预防手足口病PPT精选PPT讲稿.ppt

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1、关于预防手足口病PPT第一页,讲稿共二十六页哦 目前正值春夏交替季节,当气温逐渐升高时,为肠道病毒繁殖提供了有利条件,容易引起手足口病的发生。据近几年我市传染病报告系统监测,4-7月份为手足口病的发病高峰,尤其在幼托机构、学校等人群聚集性场所易造成本病的流行。第二页,讲稿共二十六页哦一、什么是手足口病?一、什么是手足口病?二、手足口病的传染源是什么?二、手足口病的传染源是什么?三、手足口病传染途径有哪些?三、手足口病传染途径有哪些?四、手足口病有哪些特点?四、手足口病有哪些特点?五、手足口病的主要症状是什么?五、手足口病的主要症状是什么?六、怎样预防手足口病?六、怎样预防手足口病?第三页,讲稿

2、共二十六页哦什么是手足口病?手足口病是由肠道病毒引起的传染病,多发生于在婴幼儿,可引起手、足、口腔等部位的疱疹,个别患者可引起心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜炎等并发症。引起手足口病的肠道病毒有20多种,其中柯萨奇病毒A16型和肠道病毒71型最为常见。第四页,讲稿共二十六页哦手足口病的传染源是什么?传染源:人是肠道病毒唯一宿主。患者和隐形感染者。流行期间,患者为主要传染源。第五页,讲稿共二十六页哦手足口病传染途径有哪些?1、密切接触:病毒可通过唾液、疱疹液、粪便等污染的手、毛巾、手绢、牙杯、玩具、食具、奶具以及床上用品、内衣等引起间接接触传播。2、飞沫传播:患者咽喉分泌物及唾液中的病毒可通过飞沫传播

3、。3、经水传播:如接触被病毒污染的水源,亦可经水感染。第六页,讲稿共二十六页哦手足口病的特点手足口病分布广泛,无明显的地区性。四季均可发病,以夏秋季为高发期。本病常呈暴发流行后散在发生。流行期间,学校(尤其是幼儿园和托儿所)易发生集体感染,家庭也亦可发生聚集发病现象。该疾病传染性强,传播途径复杂,传播速度快。第七页,讲稿共二十六页哦手足口病的主要症状1、急性起病,发热。2、口腔黏膜出现散在疱疹,米粒大小,疼痛明显。3、手掌或脚掌部出现米粒大小疱疹,臀部或膝盖都可受累。4、疱疹周围有炎性红晕,疱内液体较少。5、部分患儿可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、呕吐、头疼等症状出现。第八页,讲稿共二十六页

4、哦第九页,讲稿共二十六页哦第十页,讲稿共二十六页哦第十一页,讲稿共二十六页哦第十二页,讲稿共二十六页哦第十三页,讲稿共二十六页哦个人预防控制措施预防手足口病15字诀:勤洗手吃熟食喝开水勤通风晒太阳第十四页,讲稿共二十六页哦勤洗手。饭前便后、外出后要用皂或洗手液等给儿童洗手。教导孩子养成正确的洗手习惯。第十五页,讲稿共二十六页哦吃熟食。喝开水,不要喝生水、不吃生冷的食物,剩饭剩菜要加热后在食用,养成良好的饮食习惯。第十六页,讲稿共二十六页哦勤通风。手足口病传播途径多。婴幼儿和儿童普遍易感。做好儿童个人、家庭和托幼机构的卫生是预防本病感染的关键,要保持居室、教室的良好通风。第十七页,讲稿共二十六页

5、哦晒天阳。手足口病流行期间不宜带儿童带人群聚集、空气流通差的公共场所,注意保持家庭环境卫生,勤晒衣被,让孩子休息好,适当地晒太阳,增强自身的免疫力。第十八页,讲稿共二十六页哦第十九页,讲稿共二十六页哦五步洗手法:湿、搓、冲、捧、擦五步洗手法:湿、搓、冲、捧、擦一、湿在水龙头把水淋湿,擦上肥皂或洗手液。二、搓(1)掌心相对,手指并拢相互摩擦;(2)手心对手背沿指缝相互搓擦,交换进行;(3)掌心相对,双手交叉沿指缝相互摩擦;(4)一手握另一手大拇指旋转搓擦,交换进行;(5)弯曲各手指关节,在另一手掌心旋转搓擦,交换进行;(6)搓洗手腕。交换进行。第二十页,讲稿共二十六页哦五步洗手法三、冲 用清水把

6、手冲洗干净。四、捧 用清水将水龙头冲洗干净,再关闭水龙头。五、擦 用干净的毛巾或纸巾擦汗。第二十一页,讲稿共二十六页哦托幼机构及小学等托幼机构及小学等集体单位的防控措施集体单位的防控措施 本病流行季节,教室和宿舍等场所要保持良好通风;每日对玩具、个人卫生用具、餐具等物品进行清洗 消毒;进行清扫或消毒工作(尤其清扫厕所)时,工作人 员应穿戴手套。清洁工作结束后应立即洗手;每日对门把手、楼梯扶手、桌面等物体表面进行擦 拭消毒;第二十二页,讲稿共二十六页哦教育指导儿童养成正确洗手的习惯;每日进行晨、午检。发现可疑患儿时,要对患儿 采取及时送诊、居家休息的措施;对患儿所用的物品要立即进行消毒处理;患儿增多时,要及时向卫生和教育部门报告,根据 疫情控制需要,教育和卫生部门可决定采取托幼 机构或小学放假措施。第二十三页,讲稿共二十六页哦预防手足口病的口诀第二十四页,讲稿共二十六页哦第二十五页,讲稿共二十六页哦2022/10/18感感谢谢大大家家观观看看第二十六页,讲稿共二十六页哦

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