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1、个人陈述本科学术背景xx年夏天，我考入xx大学大学材料学院，并在充实的学习和各种活动中愉快地度过了我大学前三年。同时xx大学优良的学术传统和深厚的人文底蕴在我本科生涯中留下了深刻的烙印。大学期间我们的课程设置是这样的： 大一、大二主要学习了高等数学、大学物理等通识教育中的公共基础课程，我都以优异的成绩通过了这些课程的考试。同时我也通过一些基础课程的学习，如物理化学、大学物理实验，了解了本专业的基础知识。大二下学期，学院为我们开设了材料科学基础、材料测试技术、材料工程基础、材料性能学等专业基础课。这些基础课程为我以后学习专业核心课及开展大学生创新实验计划和创新训练项目即SIT项目研究奠定了基础。
2、大三则系统地学习专业核心课程，包括材料测试技术综合实验、量子力学、固体物理、材料物理、晶体结构与缺陷、信息材料器件原理。在这些课程中，我学会使用ANSYS、Auto CAD来进行热分析和芯片设计，掌握了使用Origin、Photoshop来分析XRD数据、高分辨电镜照片等科学技巧，使自己受益匪浅。另外，学院还安排了包括金工实习的实践活动。在学习成绩方面，两年半的智育成绩暂时排名第2/28，综合测评成绩排名第1/28。曾获得xx-xx年度国家奖学金、xx-xx年度xx大学一等奖学金。同时，我在认真完成学业的同时，也注重自身综合素质的提升，曾担任过班级团支书、年级生活股副股长和院学生会实践部副部长
3、等职务。因班级工作表现突出，我们班获得xx-xx年度xx大学“优秀班级体”，同时，我也获得xx大学xx-xx年度“优秀团干”、xx-xx年度xx大学“三好学生”等荣誉称号。在科学活动方面，参加了学校举行的数学建模选拔赛并获得一等奖。xx年9月10日，组队参加了全国大学数学建模大赛。一次参赛，终生受益。之前，我曾选修了MATLAB的可视化方法和技巧课程，并以优异的成绩完成了弹簧振动模型与MATLAB可视化课程报告，从而为数学建模奠定基础。同时我也参加学校的物理竞赛，获得二等奖，也参加了xx省物理竞赛并获得三等奖。SIT项目在xx年4月份，我们团队在周灵平教授的指导下，申请了xx大学创新性实验和创
4、新训练（SIT）计划项目金属、非金属共掺杂蒸镀高催化活性TiO2薄膜。我们的项目致力于如何提高TiO2的光催化效率。在理论方面，我们希望通过在xx。取一系列不同的掺杂浓度的块状材料分别计算三种模型下的能带结构，画出能带结构与态密度图，筛选出禁带宽度最窄或杂质能级较多的模型，这也是我们项目的创新之处。项目刚开始进行时，很多仪器操作不是很了解，也遇到了能带理论方面的障碍。针对目前我们遇到的主要问题，我查找了相关专业文献后，又和xx老师、xx、xx学姐讨论研究，重新制定了实验方案。这也是我在团队中的工作，当然还有部分能带理论计算方面的内容。学习计划及就业目标如果能够进入xx大学学习，我的学习研究计划
5、如下： 第一阶段，在第一年的专业课程学习阶段，明确自己的研究方向，了解专业的前沿动态，掌握解决问题的基本理论知识；初步了解课题研究所涉及的实验设备，在此期间，努力提高英语水平，能够流利地阅读专业领域外文学术期刊，同时，争取机会参加一系列的学术活动，培养自己团队合作和语言表达、交流沟通能力。第二阶段，在完成研究生专业基础课学习后，逐步提升自己的科研能力，协助导师做好课题。在导师和实验室师兄师姐的指导帮助中熟悉科研实践方法，掌握相关实验设备的操作，不断加深对于科学研究具体流程的熟悉。第三阶段，在导师的指导下，结合课题或项目方向，开展大量的文献调研和阅读，把握最新的研究动态，挖掘自己对于所研究课题的
6、想法，找到研究的创新点，提出具有创新性的观点和技术手段。通过这一阶段的学习和研究，对实验数据进行细致的整理、分析，完成学位论文的初稿。期间，争取发表一定质量的学术论文或申请专利。申请人签名： 日期： 年 月 日"个人陈述"的"十要"和"十不要" "十要" 1.一定要追求深度而非广度;把精力投入在一两个主题或经历上.2.一定要写别人不可能写的东东.3.一定要让评委看到你的精神-你之所以是你而不是别人的内在实质.4.一定要实事求是,不要以为"理想的你"就是"现在的你&q
7、uot;.5.一定要不落俗套,特别是头几句.6.一定要就各校的引人之处做各别评论.7.一定要描写性格中的积极面;过失和错误在附录中解释.8.一定要评价个人经历而非简单地讲故事.9.一定要请别人为你修改语法,标点,用词和风格.10.一定要选择易辨的字体,采用通用的行距和白边. "十不要" 1.不要写流水账式的简历;不重复他处已有的信息.2.不要抱怨生活境遇;不过,与未来事业有关的建设性批评无伤大雅.3.不要像街头演说家一样向评委布道;表达观点无可非议,但不能狂热或极端4.不要承认钱是求学动机之一.5.不要空谈少数民族身份，当然若有撼人故事则不同.6.不要提及学校排名.7.不要写无意义的开头结尾.8.不要采用怪异风格或包装.9.不要不顾学校要求随意寄其它材料.10.不要写错校名.