《《备战2022年高考生物考点一遍过》4 第二单元 单元过关检测(二).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《备战2022年高考生物考点一遍过》4 第二单元 单元过关检测(二).doc（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、单元过关检测(二)(时间：45分钟分值：100分)一、选择题(本题包括12小题，每小题4分，共48分)1(2020·广东珠海模拟)下列与细胞有关的叙述，错误的是()A细胞膜是细胞的边界，承担着细胞内外物质交换和信息交流等功能B细胞骨架与物质运输、能量转换、信息传递等细胞生命活动有关C细胞核位于细胞的正中央，所以它是细胞遗传和代谢的控制中心D细胞内具有多个相对独立的结构，保证了生命活动高效有序地进行解析：选C。细胞膜是系统的边界，既能控制物质进出细胞，也能实现细胞间信息交流，A正确；细胞骨架是真核细胞中维持细胞形态、保持细胞内部结构有序性的网架结构，与物质运输、能量转换、信息传递等细胞
2、生命活动有关，B正确；细胞核是遗传物质储存和复制的主要场所，是细胞遗传和代谢的控制中心，但不一定位于细胞的正中央，C错误；生物膜把细胞分成一个个小室，使细胞内具有多个相对独立的结构，保证了生命活动高效有序地进行，D正确。2(2020·河南中原名校质检)右图表示相邻两个细胞的细胞膜接触，信息从一个细胞传递给另一个细胞。下列属于图示细胞间信息交流方式的是()A膝跳反射时，传入神经元引起传出神经元兴奋B受精作用时，精子和卵细胞之间的识别和结合C甲状腺细胞对垂体细胞分泌TSH的反馈调节D高等植物细胞之间通过胞间连丝进行信息交流解析：选B。膝跳反射时，传入神经元释放神经递质引起下一个神经元兴奋
3、，属于化学物质的传递，A错误；图中表示细胞之间通过相互接触直接识别，可以表示精子与卵细胞的识别，B正确；甲状腺细胞释放的甲状腺激素过多对垂体细胞分泌TSH产生抑制，是通过甲状腺激素与垂体细胞表面相关受体结合的反馈调节实现的，C错误；高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接，进行细胞间的信息交流，D错误。3下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是()A蓝藻通过核孔能实现核质之间频繁的物质交换和信息交流B卵细胞的体积较大，利于它与周围环境进行物质交换C内质网膜可与核膜、细胞膜相连，有利于物质的运输D性腺细胞膜上运输性激素的载体蛋白数量通常青春期比幼年和老年时期多解析：选C。蓝藻是原核生物，没有核膜、核孔
4、，A错误；卵细胞的体积较大，相对表面积较小，不利于其与周围环境进行物质交换，B错误；内质网膜可与核膜、细胞膜相连，有利于物质的运输，C正确；性激素属于脂质中的固醇类物质，通过自由扩散穿过细胞膜，该过程不需要载体蛋白，D错误。4(2018·高考全国卷)下列有关细胞的结构和生命活动的叙述，错误的是()A成熟个体中的细胞增殖过程不需要消耗能量B细胞的核膜、内质网膜和细胞膜中都含有磷元素C两个相邻细胞的细胞膜接触可实现细胞间的信息传递D哺乳动物造血干细胞分化为成熟红细胞的过程不可逆解析：选A。细胞增殖过程涉及很多生物化学反应，某些过程如DNA的复制等都会消耗能量，A错误；生物膜的基本支架是磷
5、脂双分子层，含有磷元素，B正确；相邻细胞的细胞膜接触可实现细胞间的信息传递，如受精作用，C正确；在生物体内，细胞分化一般是不可逆的，D正确。5(2020·湖北天门、仙桃高三模拟)下列关于细胞间信息交流的说法，正确的是()A垂体分泌的抗利尿激素随血液到达全身各处，与肾小管、集合管细胞表面受体结合B效应T细胞和相应靶细胞的细胞膜密切接触，信息就从一个细胞传送给另一个细胞C细胞间信息交流都是通过细胞膜上糖蛋白实现的D突触前膜释放的神经递质进入突触后膜，从而实现两个神经元之间的信息交流解析：选B。抗利尿激素由下丘脑分泌，经垂体释放，A错误；效应T细胞与靶细胞通过密切接触传递信息，B正确；植物
6、细胞间通过胞间连丝传递信息，与细胞膜上的糖蛋白无关，C错误；突触前膜释放的神经递质没有进入突触后膜，而是与突触后膜上的特异性受体结合，从而实现两个神经元之间的信息交流，D错误。6(2020·西宁模拟)下图所示为某真核细胞内三种具有双层膜的结构(部分示意图)，下列有关分析错误的是()A图a表示线粒体，H与氧结合形成水发生在有折叠的膜上B图b表示叶绿体，其具有自身的DNA和蛋白质合成体系C图c中的孔道是大分子进出该结构的通道，不具有选择性D图a、b、c中内外膜化学成分差异最大的是图a答案：C7(2020·福建龙岩期末)下图为变形虫摄食、消化过程的示意图。下列叙述正确的是()A食
7、物泡膜与溶酶体膜的结构及组成成分相似B胞吞、胞吐过程以生物膜的选择透过性为基础C溶酶体内合成的水解酶能分解衰老、损伤的细胞器D细胞内各种结构之间的协调配合是在高尔基体的控制下完成的解析：选A。食物泡膜可以与溶酶体膜融合，这说明二者的结构及组成成分相似，A正确；胞吞、胞吐体现了生物膜的流动性，B错误；水解酶的化学成分是蛋白质，蛋白质的合成场所是核糖体，溶酶体只是储存水解酶的场所，C错误；变形虫细胞内各种结构之间的协调配合是在细胞核的控制下完成的，D错误。8(2020·广东茂名一中模拟)囊泡运输调控机制是指某些分子与物质不能直接穿过细胞膜，而是依赖围绕在细胞膜周围的囊泡进行传递运输。囊泡
8、通过与目标细胞膜融合，在神经细胞指令下可精确控制激素、生物酶、神经递质等分子传递的恰当时间与位置。下列有关叙述正确的是()A经囊泡运输的物质不能直接穿过细胞膜，因此被转运物质都是生物大分子B外分泌蛋白是按照高尔基体内质网细胞膜的方向运输的C囊泡运输机制不需要消耗能量D细胞膜上的载体蛋白也是通过囊泡转运到细胞膜上的解析：选D。大分子常通过囊泡进行运输，某些小分子神经递质也可通过囊泡进行运输，A错误；外分泌蛋白由附着在内质网上的核糖体合成后，按照内质网高尔基体细胞膜的方向运输，B错误；囊泡运输机制需要消耗能量，C错误；囊泡运输的物质包括分泌蛋白、膜蛋白和溶酶体中的水解酶等，D正确。9(2020&#
9、183;江西南昌模拟)制作无色洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片用于“观察植物细胞吸水与失水”实验，用高浓度(质量浓度为0.075 g/mL)的胭脂红溶液(一种水溶性的大分子食用色素，呈红色)作为外界溶液进行引流处理后，观察细胞的变化。下列有关实验操作和结果的叙述，正确的是()A表皮细胞的液泡为红色时，细胞仍具正常生理功能B发生细胞质壁分离现象时，表皮细胞内的红色区域变小C发生细胞质壁分离复原现象时，表皮细胞内的无色区域变大D用不同浓度的胭脂红溶液处理细胞后，均能观察到质壁分离和复原现象解析：选C。胭脂红是大分子化合物，不能透过活细胞的细胞膜，若液泡为红色时，细胞已死亡，A错误；胭脂红可透过细胞壁，
10、不能透过活细胞的细胞膜，细胞壁与原生质层之间为胭脂红溶液，细胞质壁分离时，红色区域增大，质壁分离复原时，红色区域变小，液泡内的无色区域变大，B错误，C正确；胭脂红溶液浓度过低时，不能引发细胞的质壁分离，胭脂红溶液浓度过高时，细胞失水过多导致死亡，不能观察到质壁分离和复原现象，D错误。10(2020·湖北黄冈模拟)某种信号分子能与前脂肪细胞膜特异性结合，启动该细胞内一系列生化反应，使其增殖、分化形成脂肪细胞。下列相关叙述错误的是()A该信号分子与细胞膜上的受体蛋白结合B该信号分子直接参与细胞内的生化反应C前脂肪细胞内的生化反应包括DNA的复制D前脂肪细胞分化后蛋白质种类和数量发生了改变
11、解析：选B。信号分子通过受体蛋白与前脂肪细胞膜特异性结合，A正确；信号分子并不直接参与细胞代谢，而是给细胞传达一种调节信息，B错误；前脂肪细胞可以增殖、分化，自然可以进行DNA复制，C正确；细胞分化的实质是基因的选择性表达，故前脂肪细胞分化后蛋白质种类和数量发生了改变，D正确。11小肠上皮细胞可以利用SGLT1载体蛋白逆浓度梯度吸收肠腔的葡萄糖，也可以利用GLUT2载体蛋白顺浓度梯度吸收肠腔的葡萄糖。下列叙述错误的是()A人体成熟红细胞膜上无SGLT1载体蛋白BGLUT2载体蛋白介导的葡萄糖吸收方式需要消耗ATPC两种吸收葡萄糖的方式都可以体现细胞膜的选择透过性D两种载体蛋白的合成、加工与核糖
12、体、内质网、高尔基体有关解析：选B。“小肠上皮细胞可以利用SGLT1载体蛋白逆浓度梯度吸收肠腔的葡萄糖，也可以利用GLUT2载体蛋白顺浓度梯度吸收肠腔的葡萄糖。”这说明小肠上皮细胞对葡萄糖的吸收方式有主动运输和协助扩散两种方式，需要的载体蛋白分别是SGLT1、GLUT2。人体成熟红细胞吸收葡萄糖的方式是协助扩散，不需要SGLT1载体蛋白，A正确；GLUT2载体蛋白介导的葡萄糖的吸收方式是协助扩散，协助扩散方式吸收葡萄糖不消耗ATP，B错误；两种吸收方式都需要载体蛋白协助，可体现细胞膜的选择透过性，C正确；两种载体蛋白均分布在细胞膜上，它们的合成、加工与核糖体、内质网、高尔基体有关，D正确。12
13、(2020·河北衡水中学模拟)将同一部位的紫色洋葱外表皮细胞分别浸在甲、乙、丙3种溶液中，测得原生质层的外界面与细胞壁间距离变化如右图所示，下列相关分析错误的是()A实验开始时，甲、乙溶液的浓度均大于洋葱表皮细胞的细胞液浓度B与t0时相比，t2时乙溶液中洋葱表皮细胞的细胞液浓度未发生变化C实验过程中，丙溶液中有水分子进出洋葱表皮细胞D实验结束时，甲、乙溶液的浓度有所下降解析：选B。实验开始后的一段时间内，甲、乙溶液中的原生质层的外界面与细胞壁间的距离逐渐增大，说明甲、乙溶液的浓度均大于洋葱表皮细胞的细胞液浓度，细胞失水，A正确；实验开始后，乙溶液中的原生质层的外界面与细胞壁间的距离先
14、逐渐增大，之后又逐渐减小，说明乙溶液中的部分溶质可被细胞吸收，细胞发生质壁分离后又自动复原，与t0时相比，t2时乙溶液中洋葱表皮细胞的细胞液浓度发生了变化，B错误；实验过程中，丙溶液中的原生质层的外界面与细胞壁间的距离没有发生变化，说明水分子进出洋葱表皮细胞处于动态平衡，C正确；实验结束时，甲溶液中的水分增多，乙溶液中的溶质有所减少，二者的浓度均有所下降，D正确。二、非选择题(本题包括3小题，共52分)13(16分)(2020·江西百所名校高三联考)下图表示线粒体蛋白的转运过程，与细胞核密切相关。请据图回答下列问题：(1)图中所示两种膜在结构上的共同点是_，在结构上明显不同于其他生物
15、膜的是_膜。(2)观察线粒体时可用_染液进行染色，然后放在_(填“光学显微镜”或“电子显微镜”)下观察即可。(3)与图中过程有关的细胞器是_，此过程进行的生理活动是_。(4)图中M蛋白可进入线粒体，最终结合到_上，这说明M蛋白可能与有氧呼吸第_阶段密切相关。解析：(1)题图所示的膜结构有核膜、线粒体膜，二者在结构上的共同点是都具有双层膜。因核膜上有核孔，使其在结构上不同于其他生物膜。(2)观察线粒体时可用健那绿染液进行染色，然后放在光学显微镜下观察即可。(3)题图中过程表示翻译，是在核糖体上进行的蛋白质的合成过程。(4)题图显示M蛋白可进入线粒体，最终结合到线粒体内膜上，这说明M蛋白可能与有氧
16、呼吸第三阶段密切相关。答案：(1)都具有双层膜核(2)健那绿光学显微镜(3)核糖体蛋白质的合成(4)线粒体内膜三14(18分)(2020·湖北八校模拟)下图为人体吞噬细胞吞噬细菌后，吞噬细胞内处理的示意图(为过程，为结构)。请据图回答下列问题：(1)吞噬细胞吞噬细菌的方式是_(填名称)，吞噬过程说明细胞膜的结构具有_。(2)溶酶体是由_(填名称)形成的一种细胞器，其内部含有多种水解酶，为什么溶酶体膜不被分解？请提出一种假说，解释这种现象：_。(3)溶酶体的结构损伤会引起某些疾病，例如肺部吸入硅尘(SiO2)后，SiO2会被吞噬细胞吞噬，但是由于细胞内缺乏_，而SiO2却能破坏溶酶体膜
17、，使其中的水解酶释放出来，破坏细胞结构，使细胞死亡，最终导致肺功能受损。(4)细胞自噬是真核生物细胞内普遍存在的一种自稳机制，它通过溶酶体对细胞内受损的蛋白质、细胞器等进行分解。自噬溶酶体内的物质被分解后，其产物的去向是_和_。由此推测，当环境中营养物质缺乏时，细胞的自噬作用会_(填“增强”“减弱”或“不变”)。解析：(1)吞噬细胞通过胞吞的方式吞噬细菌，说明了细胞膜具有一定的流动性。(2)溶酶体是高尔基体脱落的小泡形成的，由于溶酶体的膜在结构上比较特殊，如经过特殊修饰等，不会被水解酶分解，所以溶酶体内部尽管含有多种水解酶，却不分解溶酶体膜。(3)吞噬细胞的溶酶体中缺乏分解SiO2的酶，而Si
18、O2却能破坏溶酶体膜，使其中的水解酶释放出来，破坏细胞结构，使细胞死亡，最终导致肺的功能受损。(4)自噬溶酶体内的物质被分解后，如果是对细胞有用的物质，细胞可以再利用，而废物则被排出细胞，由此推测，当环境中营养物质缺乏时，细胞的自噬作用会增强，以满足细胞自身对营养物质的需求。答案：(1)胞吞(一定的)流动性(2)高尔基体溶酶体的膜在结构上比较特殊，如经过修饰等，不会被水解酶分解(要求必须写出经过修饰，其他合理答案也可)(3)分解SiO2的酶(4)被回收利用被排出细胞增强15(18分)下图甲为小肠上皮细胞吸收葡萄糖的示意图，GLUT是一种葡萄糖载体蛋白。图乙表示GLUT介导的肝细胞和原核生物细胞
19、对葡萄糖的摄取速率与葡萄糖浓度的关系。请回答下列问题：(1)小肠上皮细胞朝向肠腔的一侧形成微绒毛的作用是_，与肠腺细胞合成和分泌消化酶相关的细胞器有_。(2)小肠上皮细胞膜上运载葡萄糖的载体有_。(3)葡萄糖进入小肠上皮细胞时，伴随着_内流。在NaKATP酶的作用下消耗ATP，维持Na在膜两侧的电化学梯度稳定，这种运输方式称为_。(4)图乙中的曲线表明，GLUT介导的细胞对葡萄糖的摄取速率比自由扩散的速率_，B点与A点相比，制约葡萄糖转运速率的因素主要是_。GLUT介导的葡萄糖运输方式称为_。解析：(1)小肠上皮细胞朝向肠腔的一侧形成微绒毛的作用是增加消化和吸收的面积；消化酶属于分泌蛋白，与其
20、合成和分泌有关的细胞器包括核糖体、内质网、高尔基体、线粒体。(2)分析图甲可知，小肠上皮细胞膜上运载葡萄糖的载体有GLUT和Na驱动的葡萄糖同向转运载体。(3)由图甲可知，葡萄糖进入小肠上皮细胞时，伴随着Na的内流。在NaKATP酶的作用下消耗ATP，维持Na在膜两侧的电化学梯度稳定，这种运输方式称为主动运输。(4)图乙中的曲线表明，GLUT介导的细胞对葡萄糖的摄取速率比自由扩散的速率高，B点与A点相比，制约葡萄糖转运速率不再增大的因素主要是GLUT的数量。GLUT介导的葡萄糖运输需要载体，不消耗能量，故为协助扩散。答案：(1)增加消化和吸收的面积核糖体、内质网、高尔基体、线粒体(2)GLUT、Na驱动的葡萄糖同向转运载体(3)Na主动运输(4)高GLUT的数量协助扩散