想。我们在研究电流时，常用水流比做电流，便于我们理解抽象的电流概念，这里采用的实验思想方法叫做类比法。5、单位：(1)、国际单位：_A_(2)、常用单位：_mA_、_A_(3)、换算关系：_1A=1000mA1mA=1000A_A6、测量：(1)、仪器：电流表，符号：_(2)、方法
7、：读数时应做到“两看清”即看清接线柱上标的量程，看清每大格电流值和每小格电流值使用时规则：两要、两不电流表要串联在电路中；电流要从电流表的正接线柱流入，负接线柱流出，否则指针反偏。被测电流不要超过电流表的最大测量值。危害：被测电流超过电流表的最大测量值时，不仅测不出电流值，电流表的指针还会被打弯，甚至表被烧坏。选择量程：实验室用电流表有两个量程，_00.6A_和_03A_。测量时，先选大量程，用开关试触，若被测电流在0.6A3A可测量，若被测电流小于0.6A则换用小的量程，若被测电流大于3A则换用更大量程的电流表。绝对不允许不经用电器直接把电流表连到电源两极上，原因电流表相当于一根导线。热身预
8、习1、根据实物图，画出电路图（要求标出L1、L2、S1、S2的位置）2、如图所示的电路，闭合开关S1和S2后，下列分析正确的是()A.小灯泡亮，电铃响B.小灯泡亮，电铃不响C.小灯泡不亮，电铃响D.小灯泡不亮，电铃不响3、请按要求作图在探究活动中，小明连好了一个实物电路如图10所示，请你帮他在右边方框内画出这个电路的电路图。按要求把图11的实物元件连接起来，使小灯泡L1和L2并联，电流表测量电路的总电流，开关控制整个电路。图10图114、下列说法正确的是（）A验电器既能检验物体是否带电，也能检验出物体带电的种类B铜线中的电流是靠自由电子定向移动形成的C绝缘体不容易导电是因为绝缘体内没有电子D电
9、源是把电能转化为其他形式能量的装置5、一种声光报警器的电路图如图所示，各元件均能正常工作，当闭合开关S1和S2后，对可能出现的现象描述正确的是（）A.灯亮，铃响B.灯亮，铃不响C.灯不亮，铃响D.灯不亮，铃不响精解名题1、如图所示，(1)如果只闭合开关S1、S2时，灯泡L1、L2是怎样连接的?(2)如果只闭合S3，L1、L2又是怎样连接的?(3)如果只闭合S2、S3，L2还会亮吗?图12、如图1所示的电路，下列分析正确的是（）A只闭合S1时，L2发光、L1不发光，A2测L2电流B只闭合S2时，L1发光、L2不发光，A1测L1电流C闭合S1、S2时，L1、L2并联，A2测L2电流D闭合S1、S2
10、时，L1、L2串联，A1、A2示数相等巩固练习1小明是一位摄影爱好者，他想用汽车上的蓄电池和照明灯泡自制一个洗印黑白照片用的小型曝光箱。按要求曝光箱内应有L1、L2两只白炽灯泡，其中L1表面被涂成了红色，曝光箱外有S1、S2两个开关。当仅闭合S1时，只有表面被涂成红色的L1灯发光，这时可在L1灯照明下调整底片和相纸的位置，调好后闭合S2，则L1、L2两只灯泡均正常发光，从而使相纸感光。为了防止在放好相纸之前，由于误操作而使L2灯发光，电路设计要求在仅闭合S2时L2灯不发光。图5所示的电路中，符合上述工作要求的是（）2、在图3所示的电路中，闭合开关后两盏灯都可能发光的是（）A只闭合开关S1B只闭
11、合开关S2C只闭合开关S1、S2D开关S1、S2、S3都闭合3、小华用如图所示电路进行如下操作，下列说法正确的是（）A直接将A、B连接，闭合开关后电路短路B测量电流时，应将电流表“+”接在A点，“-”接在B点C在A、B间接电压表，闭合开关后电压表无示数D在A、B间接另一灯泡，两灯泡是并联的4在图7所示电路里填上适当的电表符号，使之成为正确电路。5如图所示电路，闭合开关时，发现灯泡L1、L2均不亮，电流表指针几乎没有偏转。某同学用一根导线去查找电路故障：他将开关闭合，然后将导线并联在L1两端，发现L2亮，电流表指针发生偏转，由此可知电路故障可能是（电流表的量程较大）6如下图所示是某同学在某次实验
12、探究中连接的电路，开关S2控制的是灯_，电流表测量的是的电流；在下右方框处画出对应的电路图。(电路图4分)7.如图所示，开关S1、S2、S3均处于断开状态；若要使灯L和电铃串联，应闭合开关_；若要使灯L和电铃并联，应闭合开关_；若所有开关都闭合，电路_（通路/断路/短路）。8、如图所示的电路中，若闭合S后则电路里将会发生_；要想使两灯泡并联，只需将导线e由B接线柱拆下改接到_接线柱上即可，要使两灯泡串联，在原图基础上最简单的改接方法是_。9、如图14所示的电路，闭合开关，电流表A1与A2的指针位置如图15所示，电流表A1使用的量程是_，示数是_A；电流表A2使用的量程是_，示数是_A；通过L2
13、的电流是_A。10、某同学在连接电流表的过程中，出现下列现象并及时处理，其中处理错误的是（）表针静止不动，表明电流表与被测电路并联；拆除全部导线、重新连接表针向右微转，没有超过表盘上的一个小格；换用能够测量较小的量程表针向右猛偏，超过表盘上的最大电流；换用能够测量较大的量程表针向左反转，表明电流表两个接线柱接反；立即对调连接两接线柱的导线11、如图中的电路图和实物图相对应的是（）ABCD12、电路中获得持续电流的条件是（）A电路中存在大量的自由电子B电路中必须有电源C电路中有电源，且电路闭合D电路中有电源，且有灯泡13、如图所示电路，电流表的量程较大，闭合开关时，发现电流表指针几乎没有偏转。某
14、同学拿一根导线去查找电路故障，他将导线并接在bc、cd、ed两端时，电流表指针没有发生偏转；将导线并接在ab两端时，发现电流表指针发生了偏转，由此可知电路故障可能是（）Ae点断路BL1断路C电流表短路DL2断路14、根据图10中的实物连接图画出对应的电路图。自我测试1、图6所示的四个电路图中，各开关都闭合后，仅有一只灯泡发光的是（）2、为了防范灰太狼的入侵,聪明的喜羊羊给羊村安装了一套报警系统,要求:用细导线ab将羊村围住，合上开关，值班室的灯亮而铃不响；当灰太狼碰断导线ab进入羊村时，电铃就会响起来。下列电路图中符合要求的是（）3、如图14所示，在电路中要使电灯L1和L2并联，应闭合开关。为
15、了防止电源出现短路，不能同时闭合开关。4、请在图中的两个虚线框内，选填“电源”和“开关”的符号，并满足当开关都闭合时两灯组成并联电路。5、图4所示的实物电路中，当开关闭合时，甲电流表的示数为0.5A，乙电流表的示数为0.2A，则下列判断正确的是（）A通过灯L1的电流为0.5AB通过灯L1的电流为0.3AC通过灯L2的电流为0.7AD通过灯L2的电流为0.3A6、在图10甲所示的电路中，闭合开关S后，两个电流表的指针指在图10乙所示的同一位置。则通过电灯L1中的电流I1A，通过电灯L2中的电流I2A。7、在图11所示电路的里填上适当的电表符号，要求：使两灯L1、L2并联。图4图118、如图4所示电路，电源电压为3V。当开关S闭合时，却只有一灯发光，若故障只发生在灯泡上，则下列分析判断错误的是（）。A灯L1不亮，灯L2亮，灯L1不可能短路。B灯L2不亮，灯L1亮，灯L2一定是断路。C灯L1不亮，灯L2亮，灯L1、L2两端的电压均为3V。D灯L1不亮，灯L2亮，灯L1两端的电压为0V。S0.63AL2L1图109、在图10所示的电路中，有一根导线尚未连接，请用笔线代替导线补上。补上后要求：闭合电键S后，灯L1和L2都能发光，且电流表只测量通过灯L2的电流。创新三维学习法让您全面发展-