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1、关于养成良好的学习习惯(3)第1页，讲稿共15张，创作于星期日猜猜看：猜猜看：我不是你的影子，但我与你亲密无间。我不是你的影子，但我与你亲密无间。我不是机器，但我全心全意听命于你。我不是机器，但我全心全意听命于你。对成功的人来说，我是功臣；对成功的人来说，我是功臣；对失败的人来说，我是罪人。对失败的人来说，我是罪人。培训我，我会为你赢得整个人生；培训我，我会为你赢得整个人生；放纵我，我会毁掉你的终身。放纵我，我会毁掉你的终身。我到底是谁？我平凡得让你惊奇。我到底是谁？我平凡得让你惊奇。（）习惯习惯第2页，讲稿共15张，创作于星期日 1、在印度和泰国，驯象人在大象还是小象的时候，用一根、在印度和
2、泰国，驯象人在大象还是小象的时候，用一根铁链将它绑在钢柱或水泥柱上，无论小象怎么挣扎都无法铁链将它绑在钢柱或水泥柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐习惯了再也不挣扎，直到长成大象，可以挣脱。小象渐渐习惯了再也不挣扎，直到长成大象，可以轻而易举地挣脱链子时，也不挣脱。轻而易举地挣脱链子时，也不挣脱。2 2、一位没有继承人的富豪死后将自己的一大笔遗产、一位没有继承人的富豪死后将自己的一大笔遗产赠送给远房的一位亲戚，这位亲戚是一个常年靠乞讨赠送给远房的一位亲戚，这位亲戚是一个常年靠乞讨为生的乞丐。这名接受遗产的乞丐立即身价一变，成为生的乞丐。这名接受遗产的乞丐立即身价一变，成了百万富翁。新闻记
3、者便来采访这名幸运的乞丐：了百万富翁。新闻记者便来采访这名幸运的乞丐：“你继承了遗产之后，你想做的第一件事是什么？你继承了遗产之后，你想做的第一件事是什么？”大大家猜一猜乞丐会怎么回答？家猜一猜乞丐会怎么回答？乞丐的答案是乞丐的答案是“我要买一只好一点的碗和一根结实的木我要买一只好一点的碗和一根结实的木棍，这样我以后出去讨饭时方便一些。棍，这样我以后出去讨饭时方便一些。”小小故故事事第3页，讲稿共15张，创作于星期日养成良好的学习习惯养成良好的学习习惯第4页，讲稿共15张，创作于星期日 习惯的力量习惯的力量细节决定成败细节决定成败2003年年1月月18日下午日下午1时时46分，在武汉某高分，在
4、武汉某高校研究生考点外，一考生被几个保安人员校研究生考点外，一考生被几个保安人员拦下，被告知超过了规定入场时间（拦下，被告知超过了规定入场时间（1时时45分），眼睁睁地失去了考试资格。该考分），眼睁睁地失去了考试资格。该考生说，为了专心备考，他辞掉了网络公司生说，为了专心备考，他辞掉了网络公司的工作，牺牲了很多东西，到头来却因为的工作，牺牲了很多东西，到头来却因为这个缘故被拒之门外。在上海，也有考研这个缘故被拒之门外。在上海，也有考研生因为进不了考场而痛哭流涕，其中一位生因为进不了考场而痛哭流涕，其中一位不断向老师苦苦哀求：不断向老师苦苦哀求：“我为今年考研已我为今年考研已经准备了经准备了3年
5、，我很有信心考上，老师给年，我很有信心考上，老师给我一次机会吧。我一次机会吧。”第5页，讲稿共15张，创作于星期日 心灵体操心灵体操-看自己一天的时间利用率高不高看自己一天的时间利用率高不高时间类别时间类别 所需时间所需时间 上课时间上课时间 你利用了的课余时间你利用了的课余时间 平均每节课多少分钟后才能集中精神听课平均每节课多少分钟后才能集中精神听课 上课时发呆时间上课时发呆时间 自习课上闲聊、发呆时间自习课上闲聊、发呆时间 自习课上找、借东西所花时间自习课上找、借东西所花时间 学习（工作）时间上课时间自习时间真正利用的课余时间学习（工作）时间上课时间自习时间真正利用的课余时间发呆时间闲聊时
6、间借东西时间发呆时间闲聊时间借东西时间一天时间的利用率学习一天时间的利用率学习(工作工作)时间时间2424小时小时第6页，讲稿共15张，创作于星期日引以为戒引以为戒说说你我的坏习惯说说你我的坏习惯 你都做到了吗？你都做到了吗？1、你学过的功课，是不是加以复习？、你学过的功课，是不是加以复习？2、你是不是预习要学的功课？、你是不是预习要学的功课？3、你上课的时候，注意力是否集中？、你上课的时候，注意力是否集中？4、你是否喜欢回答老师的问题？课后是否主动问、你是否喜欢回答老师的问题？课后是否主动问过老师问题？过老师问题？5、你上自习课的时候是否自觉？、你上自习课的时候是否自觉？6、你不懂的功课，是
7、否向别人请教？、你不懂的功课，是否向别人请教？7、你是不是按时完成作业？每次作业是否认真思考、你是不是按时完成作业？每次作业是否认真思考？8、你是否主动参加讨论？、你是否主动参加讨论？第7页，讲稿共15张，创作于星期日互相学习互相学习说说你我的好习惯说说你我的好习惯案例一：案例一：苏联教育家苏霍姆林斯基有一个习惯，那就是在清晨尽苏联教育家苏霍姆林斯基有一个习惯，那就是在清晨尽早开始一天的工作，他每天五点半起床，做早操，喝杯牛奶吃块早开始一天的工作，他每天五点半起床，做早操，喝杯牛奶吃块面包，然后就开始工作，当他习惯了六点钟开始工作以后，又努面包，然后就开始工作，当他习惯了六点钟开始工作以后，又
8、努力再提早十五到二十分钟，几十年如一日，从不间断。他三十几力再提早十五到二十分钟，几十年如一日，从不间断。他三十几本教育方面的书和三百多篇学术论文都是在早上五点到八点写成本教育方面的书和三百多篇学术论文都是在早上五点到八点写成的。好习惯成就了一位举世闻名的心理学家和教育学家。的。好习惯成就了一位举世闻名的心理学家和教育学家。案例二：案例二：马克马克吐温坚持每天清晨默读墙上的好词、佳句，为吐温坚持每天清晨默读墙上的好词、佳句，为他能写出脍炙人口的作品打下了坚实的基础；他能写出脍炙人口的作品打下了坚实的基础；案例三：案例三：马克思在撰写马克思在撰写资本论资本论时仍坚持每天演算数学题，以时仍坚持每天
9、演算数学题，以培养其逻辑思维能力；培养其逻辑思维能力；案例四：案例四：达尔文从不放过任何一个观察大自然的机会，为他达尔文从不放过任何一个观察大自然的机会，为他的科研工作积累了大量的第一手资料的科研工作积累了大量的第一手资料 第8页，讲稿共15张，创作于星期日良好的学习习惯良好的学习习惯1、制定学习计划并严格执行计划、制定学习计划并严格执行计划2 2、做好预习、做好预习3、做好课前准备做好课前准备4 4、勤于动脑，积极举手发言、勤于动脑，积极举手发言5、做好课堂笔记、做好课堂笔记6、勤查工具书，不懂就问勤查工具书，不懂就问7 7、专心致志地学习、专心致志地学习8、适应老师的习惯适应老师的习惯第9
10、页，讲稿共15张，创作于星期日9、及时订正错误、及时订正错误10、整理错题集、整理错题集1111、每天必须完成记忆任务每天必须完成记忆任务12、按时完成作业，把所学的教学内容弄懂弄通、按时完成作业，把所学的教学内容弄懂弄通13、及时复习、总结、及时复习、总结14、自己做作业的习惯、自己做作业的习惯15、阅读、写作的习惯阅读、写作的习惯 1616、劳逸结合的习惯劳逸结合的习惯 第10页，讲稿共15张，创作于星期日六、告别坏习惯六、告别坏习惯挑战自我。挑战自我。宣誓：宣誓：告别陋习告别陋习 挑战自我挑战自我 我是一名中学生，现在我凭着良心和人格我是一名中学生，现在我凭着良心和人格庄严宣誓：我非常聪
11、明，我潜力无穷。我要庄严宣誓：我非常聪明，我潜力无穷。我要在老师的教导下，告别坏习惯，树立好作风，在老师的教导下，告别坏习惯，树立好作风，遵守纪律，刻苦学习，自强不息。我要进步！遵守纪律，刻苦学习，自强不息。我要进步！我要成功我要成功!宣誓人：宣誓人：第11页，讲稿共15张，创作于星期日倡议倡议:同学们根据自己的实际情况纠正最同学们根据自己的实际情况纠正最应改的十项坏习惯，制定挑战计划书。应改的十项坏习惯，制定挑战计划书。然后贴在课桌上，以警示自己改正。然后贴在课桌上，以警示自己改正。第12页，讲稿共15张，创作于星期日 同学们：同学们：同学们：同学们：管得住自己，你是习惯的主人，管不住管得住
12、自己，你是习惯的主人，管不住自己，你是习惯的奴隶。做主人，还是做奴隶全在自己，你是习惯的奴隶。做主人，还是做奴隶全在于自己的选择。记住爱比克泰德的一句名言于自己的选择。记住爱比克泰德的一句名言“是否是否真有幸福并非取决于天性，而是取决于人的习惯真有幸福并非取决于天性，而是取决于人的习惯”,为了幸福，我们必须改掉身上的坏习惯。我们必须坚为了幸福，我们必须改掉身上的坏习惯。我们必须坚为了幸福，我们必须改掉身上的坏习惯。我们必须坚为了幸福，我们必须改掉身上的坏习惯。我们必须坚定意志去执行我们的计划。希望大家在好习惯的帮助定意志去执行我们的计划。希望大家在好习惯的帮助定意志去执行我们的计划。希望大家在
13、好习惯的帮助定意志去执行我们的计划。希望大家在好习惯的帮助下学有所成，寻找到自己的幸福。祝大家学习进步！下学有所成，寻找到自己的幸福。祝大家学习进步！下学有所成，寻找到自己的幸福。祝大家学习进步！下学有所成，寻找到自己的幸福。祝大家学习进步！教师寄语教师寄语：第13页，讲稿共15张，创作于星期日歌曲歌曲：读书郎读书郎小呀么小儿郎啊，背着那书包上学堂，小呀么小儿郎啊，背着那书包上学堂，不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我懒，没有学问无颜见爹娘，只怕先生骂我懒，没有学问无颜见爹娘，叮叮哩哩咯咯呛呛咯咯哩哩啷啷哩哩咯咯呛呛，没没有有学学问问无无颜颜见见爹爹娘娘。第14页，讲稿共15张，创作于星期日感感谢谢大大家家观观看看10/17/2022第15页，讲稿共15张，创作于星期日