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1、关于勤奋学习立志成才班会第1页，讲稿共16张，创作于星期日班会目的：班会目的：（1）通过活动通过活动，引导和激励同学们学会勤引导和激励同学们学会勤 奋，学会学习，树立目标和理想，不断进取，奋，学会学习，树立目标和理想，不断进取，追求上进。追求上进。（2）学习古人、名人、身边同学刻苦勤学的学习古人、名人、身边同学刻苦勤学的精神。精神。（3）反省自己的学习情况，明确今后努力方反省自己的学习情况，明确今后努力方向向。第2页，讲稿共16张，创作于星期日成才是老师的寄望！成才是老师的寄望！成才是父母的期望！成才是父母的期望！成才是自己的愿望！成才是自己的愿望！第3页，讲稿共16张，创作于星期日我们扪心自
2、问：我们扪心自问：别人在奋力拼搏，锐意进取，而我在做什么呢别人在奋力拼搏，锐意进取，而我在做什么呢？别人在积极思维，踊跃参与，而我在做什么呢？别人在积极思维，踊跃参与，而我在做什么呢？第4页，讲稿共16张，创作于星期日一、古人勤奋学习的故事一、古人勤奋学习的故事凿壁借光凿壁借光汉朝时，有一人叫匡衡，勤奋好学。家里很穷，白天必须干活，晚上他才能读书。但又买不起汉朝时，有一人叫匡衡，勤奋好学。家里很穷，白天必须干活，晚上他才能读书。但又买不起蜡烛，天一黑，就无法看书了蜡烛，天一黑，就无法看书了,他的邻居家一到晚上屋子都点起蜡烛把屋子照得通亮。他的邻居家一到晚上屋子都点起蜡烛把屋子照得通亮。对邻居说
3、：对邻居说：“晚上想读书，可买不起蜡烛，能借用你们家的一寸之地呢？晚上想读书，可买不起蜡烛，能借用你们家的一寸之地呢？”邻居瞧邻居瞧不起比他们家穷的人，就说：不起比他们家穷的人，就说：“既穷得买不起蜡烛，还读什么书呢既穷得买不起蜡烛，还读什么书呢!”匡衡听后非常匡衡听后非常气愤，不过他更下定决心，一定要把书读好。气愤，不过他更下定决心，一定要把书读好。匡衡回到家，悄悄地在墙上凿了个小洞，烛光透匡衡回到家，悄悄地在墙上凿了个小洞，烛光透过来了。借着这微弱的光线，如饥似渴地读起书来，渐渐地把家中的书全都读完了。附近有个过来了。借着这微弱的光线，如饥似渴地读起书来，渐渐地把家中的书全都读完了。附近有
4、个大户人家，有很多藏书。一天，匡衡卷着铺盖出现在大户人家门前。他对主人说：大户人家，有很多藏书。一天，匡衡卷着铺盖出现在大户人家门前。他对主人说：“请您收请您收留我，我给您家里白干活不用报酬。只是让我阅读您家的全部书籍就可以了。留我，我给您家里白干活不用报酬。只是让我阅读您家的全部书籍就可以了。”主人主人被他的精神所感动，答应了他借书的要求。匡衡就是这样勤奋学习的，后来他做了汉元帝被他的精神所感动，答应了他借书的要求。匡衡就是这样勤奋学习的，后来他做了汉元帝的丞相，成为西汉时期有名的学者。的丞相，成为西汉时期有名的学者。第5页，讲稿共16张，创作于星期日 鲁迅从小勤学，他曾在私塾的课桌上刻过一
5、个在早”字，以勉励自己珍借光阴。长大工作以后，鲁迅仍时时不忘节约时间。就拿吃饭为例，他是喜欢吃鱼的，可为了少在剔吐鱼骨上花时间，就少吃鱼。鲁迅有句名言:“时间就是生命，无端地空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。”留学日本，在“老虎尾巴”居住的那些年月，他象战士匍匐在战壕里一样，常常通宵伏案工作。游手好闲的人来找他，他会不容气地问：“唉，你又来了，没有别的事好做吗?”鲁迅读书非常专心，许广平讲过这样一个故事:有一天晚上，一个小偷馏进了鲁迅的家。做贼心虚，他想等鲁迅入睡之后再行窃，哪知鲁迅写啊、写啊，手中的笔一直不停地挥动。过了好久，鲁迅累了，伸伸腰，点支烟，抽上几口后，又开始埋头写。就这样，
6、灯光总是亮着，小偷一直下不得手。眼看时间过去很久了，鲁迅还是不熄灯入睡，小偷熬不过鲁迅，只好乘鲁迅专心写作之机，悄悄地将厨房里的一件小东西拿走了事。长期的劳累，鲁迅身体变得清瘦了，好友们劝他多体息，注意身体。鲁迅笑着说:“面向桌子提笔写文章，是我工作的时候，靠在椅子里看书，就是我休息的时候，若是连这一切都停止了，那在我是做不到的。”为了维护身体，鲁迅也吃鱼肝油，戒酒，这些都是为了赢得更多的战斗时间。有人做过统计，在鲁迅工作战斗的三十年中，他总共为我们留下一千多万字的着作，平均每年三十三万，写作从不间断。除此之外，鲁迅还做了大量教育工作、研究工作、社会工作。鲁迅勤奋学习的故事鲁迅勤奋学习的故事第
7、6页，讲稿共16张，创作于星期日二、什么是勤奋？二、什么是勤奋？高尔基说过：高尔基说过：“天才就是勤奋。人的天赋就像火花，它天才就是勤奋。人的天赋就像火花，它既可以熄灭，也可以燃烧，而迫使它熊熊燃烧的办法只有一既可以熄灭，也可以燃烧，而迫使它熊熊燃烧的办法只有一个，那就是勤奋。个，那就是勤奋。”那什么是勤奋？怎样做到勤奋呢？勤奋，即不那什么是勤奋？怎样做到勤奋呢？勤奋，即不懈地努力，努力学习。他具体表现为：勤学、好懈地努力，努力学习。他具体表现为：勤学、好问、问、乐读、善思。乐读、善思。第7页，讲稿共16张，创作于星期日勤学勤学 勤学，就是要在学习上舍得花时间，每人每天都有勤学，就是要在学习上
8、舍得花时间，每人每天都有2424小时，除了小时，除了休息、睡觉、适当的运动以外，把绝大部分的时间用在学习上的人就称休息、睡觉、适当的运动以外，把绝大部分的时间用在学习上的人就称得上是勤学的人。得上是勤学的人。例如：晨扫前可以背几个单词，吃饭排队时可以再背例如：晨扫前可以背几个单词，吃饭排队时可以再背几个单词，这样聚沙成塔，长期如此，定有收获。珍惜时间也是同学们几个单词，这样聚沙成塔，长期如此，定有收获。珍惜时间也是同学们应该养成的良好习惯之一。古今中外，一切在事业上有成就的人，总是应该养成的良好习惯之一。古今中外，一切在事业上有成就的人，总是比一般人更珍惜时间。鲁迅先生像海绵挤水一样，挤出点滴
9、时间，比一般人更珍惜时间。鲁迅先生像海绵挤水一样，挤出点滴时间，“把把别人喝咖啡的时间都用在工作上别人喝咖啡的时间都用在工作上”。第8页，讲稿共16张，创作于星期日好问好问 好问，在学习中，我们会遇到许许多多的问题，有的问题可以通过自好问，在学习中，我们会遇到许许多多的问题，有的问题可以通过自己的刻苦钻研加以解决，但有的问题不是自己所能解决的，在这种情况下，己的刻苦钻研加以解决，但有的问题不是自己所能解决的，在这种情况下，我们必须要多问，向同学向老师请教。向别人请教不是一件难为情的事，我们必须要多问，向同学向老师请教。向别人请教不是一件难为情的事，别人不会因此而取笑你，反而觉得你是一个谦虚的人
10、。别人不会因此而取笑你，反而觉得你是一个谦虚的人。第9页，讲稿共16张，创作于星期日乐读乐读 乐读，就是要博览群书，除了我们上课用的教科书，乐读，就是要博览群书，除了我们上课用的教科书，还要多读各类适合我们阅读的书，如：儿童文学、童话、还要多读各类适合我们阅读的书，如：儿童文学、童话、少年百科全书，以及各类的报刊杂志等等，它会令我们少年百科全书，以及各类的报刊杂志等等，它会令我们大量地吸收信息，增加我们的知识面。大量地吸收信息，增加我们的知识面。第10页，讲稿共16张，创作于星期日善思善思 善思，古人说，学贵有疑，这就是说，在学习的过程中，我们善思，古人说，学贵有疑，这就是说，在学习的过程中，
11、我们不是一味地吸收，而是要开动脑筋，多问几个为什么，学会思考问不是一味地吸收，而是要开动脑筋，多问几个为什么，学会思考问题，敢于提出问题，有思考才能有发展，有发展才能有创新。题，敢于提出问题，有思考才能有发展，有发展才能有创新。第11页，讲稿共16张，创作于星期日爱迪生的学习经验爱迪生的学习经验开始时要有决心；开始时要有决心；遇到困难有信心；遇到困难有信心；研究问题要专心；研究问题要专心；反复学习要耐心；反复学习要耐心；向人求教要虚心；向人求教要虚心；第12页，讲稿共16张，创作于星期日u一分耕耘,一分收获。u天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。u书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。u黑发不知勤学早，
12、百首方悔读书迟。名名 人人 名名 言言第13页，讲稿共16张，创作于星期日结合自己的学习和生活，结合自己的学习和生活，我想说我想说.第14页，讲稿共16张，创作于星期日 新学期，新气象，新目标，新起航。同学们，到了我们该做决新学期，新气象，新目标，新起航。同学们，到了我们该做决定的时候了，定的时候了，如果我们想成为有用的人，就一定要立起自己如果我们想成为有用的人，就一定要立起自己生活的目标，一辈子的目标，一段时间的目标，一个阶段生活的目标，一辈子的目标，一段时间的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个星期的目标的目标，一年的目标，一个星期的目标一个人只有心一个人只有心中有了目标，才会朝这个方向
13、努力，最终才能取得成功。中有了目标，才会朝这个方向努力，最终才能取得成功。同学们，同学们，勤奋需要顽强的毅力，需要锲而不舍、积极向上勤奋需要顽强的毅力，需要锲而不舍、积极向上的精神和乐学、善学好习惯。学会勤奋，学会学习，是一切成功的精神和乐学、善学好习惯。学会勤奋，学会学习，是一切成功的秘决；安于现状，畏缩不前在任何时候都不会有出息。让我们的秘决；安于现状，畏缩不前在任何时候都不会有出息。让我们从今天做起，严格要求自己，学会勤奋，学会学习，励志成才！从今天做起，严格要求自己，学会勤奋，学会学习，励志成才！动员书动员书第15页，讲稿共16张，创作于星期日感感谢谢大大家家观观看看10/18/2022第16页，讲稿共16张，创作于星期日