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1、xx大学xx年接收推荐免试攻读研究生个 人 陈 述姓名： 申请攻读学位（请打勾）： 硕士 / 博士申请攻读专业： 最感兴趣的研究方向：（1） （2） 申请攻读专业： 最感兴趣的研究方向：（1） （2） 请用大约1500字介绍你的学术背景、在所申请的专业曾经作过的研究工作、以及攻读研究生阶段的学习和研究计划、研究生毕业后的就业目标等。个人陈述应由申请人独立完成，如发现是由他人协助完成，将取消申请人免试资格。此页请手写或打印，可以使用背面，务请与其它申请材料一同于9月20日之前寄（或送）达我校。各位评审老师好！我叫*，来自*，目前就读于*。大二时我们班上曾有一个“你眼中的*学”的讨论，有不少同学都
2、感叹*学这样一个安静的学科“盛不下”我们年轻热烈的心，也灿烂不了我们青春悸动的梦。但我个人认为，恰恰相反，那是因为我们不了解这个学科而已。我认为这个学科是一个知识涉猎面很广、是一个很包容的学科。它并不像很多人所讲的那样狭窄，相反，正是由于它的学科工具性和研究对象的知识性，它给我们很多去探索的交叉点和去深究的前沿点。所以我一直不放松专业课程的学习，同时在课外积极阅读大量相关专业文献。除了基础课程和公共课程之外，我的主要知识结构分为三个部分：*等理论类课程；*等理论+实习类课程；*等技术应用类课程。此外，我在课下选修了很多跨专业的交叉课程，如*等，来开发自己在这个专业领域内所发现的兴趣点；同时也开
3、展了很多小的课题研究，来实践检查自己的专业学习，如*等。知识的学习是为了加以运用的，因此实践和科研活动非常重要。2014年暑假，我跟随本专业*老师一起写了* “*”的申请，开始了自己的科研入门之旅，虽然以失败告终，但是去了解和尝试的过程也为我后来的科研工作打下了基础。2015年暑假，通过对生活中*现象的观察与反思，我和同学一起进行了*项目“*”的实地调查，并综合运用文献调研、问卷调查、建模分析以及软件处理等多种研究方法与手段，对*提出了*优化方案，锻炼了自己独立科研的能力，为研究生阶段的科研活动打下了一定的基础。2015-2016年，为了更好地累积和实践专业知识，我跟随老师参加了*基金项目“*
4、”、*研究基金项目“*”的科研活动，通过不断地学习、讨论和修正，我自学了*和*软件以及*模型，最终完成了老师布置的任务，也取得了一定的成果：*。从最初对科研的懵懵懂懂到一路上不断摸索，虽然有过艰难，但也使我积累了丰富的经验，让我的科研素养与研究能力都有了一个质的飞跃。如果说，最初接触科研的感受是它和阅读、旅游有共通之处：他们都是一个“发现”的过程。只不过阅读更多的是发现自己，而科研和旅游更多的是发现世界。如今，更深的感触便是：在发现自己的过程中明白“我是什么”，在发现世界的过程中明白“我可以是什么”。倘若能够保送至贵校*系攻读硕士研究生学位的话，我将准备从以下几个方面继续研究生阶段的学习与科研
5、工作：1.认真学习本专业知识，充分利用北大丰富的资源，在老师的指导下，系统地深化、细化、内化专业知识，把握学科历史与前沿，进一步打好坚实的专业基础。2.广泛涉猎同族、交叉及应用学科的知识，增加自身知识的广度。同时多开展实地调研，力求多从实践中得真知，做一名不脱离实际工作的研究者。 3.认真参与专业调查和科研工作，进一步领会学术研究的正确方法，不断提高创新能力、写作能力和团队合作能力，掌握以*等方式独立分析和解决实际问题的能力，争取在专业领域做出有一定价值的学术成果。4.选修或自修一些*的课程，争取能够对*做更深的了解和研究。同时，我非常希望将来可以对*能有进一步的探索，以帮助人们*。xx大学*
6、系是我理想的深造地，资深的学者专家、科学的培养模式和浓厚的学术氛围深深吸引着我。能够在这样一个学府继续深造，来实现自己的专业理想，实乃我之荣幸！所以我恳切希望贵校能给我机会！谢谢。申请人签名： 日期：年月日"个人陈述"的"十要"和"十不要" "十要" 1.一定要追求深度而非广度;把精力投入在一两个主题或经历上.2.一定要写别人不可能写的东东.3.一定要让评委看到你的精神-你之所以是你而不是别人的内在实质.4.一定要实事求是,不要以为"理想的你"就是"现在的你&quo
7、t;.5.一定要不落俗套,特别是头几句.6.一定要就各校的引人之处做各别评论.7.一定要描写性格中的积极面;过失和错误在附录中解释.8.一定要评价个人经历而非简单地讲故事.9.一定要请别人为你修改语法,标点,用词和风格.10.一定要选择易辨的字体,采用通用的行距和白边. "十不要" 1.不要写流水账式的简历;不重复他处已有的信息.2.不要抱怨生活境遇;不过,与未来事业有关的建设性批评无伤大雅.3.不要像街头演说家一样向评委布道;表达观点无可非议,但不能狂热或极端4.不要承认钱是求学动机之一.5.不要空谈少数民族身份，当然若有撼人故事则不同.6.不要提及学校排名.7.不要写无意义的开头结尾.8.不要采用怪异风格或包装.9.不要不顾学校要求随意寄其它材料.10.不要写错校名.