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1、第三单元综合测试卷（时间：120分钟分数：120分）一、积累与运用（26分）1.下列加点字注音全部正确的一项是（ ）（2分）A.谪守（dí） 蔚然（wèi） 崇祯（zhn） 侧畔（pàn）B.隐曜（yào） 酿泉（liàng） 雾凇（sng） 绮户（q）C.霏霏（fi） 伛偻（n） 沆砀（kàng） 萧然（xio）D.汀兰（tng） 阴翳（yì） 歧路（qí） 觥筹（gng）2.下列句子朗读节奏划分有误的一项是（ ）（2分）A.予尝/求古仁人/之心，或异/二者之为B.作亭者/谁？山之僧/智仙也C.雾凇/流砀，天/与
2、云/与山/与水，上下/一白D.明月/几时有？把酒/问青天3.下列加点词解释全部正确的一项是（ ）（2分）A.越明年（今年的下一年） 百废具兴（荒废的事业）B.晦明变化者（暗） 负者歌于途（背）C.上下一白（数词） 湖中焉得更有此人（哪能）D.玉盘珍羞直万钱（同“值”，价值） 兼怀子由（同“谦”，谦卑）4.下列加点词意义和用法完全相同的一项是（ ）（2分）A.前人之述备矣 而不知太守之乐其乐矣B.去国怀乡 游人去而禽鸟乐也C.不以物喜 醒能述以文者D.是日更定矣 是金陵人5.下列各项搭配有误的一项是（ ）（2分）A.岳阳楼记范仲淹北宋文学家范仲淹全集B.醉翁亭记欧阳修一北宋文学家欧阳修全集C.湖
3、心亭看雪张岱元末明初文学家一张岱全集D.酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡唐代诗人刘禹锡集6.下列选项中的文言句式与例句相同的一项是（ ）（2分）例句：行者休于树A.属予作文以记之 B.得之心而寓之酒也C.太守谓谁？庐陵欧阳修也 D.负者歌于途7.按要求默写。（8分）（1） ，病树前头万木春。（2） ，月是故乡明。（3）秋草独寻人去后， 。（4） ，肯将衰朽惜残年！（5）商山早行中表现思乡之情的句子是： ， 。（6）水调歌头中作者在中秋之夜表达美好祝愿的句子是： ， 。8.阅读下面的消息，按要求答题。（6分）本报海口3月28日讯（记者刘操）白衣执甲，英雄凯旋。3月28日下午，在圆满完成支援湖北各项任
4、务后，海南支援湖北抗疫前方指挥部和第六、第七批医疗队共368人从武汉乘包机抵达海口，省委书记刘赐贵到机场迎接医疗队凯旋。（节选自海南日报）（1）请用一句话概括以上消息的主要内容。（2分）（2）下面是复兴学校陈帅同学以学生会名义起草的一封感谢信，其中有两处错误，请按要求帮助他修改。（4分）感谢信尊敬的海南支援湖北抗疫医疗队的白衣战士：你们好！新冠疫情暴发后，你们肩负海南人民的重托，“万里赴戎机，关山度若飞”，逆行而上，奔赴“前线”。你们“舍小家，为大家”，诠释着奉献和担当。没有硝烟，不意味着没有战斗；没有欢呼，不意味着不是英雄。A.你们虽然是患者眼中救死扶伤的白衣战士，更是我们心目中当之无愧的英
5、雄！B.我向你们表达崇高的敬意和真诚的感谢！复兴学校学生会2020年4月1日文中画线句A有语病，请在横线上修改。（2分） 文中画线句B表达不得体，请在横线上修改。（2分） 二、阅读理解（44分）（一）水调歌头（7分）苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴睛圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。9.词中小序（小记）交代了这首词创作的 和 。词中加点的“此事”指的是“ 缺”。（4分）10.下列关于这首词
6、的赏析有误的一项是（ ）（3分）A.“转朱阁，低绮户，照无眠”中，“转”“低”是指月光的移动，暗示夜已深，“无眠”表示离情正浓。整句话既写月，也写月下离人。B.“明月几时有？把酒问青天。”这两句中，苏轼把酒问天，将青天视为自己的朋友，显示了他豪放的性格和不凡的气魄。C.词的上阙写月下饮酒，由幻想超脱尘世转化为喜爱人间生活。下阙写对月怀人，由伤感离别转化为对离人的祝福。全词以消极悲观的情绪作结。D.这是一首中秋咏月兼怀亲人的抒情之作。整首词深沉抑扬，流（二）岳阳楼记（10分）庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。予
7、观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，精倾楫摧，薄幕冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜
8、，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦11.下列加点词解释有误的一项是（ ）（2分）A.去国怀乡 去：到，往B.锦鳞游泳 锦鳞：美丽的鱼C.予尝求古仁人之心 求：探求D.吾谁与归 归：归依12.用现代汉语翻译下列句子。（2分）览物之情，得无异乎？13.下列对本文理解有误的一项是（ ）（2分）A.本文景物一暗一明，触发了“迁客骚人”一悲一喜两种截然不同的感情。B.“沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青”运用了动静结合的写法。C.本文写景状物词句整齐，辞采华美，音韵和谐。D.本文表达了作者寄情山水、乐以忘忧的思想感情。14.文中说“不以物喜，不以己悲”，作为现代人的你
9、能否做到？为什么？请联系自己的生活实际，谈谈看法。（4分）（三）（13分）【甲】至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒冽，山肴野获，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。（节选自欧阳修醉翁亭记）【乙】滁州之西南，泉水之
10、涯，欧阳公作州之二年，构亭曰“丰乐”，自为记，以见其名义。既又直丰乐之东，几百步，得山之高，构亭曰“醒心”，使巩记之。 凡公与州宾客者游焉，则必即丰乐以饮。或醉且劳矣，则必即醒心而望，以见夫群山相环，云烟之相滋，旷野之无穷，草树众而泉石嘉，使目新乎其所睹，耳新乎其所闻，则其心洒然而醒，更欲久而忘归也。故即其事之所以然而为名，取韩子退之北湖之诗云。噫！其可谓善取乐于山泉之间，而名之以见其实，又善者矣。 虽然，公之作乐，吾能言之。吾君优游而无为于上，吾民给足而无憾于下，天下之学者
11、，皆为才且良，夷狄鸟兽草木之生者，皆得其宜，公乐也。一山之隅，一泉之旁，岂公乐哉？乃公所以寄意于此也。 （节选自曾巩？醒心亭记）15.解释下列句中加点的词。（4分）（1）伛偻提携（2）泉香而酒冽（3）则必即丰乐以饮（4）一山之隅16.下列各组加点词在句子中的意义和用法，不相同的一项是（ ）（3分）A.临溪而渔 则必即醒心而望B.行者休于树 于我如浮云（论语十二章）C.以见夫群山之相环 无丝竹之乱耳（陋室铭）D.醒能述以文者 以刀劈狼首（狼）17.将下列句子翻译成现代汉语。（4分）（1）苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。（2）其可谓善取乐于山泉之间。18.【甲】文的“太守之乐”与【乙】
12、文中的“公之乐”分别是指什么？（2分）（四）沧浪亭记（节选）（14分）宋苏舜钦一日过1 郡学2 ，东顾草树郁然，崇阜3 广水，不类乎城中。并4 水得微径于杂花修竹之间。东趋数百步，有弃地，纵广合五六十寻，三向皆水也。杠5之南，其地益阔，旁无民居，左右皆林木相亏蔽。访诸旧老，云钱氏6 有国，近戚孙承右7 之池馆也。坳隆胜势，遗意尚存。予爱而徘徊，遂以钱四万得之，构亭北碕8 ，号“沧浪” 焉。前竹后水，水之阳又竹，无穷极。澄川翠干，光影会合于轩户之间，尤与风月为相宜。予时榜小舟，幅巾以往，至则洒然忘其归。觞而浩歌，踞而
13、仰啸，野老不至，鱼鸟共乐。形骸既适则神不烦，观听无邪则道以明；返思向之汩汩荣辱之场，日与锱铢利害相磨戛，隔此真趣，不亦鄙哉！ 1过：拜访 2郡学：苏州府学宫，旧址在今苏州市南，沧浪亭就在其东面 3崇阜：高山 4并（bàng)：通“傍” 5杠：独木桥 6钱氏：指吴越王钱镠 7孙承祐：吴越王钱俶的小舅子，任节度使，镇守苏州，在苏州大建园亭 8北碕：北边曲岸上 19.下列对文中画线句断句正确的一项是（ ）（3分）A.形骸既适则神/不烦/观听无邪则道/以明B.形骸既适则/神不烦/观听无邪则/道以明C.形
14、骸既适/则神不烦/观听无邪/则道以明D.形骸既/适则神不烦/观听无/邪则道以明20.下列各组加点词的意义相同的一项是（ ）（3分）A.其地益阔 自以为大有所益（孙权劝学）B.旁无民 居居无何（周亚夫军细柳）C.水之阳又竹 已而夕阳在山（醉翁亭记）D.不亦鄙哉 肉食者鄙（曹别论战）21.修建沧浪亭之前，作者经历了一系列过程。下列不符合文意的一项是（ ）（3分）A.经过郡学，发现东面的弃地。B.纵横合计寻找了五六十里路。C.通过走访，了解这块地的来历。D.喜欢这块地，于是买下了它。22.概括本文的内容。（3分）23.与朱元思书中，吴均由山水美景引发了人生感怀“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。”请摘抄本文中思想情感、表达作用都与之相近的句子。（2分）三、写作（50分）24.“仰望”的意思有二：一是“抬着头向上看”，二是“敬仰而有所期望”。根据你对这个词语的理解，请以“仰望”为话题，写一篇文章。要求：题目自拟；有真情实感；文体不限（诗歌除外）；不少于600字；文章中不要出现真实的人名、校名、地名。