人教版初三化学下册-物质的检验、鉴别与分离、除杂(4页).doc

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1、-人教版初三化学下册-物质的检验、鉴别与分离、除杂-第 - 4 - 页专题-物质的检验、鉴别与分离、除杂 教案激趣导入:这节课我们接着进入“专题”的学习,首先我们请一位同学说一下你对检验、鉴别与分离、除杂的理解学生回答:略【重难点】1、常见气体的检验;鉴别的方法;提纯的基本原则。2、能正确鉴别和分离目标物质。教学过程:教师讲解:考点一:(引入物质的检验及鉴别,讲解基本思路)投影(让学生完成“常见离子的检验”和“物质的鉴别”填空)1、常见离子的检验离子检验方法现象(1)酸或酸性(H)取样,滴加紫色石蕊溶液(不能用酚酞)溶液变_色取样,滴到pH试纸上pH_7取样,滴到铁(或其他活泼金属)上有_取样

2、,滴到石灰石(或其他碳酸盐)上有_向金属氧化物(如氧化铜)中滴入过量的该样品固体溶解,溶液呈_色离子检验方法现象(2)碱或碱性(OH)取样,滴加紫色石蕊溶液(或无色酚酞)溶液变_(或_色)取样,滴到pH试纸上pH_7取样,滴入硫酸铜(或其他盐)溶液产生_(3)硫酸根离子先加Ba(NO3)2溶液,再加稀硝酸_,_(4)氯离子(Cl)先加AgNO3溶液,再加稀硝酸_,_ 继表离子检验方法现象(5)碳酸根离子先加_,再将气体通入_澄清石灰水变_(6)铵根离子固体加碱(熟石灰)研磨或固体与碱共热能闻到_(7)铜离子(Cu2)向铜盐溶液加碱溶液生成_(8)铁离子(Fe3)向铁盐溶液加碱溶液生成_练习:学

3、生思考回答1.只用一种试剂_鉴别氢氧化钠、水和稀硫酸三瓶液体。2.只用一种试剂_鉴别 BaCl2、Na2CO3、KCl 三种溶液。3.只用一种试剂_鉴别 MgCl2、(NH4)2SO4、NaCl 三种溶液。4.试用一种试剂_鉴别 Ca(OH)2、H2SO4、NaOH 三种溶液。教师讲解:2、物质的鉴别练习:学生思考回答四种未知溶液分别是氢氧化钠、氯化钡、硫酸铜和硫酸钾,在不外加其他试剂的情况下,将它们鉴别出来:教师:3分钟后提问,并适当做相应讲解和注意事项四种溶液中硫酸铜溶液是蓝色的,首先找出硫酸铜溶液并用它作为鉴别试剂与其他三种物质一一混合,出现蓝色沉淀的是氢氧化钠溶液,出现白色沉淀的是氯化

4、钡溶液,无明显现象的是硫酸钾溶液。师生共同总结:3.物质检验和鉴别时的一些注意事项(1)先取样,后操作;先现象,后结论。(2)不能向待检物质中直接加入试剂,而应取少量试样进行检验。如被检物质是固体,而检验又需要以溶液进行时,应先取少量样品用蒸馏水溶解配成溶液后,再进行检验。(3)检验物质时,先描述实验现象,根据现象得出结论,不能把待检验的物质当作已知物来叙述实验现象。(4)对几种待检物质进行并列实验时,每进行一次实验,都要另取新溶液,避免已加试剂的干扰。教师:巡回指导,5分钟后提问,并适当做相应讲解和注意事项考点二、物质的分离与提纯教师:同学们做的不错,我们接着进入第二个内容,请同学们快速完成

5、资料内容)(巡回指导,等待学生完成,然后投影学生答案)精讲实练【过度】教师:以上是检验、鉴别与分离、提纯的知识点,下面我们通过例题来了解它的应用已达到举一反三的效果! 测评达标 一、选择题(每个小题只有一个正确答案)1区别下列各组物质的方法可行的是()。A用盐酸区别澄清石灰水和氢氧化钠稀溶液 B用二氧化锰区别过氧化氢溶液和纯水C用蒸馏水区别四氧化三铁粉末和铁粉 D用铜片区别稀盐酸和稀硫酸2下列区分物质的试剂或方法错误的是()。A用闻气味的方法区分酒精和食醋 B用带火星的木条区分氧气和二氧化碳 C用水区分硝酸铵和生石灰 D用酚酞溶液区分硫酸和氯化钠溶液3下列区别两种不同物质的方法合理的是()。A用蒸馏水区别四氧化三铁与氧化铁B用酚酞试剂区别稀硫酸与稀醋酸C不用其他试剂,只需要组内试剂就可以鉴别氯化钡、氢氧化钠和硫酸铜D用石蕊溶液区别稀烧碱溶液与澄清石灰水溶液4要除去FeSO4溶液中少量的H2SO4,可加入的物质是()。铁粉;四氧化三铁;氧化铁;氧化亚铁;氢氧化亚铁。A B C D小结:本节课学习了哪些内容课后反思:

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