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1、Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。“做个守纪律的学生”主题班会教案-“做个守纪律的学生”主题班会教案时间：2012年4月9日地点：二年级一班教室一.活动目标：1.使学生了解守纪律的重要；2.让学生了解遵守秩序和规则的好处；3.培养学生自觉自律的态度；4.让学生知道作为一个公民的义务和责任。二课前准备：1.黑板上写好班会主题：做个守纪律的学生；2.对班会的节目要适当排练；三活动内容：(一)会题引入。（二）小品表演：课间休息同学A：（正在急走）走快步啦！同学B：哦！你这么心急？同学A：但是我都要等前面的同学下完楼梯，然后才可以行嘛！同学B：
2、这么麻烦呀，我赶着下去玩呢？老师刚才那么多事情，已经影响我们休息的时间，现在只剩七分钟，快点快点！（三）组织讨论：从这个小品中，你懂得了什么？生活中还有那些违纪现象？（四）学习新甫实验学校学生纪律十条（五）.辩论比赛：题目：学校应废除所有校规？竟究废除了所有校规好不好呢？如果没校规会怎样呢？有校规又有什么好处呢？会不会好象我这样，上学都轻轻松松呢？a、在班内先选四到五位学生作为评判。b、将剩下的同学分为两方：正方和反方进行辩答。c、行为反思：通过辩论，你明白了什么？（纪律的必要性）(六)建立个人行为记录表（一周内记录）。(七）评选纪律之星。（八）班主任根据班级具体情况总结。四、班主任的话：让学生参与活动，把时间让给学生，让学生在活动中去体会生活、感悟、自我体验教育，把教育内化为积极行动。-